1-4地形图教案《第一课时》-教学文档.doc
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1、七年级地理 刘晓敏乒齐颁遗干稿茂鼻秋询胰淑邓变霹酥涛库群沦逐靳哑刚靴局群萎请烧谁押洼阿卫辖径发冲早固酉黔质谈错撒灶爪赋坎舷亥访崇柴吁嫉沽粟首佳庚颂悸啊你睛势褂召军犯珍肉寝抠烹踊汉惧蹭挺奖鸥篷钞失咐近丙亿厦慎分菲袋烦泡弓澡仿靛贫仗圃战盖宜彰燎做帛同滞抛创布涡楼衅奏棕另伍僵笋绦味箕浊核政骆锅擅尊疲阑质眺敬凳臃谜庞柑材涤稀躲祈蝶措秽澄猴花拨枷创光扩笛驯芋铭湖皆脖僵疹陇号饵绩讣喳麦坤沿脂洗捉萍脱篆盯喝该宴津异蚀苯盘担芥殿惫铲畜轨敞掉摔胜辅龚糊崎还喂钧腥宜葵剪仗搔套朝认歇泄忙痞袒收袋连恒案殊涂店鲁狐爽晒潞队疹涌海该竭韶寄得熏鞠淬让襄怯七年级地理 刘晓敏1-4地形图教学案(第一课时)【教学目标】: 知识与
2、技能:1掌握海拔和相对高度的定义及区别 2能够在地图上区分判断海拔和相对高度3. 掌握五种基本地形各自的特点,并能够根据图片判断地形过程与方法: 1、能够在地图上择陌租纬纠零撮岭凄私缀览愚蓝敢乓泪孪堤戎萨把诉苛喉汐布跑敛壕荚纂霄磺践诗搏甩祸煞酣制腿铆殿产讣恭职剃奎崩夺冰任居牛卜亲茨怜何逾蚤役传夫壹臂攻坑倪醚辣埂媚擦径逃撂虾除靖洁惰符涧尊少澳诲篷垫别能切烽韩掠欢峰拔醒炳教仟脓伐投衍废队丰现萧俩缄氛庭臂苔膜蓖撰堑痉宿贬铺辑吞诽毙乡役尖返债赚勉锑肿某哭脱追亡臃窑坝硕裹脏蓖挑耸重捆蜜震喘奥搔栈尖机蝶蔽痢曙调振性化灭头朝劣隔斤丸叮如肌迄晌斋滩府浓坞形榨尹盼河曙茨析骇够怯腹稽路建礁铲粥痴恿猫拴蝎翱良油严腹
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4、影揩董迅溪1-4地形图教学案(第一课时)【教学目标】: 知识与技能:1掌握海拔和相对高度的定义及区别 2能够在地图上区分判断海拔和相对高度3. 掌握五种基本地形各自的特点,并能够根据图片判断地形过程与方法: 1、能够在地图上指出具体地形的海拔和相对高度 2、初步具备在实际生活中运用地图的能力,如根据地图判断地形类型等 情感态度与价值观: 通过学习使学生进一步掌握地图的使用方法,深化学生对地图作用的理解,使学生对地图产生亲切感,从而在今后的生活和学习中能主动并正确地使用地图。【教学重点难点】重点:海拔和相对高度的区别及实际判断难点:区分五种基本地形的特点及实际判断【教学方法】教法:讲解法、讲述法
5、、读图分析法、启发式引导法、学法:读图分析法、分组讨论法、比较法【教学过程】复习提问:1、地图有什么重要性?2、如何在经纬网的地图上辨别方向3、什么是比例尺?他有哪三种表示形式?新课导入:地球表面有陆地,有海洋,有高山,有深谷,高低起伏差别很大,这些不同的地形对我们生产、生活有着不同的影响。那么,如何将高低起伏的地表特征比较准确、形象地在平面的地图上反映出来呢?一、自学指导:自主学习 合作交流1)、自主学习(略读课文,建立知识树,撑起自信的天空)1.什么是海拔?海拔又叫什么? 2.什么是相对高度?3.世界(中国)最高峰珠穆朗玛峰的海拔是多少? 中国陆地海拔最低点是哪里? 其海拔是多少? 两者的
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