专题生活会(六个方面)对照检查剖析材料十篇.docx
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1、专题生活会(六个方面)对照检查剖析材料十篇篇一,共十篇2023年专题组织生活会“六个方面”个人剖析检视材料根据会议安排和刚才大家围绕“六个方面”检视问题的情况,现在结合工作实际对大家提出批评意见如下:一、对党支部副书记XXX同志的批评意见主动学习意识差。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,基本是XXX会上要求学习了就学一学,看一看,没有带着问题学。防风险守底线上有差距。对于XXX重点工作,没有研判风险隐患,仅仅是让XXX按照属地管理和“谁主管谁负责,谁的人谁负责”原则落实管控措施,盯死看牢,而不是从源头上去解决问题,化解矛盾。二、对党支部组织委员XXX同志的批评意见系统性学习
2、不足。对自己所分管的XX工作,没有进行系统业务知识的学习,导致XX委巡察组在XX巡察时发现XXXXXX以上没有学习会议记录。主动服务的意识不到位。到XX走访较少,帮助XX解决生产经营、XX需求困难不到位,且后续是否解决没有进行跟踪督促。三、对党支部纪检委员XXX同志的批评意见联系实际学习理论的成效不佳。没有把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大力量。每天仅仅是为了不被通报才进行学习,还停留在要我学而不是我要学的思想境界。工作作风不实。在XX纪委XX监委指出XX有关问题整改方面,未能结合分管工作实际、举一反三、有针对性地成立整改专班,也没有制定整改方案。四、对党支部宣传委员XXX
3、同志的批评意见对XXX宣讲不重视,存在形式主义。在到XXX开展省委全会宣讲时,仅仅是照本宣科的进行原文讲说,在宣讲时准备不充分,泛泛而谈,没有达到宣讲效果。主责主业的大局意识不强。对于自己分管的意识形态工作督促落实不到位,没有进行常态化、定期化的安全检查督导,导致XXX工作全XX垫底。五、对党支部普通党员XXX同志的批评意见工作推进不理想。比如,虽然提出要在XX建设职工培训中心,教学工厂,要对XX在岗职工开展岗前培训和岗位技能提升,但该项工作一直推进不力。工作站位不高。对防范化解XX风险认识不足,格局小,总认为我们是新成立的XX,没有太大的XX风险,忽略了XX核心区域,存在“僵尸XX”XX化解
4、等问题。六、对党支部普通党员XXX同志的批评意见党性修养还需要继续提升。在口头上一直在讲要提升党性修养和党性锻炼,但实际上存在着以事务工作代替党性锻炼。理论武装头脑和指导实践的水平不高。自身理论水平跟不上形势发展和探索,忽视了理论与实践的辩证关系,放松了理论修养的提高,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。七、对党支部普通党员XXX同志的批评意见对新思想的理解认识不深入。学习马克思主义理论特别是习近平新时代中国特色社会主义理论体系的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,存有“工作第一,学习第二”的错误想法。工作进取心不够强。工作中,出现了只求过得去,不求过得硬,安于现状、不思进取,创
5、新意识淡化等现象,在事务繁杂、问题矛盾面前有畏难情绪。工作科学谋划不足。XX工作中XX组织化水平一直未能提升,XX人员基本上是散兵游勇,没有充分发挥XXX公司、经纪人的作用。为民务实宗旨意识不足。总是认为管好自己,干好自己的本职工作就够了,立党为公,勤政为民的思想意识不强,没有充分认识到我们工作的出发点和落脚点一切都是为了广大人民,没有很好地深入调研。九、对党支部普通党员XXX同志的批评意见思想状态存在“疲软”。对工作要求不高,进取意识不强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,没有深入主动研究,有多一事不如少一事的心态。与群众距离逐渐拉远。与XXX沟通,没有很好地了解XXX所盼、所想
6、所需、所愿,没有真正从思想深处彻底解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。十、对党支部普通党员XXX同志的批评意见工作本领水平还不够强。对自己缺乏信心,在为老百姓解决困难问题时,方法不多,措施乏力,究其原因,还是工作能力不足,本领恐慌。纪律规矩意识不强。没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则,总认为不出原则性错误就行,小事小节影响不大,导致自己今年因为XXX被XX约谈XX次。篇二2023年度第二批主题教育专题生活会个人对照发言材料我坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求,深入学习贯彻党的二十大精神,牢固树立“
7、四个意识”,坚持把党风廉政建设“一岗双责”,确保自己廉洁做事、干净做人,树立良好的社会形象。一、存在的问题(一)理论学习方面。一是政治理论学习不足,虽始终按时参加区、学校组织的统一学习,但很少积极主动的进行自学和总结。二是学习的深度、广度还不够,对党的十九届六中全会的核心要义和创新观点,政治好处、历史好处、理论好处、实践好处,学的还不深、还不透,存在浅尝辄止的状况。三是党员意识不够强,有时甚至忘了自己党员的身份,面对有损党的形象的言行,没有积极主动制止,而成为了“旁观者。(二)政治素质方面。一是自我要求不严,工作上没有给自己定出较高的标准,满足于一般化,过得去。二是担当作为主动性不足,对于不是
8、自己分管的工作能不管就尽量不管,比如计量管理中的采集监控工作由中心其他领导负责,在指标提升上自己不愿主动分析、主动参与。三是主动服务上有待进一步加强。满足于各部门要求解决的问题,主动深入查找问题不多,有些问题没有通过主动服务去进一步提高。(三)能力本领方面。工作缺乏创造力,满足于过去的经验,遇到问题习惯看过去怎么办、看别人怎么办,思路不够开阔。学习新理论新知识劲头不足,掌握新技能新方法的紧迫性不够,难以开创性地开展工作。(四)担当作为方面。一是主动服务还不够好。工作重部署通知轻检查监督,对完成质量把关不严,遇到繁琐、复杂的事情,缺少攻坚克难的精神。二是担当意识还不够强。工作中存在求稳怕变思想,
9、遇到难题经常依赖上级指示帮助,主动担当意愿不足。学生思想政治教育和意识形态方面,主动谋划不足,宣传主阵地建设有待提高。(五)工作作风方面。从严自我约束、自我改造坚持不够。在能力建设、综合素质、道德素养方面,对自己承担的岗位职责、应当发挥的表率作用,还没有真正做到心中明亮、头脑清醒,时有从众心理,随遇而安,拼搏奉献的精气神有所松懈。(六)廉洁自律方面。坚持廉洁从政,自觉接受监督。始终按照工作权限和工作程序履行职责,坚持公平正直,不徇私情,做到制度之内“不缺位“,制度之外“不越位”,正确行使党和人民赋予的权利,勤勤恳恳为人民服务,凡事都能做到公开、透明、廉洁、高效。但有时候自我约束有所放松,与规定
10、要求不适应。比如工作中遇见老同事,有碍于情面和感情就主动请老同事吃饭等现象存在。二、下一步的努力方向和措滋(一)进一步提高理论水平。进一步提高学习的自觉性和主动性,树立终身学习的理念,妥善处理好工作和学习关系,紧扣工作实际,认真学习各项业务知识,增强自身素质,不断提高工作能力和政策业务水平。坚持理论与实践相结合,对所学理论的思想内涵进行深入思考和认真研究,切实做到学有所思、学有所获。坚持学以致用、用以促学,把理论学习和工作开展有机结合起来,与解决实际问题紧密结合起来,进一步提高应用理论知识的能力,真正做到把学习成效转化为推动工作开展的实际成果。(二)加强党性修养,严守政治纪律。要时刻用党章、用
11、共产党员标准严格要求自己,用中国特色社会主义最新理论成果武装自己,不断改造自己的主观世界。时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同党中央和上级党委、政府保持高度一致,以身作则,出实力、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对形式注意官僚注意、享乐主义和奢靡之风。(三)廉洁自律从政,勤政务实为民。始终做到恪守党章和党纪国法,自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办实,不越雷池,不逾红线,守住底线。严格执行廉洁从政各项规定,从严要求自己,严格要求亲属,严格要求分管工作人员,自觉主动接受组织和群众的监督,踏实工
12、作,勤政务实。篇三2023年组织开展组织生活会(六个方面)自我剖析检视材料按照委机关关于召开2023年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题组织生活会的通知要求和支部专题组织生活会工作方案安排,会前,我认真学习了二十大报告、党章和习近平著作选读论党的自我革命等指定教材、必读书目,在深入开展调查研究、研讨交流、征求领导同事意见的基础上,聚焦“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面,结合自己思想、工作和生活实际,认真检视查摆问题、深刻剖析问题根源、制定改进措施、明确努力方向。现将个人对照检查材料报告下。一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是学习不够积极主动。
13、参加委机关组织的习近平新时代中国特色社会主义思想学习满足于完成“规定动作”,平时忙于日常事务性工作,坐下来系统研读原文时间较少,对习近平新时代中国特色社会主义思想的自主学习系统研读不够、理解把握不深,囱圈吞枣多、入脑入心少,浅尝辄止多、转化实践少,有时在遇到突发性工作和临时性任务安排情况下,甚至存在不参加集中学习、不自主学习的情况,后期为了应付检查照抄同事读书笔记、东拼西凑学习体会。二是思考不够系统深入。在学风上存在就学习而学习现象,满足于集中学习听过了、个人自学看过了、读书笔记写过了、研讨交流念过了,缺乏反复深入学、带着问题思考学的主动自觉,没有完全静下心来学原著、悟原理,对习近平新时代中国
14、特色社会主义思想蕴含其中的世界观、方法论学精悟透不够,从新思想中获取观点、立场和方法,用理论指导实践、解决问题和推动发展,距离学懂、弄通、做实要求仍有一定差距。三是学用结合不够紧密。在学以致用上还存在学用脱节的现象,理论指导实践不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会不到位,学用结合、学以致用不紧密,运用新思想、新理论解决工作实际问题的思路不宽、办法不多、效率不高,没有真正将学习成果转化为谋划工作的思路、做好工作的本领和推动工作的举措。(二)政治素质方面。一是政治素养有待提升。在谋划工作、推进落实上,从政治上观察、思考、解决问题的意识不强,没有完全做到遇
15、事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治效果,对“四大危险”“四大考验”认识不深,对意识形态领域问题的复杂性缺乏高度警惕性和斗争,对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,尤其在面对社会上的一些负面消极言论时,反驳制止不坚决,有时甚至随波逐流、人云亦云。二是政治能力有待提高。世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧,没有把坚定的政治信仰作为人生的首要课题,政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不强,在提高政治“三力”方面没有真正从讲政治高度、思想认识层面做到融会贯通。(三)能力
16、本领方面。一是素质能力有待提高。对纪检监察业务知识的学习钻研不够,仅满足于用什么学什么,对新颁布的执纪监督条例准则及法律法规等业学习不全面、运用不熟练;对新政策、新形势、新问题分析研究不够,对做好监督检查思考不够,工作谋划有欠缺,方式方法不灵活,谋划工作时抓不住重点、分不清轻重,开展工作按部就班,思路缺乏创新,工作缺少亮点特色。二是开拓进取意识不强。尽管在工作中能够立足岗位本职出主意想办法想方设法完成领导交办的任务,但创新措施办法还不够多,缺乏事争一流、争先进位的干劲魄力,从事的监督检查工作这几年除了上级纪委监委部署的专项检查,在监督检查的方式方法、载体平台上不愿去动脑思考、力行实践,甚至上级
17、纪委监委部署的任务都不能如期完成,如今年“奢靡之风、享乐主义”案件查处至今未破题,在年度考核中拖了后腿。(四)担当作为方面。一是思想境界和工作定位不高。工作热情不高,缺乏激情和闯劲,存在“躺平”思想,安于现状,得过且过,只求过得去,不求过得硬,对领导交办的急难险重任务存在畏难发愁情绪,缺乏攻坚克难勇气,好做的工作抢着做,遇到问题就上交,存在“多干多出错、少干少出错、不干不出错”心理,工作满足于“不出错、能完成”就行,导致从事的监督检查工作平庸推进,争先进位的目标多年未能实现。二是主动担当作为魄力不足。对监督检查中发现的问题不能当场一针见血地指出来,尤其在遇到求情、打招呼的情况下,常常是睁一只眼
18、闭一只眼,大事化小小事化了,把监督检查权力当成了送人情的工具。工作缺少干劲闯劲,不愿意当“热锅上的蚂蚁”,接“烫手山芋”,遇到问题首先想到的是如何去做才能不出事,然后再想怎样才能去完成,有时甚至抱有上有分管常委顶着、中间有室主任抗着、作为工作人员跟着干就行了的过度依赖心理,传达贯彻习惯当“二传手”,部署开展工作热衷于当“甩手掌柜”,出了问题就上推下卸“踢皮球”。(五)工作作风方面。一是深入基层调查研究不够。浮在上面多,深入基层少,满足于听汇报、看材料,电话调度、遥控指挥,有时即使下基层也是带着任务观点,蜻蜓点水,走马观花,对群众的诉求不过问、对基层的困难不掌握、对存在的问题不了解。如在下基层开
19、展乡村振兴和“三资”管理督导工作中,对镇街、职能部门工作开展情况的掌握主要依赖于听取汇报和看资料,对总体工作开展情况缺乏全面和系统的了解,对存在的问题不能直截了当地指出,对基层提出的问题和遇到的困难不能共同商讨解决的办法,习惯用回去请示一下领导来搪塞应付。二是工作作风漂浮。随着年龄增长,进取精神有所懈怠,求稳思想有所抬头,“当一天和尚撞一天钟”,对室主任安排的工作,满足于文件下发了、电话调度了、工作开展情况材料报上来了,至于工作是否开展、效果如何,从不去过问落实。如今年在牵头组织开展“政治活页”建设工作中,对各镇街、县直各部门单位的政治活页建设工作在下发文件后,过度依赖和相信镇街纪工委和各派驻
20、纪检监察组的书面汇报,没有按照文件规定要求进行实地抽查核实,在迎接省纪委监委检查中,导致有的单位相关党风廉政建设资料漏项、廉政档案更新不及时、班子成员“政治画像”不精准,给全县政治生态考核工作造成被动。(六)廉洁自律方面。一是法纪意识不强。面对新时代对党员干部纪法意识提出的新要求,主动学法、懂法、守法、用法的意识不强,常常遵循以前的方式方法和习惯行为谋划和推进工作,用新时代的法治思维和法治方式看问题、做决策不够标准和规范,没有真正把学法用法守法嵌入岗位所需,有时言谈举止较为随意,存在在公开场合谈论案情问题。二是廉洁自律意识不强。对廉洁自律缺乏防微杜渐意识,有时还存在惯性思维,思想上总认为作为一
21、名普通纪检监察干部,既不管钱管物,又不负责组织人事,最起码的腐败机会都没有,只要把工作做好就可以了,导致对容易引发破规逾矩行为认识不足,八小时之外的“生活圈”“社交圈”交友不慎重,有时碍于情面,偶尔会参加同学老乡聚会,在处理一些亲戚朋友请求时,有时会迁就和照顾,未能坚决抵制某些社会风气和人际往来。在执行纪律方面,经常会出现上班迟到或早退情况。二、存在问题的原因分析一是理论学习不系统。发扬理论联系实际的学风不够,对深化理论武装解决现实突出问题的重要性、紧迫性认识不足,没有把理论学习放在重要位置,对党的创新理论的学习还缺乏深度和广度,缺乏对原著原文原理的深入探究,尤其对习近平新时代中国特色社会主义
22、思想的学习不深入、不系统、不透彻,存在着被动学习多主动学习少、零打碎敲多系统学习少、浮在面上多深入研究少等现象,不能很好的用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论分析研究新形势、新情况,离学以致用还存在一定差距。二是党性锻炼有所放松弱化。虽然能够坚持在改造客观世界的同时注重改造主观世界,但改造主观世界不够主动,对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入,还不能完全从政治高度审视和处理问题,没有充分发挥好自己的主观能动性,没有严格对照忠诚干净担当标准来严格要求自己,以事务工作代替政治和党性锻炼,个人的党性修养提升、艰苦奋斗精神和宗旨意识有所减弱。三是开拓创新意识不够强。贯彻新
23、发展理念不全面,对党风廉政建设工作面临的新形势、新任务、新问题深入研究不够,习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作,对反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识有待提高,对当前社会上存在的作风不正,形式主义、官僚主义、奢侈浪费、消极腐败现象缺乏足够的清醒和认识,总认为社会大环境就这样,在履行监督检查职责中有时会出现迷茫和无能为力心态,导致落实全面从严要求不到位、打折扣,有时存在“只要管住大节就行”的想法,对监督检查中发现的问题有时还“怕得罪人”思想,不能有效运用监督执纪“四种形态”严格监督执纪问责,放松了对一些细节性问题的查摆与纠正。三、下步努力方向和整改措施(一)加强政治学习,提高党性修
24、养。始终坚持把学习新思想作为必修课,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,持续学思践悟,扎实做好深化、内化、转化工作,增强驾驭工作的能力和水平,进一步提升政治站位,牢树“四个意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”、拥护“两个确立”,对党忠诚老实,始终以理论上的清醒保持政治上的坚定,做政治上的明白人,做到讲政治、顾大局、守纪律,切实把学习成果转化为指导工作实践,履行好本职岗位职责的能力,高站位、高标准做好本职工作,推动从事的监督检查工作不断取得新成效、迈上新台阶。牢牢把握“强党性”要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会新思想关于坚定理想信念、提升思
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