关于调查研究的重要论述学习心得体会研讨发言材料（共18篇）.docx

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1、关于调查研究的重要论述学习心得体会研讨发言材料（共18篇）目录篇一、关于调查研究的重要论述学习心得体会研讨发言材料.3篇二、2023年学习关于调查研究论述摘编专题心得体会发言稿4篇三、学习关于调查研究论述摘编专题心得体会8篇四、2023主题教育专题学习关于调查研究论述摘编心得体会研讨发言12篇五、2023学习关于调查研究的重要论述心得体会研讨发言材料15篇六、学习关于调查研究的重要论述交流发言材料17篇七、2023年围绕“践行宗旨为民造福”专题研讨心得发言材料20篇八、学习习近平总书记关于调查研究重要论述心得体会22篇九、2023主题教育专题学习关于调查研究论述摘编心得体会研讨发言24篇十、【

2、学习心得】学习习近平总书记关于调查研究的重要论述精神心得体会28篇十一、学习习近平关于调查研究论述摘编心得体会.30篇十二、2023学习关于调查研究的重要论述心得体会研讨发言32材料篇十三、全面学习2023年专题关于调查研究论述摘编心得体会发言稿篇十四、学习关于调查研究的重要论述交流发言材料40篇十五、习近平关于依规治党论述摘编学习心得42篇十六、关于主题教育个人调查研究方案和计划43篇十七、2023主题教育专题学习关于调查研究论述摘编心得体会研讨发言材料篇十八、2023主题教育专题学习关于调查研究论述摘编心50得体会研讨发言材料篇一、关于调查研究的重要论述学习心得体会研讨发言材料习近平总书记

3、关于调查研究的重要论述，系统回答了为什么要调查研究、什么是调查研究、怎样进行调查研究等一系列重大问题，是我们做好调查研究工作的根本遵循。调查研究是我们党的传家宝，也是党校工作的特色所在。结合工作实践，谈三点学习体会。第一，作为党校人，要践行好”为党育才、为党献策”的党校初心，就必须打牢调查研究的基本功。党校人要通过深入调查研究，找准党校工作与党的中心工作的结合点、切入点和着力点，回答好习近平总书记提出的“党要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在哪些方面建言献策特别是,党校教学科研工作要坚持理论联系实际，既要体现理论深度，又要体现实践温度。要注意调动党校

4、教师和党校学员两个积极性，党校教师和党校学员都是理论联系实际的主体。当然，党校教师和党校学员在理论联系实际方面侧重点有所不同。党校教师理论联系实际，要侧重于在联系实际过程中把理论讲明、讲深、讲活、讲透，防止从理论到理论、用理论解释理论，防止空对空和两张皮现象；而党校学员理论联系实际，侧重于在结合所学理论的基础上把自身的工作思路理清、把工作成效做实，防止沉浸在琐碎庸俗的“事务主义”之中。第二，作为党校科研管理工作者，要提高党校理论研究的高端性和决咨研究的有效性，就必须组织开展经常性的调查研究。科研部门要加强科研服务意识，深入调查研究，问需于教研人员，问计于教研人员，从而更精准地为所有教研人员提供

5、高质量服务。科研部门要研究科研规律，提升调研效能，突出成果导向，增强转化效应，出实招、求实效，不断提高党校理论文章的高端发表率、调研成果的内参使用率、决咨报告的领导批示率。科研部门要紧紧围绕今年立项的省、市、校三级课题，经常性地组织教研人员，深入基层，深入一线，掌握第一手材料，发现真问题，真研究问题，不能异想天开，不能闭门造车，调研过程中要力戒形式主义，真正把现实中的突出问题发现出来，把各方面的意见建议反映出来，把实践中的鲜活经验总结出来。第三，作为党校教师，要完成“讲好课、做好科研”的使命任务，就必须坚持调查研究先行。调查研究是党校教师的一项基础性工作，党校教师要继承和弘扬理论联系实际的优良

6、传统，突出问题导向，强化问题意识，大兴调查研究之风，重调研、勤调研、善调研。党校教师对接教室“小课堂和社会“大课堂”，贯通教研工作与社会实践活动，畅通教学科研实践与经济社会实践的渠道,在调查研究中增强履职本领。党校教师要把握好学员思想实际及困惑、社会现实实际及矛盾，在接触实际、参与实践中，不断打开视野、充实头脑、丰富阅历、增长才干，为培养高素质的党政干部、推出高质量的科研成果作出新的更大贡献。篇二、2023年学习关于调查研究论述摘编专题心得体会发言稿习近平关于调查研究论述摘编收录了习近平总书记关于调查研究的一系列重要论述，涉及调查研究的重大意义、基本原则、科学方法等一系列重要理论和实践问题，是

7、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们做好调查研究工作的根本遵循和行动指南。在全党大兴调查研究之风，是领导干部做好工作的一项基本功和必修课。根据党中央要求和主题教育工作安排，要通过调查研究真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，最终实现“解决问题”的根本目的，必须把握“正确的态度、求真的精神、务实的作风、管用的方法、精准的研判等要求，真正提高履职本领，解决实际问题。下面，我结合分管工作实际谈几点体会。第一，要以讲政治的态度重视。认识态度决定行动力度Q在全党大兴调查研究，是全面贯彻落实党的二十大精神，不断深化对党的创新理论的认识和把握，善于运用党的创新理论认识问题、解决问题、推动

8、发展的重要工作安排，是党员领导干部担当尽责、增强本领的基本功和必修课。要从讲政治的高度重视调查研究，把开展好调查研究作为一项重要政治任务，切实增强开展调查研究的政治自觉思想自觉行动自觉。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，把调查研究工作记在心间、抓在手里、扛在肩上。扑下身子、放下架子，投身基层和群众，真正做到用心用情。第二，要以求真的精神探寻。从本质上讲，调查研究的过程就是求真求实的过程，是我们党实事求是、一切从实际出发思想路线的生动体现。毛泽东同志长期坚持从实践中来、到实践中去，认为调查和研究一定要“一是一，二是二”全党公认善于调查研究的楷模一陈云同志则是提出了著名

9、的“不唯上、不唯书、只唯实”调查研究箴言,认为“所有正确的政策，都是根据对实际情况的科学分析而来的工习近平总书记更是有针对性地提出了调研“五字诀”，即“深、实、细、准、效其中的“实”准，强调的就是要做到“听实话、摸实情、办实事”，“透过表象洞察本质”。发扬求真求实的精神、秉持实事求是的态度、坚持一切从实际出发的原则，深入基层，深入实践,摸清实际，掌握实情。使调查研究的过程真正成为“听真话、察实情，真研究问题、研究真问题”的过程。第三，要以务实的作风开展。调查研究中领导干部是高高在上、板着面孔，还是用心用情、扑下身子，同老百姓坐一条板凳，是观察和判断领导干部是否真听民声、真心为民工作作风的重要窗

10、口J要和群众做朋友，而不是去做侦探:领导干部开展调查研究只有真正亲近百姓、融入群众，才能听到真话、掌握真情。无论是革命战争年代，还是新中国成立初期，不管调查环境多么复杂艰苦，毛泽东同志依然“甘当小学生”以“小学生”的姿态，尊人民为师，积极开展调查，体现了老一辈革命家务实的作风和为民的情怀。当年，习近平总书记到正定做的第一件事就是调研。他的调研不打招呼，不让事先准备，直接下乡、下厂、入户，生动体现了当代共产党人“吃别人嚼过的馍没味道”的务实作风。中央明确要求，要采取“四不两直”方式，力戒形式主义、官僚主义，不搞作秀式、盆景式和蜻蜓点水式调研，防止走过场、不深入。这就要求我们要坚持务实求效的作风，

11、不要“光说不练“盲人摸象”而要少说多做、亲身实践，不要“车水马龙”人来人往”而要“轻车简从“直奔基层”，不要“走马观花”浅尝辄止”而要“挽起裤腿”直插现场”，使调查研究过程成为转变作风、增进同群众感情的过程。第四，要以管用的方法进行。调查研究是墨守成规、亦步亦趋地模仿或照搬他人的做法，还是实事求是、因人因事因地制宜地采取管用有效的方式方法，不仅反映和体现调研者对待和驾驭调查研究的能力及水平，还直接影响调查研究的进度和实效。习近平总书记在调查研究要点面结合一文中强调，调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也是一项讲求方法的艺术。工欲善其事，必先利其器，搞好调查研究必须采取管用有效的

12、方法和措施。调研方法得当，调研措施有力，才能少走弯路、避免和不做无用功，才能及时找准问题、妥善解决问题。之所以强调要用“管用的方法”，原因就在于调查研究的重点多在基层和工作一线，调研对象多、范围广，这些地方往往也是问题最集中、矛盾最突出、反映最强烈的地方，具体情况复杂多变。调查研究中既定的调研方法往往很难跟上和适应基层与工作一线的实际变化，就需要随机应变、灵活采取和运用管用有效的方式方法，以此确保调查研究有序推进、取得实效。第五，要以科学的研判统筹。调查研究是一个包括调研主体、调研对象、调研过程、调研方法、调研结果在内，涉及人员、地点、事件等多要素、多环节的系统集成。顺利推进调查研究并取得预期

13、目的,必须坚持系统观念，以科学的研判加以统筹，使参与调研的各要素、调研的各环节，相互协调、相互配合、相互衔接，成为一个紧紧围绕调研目的，各要素各环节各负其责而又密切合作的系统集成。开展调研之前，就要统筹把握全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，对将要开展的调查研究做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。调研中，要及时全面梳理汇总调研进展情况，做到科学研判、精准把握、统筹安排，确保调查研究不跑偏、不走样，始终按照既定安排平稳有序开展。对在调研中发现的普遍性或较为突出的关键性问题，要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法

14、及时进行深入分析、充分论证和科学决策，努力使调查研究成为解决实际问题、服务人民群众、提高履职本领、增强责任担当的过程。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。篇三、学习关于调查研究论述摘编专题心得体会习近平关于调查研究论述摘编收录了习近平总书记关于调查研究的一系列重要论述，涉及调查研究的重大意义、基本原则、科学方法等一系列重要理论和实践问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们做好调查研究工作的根本遵循和行动指南。在全党大兴调查研究之风，是领导干部做好工作的一项基本功和必修课。根据党中央要求和主题教育工作安排，要通过调查研究真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，最终

15、实现“解决问题”的根本目的，必须把握“正确的态度、求真的精神、务实的作风、管用的方法、精准的研判，等要求，真正提高履职本领，解决实际问题。下面，我结合分管工作实际谈几点体会。第一，要以讲政治的态度重视。认识态度决定行动力度。在全党大兴调查研究，是全面贯彻落实党的二十大精神，不断深化对党的创新理论的认识和把握，善于运用党的创新理论认识问题、解决问题、推动发展的重要工作安排，是党员领导干部担当尽责、增强本领的基本功和必修课Q要从讲政治的高度重视调查研究，把开展好调查研究作为一项重要政治任务，切实增强开展调查研究的政治自觉思想自觉行动自觉。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署

16、把调查研究工作记在心间、抓在手里、扛在肩上。扑下身子、放下架子，投身基层和群众，真正做到用心用情。第二，要以求真的精神探寻。从本质上讲，调查研究的过程就是求真求实的过程，是我们党实事求是、一切从实际出发思想路线的生动体现。毛泽东同志长期坚持从实践中来、到实践中去，认为调查和研究一定要“一是一，二是二全党公认善于调查研究的楷模一一陈云同志则是提出了著名的“不唯上、不唯书、只唯实”调查研究箴言，认为“所有正确的政策，都是根据对实际情况的科学分析而来的习近平总书记更是有针对性地提出了调研“五字诀”，即“深、实、细、准、效”其中的“实”“准”，强调的就是要做到“听实话、摸实情、办实事”，“透过表象洞

17、察本质”。发扬求真求实的精神、秉持实事求是的态度、坚持一切从实际出发的原则，深入基层，深入实践，摸清实际,掌握实情。使调查研究的过程真正成为“听真话、察实情，真研究问题、研究真问题”的过程。第三，要以务实的作风开展。调查研究中领导干部是高高在上、板着面孔，还是用心用情、扑下身子，同老百姓坐一条板凳，是观察和判断领导干部是否真听民声、真心为民工作作风的重要窗口。”要和群众做朋友，而不是去做侦探领导干部开展调查研究只有真正亲近百姓、融入群众，才能听到真话、掌握真情。无论是革命战争年代，还是新中国成立初期，不管调查环境多么复杂艰苦，毛泽东同志依然“甘当小学生”以“小学生”的姿态，尊人民为师，积极开展

18、调查,体现了老一辈革命家务实的作风和为民的情怀。当年，习近平总书记到正定做的第一件事就是调研。他的调研不打招呼，不让事先准备,直接下乡、下厂、入户，生动体现了当代共产党人“吃别人嚼过的馍没味道”的务实作风。中央明确要求，要采取“四不两直”方式，力戒形式主义、官僚主义，不搞作秀式、盆景式和蜻蜒点水式调研，防止走过场、不深入。这就要求我们要坚持务实求效的作风，不要“光说不练”“盲人摸象”而要少说多做、亲身实践，不要“车水马龙”“人来人往”而要“轻车简从”“直奔基层，不要“走马观花”“浅尝辄止”而要“挽起裤腿”“直插现场”，使调查研究过程成为转变作风、增进同群众感情的过程。第四，要以管用的方法进行。

19、调查研究是墨守成规、亦步亦趋地模仿或照搬他人的做法，还是实事求是、因人因事因地制宜地采取管用有效的方式方法，不仅反映和体现调研者对待和驾驭调查研究的能力及水平，还直接影响调查研究的进度和实效。习近平总书记在调查研究要点面结合一文中强调，调查研究是一门致力于求真的学问，一种见诸实践的科学，也是一项讲求方法的艺术。工欲善其事，必先利其器，搞好调查研究必须采取管用有效的方法和措施。调研方法得当，调研措施有力，才能少走弯路、避免和不做无用功，才能及时找准问题、妥善解决问题。之所以强调要用“管用的方法”，原因就在于调查研究的重点多在基层和工作一线，调研对象多、范围广，这些地方往往也是问题最集中、矛盾最突

20、出、反映最强烈的地方,具体情况复杂多变。调查研究中既定的调研方法往往很难跟上和适应基层与工作一线的实际变化，就需要随机应变、灵活采取和运用管用有效的方式方法，以此确保调查研究有序推进、取得实效。第五，要以科学的研判统筹。调查研究是一个包括调研主体、调研对象、调研过程、调研方法、调研结果在内，涉及人员、地点、事件等多要素、多环节的系统集成。顺利推进调查研究并取得预期目的,必须坚持系统观念，以科学的研判加以统筹，使参与调研的各要素、调研的各环节，相互协调、相互配合、相互衔接，成为一个紧紧围绕调研目的，各要素各环节各负其责而又密切合作的系统集成。开展调研之前，就要统筹把握全局和局部、当前和长远、宏观

21、和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，对将要开展的调查研究做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。调研中，要及时全面梳理汇总调研进展情况，做到科学研判、精准把握、统筹安排，确保调查研究不跑偏、不走样，始终按照既定安排平稳有序开展。对在调研中发现的普遍性或较为突出的关键性问题，要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，及时进行深入分析、充分论证和科学决策，努力使调查研究成为解决实际问题、服务人民群众、提高履职本领、增强责任担当的过程。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。篇四、2023主题教育专题学习关于调查研究论述摘编心得体会研讨发言习近

22、平总书记关于调查研究的重要论述，科学回答了新时代为什么要大兴调查研究之风、调查研究什么、怎样开展调查研究等基本问题，深刻阐明了开展调查研究的重大理论和实践问题，贯穿着习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和其中所蕴含的马克思主义立场、观点、方法，为我们做好调查研究工作提供了根本遵循和行动指南。刚才，5位同志围绕学习习近平关于调查研究论述摘编交流了心得体会，大家讲得都很好，听了以后很有收获、深受启发。下面，我就学好用好习近平关于调查研究论述摘编，讲三点意见，与同志们作个交流。一、提高政治站位，深刻认识大兴调查研究的重要意义习近平关于调查研究论述摘编摘自习近平总书记2012年11月15日

23、至2023年3月5日期间的报告、讲话、文章、指示、批示等140多篇重要文献，分8个专题，共计201段论述。这些重要论述,高屋建飘,、思想深刻、考量深远，具有很强的政治性、全局性、时代性，充分体现了继承优良传统的高度自觉、解决矛盾问题的历史主动、推动事业发展的使命担当，展现了马克思主义政治家、思想家、战略家的宏远志向、深邃智慧和博大情怀。习近平总书记多次强调调查研究的极端重要性，指出：“调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功J”调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权J在全党大兴调查研究是党中央立足新征程、新形势、新任务，作出的重大决策部署，也是“学习贯

24、彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育的重要内容，我们必须提高政治站位，深刻认识大兴调查研究的重大意义，深刻领悟调查研究是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻落实党的二十大精神的必然要求，是坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的具体实践，是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的重要抓手，是在新时代新征程上彰显X担当、展现X作为的有力举措。二、突出工作重点，准确把握大兴调查研究的科学方法Q习近平总书记指出，以正确态度和科学方法进行调查研究，沉下心气、投入心力，才能察得实情、取得实效，调有所得、研有所获。这就要求我们必须在调查研究上下功夫，把调查研究

25、作为X的基本功来抓，树立调查研究正确态度、掌握调查研究科学方法，不断提升调查研究的能力、水平和质量。一要明确指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于调查研究重要论述为根本遵循，以学明理、以学增智、以学赋能，学高思想认识、学出职责使命、学强能力水平，切实增强做好调查研究的使命感责任感。二要坚持问题导向。真研究问题、研究真问题，努力发现问题、研究问题、解决问题。围绕事关X高质量发展全局和长远的重大理论和实践问题进行选题，切实把制约经济社会发展的瓶颈短板、人民群众最急最忧的突出问题作为调研重点，努力提出思想性强、针对性强、操作性强的调研成果。三要做到实事求是。调查研

26、究不能坐在车上转、隔着玻璃看，只看“门面”和“盆景”，不看“后院”和“角落”；既要去近处也要去远处，既要看好的也要看差的，真正做到察实情、听实话、出实招。要深入开展“点题式、走访式、体验式、蹲点式”和“四不两直”调研，力求实现“深、实、细、准、效”，真正把调查研究做成真品、精品。四要注重统筹安排。坚持集中调研和日常调研相结合，推动调查研究工作常态化、制度化、机制化；加强统筹协调，避免扎堆调研、多头调研、重复调研，不能增加基层和群众负担。五要推动融合发展。将调查研究与习近平新时代中国特色社会主义思想有机结合，坚持有调研有X,围绕X等开展深入调研，努力提出“上接天线、下接地气”的意见建议。六要注重

27、成果转化。坚持边调查边研究边落实，用好现场调研、问卷调研、座谈调研、网络调研等多种形式，及时梳理形成调研成果转化运用清单，X科学决策、有效施策。三、抓住关键要害，努力形成大兴调查研究的浓厚氛围。扭住关键才能纲举目张。一要带头抓、抓带头。这是市委明确提出的硬性要求，也是我们以上率下的内在要求。各位党组成员和各级党员领导干部要带头大兴调查研究，做到行动上先行一步、标准上更高一筹、要求上更严一层，为全市X和X树立榜样。下一步X党组理论学习中心组还将集中交流上半年调研成果，请大家认真做好准备。二要合力抓、抓合力Q做好调查研究工作，要跳出惯性思维、常规工作、任务观念的认识误区，摆脱靠少数人单打独斗、个别

28、部门单线作战的传统做法，充分发挥X的智力优势，X的组织优势，X的民主优势，充分利用X的专业特长，努力提高调查研究的参与面和专业性，形成大兴调查研究的强大合力。三要严实抓、抓严实。开展调查研究，既是推动工作的加速器，也是检验能力的硬指标，要与X行动结合起来抓，把严和实的要求贯穿调查研究工作的全过程、各方面,努力察实情、谋实招、求实效，强“脑力”、勤“脚力”、练“笔力”，以优质调研成果提高X,推动X高质量发展走在前列。篇五、2023学习关于调查研究的重要论述心得体会研讨发言材料习近平总书记关于调查研究的重要论述，系统回答了为什么要调查研究、什么是调查研究、怎样进行调查研究等一系列重大问题，是我们做

29、好调查研究工作的根本遵循。调查研究是我们党的传家宝，也是党校工作的特色所在。结合工作实践，谈三点学习体会。第一，作为党校人，要践行好“为党育才、为党献策”的党校初心，就必须打牢调查研究的基本功。党校人要通过深入调查研究，找准党校工作与党的中心工作的结合点、切入点和着力点，回答好习近平总书记提出的“党要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在哪些方面建言献策:特别是，党校教学科研工作要坚持理论联系实际，既要体现理论深度，又要体现实践温度。要注意调动党校教师和党校学员两个积极性,党校教师和党校学员都是理论联系实际的主体。当然，党校教师和党校学员在理论联系实际方

30、面侧重点有所不同。党校教师理论联系实际,要侧重于在联系实际过程中把理论讲明、讲深、讲活、讲透，防止从理论到理论、用理论解释理论，防止空对空和两张皮现象；而党校学员理论联系实际，侧重于在结合所学理论的基础上把自身的工作思路理清、把工作成效做实，防止沉浸在琐碎庸俗的“事务主义”之中。第二，作为党校科研管理工作者，要提高党校理论研究的高端性和决咨研究的有效性，就必须组织开展经常性的调查研究。科研部门要加强科研服务意识，深入调查研究，问需于教研人员，问计于教研人员，从而更精准地为所有教研人员提供高质量服务。科研部门要研究科研规律，提升调研效能，突出成果导向，增强转化效应，出实招、求实效，不断提高党校理

31、论文章的高端发表率、调研成果的内参使用率、决咨报告的领导批示率。科研部门要紧紧围绕今年立项的省、市、校三级课题，经常性地组织教研人员，深入基层，深入一线，掌握第一手材料，发现真问题，真研究问题，不能异想天开，不能闭门造车，调研过程中要力戒形式主义，真正把现实中的突出问题发现出来，把各方面的意见建议反映出来，把实践中的鲜活经验总结出来。第三，作为党校教师，要完成“讲好课、做好科研”的使命任务，就必须坚持调查研究先行。调查研究是党校教师的一项基础性工作，党校教师要继承和弘扬理论联系实际的优良传统，突出问题导向，强化问题意识，大兴调查研究之风，重调研、勤调研、善调研。党校教师对接教室“小课堂”和社会

32、大课堂”，贯通教研工作与社会实践活动，畅通教学科研实践与经济社会实践的渠道，在调查研究中增强履职本领。党校教师要把握好学员思想实际及困惑、社会现实实际及矛盾，在接触实际、参与实践中，不断打开视野、充实头脑、丰富阅历、增长才干，为培养高素质的党政干部、推出高质量的科研成果作出新的更大贡献。篇六、学习关于调查研究的重要论述交流发言材料党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作。中央八项规定第一条，就是要改进调查研究。习近平总书记指出，“没有调查，就没有发言权，更没有决策权”“调查研究是做好工作的基本功习近平总书记的重要论述，深刻阐明了为什么要调查研究、如何调查研究等重大命题，

33、对于我们练好调查研究基本功，用活共产党人的传家宝，奋力推进新时代新征程政法工作现代化具有十分重要的指导意义。下面，为深入贯彻落实市委决策部署，在政法委机关大兴调查研究之风，我讲几点意见。第一，要围绕三大问题，提升调研深度。一是为谁调研。习近平总书记强调；”调查研究是密切联系群众的重要途径，是加强党的作风建设的切人点和重要环节。”要坚持把听民声、察民情、聚民智、解民忧作为调查研究工作的根本出发点和落脚点,以入户走访、专题座谈、服务领办等形式，找准和解决影响制约发展、平安稳定和群众反映强烈的突出问题，聚售为群众办实事、为企业解难题、为基层减负担，推动“急难愁盼”问题在一线发现、矛盾风险隐患在前端化

34、解。二是谁来调研。结合平安稳定实际和工作需要，我们计划由县（市、区）委政法委各班子成员带队赴县市完成分管领域工作调研，赴八县市拉练。旨在通过这样的方式，对发现的问题，分析原因、找准症结、加以改进，从而引领全县（市、区）政法系统在解决问题和推进工作中提高政治能力、锤炼工作作风、增强斗争本领。三是调研什么。要聚焦推进市域社会治理现代化、打造法治化营商环境、综治中心提档升级、创建“无命案县市”“无刑事案件乡镇（街道）”“无诉讼案件村（社区）”等，全覆盖走访调研，针对性谋划推进。要聚焦夯实平安稳定基层基础等难点问题、涉法涉诉信访积案化解等焦点问题、打造法治化营商环境等现实问题，研究落实帮扶措施，千方百

35、计提振信心，真情实意推动发展。要聚焦群众关注的保交楼、医保改革、涉众金融等热点问题，把脉问诊，精准施治，落地见效。第二，要用好三大方法，提升调研能力。一要走好群众路线。始终坚持党性和人民性相统一，眼睛朝下脚步向下，深入基层、群众、重要典型和困难的地方，全面真实了解群众生产生活实际情况，充分听取群众意见建议，广泛凝聚群众智慧力量，把政法优势发挥出来、政法担当彰显出来、政法贡献体现出来。二要强化科学思维。始终跟着问题走、奔着问题去，注重点与面相结合、调查与研究相结合、定性分析和定量分析相结合，多层次、全方位、宽领域调查了解情况,综合运用科学思维方式方法，分析解决复杂问题，推动各项工作落实落地、成势

36、见效。三要坚持守正创新。党在革命、建设和改革实践中掌握、运用并积累了大量调查研究方法，如蹲点调查、开调查会实地考察等，这些经验弥足珍贵、永不过时。当前人工智能、云计算、大数据等深刻影响着社会治理和人们工作学习生活。因此，要把现代信息技术引入调研领域，顺应时代和社会发展变化，充分利用大数据等信息技术开展网络调查、统计调查，推动调查研究实现质量变革、效率变革。第三，要健全三大机制，提升调研准度。一是全领域收集让问题浮上来。要结合工作和前期调研反馈问题信息，积极领衔重点调研课题，在深人一线、摸清实情、深度思考、潜心研究的基础上形成调研报告。要以课题研究、项目领办的形式，帮助解决各类问题做到“群众出题

37、调研领题、服务破题”，将调查研究与服务基层、夯实基础结合起来。要建立完善首问负责、即时响应、限时办结等制度机制，确保事项即交即办、一办到底、办就办好。二是全链条破题让成效显出来。要做到一般问题“智能办”，依托智能化手段筛选分类，一般性诉求直接流转至小区物业、村（社区）就地办结。民生问题“集中办”，针对小区停车、农村供水等需会商办理的“民生实事”，开展集中攻坚，确保实在实效。复杂问题“领衔办”，针对跨部门、跨领域、跨条块的问题，实行课题项目领办机制，统筹调度，系统集成，合力攻坚。三是全要素激励让干部立起来。健全“比武”机制，探索“揭榜挂帅、亮榜晒绩、用榜奖惩”，把党员干部放到信访维稳、民生福祉

38、矛盾纠纷处置等一线淬炼，在大战大考中不断提升服务意识、增强服务本领。优化“评价”机制，推行办理情况民评民议，评价结果与承办部室、个人考核直接挂钩。健全考核”机制，从实事办理的数量、时长、办结率、满意度等综合考量，倒逼党员干部持续转作风抓落实、提效能。强化“结果”运用，多角度、近距离了解党员干部在联系服务群众中的真实表现，奖勤罚懒，激励干部实干。第四，要加强三大保障，提升调研质效。一是增强调研能力。把加强调查研究作为领导干部提升能力、改进作风的政治责任，聚焦党和国家重大决策部署、人民群众关切的热点难点、本地本单位改革发展稳定的重大事项，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢把握正确的调查研究方向

39、坚持以人民为中心，在调查研究中问政于民、问需于民、问计于民。善于凝练调研主题、深化调研内容、拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式,不断提高调查研究的针对性和科学性。二是保持常态长效。只有让调查研究成为科学决策、推动工作的必经环节，成为联系群众、改进作风的重要途径，才能有效增强工作的主动性、系统性和前瞻性。要把调查研究作为干部加强政治历练、思想淬炼、实践锻炼、专业训练的重要内容，推动领导干部带头开展调查研究、带头主持调研课题，经常性深入一线开展调研，在调研中不断强党性、增才干、作贡献。三是突出刚性约束。把调查研究作为决策前置程序，面向基层一线，开展蹲点调研，倾听群众心声，找准问题症结。要力

40、戒形式主义、官僚主义，杜绝“走秀式”“打卡式”“扎堆式”调研，切实减轻基层负担。对通过调查研究已经形成举措、落实落地的，及时跟踪问效，持续巩固深化，切实以高水平调研成果服务先行区建设。我就讲这么多，谢谢大家。篇七、2023年围绕“践行宗旨为民造福”专题研讨心得发言材料为民造福是立党为公、执政为民的本质要求践行宗旨为民造福,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。全省各级党组织要扎实开展主题教育，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持人民至上、站稳人民立场，强化宗旨意识、厚植为民情怀，聚力办好民生实事、持续增进民生福祉。践行宗旨为民造福，要持续做大做

41、好“蛋糕。让民生保障更有力度。民生问题说到底是发展问题。党的十八大以来，贵州经历“黄金十年”的跨越发展，人民生活得到历史性改善，人们对美好生活的期待也有了更丰富的内涵，从简单的“吃饱穿暖”不断升级到更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障等，而这些期待的实现，从根本上依赖于更高水平、更高质量、更高效益、更平衡、更充分的发展。我们必须坚定战略定力，坚持以高质量发展统揽全局，大力实施围绕“四新”主攻“四化”主战略，奋力实现“四区一高地”主定位，全力推动发展质量变革、效率变革、动力变革，千方百计把“蛋糕”做得更大更好，用高质量发展“硬核”回应民生新期盼。践行宗旨为民造福，要聚焦群众“

42、急难愁盼。让民生保障更有温度。发展最终目的就是保障和改善民生。生活是现实的、具体的，人们对经济社会发展的关注，更多聚焦在就业门路会不会更广、食品是不是够安全、住房能不能租得起或买得起等切身问题上。各级党组织和广大党员、干部，要以群众满意不满意作为各项工作的根本评判标准，用心用情用力解决群众关心的就业、教育、养老等“急难愁盼”问题，一件一件抓落实、一项一项抓成效，努力把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，让群众看到变化、得到实惠、感到满意，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。坚持人民至上，是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基点、价值支点、实践原点。广大党员、干部要以此次主题教

43、育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、寻方法，真正把“人民至上”内化于心、外化于行，始终把为民造福作为最重要的政绩。如此，面向未来，心中装着百姓，手中握有真理，脚踏人间正道，我们信心十足、力量十足。篇八、学习习近平总书记关于调查研究重要论述心得体会习近平总书记关于调查研究的重要论述，系统回答了为什么要调查研究、什么是调查研究、怎样进行调查研究等一系列重大问题，是我们做好调查研究工作的根本遵循。调查研究是我们党的传家宝，也是党校工作的特色所在。结合工作实践，谈三点学习体会。第一，作为党校人，要践行好“为党育才、为党献策”的党校初心，就必须打牢调查研究的基本功。党校人要通过深入调查

44、研究，找准党校工作与党的中心工作的结合点、切入点和着力点，回答好习近平总书记提出的“党要什么样的干部，党校就培养什么样的干部；党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在哪些方面建言献策:特别是，党校教学科研工作要坚持理论联系实际，既要体现理论深度，又要体现实践温度。要注意调动党校教师和党校学员两个积极性，党校教师和党校学员都是理论联系实际的主体。当然，党校教师和党校学员在理论联系实际方面侧重点有所不同。党校教师理论联系实际，要侧重于在联系实际过程中把理论讲明、讲深、讲活、讲透，防止从理论到理论、用理论解释理论，防止空对空和两张皮现象；而党校学员理论联系实际，侧重于在结合所学理论的基础上把自身的工

45、作思路理清、把工作成效做实，防止沉浸在琐碎庸俗的“事务主义”之中。第二，作为党校科研管理工作者，要提高党校理论研究的高端性和决咨研究的有效性，就必须组织开展经常性的调查研究。科研部门要加强科研服务意识，深入调查研究，问需于教研人员，问计于教研人员，从而更精准地为所有教研人员提供高质量服务。科研部门要研究科研规律，提升调研效能，突出成果导向，增强转化效应，出实招、求实效，不断提高党校理论文章的高端发表率、调研成果的内参使用率、决咨报告的领导批示率。科研部门要紧紧围绕今年立项的省、市、校三级课题，经常性地组织教研人员，深入基层，深入一线，掌握第一手材料，发现真问题，真研究问题，不能异想天开，不能闭

46、门造车，调研过程中要力戒形式主义，真正把现实中的突出问题发现出来，把各方面的意见建议反映出来，把实践中的鲜活经验总结出来。第三，作为党校教师，要完成“讲好课、做好科研”的使命任务，就必须坚持调查研究先行。调查研究是党校教师的一项基础性工作，党校教师要继承和弘扬理论联系实际的优良传统,突出问题导向，强化问题意识，大兴调查研究之风，重调研、勤调研、善调研。党校教师对接教室“小课堂”和社会“大课堂”，贯通教研工作与社会实践活动，畅通教学科研实践与经济社会实践的渠道，在调查研究中增强履职本领。党校教师要把握好学员思想实际及困惑、社会现实实际及矛盾，在接触实际、参与实践中，不断打开视野、充实头脑、丰富阅

47、历、增长才干，为培养高素质的党政干部、推出高质量的科研成果作出新的更大贡献。篇九、2023主题教育专题学习关于调查研究论述摘编心得体会研讨发言近日X党组以习近平关于调查研究论述摘编为重点内容开展主题教育学习活动，引导党员干部系统把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，进一步提高调查研究能力和推动高质量发展，把开展主题教育和促进中心事业发展深度融合，确保主题教育走深走实。作为一名党员干部，通过专题学习，进一步深刻领悟习近平总书记关于调查研究的重要论述，熟悉和掌握开展调查研究的方法路径，增强了做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。要按照X关

48、于做好X重大问题大调研的部署要求，坚持问题导向，坚持系统观念，运用好习近平总书记调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，切实做到学思用贯通、知信行统一。科学的决策需要多方论证综合评判，离不开调查研究；改革创新要从生动鲜活的基层实践中汲取智慧，离不开调查研究；应急处突需要对风险进行预判并把握其走向，离不开调查研究；做好群众工作也需要调查研究，而且调查研究本身就是群众工作中非常重要的一部分;至于抓落实，那是要定盘子、理路子、开方子的，这就更需要深入的调查研究。所以，提升调查研究能力是增强政治能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力的重要前提和保障。调查研究说起来容易，

49、做起来难，做好更难，所以要“过关二县委书记作为“一线总指挥”，地位特殊、责任重大，尤其需要过好这一关。过关主要是过好“目的关、行动关、方法关”。过好“目的关”就是动机要纯、目的要正。这反映了一个人的政绩观。调查研究的动机只能是为了工作，目的只能是发现问题、解决问题，而不是其他。调查研究不能有任务观点，因为上级规定要搞多少天，或者要搞多少个点，于是就开展调研，凑够天数和点数便完事大吉，这是“凑数式”调研。调研更不能作秀，为了上报纸、上电视，随从、记者一大堆，风风火火，“握一下手，撒一点钱”，这是总书记批评的“作秀式”调研。还有“坐而论道”式调研，“走马观花”式调研，“一览众山小”式调研，这些基层的常见病一定要克服。要扎扎实实地调研，不要搞成工作、