“四下基层”专题党课讲稿12篇供参考.docx
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1、四下基层”专题党课讲稿(共12篇)目录篇一、“四下基层”专题党课讲稿2篇二、县领导“四下基层”专题党课5篇三、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿10篇四、党课:大力传承弘扬“四下基层”优良传统大兴调查研究之风12篇五、2024“四下基层”专题党课讲稿18篇六、四下基层党课讲稿研讨发言材料22篇七、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿25篇八、学习2024四下基层党课讲稿26篇九、某副县长“四下基层”专题党课讲稿28篇十、第二批“四下基层”党课讲稿32篇十一、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿41篇十二、党课讲稿:四下基层坚定信仰,实践责任助力农村振兴4
2、2篇一、“四下基层”专题党课讲稿同志们:很高兴今天有机会和大家一起,围绕学习贯彻习近平总书记关于四下基层的重要指示精神,开展专题党课学习。这次党课的主题是“深入学习领会习近平总书记关于四下基层的重要指示精神,坚持和发扬四下基层工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民”。一、深刻领会“四下基层”的重大意义“四下基层”是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的一种行之有效的工作方法和工作制度。1988年12月,习近平同志刚到福建宁德工作不久,就在霞浦县主持召开了第一个“地县领导接待群众来访日”,县委书记和县长当面接待百姓,解决群众反映的各种困难和问题。1989年1月,习近平同志明确提出
3、要开展四下基层活动,即地县领导到基层去现场办公,各级领导建立群众接待日制度,领导干部同基层单位挂钩联系。在此基础上,习近平同志进一步将这些做法具体化、系统化,提出了四下基层的完整内涵,即宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层。在福建工作期间,习近平同志一有时间就深入基层一线,用脚步丈量民情,留下了九进寿宁三进下党七下晋江等许多感人事迹。四下基层是习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的生动实践,充分体现了从实际出发、密切联系群众的工作作风,彰显了人民至上、执政为民的价值追求,蕴含了真抓实干、求真务实的责任担当。四下基层对于我们学习贯彻习近平新时代中国特色
4、社会主义思想,转变工作作风,提高工作能力,解决发展难题,办好人民满意的实事,具有重大的指导意义。二、深入领会“四下基层”的基本内涵四下基层的基本内涵包括四个方面:一是宣传党的路线方针政策下基层。这要求我们把宣传党的理论和路线方针政策作为首要任务,深入基层一线,采取各种形式,把党中央的决策部署和各项工作要求讲清楚讲透,使广大群众特别是基层党员群众增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,自觉行动起来。二是调查研究下基层。这要求我们要深入基层调查研究,对工作中遇到的难点和群众反映强烈的问题,要深入调查,广泛听取群众意见,摸清基层实际情况,聚焦发展所需、民心所向,提出解决问题的对策建议。三是信访接待
5、下基层。这要求领导干部要深入基层开展定期信访接待,耐心倾听群众诉求,及时解决群众合理诉求,化解社会矛盾。四是现场办公下基层。这要求领导干部要深入基层一线开展现场办公,针对工作中遇到的难点问题,现场调研、现场指导、现场协调,破解发展难题,办好群众急难愁盼的实事。四下基层”的基本内涵,充分体现了马克思主义执政党以人民为中心的价值追求,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,对于我们增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,密切党群联系,提高工作能力,解决发展难题,具有很强的指导意义。三、深刻认识开展“四下基层”的重大意义开展四下基层,对于推动当前各项工作,具有十分重大的意义:一是有利于更好贯彻落
6、实党中央决策部署。四下基层可以让我们更好地宣传贯彻党的理论和路线方针政策,使党中央的决策部署转化为基层群众的自觉行动。二是有利于提高解决问题的能力。通过四下基层,我们可以更深入了解基层情况和群众需求,及时发现和解决工作中的问题,提高工作效率。三是有利于密切党群联系。四下基层可以缩短我们与群众的距离,让群众对党和政府的工作有更直观的感受,增强群众获得感。四是有利于推动高质量发展。四下基层可以帮助我们找到发展的症结所在,破解发展难题,推动经济社会高质量发展。五是有利于增强党的创造力、凝聚力、战斗力。四下基层可以让广大党员干部同人民群众保持血肉联系,不断汲取创新发展的智慧和力量,增强党的创造力、凝聚
7、力和战斗力。四、扎实推进“四下基层。必须注意避免以下问题一是必须防止流于形式,做好四下基层不能走马观花,要深入调查研究,耐心倾听群众呼声,努力破解发展难题。二是必须防止低级红高级黑,做好四下基层要真抓实干,解决好群众关心的问题,不能搞政绩工程。三是必须防止一阵风,要将四下基层制度化、长期化,形成工作机制。四是必须防止一棍子打死,对四下基层中出现的问题要辩证看待,总结经验教训,不断完善。五是必须防止闭门造车,要广泛听取群众意见,与群众共同推进工作。五、坚持和发扬“四下基层”工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民四下基层的生动实践充分彰显了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。我们要深
8、刻认识开展四下基层的重大意义,扎实推进四下基层,坚持和发扬四下基层工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民。一是要坚持以人民为中心的发展思想。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要在思想上牢固树立以人民为中心的发展思想,把解决好人民最关心最直接最现实的利益问题作为出发点和落脚点。二是要坚持民主法治理念。坚持依法治国、依法执政,充分发扬社会主义民主,保障人民当家作主。三是要坚持辩证求实作风。对工作中出现的问题,要本着辩证法的思维方式,从多个角度进行分析,找出问题的症结,提出针对性解决方案。四是要坚持艰苦朴素作风。要有牺牲奉献的精神,甘于奉献,勇于担当作为,坚持艰苦奋斗,保持朴素节约
9、的作风。五是要坚持密切联系群众。要深入基层了解群众所思所想所盼,倾听群众心声,努力解决群众关心的问题。同志们,四下基层是我们党一以贯之的优良传统和作风,充分体现了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。让我们深入学习领会习近平总书记关于四下基层的重要指示精神,坚持和发扬四下基层工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民,为推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!以上党课内容,请各位同志认真学习。大家如果对四下基层”有什么新的认识和体会,或者在贯彻落实四下基层工作方法上有什么好经验做法,欢迎在交流讨论环节畅所欲言,相互交流学习。篇二、县领导“四下基层”专题党课同志们:很高兴
10、今天有机会和大家一越,围绕学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”的重要指示精神,开展专题党课学习。这次党课的主题是“深入学习领会习近平总书记关于四下基层的重要指示精神,坚持和发扬四下基层工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民一、深刻领会“四下基层”的重大意义“四下基层”是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的一种行之有效的工作方法和工作制度。1988年12月,习近平同志刚到福建宁德工作不久,就在霞浦县主持召开了第一个“地县领导接待群众来访日”,县委书记和县长当面接待百姓,解决群众反映的各种困难和问题。1989年1月,习近平同志明确提出要开展“四下基层”活动,即地县领导到基层去现场
11、办公,各级领导建立群众接待日制度,领导干部同基层单位挂钩联系。在此基础上,习近平同志进一步将这些做法具体化、系统化,提出了“四下基层”的完整内涵,即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层工在福建工作期间,习近平同志一有时间就深入基层一线,用脚步丈量民情,留下了“九进寿宁”“三进下党”“七下晋江”许多感人事迹。“四下基层”是习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的生动实践,充分体现了从实际出发、密切联系群众的工作作风,彰显了人民至上、执政为民的价值追求,蕴含了真抓实干、求真务实的责任担当。“四下基层”对于我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,转变
12、工作作风,提高工作能力,解决发展难题,办好人民满意的实事,具有重大的指导意义。二、深入领会“四下基层”的基本内涵“四下基层”的基本内涵包括四个方面:一是宣传党的路线方针政策下基层。这要求我们把宣传党的理论和路线方针政策作为首要任务,深入基层一线,采取各种形式,把党中央的决策部署和各项工作要求讲清楚讲透,使广大群众特别是基层党员群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉行动起来。二是调查研究下基层。这要求我们要深入基层调查研究,对工作中遇到的难点和群众反映强烈的问题,要深入调查,广泛听取群众意见,摸清基层实际情况,聚焦发展所需、民心所向,提出解决问题的对策建议。三是信访接待下
13、基层。这要求领导干部要深入基层开展定期信访接待,耐心倾听群众诉求,及时解决群众合理,化解社会矛盾。四是现场办公下基层。这要求领导干部要深入基层一线开展现场办公,针对工作中遇到的难点问题,现场调研、现场指导、现场协调,破解发展难题,办好群众急难愁盼的实事。“四下基层”的基本内涵,充分体现了马克思主义执政党以人民为中心的价值追求,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,对于我们增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,密切党群联系,提高工作能力,解决发展难题,具有很强的指导意义。三、深刻认识开展“四下基层”的重大意义开展“四下基层”,对于推动当前各项工作,具有十分重大的意义:一是有利
14、于更好贯彻落实党中央决策部署。“四下基层”可以让我们更好地宣传贯彻党的理论和路线方针政策,使党中央的决策部署转化为基层群众的自觉行动。二是有利于提高解决问题的能力。通过“四下基层”,我们可以更深入了解基层情况和群众需求,及时发现和解决工作中的问题,提高工作效率。三是有利于密切党群联系。“四下基层”可以缩短我们与群众的距离,让群众对党和政府的工作有更直观的感受,增强群众获得感。四是有利于推动高质量发展。“四下基层”可以帮助我们找到发展的症结所在,破解发展难题,推动经济社会高质量发展。五是有利于增强党的创造力、凝聚力、战斗力。“四下基层”可以让广大党员干部同人民群众保持血肉联系,不断汲取创新发展的
15、智慧和力量,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。四、扎实推进“四下基层。必须注意避免以下问题一是必须防止流于形式,做好“四下基层”不能“走马观花”,要深入调查研究,耐心倾听群众呼声,努力破解发展难题。二是必须防止“低级红高级黑”,做好“四下基层”要真抓实干,解决好群众关心的问题,不能搞政绩工程。三是必须防止“一阵风”,要将“四下基层”制度化、长期化,形成工作机制。四是必须防止“一棍子打死”,对“四下基层”中出现的问题要辩证看待,总结经验教训,不断完善。五是必须防止“闭门造车二要广泛听取群众意见,与群众共同推进工作。五、坚持和发扬“四下基层”工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民“四下基层”的生
16、动实践充分彰显了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。我们要深刻认识开展“四下基层”的重大意义,扎实推进“四下基层”,坚持和发扬“四下基层”工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民。一是要坚持以人民为中心的发展思想。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要在思想上牢固树立以人民为中心的发展思想,把解决好人民最关心最直接最现实的利益问题作为出发点和落脚点。二是要坚持民主法治理念。坚持依法治国、依法执政,充分发扬社会主义民主,保障人民当家作主。三是要坚持辩证求实作风。对工作中出现的问题,要本着辩证法的思维方式,从多个角度进行分析,找出问题的症结,提出针对性解决方案。四是要坚持艰
17、苦朴素作风。要有牺牲奉献的精神,甘于奉献,勇于担当作为,坚持艰苦奋斗,保持朴素节约的作风。五是要坚持密切联系群众。要深入基层了解群众所思所想所盼,倾听群众心声,努力解决群众关心的问题。同志们,“四下基层”是我们党一以贯之的优良传统和作风,充分体现了马克思主义执政党全心全意为人民服务的根本宗旨。让我们深入学习领会习近平总书记关于“四下基层”的重要指示精神,坚持和发扬“四下基层”工作作风,以实际行动践行人民至上、执政为民,为推动高质量发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!以上党课内容,请各位同志认真学习。大家如果对“四下基层”有什么新的认识和体会,或者在贯彻落实“四下基层”工作方法上有什么
18、好经验做法,欢迎在交流讨论环节畅所欲言,相互交流学习。谢谢大家!篇三、2024年“四下基层”主题教育党课心得讲稿发言稿习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导“四下基层”制度。35年来,“四下基层”所蕴含的精神内涵、所彰显的时代价值不断转化为党员干部的自觉实践。当前,第二批主题教育正有序开展,要感悟思想伟力、传承优良作风,让“四下基层”制度真正落到实处,为中国式现代化伟大实践提供不竭动力。“宣传党的路线、方针、政策下基层”,让理论武装既“入耳“又“入心二学思用贯通、知信行统一,理论学习是主题教育的首要任务。主题教育不断向基层延伸,理论学习也需在基层“落地生根,让好声音”声声入耳,要带着党的好政策走
19、进基层一线、走进百姓生活,多用现场素材、多用群众语言,把“基本原理”转变成“常识道理”,讲好”家常话、讲浓百姓味“、讲出”时代性“,让党的路线、方针、政策真正”飞入寻常百姓家。让为民事”事事入心”,要采用广大人民群众喜闻乐见的方式,主动“送学上门”,将固定阵地“定点讲”和流动阵地“巡回讲”相结合,把主阵地“搬“到群众家门口、把新思想讲到群众心坎上,及时为人民群众答疑解惑,让党的惠民之策、利民之举接地气、冒热气、聚人气。“调查研究下基层”,让调查研究既用“脚力”又用“脑力”。在全党大兴调查研究,以深化调杳研究推动解决发展难题,是这次主题教育的重要内容和鲜明特色。步子要小而实,少看字斟句酌的报告、
20、少听打好草稿的汇报、少些走马观花和囱固吞枣;多关注村中的路好不好走、门前的灯亮不亮、沟渠河道通不通畅。通过调查研究倾听群众盼什么、怨什么,反思自己能做什么、帮什么,重视人民群众的苦水、苦恼、苦衷,真正把群众面临的问题查找出来,把群众提出的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。思维要大而全,在”深、实、细、准、效上下功夫,向能者求教、向智者问策,在调研出真问题的基础上透过现象看本质,及时将高质量调研成果转化为务实举措,扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。“信访接待下基层”,让信访工作既坐诊“又“出诊”。信访工作是般口政府与群众之间的“连心桥”,是沟通民
21、情、知晓民意的窗口。信访工作到位不到位、人民群众满意不满意,都能够检验和评判主题教育的成效。要有“坐诊”的责任感,不能“闪躲腾挪”或是”拒人以千里之外“,而要及时处理群众来信、接待群众来访,做到”有信必复,有访必答“,把“脉“号准、把“方”开好。还要有“出诊”的主动性,要放下架子、打掉官气,带任务、带问题深入基层、深入群众,”视其所以,观其所由,察其所安”,倾听群众呼声、自觉接受监督,将等矛盾问题“找上门”转变为把对策建议“送上门”,把信访工作做到基层,把矛盾解决在基层一线、化解在萌芽状态,更好地把心贴近群众,把党的关怀和政府的济助送进普通群众的家庭。“现场办公下基层”,让党员干部既在“机关会
22、场”又在“基层现场二在一线办实事、到现场抓落实,是打通服务群众”最后一公里”的有效举措,也是推动主题教育见行见效的重要途径。党员干部不能只在办公室里上传下达,不应陷入“文山会海”不能自拔。如果长期脱离基层,工作就会落点不实、效率不高。要下沉基层一线、深入百姓家中、多到工厂车间,奔着问题去、对准难题攻,不回避矛盾、不逃避责任,与群众和企业面对面、心交心,了解真实感受,获得原生态信息、掌握第一手资料,摸清事情的来龙去脉,找准问题症结、抓住矛盾要害,让能现场解决的问题在现场就得到解决,不能现场解决的也能有解决思路和日程计划,用具有针对性的实招硬招有力推动解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向问题
23、篇四、党课:大力传承弘扬“四下基层”优良传统大兴调查研究之风同志们:党的十八大以来,习近平总书记把调查研究提高到了民族国家前途命运的高度上来认识,认为“调查研究不仅是一种工作方法,而且是关系党和人民事业得失成败的大问题:调查研究是中国共产党的传家宝,是做好一切工作的基本功,是获得真知灼见的源头活水。“没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权”,“正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究二因此,调杳研究工作方法具有根基性、基础性的作用。党的大会报告明确要求,“弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究:2024年3月,中共中央办公厅印发的关于在
24、全党大兴调查研究的工作方案中系统、深入地阐述了新时代在全党大兴调查研究的重要意义、总体要求、主要内容、方法步骤等内容。2024年4月,习近平总书记在中央教育工作会议上再次强调,要“以深化调查研究推动解决发展难题”。新时代在全党大兴调查研究是对“四下基层”的当代延续和时代开新,而“四下基层”则对深化新时代大兴调查研究具有重要的启示意义。借此机会,由我为大家作一堂党课报告,围绕“大力传承弘扬四下基层优良传统大兴调查研究之风”这一主题,与同志们共同交流。第一,“四下基层”的现实性特质为新时代大兴调查研究的实践功能指明了正确方向。“四下基层”的现实性特质充分展现出实践主体对必然的把握。“四下基层”的现
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