(八篇合集)第二批集中教育专题组织生活会(六个方面)对照检查剖析发言材料.docx
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1、八篇合集)第二批集中教育专题组织生活会(六个方面)对照检查剖析发言材料篇一,共八篇按照主题教育专题组织生活会要求,本人联系实际进行党性分析,全面查找在理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面的问题和不足。具体对照检查如下:一、存在问题(一)理论学习研悟还有差距。对党的二十大精神的学习研究还不够系统、深入,对中国式现代化的丰富内涵和本质要求理解还不够全面、透彻。在运用党的最新理论成果指导实践、推动工作上还有差距,对如何将党的二十大精神落实到高质量发展的具体工作实践,还欠缺深入思考,学以致用、学用结合的成效还需进一步提升。(二)统筹协调能力还需提高。过去一年基于部门现
2、实情况,工作上更多倾向于面面俱到指导督促把关、抓好队伍传帮带,忽视了统筹兼顾、组织协调能力的提升,导致在整体工作上均衡着力,紧抓重点、攻关难点做得不够,导致在推进党建文化展厅升级改造、读书室建设等项目工作精力不足、进度偏慢。工作预见性、前瞻性不高,有时存在被动应付的情况。(三)开拓创新精神还需增强。工作中多着力于完成上级文件和考核要求的“规定动作”,在固有的一些好做法上改进提升,缺少创新突破的思考。如制定学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案时,虽然梳理形成了XX个层面XX项措施,但总体思路不够开阔,多是常规动作,缺乏新意;对党建带群建方面研究谋划不足。需要进一步开拓思维眼界,提升革新意识和创新能
3、力,更好带领部门全员在打造党建工作特色亮点上有新进展新突破。二、剖析原因(一)学习意识不够强。在学习上存在“实用倾向”,导致对党的创新理论体系掌握不够全面系统。当工学矛盾时往往是学习让步,没有把学习当成一种境界和习惯来培养,在日积月累、久久为功上还存在差距,在工作中缺少坚实的理论功底作支撑。(二)管理水平不够高。未能真正进入管理角色,平时既当教练员、又当运动员,限于日常工作忙忙碌碌,却没有全面地把握大局,没有抓住主要工作和短板弱项重点发力、重点突破。事无巨细都要过问,缺乏有效的授权和督办,未能全面激发大家的主观能动性,团队工作效能对比先进单位还有差距。(三)争创一流精神不够足。对自身工作定位为
4、并跑者”或“跟跑者”,缺乏成为“领跑者”的目标和魄力,争创一流、力争上游的进取意识不足。有时存在求稳守成、满足现状的思想,认为自己已经尽力了,欠缺勇于创新的精神和善于创新的能力,没有以更高站位、更高标准研究推动工作。三、整改承诺针对存在问题,我将认真研究、细化措施,结合今后的学习、工作,不折不扣落实整改,提高狠抓落实的能力本领,发挥开拓创新的带头作用,促进部门整体效能再上新水平,为实现年度目标贡献力量。(一)强化理论武装,铸牢理想信念之魂。把学习作为一种政治责任和精神追求,作为克服“能力恐慌”的有效手段,提高学习的主动性和系统性。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要
5、政治任务,在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫,进一步加强党性修养,锤炼良好作风,做到学习与实践、守正与创新有机结合,促进学习成果的转化和自身能力的提高。(二)提升统筹能力,把握攻坚克难之要。聚焦党委年度工作部署,立足当前与长远,区分重点与常规,更加注重统筹协调、以点带面、重点发力。认清自身与先进单位的差距,在做好“规定动作”的基础上,集中精力解决“主要矛盾”、攻关“短板弱项”、完成“重点项目”,以“开局即决战、起步即冲刺”的拼劲,带领部门全员团结奋斗、赶超争先。(三)增强创新意识,挖掘提质增效之源。牢牢树立“创新是第一动力”的思想,立足高质量发展目标,正视新时期新挑战,自觉将工作放在全局中
6、去思考谋划,多向先进单位对标学习,探索新思路,拿出新举措,进一步丰富创新“自选动作”,持续挖掘工作亮点,深入打造党建文化特色项目。篇二主题教育开展以来,我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,不断提高了自身综合素质和工作质效。根据主题教育安排,为切实深化自身党性教育,通过自己找、他人提等方式,广泛收集意见建议,深刻查摆检视,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题(一)理论学习方面。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多
7、个人自主学习少,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是学用结合不够紧密。习惯于凭经验办事,对于新问题新情况提前谋划不足,多是遇到实际问题了,才主动学习相关理论知识,很少能把遇到的新问题和新理论结合起来思考探索,存在临时抱佛脚的情况。(二)政治素质方面。一是政治敏感性不够。从政治上观察问题、分析问题的敏锐性有待加强,对于有些工作的重要性认识不够,没有从政治大局的角度去考虑,有时听到不良言论没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制。二是党性锤炼不够自觉,对加强党性修养的重要性认识不足,对工作的思考深度、站位高度还不够。(三)能力本领方面。一是用党的创新理论提升思维能力还有差距。对党的创新理
8、论学的不深不透,存在本领恐慌,在应对新问题时还没有必胜的信心,应对急难险重任务的能力仍需提升。二是工作的主动性还有差距。工作时找不到好的思路方法,就存在拖一拖、放一放的思想,没有主动积极协调解决,导致工作推动缓慢、成效不明显。三是破解难题的能力本领有待提升。存在惰性思维,总是等待领导的安排布置,没有立足实际将谋划工作,在创新性开展工作上缺乏好的思路和方法。(四)担当作为方面。一是干事创业的劲头不足,落实工作时有松懈,对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,有些工作发挥主观能动性不够,领导催促了就赶一赶,领导没有过问,思想上就会放松,导致一些工作推进效率较低、落实较慢、质量不高。二是工作统筹上还有欠
9、缺,有时工作多了,不自觉会降低工作标准,面对多项工作任务,为尽快完成,会降低工作标准,满足于不出错、过得去,缺乏持之以恒、久久为功的韧劲。(五)工作作风方面。一是调查研究不够经常,平时坐办公室时间较多,坐下来与群众面对面沟通交流较少,对县上开展的重点工作、培育的先进典型和群众生产生活需求接触了解不够,致使起草材料时存在与基层实际脱轨的问题。二是先锋模范作用发挥不充分。没有时刻牢记共产党员身份,有时会将自己等同于一般干部,在主动承担工作方面还有差距,带头作用发挥不明显。三是自我要求还不够严格。在平时学习生活过程中,主动加压、锤炼党性做得不够,在工作任务重、压力大的时候,有时存在消极浮躁情绪,加班
10、加点、拼命工作的劲头还有待提升。(六)廉洁自律方面。一是学习纪律不够深入。学习各项纪律规章、禁令铁规一知半解的多、学深悟透的少,没有做到真学、真懂、真用。二是执行纪律偶有懈怠。不折不扣遵规守纪的意识树得还不够牢,对廉洁自律的认识存在偏差,有时会不自觉放松自我管理。二、存在问题的原因分析一是理论学习抓得不紧。没有把政治理论学习作为自我革新的有效方式,主观认识上不重视,只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯,认为自己是干具体工作的,只要把上级政策学精学懂、贯彻落实好就够了,放松了对理论知识的学习。对理论学习的深度和广度还不够,不能全面把握新理论、新思想的科学内涵和精神实质,用理论指导实践的工作
11、能力有待加强。二是担当精神不够强烈。深感自己在工作中还不够大胆,畏首畏尾、患得患失,怕惹麻烦、怕出乱子。工作中还不够积极主动,满足于领导安排什么,我就干什么,有“事不关己、高高挂起”的念头和想法;工作中缺乏开拓创新和攻坚克难精神,对于急难险重的任务存在畏难情绪;工作质量不高,在起草中经常丢笔缺点,工作效率不高,”今日事今日毕”的要求执行不严。三是宗旨观念不够牢固。作为一名从基层成长起来的干部,自认为对农村情况有着较深的了解,在开展调研时,没有真正扑下身子,走进群众身边,走进群众农田,与群众面对面对话,近距离聆听群众呼声。对农村的新变化、群众的新期盼掌握不精准,开展群众工作时,还是用老思维、老办
12、法,按部就班,缺乏创新,致使做群众工作的能力没有得到应有的提升。四是自我要求不够严格。在遵守各项纪律规定方面,从严从细的原则坚持得不够到位,主观上还是满足于不违规、不触线、不出事,对一些小事小节的危害性认识不充分,对一些不良现象缺乏较真碰硬态度,不能严肃纠正,自我要求有所松懈,工作质量标准相对降低。三、下一步整改措施一是坚持理论武装,坚决筑牢政治忠诚。把理论学习融入日常、抓在经常,主动把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与工作实际结合起来,把蕴含的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,不断提升思维能力、破题解难能力,真正从思想上固本培元、正本清源,增进对党的创新
13、理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是坚持笃行实干,锻造过硬能力本领。强化大局观念和全局意识,自觉补位补台,把责任放在心上,把担子扛在肩上,认真履行起草、信息服务、统筹协调、督查落实等工作职责,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,改进工作方式,提高工作效能。始终站在大局的高度、领导的角度,领会意图,把握精神,对每一份材料的起草做到反复思考、仔细推敲、字斟句酌,不断提高服务水平。坚持干一行、爱一行、学一行、专一行,带着感情和责任全身心干好本职,努力成为提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办的高素质党办干部。三坚持求实求效,锤炼务实工作作风
14、牢固树立群众观念,充分利用下乡的机会,深入开展调查研究,多和群众面对面交流,倾听群众所企所盼,竭尽所能帮助群众解决实际问题。坚持以先进为榜样,充分发挥主观能动性,注重方式方法观念创新,继续发扬敢想敢干、认真负责、勇于探索、改革创新、奋发有为的进取精神,不断增强执行力、创新力、凝聚力。发扬默默无闻的“螺丝钉”精神、任劳任怨的老黄牛精神,正确对待名与利、苦与乐、得与失、眼前与长远,耐得住寂寞,守得住清苦,专心致志、心无旁鹫为“三服务”工作献智出力。四是坚持严于律己,筑牢拒腐思想防线。始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升,作为一种职业操守来秉持,作为一种工作能力来培养,时时绷紧守纪律、讲规矩这
15、根弦,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。牢固树立纪律和规矩意识,自觉遵守各项法律法规和机关管理制度,时刻保持艰苦奋斗和勤俭节约的品质,自觉按制度、按程序、按规矩办事,干干净净做事、老老实实做人。始终保持头脑清醒,时刻警钟长鸣,不断告诫自己,提高自我约束能力,强化自我警醒能力,以自律的态度、平静的心态、简朴的作风,提高自身的思想觉悟和道德水准,坚决筑牢拒腐防变的“防火墙”。篇三按照本次组织生活会要求,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对照理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律六个方面,现将本人的思想情况和工作、生活情况进行了认真查摆不足和剖析原因、提出整改
16、措施,现将对照检查情况汇报如下:(一)理论学习方面。一是对党的创新理论学习抓的不够紧。有时以工作忙为借口,产生了以干带学的思想,放松了理论学习,没有学深学透,对精神把握得不够深入,满足于一知半解。在平时学习中,满足于已经下发的书籍资料,主动去查阅党的理论方面的书籍较少,静下心来认真思考不够,导致有些政策了解掌握的不透彻、不全面。二是理论学习不够系统。在政治理论学习上不够系统,学习存在片面性,缺乏对理论学习的系统研究和深刻理解,特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神缺乏系统性学习,深入思考不够。三是理论联系实际不够。在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想上,存在措施不
17、够精准、成效不够显著等问题,与实际工作结合得不够紧密,不能运用理论的立场、观点、方法解决实际问题,推进工作,考虑问题站位不高,还没有达到融会贯通的境界。(二)政治素养方面。一是政治敏锐性不高。对社会上的一些错误思潮警惕性不高,对网络上、社会上流传的歪理、消极言论,心里有些不满、不认同却不敢当面反驳,未能从政治上看到其潜在的危害,缺乏清醒的认识和主动制止、批评的勇气,政治站位不高,政治敏锐性不高。二是政治执行力不高。贯彻落实中央重大决策部署表态多、行动少,有时因工作忙的原因导致存在慢作为的情况,对于一些新文件觉得看过了就是学过了,满足于安排部署、层层转发,没有主动思考政策蕴含的深刻含义,在落实过
18、程中一些工作跟的不紧、监督检查不严格,导致一些决策落实效果打折扣。(三)能力本领方面。一是创新工作不强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。二是开拓进取精神不足。在工作生活中能够严以律己,但缺少持之以恒、一抓到底的韧劲,认为工作差不多就行,开拓进取的锐气有所弱化,特别是遇到时间紧、任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,不自觉降低了工作标准。(四)担当作为方面。一是攻坚克难的意识不强。思想上还存在愿意干短期能取得效果的事、容易干
19、是事、出成绩的事,对一些难事、苦事、见效慢的事,尤其对一些历史遗留下来的事,抓的积极性还不够高,对工作中遇到的困难有时存在怯意,缺乏攻坚克难、持之以恒的韧劲。二是责任意识有所欠缺。有时考虑困难多、考虑客观因素多,缺少了应有的担当与责任意识。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任,对问题不敢批评、怕得罪人,存在老好人思想,批评与自我批评不够,更多时候只愿扫好自己“门前雪”,不管他人瓦上霜,大局意识不够强,责任意识有所欠缺。(五)工作作风方面。一是工作推进的韧劲不足。工作中,我始终坚持主动担责,尽心尽力干好自己的本职工作,但由于日常事务多、工作任务重,性子比较急,有时存在浮躁、急躁
20、现象,导致在与群众沟通时不能做到始终保持语气平缓,和蔼可亲,缺乏“钉钉子”精神,工作推进的韧劲不足。二是服务意识欠缺。工作中坚持原则的时候多,设身处地考虑群众困难的时候少,下基层接地气的次数不够多,深入群众一线调研了解群众实际问题较少,导致工作思路容易变窄,不能与群众打成一片,不能及时听到群众的声音,未能始终站在群众立场考虑问题,还需进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识。(六)廉洁自律方面一是严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。有时觉得自己职务提升、生活条件好了,用自己的钱吃点好的、坐车好点没什么,对水、电、办公用纸等公共资源的“小浪费”不以为然,遇到不喜欢的菜不吃,未能做到光盘行动,造成
21、了食物浪费。二是对廉洁自律认识不到位。错误的认为廉洁自律主要是针对县处级以上领导干部,我作为基层党员干部,没多大的权力,缺乏滋生腐败的土壤,廉洁自律跟自己关系不大,对廉政教育学习重视不够,觉得看过了就是学习了,没有结合工作实际将廉洁自律放在心上。二、问题根源。一是理论学习放松要求。自我感觉大道理都懂,认为理想信念、理论功底是对高级领导干部的要求,基层干部主要是抓落实、做具体工作,只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了。对党的新政策、新战略、新要求学习领会不深、不细,把政治理论学习当作任务,仅限于会议精神的传达和表面的学习,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平新时代中国特色社会主义思想精神紧
22、密联系在一起,没有对中央作出的重大决策部署进行深入钻研。二是党性锻炼抓的不紧。作为一名党员,自我感觉党性底子很好,认为只要原则上的问题不出错,在一些细枝末节上就不必较真,加强党性锻炼的紧迫感和自觉性有所弱化,没有经常按照党章要求来提升党性修养。艰苦奋斗的本色有所弱化,没有以共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风范从严要求。三是宗旨意识有所弱化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想得少、做得少,服务群众缺乏真功夫。三、整改措施一是坚持带头学习,锤炼过硬党性。作为新时代党员干部,
23、要通过学习来不断校正人生航向,始终牢记使命,锤炼纯洁过硬的党性修养。始终把党的领导贯彻到工作的全过程、各方面,坚定正确的政治方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻习近平法治思想,感悟思想伟力,强化政治要求,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。二是严肃政治纪律,强化廉洁之风。作为新时代党员干部,要自觉遵守党的纪律和国家法律法规,自觉接受党组织和群众的监督,做到不管在什么时候、什么情况下都常怀律己之心,面对办事群众始终保持一颗公心;要时刻牢记权力是谁给的,坚持为民、务实、清廉的价值取向
24、把心思用在工作上,把权力用在服务职工群众上,严格遵守中国共产党纪律处分条例国有企业领导人员廉洁从业若干规定等,要求别人做的,自己首先做好,要求别人不做的,自己带头不做,树立高尚的人格,始终做到不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱。三是增强宗旨意识,强化使命担当。作为新时代党员干部,要牢记“民为邦本、本固邦宁”的古训和“群众利益无小事”的要求,不论在任何时候,不论在任何情况下,都要真正把群众当主人、当亲人,把全心全意为人民服务作为政治使命、作为职责所系、作为价值所在,始终做到立党为公、执政为民;要牢记党的宗旨,想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难,把心贴在群众的脉搏上
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