班子成员第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料.docx

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1、班子成员第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料班子成员第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料一根据专题民主生活会工作要求，*党委班子深入学习思想和党的二十大精神，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，统一思想、深化认识，坚持问题导向，在认真组织学习研讨、深入开展谈心谈话的基础上，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面和12条具体要求，深入查找存在的问题，剖析产生问题的根源，明确下步努力方向。现将对照检查汇报如下。一、上年度民主生活会整改情况在2022年度民主生活会中，*党委

2、班子查摆出问题*项，按照制定的整改措施，坚持立行立改与长期坚持相结合,目前问题已整改完成*项，其他*项需长期坚持、持续整改提升。一是旗帜鲜明讲政治铸忠诚。扎实开展主题教育，及时跟进学习习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神、学习党的二十大精神，在学思践悟中坚定理想信念。二是全力以赴推进高质量发展。上半年各项生产经营指标均完成任务，项目加快推进，安全生产持续稳定。三是用心用情惠民意增福祉。员工薪酬体系进一步优化，*实践活动有序推进，*等系列文体活动扎实开展，员工精神风貌蓬勃向上。二、查摆的主要问题理论学习方面。一是在常学常新、真学真懂上有差距。对系列新理论、新观念、新战略理解得不够透彻，系统

3、把握、学思践悟方面还存在短板和不足，对“国之大者”*等重要论述还没有完全做到真知深知、融会贯通。二是学习的实践性上有差距。有时满足于就学习而学习，将学习成果转化为实践应用不够，不能把学习成果很好地融入工作实践中。比如在学习运用*解决*高质量发展所面临的短板方面，采取的行动措施仍较少。三是学习的重要性认识上有差距。没有把学习贯彻思想理论上升到解决自身理想信念宗旨的高度来认识，思想建设站位还不够不高，重视程度还不够。政治素质方面。一是锤炼提高“政治三力”不够有力。党委班子政治判断力、政治领悟力、政治执行力还有待进一步锤炼，对国家政策、市场变化*业新要求从政治上考量、研究的不够，结合自身职责定位进行

4、思考、贯彻的能力还不强。二是没有站位全局考虑问题。有时习惯于站位自身角度思考问题，难以跳出思维圈层，还没把*工作完全上升到*中去思考、去谋划。三是决策执行上不够有力。在落实中央方针政策和重大决策部署上，基层的执行力和落实力不足，有时存在上热下冷、上紧下松、上实下虚的现象。在具体工作中，有时考虑的客观因素过多，导致虽对上级提出的各项重大决策能够落实，但在完成时间、质量和效果上有差距。四是党的领导融入公司治理还不够有效。党建指导业务工作的导航作用发挥不够，基层党组织围绕生产经营发挥作用缺乏创新举措和有效载体。能力本领方面。一是全面、完整、准确贯彻新发展理念,提升整体发展质效上仍需发力。*业务上拓展

5、力度不够，整体盈利能力仍不足，需进一步发力。二是激活发展内生动力上有差距。*成效不显著，*项目等还未落地见效，需进一步完善、丰富多式联运。三是应对风险挑战的本领欠缺。发展不平衡不充分，核心竞争力不强，抗风险和抵御市场变化能力弱，在危机中发现和抢抓发展机遇的本领需进一步提升。担当作为方面。一是改革创新的精气神不强劲。与*发展新要求相比，在改革创新发展方面精气神还不够强劲，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，开拓创新少，就工作干工作多，思路还不够活，格局还不够大。二是奋发进取攻坚精神有待激发。在工作中有时习惯于照抄照搬上级的做法，攻坚克难的勇气和开拓进取的精神不

6、足。在面临严峻的市场形势下，局部还存在畏难、懈怠的情况，面对改革发展中存在的突出问题、明显短板，研究谋划得还不够深，“敢啃硬骨头”的勇气还不够。三是强化管理打造一流上仍需发力。与*相比，存在日常管理中标准不高、执行不快、流程不畅、落地不实的问题。工作作风方面。一是工作落实没有形成闭环。在抓工作落实上还存在着重布置、轻落实的问题，有些工作部署在落实过程中跟得不紧、督得不严，导致部分上级安排及党委议定事项落实不够到位。二是服务群众质量不高。在为基层职工群众服务上还缺少积极性和主动性，对职工群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子还不够。关心关爱基层职工的有效举措不多，有时只停留在慰问谈心上，整体服务

7、基层的程度不高、措施不实，需在*上狠下功夫。三是开展调研还不实。领导班子精力用于事务性工作较多，用于深入基层、联系群众相对较少。在具体工作指导上，听汇报多一些，深入生产一线较少，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。廉洁自律方面。一是落实“一岗双责”上存在薄弱环节。班子成员不同程度上存在“重业务、轻党务”“重部署、轻督导”的现象，抓业务工作多，抓党风廉政建设少。党委班子层层抓落实、层层传导压力不够。二是对党员干部教育管理宽松软。严格要求干部职工执行中央八项规定精神及其实施细则，坚决抵制“四风”，但仍有不足的地方，比如对一些属于工作小节、生活小事的苗头性、倾向性问题上管理还不够严格。

8、三是监督执纪力度需进一步强化。主动发现问题线索不多，指导权属单位党委运用“四种形态”不够有力，例行谈话等“软”提醒多，组织处理、纪律处分等“硬”问责少，问责利器作用没有充分发挥。三、产生问题的原因分析政治理论学习不够。反思集团党委班子存在的问题，对思想理论学习质量不够高，学习不系统、不深入、不全面，常常是以用代学、现学现用，用新思想新理论新观点分析解决问题的本领还不够，对深刻把握“两个确立”，坚决做到“两个维护”，心怀“国之大者”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”等方面深刻内涵理解不深，还没有做到内化于心外化于行，导致用科学理论指导工作实践能力还需进一步加强提高。深入调查研究不够。面对繁多的

9、日常工作和发展难题，深入基层职工群众中开展调查研究不够，对党员干部在改革发展中的需要和职工群众关心的问题了解不够深，对层出不穷的新情况新态势反应不够敏锐，对形势发展变化提出的新要求新挑战应对不够得力，对企业面临的市场考验的新课题调查研究不够充分。解放思想创新不够。面对发展的新形势，能不断更新知识，学习理论，但在企业改革、高质量发展中，还存在面对纷繁复杂的形势变化解放思想不够、创新意识不足等问题，不能完全从旧有的、习惯性的思维模式中走出来，以主动适应变化需要，导致在企业管理、生产运营*等方面创新力度不够，与*要求仍存在差距。全面从严管党治党不够严格。在工作中，虽然把全面从严治党与*工作进行同谋划

10、共部署，但把纪律挺在前面的自觉性、主动性还不够坚决，对党员干部执行廉洁自律准则等方面提的要求多，但在如何增强他们的纪律规矩意识、增强防腐拒变能力方面思考的不多、拿出的办法还不够创新，没有把制度治本、思想治根与治标结合起来。四、下一步整改举措持之以恒加强理论学习，强化党性修养。一是抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，坚持以思想理论为指导，牢牢把握好正确政治方向，不折不扣贯彻落实上级各项决策部署，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。二是强化学用结合，深入学习重要论述，把理论学习与工作实践结合起来，坚持学以致用、知行合一，把学习成果与工作实际结合起来，自觉做新发展理念的

11、落实者和贯彻者。三是坚持以上率下，引导广大党员干部职工筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断创新工作思路、研究发展良策。持之以恒树牢宗旨意识，转变工作作风。一是始终把人民利益放在最高位置，牢固树立为人民服务根本宗旨，坚持“从群众中来，到群众中去”，扑下身子“接地气”，深入基层，到职工群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究，把党的宗旨深深根植于思想、落实于行动，解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。二是弘扬求真务实的作风，坚持问题导向，清单式解决，在解决问题中推动发展。坚持一线工作法，做到领导指挥在一线，措施落实在一线，问题解

12、决在一线。以钉钉子的精神，一件一件抓到底，一以贯之地坚持下去。持之以恒全面深化改革，强化担当之责。牢记责任担当,带头解放思想，坚决破除与新思想不相符的思维定式，推动视野格局、理念思维、工作方法全面适应*发展要求。一是进一步统筹推进改革，盘活各类资源，全面提升发展质量和效益。二是强化创新、科技赋能，大力推进*应用推广，依托*,搭建数据中心，推动实现*。三是坚持强基固本，用好*载体，持续提升全员专业技能和综合素养。深化对标一流，不断提升自身硬指标及软实力。持之以恒坚持“业绩为王”，科学谋划经营。一是聚力*,大力培育*,全力打造*;持续推进*,打造；持续开展服务提升攻坚行动，全面提升客户满意度。二是

13、聚焦，积极发挥*中关键节点作用，持续深化与融合发展三是紧抓项目投资之要，加强招商引资，通过投资建设全面提升*带动力。加快推进在建续建项目建设进度，全面完成年度建设任务。持之以恒严肃执纪监督，营造清风正气。一是充分发挥全面从严治党引领保障作用，压紧压实全面从严治党主体责任，严格落实“一岗双责”，把党委班子锻造得更加坚强有力。二是严格落实意识形态工作责任制，密切关注重要时间节点舆情，加大新闻宣传力度，守正创新讲好*故事。三是严肃党内政治生活，严格执行民主集中制，坚持把加强党的领导和完善公司治理相统一，完善“双向进入、交叉任职”领导体制，把党的领导融入公司治理各环节。四是坚持“三不腐”一体推进，持之

14、以恒落实中央八项规定及实施细则精神，持续整治职工群众身边腐败和不正之风，保障职工群众合法权益。班子成员第二批主题教育专题民主生活会对照检查发言材料二根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求，领导班子成员围绕会议主题，聚焦目标要求，认真开展学习教育,深入开展谈心谈话，对照六个方面全面梳理问题，认真盘点问题清单，结合典型案例进行剖析，明确了整改方向。现汇报如下：一、主题教育开展情况自今年4月份，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，公司党委按照集团公司党组部署要求，坚持把“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求贯穿始终，精心设计每个关键动作，注重领导带头，突出问题导向，扎实抓

15、好各项工作落实。坚持“三个到位”，强化组织领导，推动主题教育扎实开展。一是坚持安排部署到位，及时下发工作方案，明确每个环节具体任务和要求。相继下发了关于做好主题教育党课有关工作的通知关于扎实深入开展专题学习研讨的通知等6个文件，促进了主题教育有序开展。二是坚持责任落实到位，及时分解工作责任，明确相关部门及领导职责和作用。公司专门成立了以党委副书记为组长的主题教育协调小组，明确两级党委书记第一责任人职责和两级班子成员“四个带头”工作责任。三是坚持督促指导到位，及时组织随机督查，深入基层开展“四查四看二公司主题教育调研组先后深入到科研、生产、售后等板块多个单位调研指导，形成了6份调研报告，发现并梳

16、理了25项突出问题。突出“三个重点力做好规定动作，确保主题教育不走样。一是突出抓好学习教育，把深化学习教育放在首位，中心组每月集中学习均在2次以上，举办中层以上领导干部培训班2期70余人次；中层以上领导干部共撰写党课讲稿和学习体会文章100余篇，讲党课30余场次，听众达8600余人次。二是突出抓好交流研讨，联系实际开展交流研讨，并对发言材料逐一审核把关。各级领导干部充分运用正反两个方面典型，剖析思想、查找问题，研讨成果不断涌现。三是突出抓好边查边改，树立问题导向强化问题意识，并积极抓好整改落实。截至目前，公司中层以上干部查找问题347个,各级党组织建立整改台账53个，累计整改完成279个问题。

17、注重“三个结合”，做到两手抓两促进，提升主题教育成效。一是注重与推动企业改革发展相结合，以主题教育为抓手，促进公司生产经营整体平稳均衡运行。专题研究制定了公司防范重大风险专项治理方案，制定了严控投资、严控成本、严控隐患等13项重点措施。XX事故发生后，及时把总结和汲取事故教训作为学习研讨内容，启动安全大检查。二是注重与落实从严治党要求相结合，以主题教育为抓手，积极支持配合集团公司开展专项巡视工作。认真对照巡视反馈问题，举一反三、对号入座，制定公司巡视反馈问题整改方案，实现主题教育与巡视工作有机融合、相互促进。三是注重与服务基层一线相结合，以主题教育为抓手，千方百计为基层解难事、办实事、做好事。

18、相继开展了暑期慰问、金秋助学等活动，并在防汛救灾中冲锋在前，树立了良好形象。二、查摆存在的主要问题理论学习方面存在的主要问题一是在抓学习的自觉性上还存在差距。个别班子成员从讲政治的高度抓学习、抓转化的力度还不够。理论学习碎片化、表面化、形式化问题还不同程度存在，基本满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命方面还存在一定的差距。二是在学以致用的务实性上还存在不足。班子成员自觉把新思想理论学习成果，转化为人才培养模式的实践和理论探索，放在推动企业高质量发展大背景下来思考的力度还不够。对各自分管领域工作的新形势、新问题所形成的判断形势、研究谋划

19、发展、有效推进工作的科学方法论学习掌握不够精准，从“政治三力”的角度强化和树立战略思维、辩证思维、历史思维方面仍有不足。三是实践运用重思轻行。在运用新思想指导工作、推动实践方面，有的班子成员与实际结合不够紧密，想问题、做决策、定目标时站位还不够高，思想还不够解放，推动高质量发展工作的创造性不足。比如，在解决改革发展稳定的重大问题时，能主动从新思想、新理念中找指引、查依据、想办法，但在把思想力转化成生产力上还有一定差距。政治素养方面存在的主要问题一是政治敏锐性不强。有的班子成员在政治上是坚定的，在重大是非问题上能够做到信仰不动摇、立场不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏锐、不敏感的问题。理论武

20、装抓得不紧。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求，县处级干部主要是抓落实、具体干，对学习理论的重要性迫切性认识不足，学习的主动性自觉性不强，不能够从政治上认识和分析问题，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争，缺乏警惕性和鉴别力，认不清问题的性质，看不到潜在的风险。在党忧党、在党护党意识不强。二是强化政治素养的方式单一。有的班子成员对政治素养缺少行之有效的自我教育、自我强化的途径，往往被动接受教育多一些，自我教育方式少一些，没有综合运用抖音、微博、微信、学习强国等平台，主动开展政治信仰教育，特别是面对新媒体时代的强势来袭，对于政治信仰方面信息碎片化、无区别化、去中心化等形势，

21、自己缺少把握理论传播和信仰培育“质”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判断，有时对于在多元化思潮冲击下的马克思主义观点，缺少自身防御的政治能力，导致自身政治信仰的情感和政治热情，没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。三是研究政治素养的重点内容的深度不够。在接受马克思主义理论教育时，对马克思主义理论的理解往往停留在上级宣传教育的文本表述上，对马克思主义原理和著作，学习难以深入，常常一知半解，“半生不熟”“囱冏吞枣”的问题比较明显，导致自己马克思主义理论基础薄弱。对马克思主义理论的“一言半语”有所了解，有时对马克思主义理论“望文生义”。能力本领方面存在的主要问题一是运用新理论、新思想

22、指导实践的成效不够显著。在谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务的过程中，各类方案计划意见等宏观指导性文件都能够做到紧跟创新思想、体现创新理论，但在“终端”抓手上，缺乏创造性地转化为具体措施的方法，存在一定的“落实误差”。二是为民服务的能力还需加强。未能在为党分忧、为民服务的坐标系中找准找实履职尽责的着力点、创新点，在具体工作中往往单纯就事论事，没有站到人民立场和群众视角去审视工作。比如，在履行社会责任，做好定点帮扶、对口支援，助力帮扶地区全面推进乡村振兴方面，还需进一步加大领导力度、投入力度和攻坚力度，用推动发展的“辛勤指数”换取人民群众的“幸福指数”。三是基层调研的能力还需加强。对标主题

23、教育和重要指示精神，部分班子成员到基层调研，接触一把手和班子成员多，接触一般干部和群众少，发现问题不全面、不深入、不细致，解决问题不彻底。比如，面对重大决策部署落地、深化重点领域改革、人才队伍建设、职工急难愁盼问题开展的调研频次和深度不够，主动挖掘问题、创新推进举措等方面谋划不多、思考不深，形成的高质量的调研报告不多。担当作为方面存在的主要问题一是破难题的举措不多。有的班子成员思想不够解放，以自我革命精神解决高质量发展顽疾性问题不够坚决。对于企业当前所面临形势的分析不够客观，习惯于把发展阻力和问题归咎于过去三年新冠疫情及全球经济走势的影响；对于自身存在的短板和不足缺乏刀刃向内的勇气，在真正补齐

24、短板方面研究不深不透、推进偏软偏窄，出招不实、收效不稳。比如，在产业结构调整机制创新试点上，新思路、新想法还有所欠缺，未能提供更多的示范和经验。二是开拓创新能力不足。个别班子成员工作时间较长、任务压力较大，开拓创新意识不够，敢为人先、敢闯敢试精神不足。面对企业发展中遇到的现实阻碍，攻坚克难的勇气还不够，对企业未来坚持高质量发展的谋划守正有余、创新不足，对于基层一些干部敢闯敢试的做法没有给予明确支持和主动引导，难点问题出现后仍旧习惯向上请示要政策，先行先试推动解决的力度较弱。虽然领导班子成员都能够各司其职，没有出现“躺平”现象，但工作热情已明显不如从前。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发

25、展的体制性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识，也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿，但在具体实践中,破题解难开局的招法和力度还不够。比如，在通过主题教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足，高点高位引领发展上仍需加强；深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效，但很多难题还需要研究具体的破解措施；一些历史遗留问题的解决，还是以求稳为主，缺乏彻底解决的智慧和办法。工作作风方面存在的主要问题一是主动深入基层一线“破题”的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到，随着近几年各项工作压力的加大，各种考核任务的增多，部分领导群众观念有所弱化，有时坐等上门多，主动问需少，同师生主动沟通、主动

26、关心少，扑下身子走进师生身边，近距离听取师生心声做的还不够。二是联系群众还不够紧密。班子成员平时忙于事务，参会多、开会多，真正进车间进班组、实地调研的时候相对较少，与群众面对面沟通、心连心交流做得不够。工作决策中,大家有时只考虑了如何把工作做好做扎实，没有更多地站在群众的立场思考。解决职工诉求问题治表多治本少，对群众的急事难事还不能感同身受，收到信访信件都是层层转批办理，缺乏从根本上解决问题的措施和办法，致使一些信访包案一拖多年得不到解决，甚至小事拖大、易事拖难。有的对待来访群众缺乏耐心，推诿搪塞、敷衍应付，损害了干群关系和组织形象。三是调查研究不够深入。主动下基层调研意识不强，调研形式相对刻

27、板，有时存在“被安排”或走马观花等现象。比如，有的企业和项目一周要接受几次调研，扰乱了正常的工作节奏和进度；有时“任务性质”地一天去多家单位调研,走走过场、听听汇报的味道较浓，没有真正把自己摆进去，沉下身子帮助分析问题、研究方法、破解难题。廉洁自律方面存在的主要问题一是纪律教育方式僵化。有的班子成员纪律教育习惯以集体学习、讲座报告、知识竞赛等传统方式开展，拘泥于“我说你听”的填鸭式灌输、施压式沟通，热衷于宣传造势，看似形式多样、热热闹闹，实则缺乏新意，缺少说服力、公信力，实际效果不佳。二是责任落实的压力传导不够到位。有的班子成员对全面从严治党认识还不到位，不认真落实分管领域管党治党的政治责任，

28、导致全面从严治党责任落实压力递减。部分中层干部对全面从严治党主体责任认识不到位、思想不适应、行动不自觉，仍然存在心存侥幸、望风观望、大而化之的现象。车间、分厂等基层党组织落实全面从严治党责任还不均衡，不严不实问题还一定程度存在。三是一岗双责”履行不够到位。部分班子同志对落实党风廉政建设责任制认识不足，错误的认为经济工作是务实，党风廉政建设是务虚，主要是纪委的事，没有站到党委这一高度和全局来看待问题，简单地把党风廉政建设责任制等同于个人廉洁自律工作，比如，对分管部门和领域的党风廉政建设工作，更多关注的是会议开没开、文件下没下、述职述廉搞没搞，具体指导、实地督查、跟踪问效做的不够，对部门党员干部谈

29、话、提醒、警示、教育不够，以致一些单位等到县委巡查时发现问题众多，有的党委一年召开党的建设尤其党风廉政专题会不到一次，基本丧失了党组织书记的管党治党职能。三、问题原因剖析一是理论学习抓得不够紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够系统、不够全面。对党章党规和我们党的一些重要文献学习研究不够深入。班子成员在联系实际推动“十四五”各项工作上结合得不够好。面对互联网新技术、自媒体新生态和意识形态工作形势更加严峻、更加复杂的情况，班子成员由于在理论上的缺失，在能力上还没有跟上新形势新任务新要求，阵地管理的办法不多、手段不强，效果不够好。二是群众观念有所淡薄。部分班子成员认为自己工作多年且经过多岗

30、锻炼，经历丰富，对各项工作都十分熟悉，忽视了向群众学习，久而久之，在开展工作时缺少以群众的视角思考问题，导致在解决群众具体困难上有时考虑得不够细致。究其根源，还是对党性修养锤炼不够，群众路线坚持得不够好，没有全面、深入地了解群众的所需、所求、所盼，没有在思想深处解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题,群众观念淡化。三是表率引领作用发挥不强。随着工作头绪越来越多，班子成员带头自我加压、持之以恒的劲头少了点。比如，在推动疑难问题解决过程中，缺乏“啃硬骨头”精神，反映出领导班子在模范执行上级决策部署上有差距。在制度执行上的带头作用还没有切实发挥好，如，在改进文风会风方面，节俭意识、效能意识还没有牢固

31、树立，从而没有切实把精文减会、行短文开短会讲短话的要求很好地落实到位，造成基层仍有一定的意见反映。四、下步努力方向及整改措施进一步加强理论学习，不断夯实理论武装。持之以恒学习贯彻新思想，紧紧抓住主题教育有利契机，立足各自岗位工作实际，在准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫，不断增强破解难题、化解风险、应对挑战的能力，真正把理论学习成效转化为谋划和推动发展的工作思路和创新举措，转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践，着力推动高质量发展。进一步锤炼政治能力，不断筑牢发展根基。在新的形势下，面对世情国情党情的深刻变化，领导干部要讲政治、讲大局，向党的理论和路线

32、方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。要保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。开展对“十四五”规划推进情况的中期评估，客观分析本单位在高质量发展中暴露出的各类问题，按照领题、销号、考评的工作逻辑确保每一个问题都有党员干部对标、都能得到充分解决、都有来自基层群众的监督。进一步履职担当尽责，不断推进工作落实。时刻擦亮党员本色，牢记心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，聚焦广大最关心的切身利益问题，放下“架子”，去掉“官气”，持续聚焦高质量教学、学习、生活领域痛点难点焦点问题，着力解决最关心、最直接、最现实的利益问题，切实解决好的操心事、烦心事，不断增强全体人员的获得感幸福感安全感

33、进一步全面从严治党，不断深化作风建设。领导干部要自觉遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。必须坚持纪律面前一律平等，着力增强纪律执行力，不搞“情有可原”，不搞“下不为例”，不搞“法不责众”，不留“暗门”、不开“天窗”，让铁规发力、生威。要发挥好监督执纪问责的职责，把严明纪律作为全面从严治党监督责任的主要内容，把维护党的纪律放在首位，坚持把纪律挺在前面，运用好监督执纪“四种形态”，立足抓早抓小、防微杜渐，以眼里不揉沙子的认真劲儿，加强对纪律执行情况的监督检查，把监督执纪问责做深做细做实，把执纪从严体现在每一次监督问责的实践中。班子成员第二批主题教育专题民主生活

34、会对照检查发言材料三按照关于认真做好2023年主题教育专题民主生活会的通知要求，本人紧扣主题，紧密结合实际，深入开展学习交流，广泛征求意见建议，开诚布公谈心谈话，对照关于严肃党内政治生活的重要指示精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面认真对照检查，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：一、存在的问题在理论学习方面。一是学习思想的主动性差。学习存在碎片化、浅表化现象，对思想学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻，存

35、在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前重点放在了“十个明确”，十个坚持”，十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上,缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。二是存在“本领恐慌:喜欢学习，不善于积累，缺乏持之以恒的精神和韧劲，工作闲下来，就多学点，工作忙起来，就学得不多，导致法律法规、*等方面的知识储备少，能力素质跟不上发展的脚步，不适应新时代*工作新需要，存在一定程度的“本领恐慌”。比如，由于平时学习偏少，对信息化建设、人工智能等知识了解不透，对电脑软件等现代科技设备操作不熟练，平时研究工作室，对运用信息化手段提升*工作水平考虑得还不全，导致*标准化信息化工作推进放缓。三是学用结合

36、不紧密。存在着学用“两张皮”的问题,运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐制度短板，没有切实转化成推动工作的强大动力。在政治素质方面。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员，如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为，斗争精神还不够强烈，对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性，对一些负面消极的言论，不能及时从政治的高度去充分认识其危害性，更

37、不敢直言面对，当面指出。对社会上一些错误言论斗争性不强，对于一些错误言论没有站在维护党和国家权威的高度去分析、去思考，存在多一事不如少一事的思想。二是贯彻执行不到位。对一些重要工作、重大事件，缺乏主动性、预见性，在贯彻落实决策部署时，对标执行不够到位、不够精准，安排部署的多，缺乏抓落实的实招，工作标准不够高、要求不严，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。在能力本领方面。一是先锋模范作用发挥不足。作为*局的主要负责人，工作中没有充分发挥先锋模范作用，在日常工作中的带动效果不明显。比如，在近期的居民参保缴费工作中，面对缴费时间集中，大厅办事业务量大，来办事人员容易出现情绪问题的

38、现状，不愿亲临现场协调工作，只是安排分管领导、相关科室人员配合，电话调度情况多，亲临现场解决问题少。再比如，在一些试点项目上，没有积极主动争取，缺乏争一流的精神。二是担当精神不强。新常态下,面对一些深层次矛盾和复杂问题，仍然习惯于惯性思维、墨守成规，按老方法、老套路思考问题、推进工作，不能够充分发挥主观能动性，用全新的思维和方式去做开创性的工作。比如工作，关注不全面，落实不彻底，缺少实现新突破开创新局面的硬招实招。三是精益求精的“工匠精神”不足。在抓实各项工作中，没有坚持“高标准、严要求”，还有“差不多、过得去”的错误思想。比如，工作中对*工作新情况、新问题研究不深，措施办法不多，特别是在任务

39、多、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成，不能从尽善尽美、争先创优的标准上去把握；再比如，推动*工作协调统一体制机制建设不紧。部分科室之间还存在画地为牢、各自为政、互不买账等现象，甚至导致一些群众的正当诉求落了空，协调统一的局面还未完全形成。再如，对于制约*局发展的人员不足、没有办公场所等基础性、关键性问题，未能做到全力以赴、拼尽全力，缺少些咬定青山不放松的韧劲。在担当作为方面。一是学习典型事迹不深不细。在理论学习教育中，自己虽然学习了共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思

40、考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得故步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对群众提出的问题时，

41、习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。在工作作风方面。一是调研针对性不强。调查研究满足于听取工作汇报、翻阅二手材料，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少；没有把困难和问题带回来很好地加以研究，协调解决。主动调研少，目的性不强。比如，对于一些严重制约工作开展的历史遗留问题，调查研究的还不透，落实解决还不彻底，还没能够真正抽出时间、扑下身子、解决难题。二是工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少，对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样，办得如何，跟踪落实督办的少，盯紧抓实的意识不强,部分工

42、作也出现了在落实中落空的现象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面没有形成。三是存在“唯上”多于“为民”的思想。不能很好地处理服务领导和服务群众的关系，在服务过程中过多地考虑领导的感受和利益，忽略了广大干部职工的感受和利益。对于群众反映的问题，一般按照工作流程，安排相关科室和人员进行处理，带头研究少，到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。比如，大厅工作始终是*工作的主战场这个意识不强烈，对窗口

43、工作中存在的痛点、难点问题调查研究得不彻底，缺少窗口岗位奖励、激励机制,对窗口工作人员关系不全面，大多数人员还叫不上名字，无形之中与职工疏远了距离，产生了隔阂，也脱离了党员干部与群众的血肉联系。在廉洁自律方面。一是责任落实不到位。在协助书记抓好党委党风廉政建设主体责任落实方面，习惯就牵头事项进行责任分解、任务分工，一分了之，缺乏具体抓、抓具体的研判分析、有机统筹，抱着“自己的盐罐不生蛆”的态度，搞无原则的一团和气，在问题面前不敢挺身而出，对工作推进和问题处理未能进行有效督促和跟踪。二是教育管理不到位。对党员干部出现的倾向性问题和苗头性问题，有一定的好人主义思想，口头讲得严、专门约谈少，对自己分

44、管领域人员要求高，对其他党员干部放得宽。对当前社会上一些不良现象，从本质上认识不足，对身边有的同志乱发牢骚、对上级的决议乱议论的现象没有进行坚决的揭批驳斥。三是作风建设不到位。工作上得过且过，只求过得去，不求过得硬,缺乏责任意识、担当意识、创新意识，平时更重视业务工作,轻视了作风建设。党内监督缺位乏力，抓制度执行虎头蛇尾,不能持续发力，在追责问效上提得多，做得少，致使问责力度弱化，作风建设软化，存在“大事化小、小事化了”心态。二、原因分析针对查摆出来的问题，从六个方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。是理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提，但思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、

45、人生观和价值观的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”，自我要求的尺度变宽，加强自我教育、自我反省的自觉性有所减弱，工作标准上也存在不够严格的情况，对学习理论的重要性、紧迫性认识不够，学习的自觉性、积极性和主动性不足，缺乏强烈的理论意识和追求真知、深知的精神，有浅尝辄止的思想。二是党性锤炼有所减弱。问题之所以产生和存在，说到底是党性问题，在于没有牢固树立正确的政绩观、权力观、人生观和价值观。对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为细枝末节无关大局、小打小闹

46、无妨大节，落实中只要不违反总的原则就可以进行变通处理，在考虑问题站在全局的角度上想问题还不够。三是宗旨意识有所淡化。虽然经常讲群众利益至上，但在具体工作中，习惯于往上看、接天线，常忙于应对上级工作指标任务，踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的思想不够深，在发展思路上还不够开阔，对重点难点问题的解决办法还不够多，内心抱有“宁可不干事，也要不出事”的守成思想，对打牢基石、苦练内功的事情抓得不细，对关系群众长远利益的事情考虑的不够。在“依靠谁、为了谁”的问题上缺乏高度自觉，相信群众、依靠群众的观念，许多时候停留在口号上，问计于民的具体方法行动不多。三、下步打算加强理论学习，提高政治素养。自觉把学习思

47、想作为思想建设的必修课，在“学懂、弄通、做实”上下功夫。一是深入研读。在“深、细、钻”上下功夫，深入研读原文，带着信念学、带着感情学、带着使命学，深入学习思想，深刻领会精神实质和丰富内涵，做到源流联系、学思结合、融会贯通。二是对党忠诚。坚决维护中央和全党的核心地位、维护党中央的权威和集中统一领导，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，保持正确思想导向，在大是大非面前不含糊，有勇气、有正气，有主见、有原则，旗帜鲜明自觉抵制各种错误思潮，不当“墙头草”“两面人:三是学用结合。坚持理论联系实际的马克思主义学风，既精读原著，又跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长。端正工作态

48、度，强化责任意识。践行“担当实干、马上就办”工作作风，强化担当意识，以最大的努力把每一件事抓紧抓好。一是端正工作态度。摆正自己的思想，面对日益复杂的工作实际，发扬“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。增强本领恐慌意识，加快发展的紧迫意识和危机意识，克服求稳和保守思想，高标准严要求，敢闯敢干、创先争优，不忘初心、牢记使命。二是强化责任担当。抓载体，扎实推进中心窗口规范化建设，落实“三集中、三到位”工作要求，积极推行“适当归并、整体进驻、授权办理”的窗口建设模式。以整体进驻为基础，将窗口打造成受理窗口、办理平台和办结出口“三位一体”的工作机构，为实现“一口式受理、一站式审批、一条龙服务”创

49、造条件。抓改革，积极探索线上线下、自助、预约等服务新模式。围绕“放管服”改革，突出做好优化服务各项工作，从与群众和企业生产生活关系最紧密的领域和事项做起，精简行政审批事项、优化流程再造，有事快办、特事特办，在窗口推行一次性告知、一站式办理，积极主动为群众服务，把“最多跑一次”和“一次不用跑”改革引向深入。强化宗旨意识，筑牢群众基础。把坚持群众路线作为工作的根本方法，把实现为民宗旨作为工作的出发点和归宿。一是注重接好地气。牢固刻苦钻研、扎实服务群众的良好导向，深入基层，主动“接地气”，注重调查研究，深入掌握社情民意，学会在群众的实践中汲取智慧。二是发挥群众力量，践行为民宗旨。关注群众呼声，倾听群众建议，接受群众批评。坚持“群众利益无小事，一枝一叶总关情”，把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题。进一步畅通群众