8篇合集第二批专题教育专题民主生活会重点围绕以身作则、廉洁自律方面等(新的六个方面)存在问题检视剖析研讨发言稿.docx
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1、8篇合集第二批主题教育专题民主生活会重点围绕以身作则、廉洁自律方面等(新的六个方面)存在问题检视剖析研讨发言稿篇一根据关于认真开好2023年度民主生活会的通知,本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党
2、政治责任”等六个方面,总结成绩,查摆不足,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面一是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有
3、很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行,但学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践一定程度?上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来,学习的实效性有待加强。特别是,将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位,引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论,效果不太显著。(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是政治上的成熟度还有差距。可以说,自己抓工作处理问题能够做到始终
4、以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题?上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是执行上级部署不坚决。在工作中,对党中央战略决策部署,我能够带头执行,认真贯彻,对决定的事项认真负责、统筹谋划,想方设法在工作落实上下功夫,但对上级一些政策的贯彻,一些重大项目的落地,一些年度目标的完成,抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题,出现前紧后松的现象;有的工作对推进过
5、程中可能遇到的问题,估计不足;对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题,还没有找到很好的解决办法。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是联系群众不够多。工作部署多,检查落实少,对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底,履职为民的思想树立得还不够牢固,在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决
6、群众的困难做得还不够自觉,没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是调查研究不够深入。忙于一般性事务多,带着课题深入基层一线调研走访少,对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少,往往只停留在乡?镇层面,交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两委主要负责人等,与一般干部交流少,与群众面对面交流更少。二是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验,或者习惯于按传统办法推动工作,没有自觉增强过硬工作本领,导致在工作
7、中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如,在同时面对多件急难险重的任务时,由于工作能力还不足够过硬,在统筹协调、狠抓落实上还有不足。三是改革创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么做什么,领导安排什么落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如,有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时,更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好,而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。(五)以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面一是对廉洁自律的认识肤浅。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉
8、洁自律各项准则,但对自己的标准和要求降低,防微杜渐的防范意识和危机意识不强,总觉得,只要自己的行为不触碰腐败问题,没有犯原则性的错误,也没有触碰法律的边缘,就没有什么大问题。因为常常抱有这样侥幸的心理,造成班子成员和党员干部之间的刚性约束不强硬,规矩意识不强烈,纪律规定不严格,忽略了各项纪律要求,对一些未纳入明文规定纪律规矩,轻描淡写,视若罔闻,造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低,容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。二是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够,统筹谋划不强,措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽,
9、宣传效应不够,没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围,廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好,传承廉洁文化,崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面一是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在
10、加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二、原因剖析(一)在理论武装上存在不足。尽管及时跟进学习、原汁原味学习、联系实际学习的态度较好,但全面系统学习、带着问题学习、深度思考学习的能力仍有待提高。理论学习的主动性、自觉性、系统性不足,特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想作为解决工作难题的“神兵利器”能力有限,在贯彻执行、学用结合上存在不足,导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够
11、新、视野不够宽、思路不够广、标准不够高。(二)宗旨意识尚未牢固。对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题理解不深刻,“我将无我,不负人民”的精神境界修炼不足。满足于学习上级的精神、执行上级的部署,听取本单位同志的意见建议和基层同志的反映汇报。对基层干部、职工群众的声音听取较少,对新发生的情况了解掌握不深,处理问题时缺乏预见性和针对性,未能做到持之以恒地解决问题和跟踪问效,缺乏“钉钉子”和“滴水穿石”的韧劲。(三)创新思维能力有待提高。对方针政策的理解不够深入,对基层的实际情况了解不够深入,对系统先进经验的研究不足,运用“试验田”、下好“先手棋”等策略不够熟练,这些原因导致了在领导工作、创新工作的主动
12、性、能力上存在不足。创新思维和创新发展的能力不强,工作思路不清晰,思想观念跟不上形势,不能创造性地开展各项工作,特别是不能用全新的理念来研究和解决提升营商环境的问题。三、下一步改进措施(一)提升理论学习,增强理论武装。持续推进党性教育,巩固主题教育的成果,以此为基础,进一步完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,力争实现学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断构建学习的平台、扩大学习的途径,丰富学习的载体,通过“线上+线下”的方式,进一步扩大学习的途径、构建学习的平台、创新学习的载体,不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的内容,强化新理论的探索研究,提升思维能力,重点在学深悟透、学用结合、学以致
13、用上发力,绷紧弦、拉满弓,努力克服知识恐慌和本领恐慌,攻克学习的难点和堵点,剔除学习的麻痹思想和松懈心理,确保理论学习学有所用,学有所悟,学有所震,全面推动X区各项事业落地见效。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。牢记“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”理念,坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划,坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论,坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把群众与事业摆在首位,爱岗敬业当先锋,服务群众做表率。准确把握上级党委意图,增强斗争意识,提升执行能力,坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处,规定动作完成好,自选动作创亮
14、点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作,下大力度跟踪问效。(三)改进工作作风,增强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手,坚持以身作则、带头学习各项纪律规定,带头遵守党纪党规,带头践行廉洁自律的各项规范,要按照“耐得住清苦,扛得住诱惑、顶得住歪理,管得住小节”的原则,严格落实党风廉政建设责任制,认真履行“一岗双责”,持续传导压力,压实责任链条,强化责任落实。严格按照廉洁自律的准则,纪律处分条例和党内监督条例等规定要求,重拳出击、亮剑出鞘,严厉打击各类腐败行为,严肃查处违纪违法问题,剔除不正之风和歪风邪气。篇二按照关于召开第二批主题教育专题民主生活会的有关要求,
15、会前我通过集体研讨、个人自学等方式,深入学习了党的二十大报告精神、中国共产党章程习近平著作选读等党的创新理论,进一步提高了政治站位,为开好此次专题民主生活会打下了坚实的思想基础。同时,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,认真对照主题教育专题民主生活会要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,与班子成员开展了谈心谈话,广泛征求广大干部职工意见建议,围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等六个方面查找自身问题和不足,深刻剖析根源,并制定了整改措施,明确今后
16、努力方向,现形成对照检查材料如下:一、存在的突出问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是学习的恒久性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有制定详实的目标和计划,学习由着自己的性子来,想学了,就多学一会,不想学了,压根一点也不沾边。久而久之,养成了懒于学习、懒于思考、懒于总结的习惯。上面检查了,就装腔作势地应付一番,搞搞突击、装装样子,走走形式,致使学习的内容、时间、精力都很有限,学习的靶向定位不足,学习的效果不佳,犹如无头的苍蝇,瞎转瞎碰,没有方向感和目标感。比如:区委理论中心组“风向标”和“排头兵”的作用发挥不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想的集中学习虽有
17、计划,但务实性不够,有时候制定的计划因为工作原因,拖延推后,甚至放弃改为自学,学习的效果和质量打了折扣,时常暴露出断断续续、停停走走的倾向,缺乏久久为功,常抓不懈的恒心和毅力。二是学习的主动性不强。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃,是当代中国的马克思主义。虽然能够从字面上理解它的内涵,但学习的积极性和主动性不强,没有充分发扬“钻”和“挤”的精神,深入领会精髓要义、深入掌握战略思维、深入把握未来趋势。学习往往是被人牵着鼻子走,被动地接受知识经验,主动涉猎知识淡漠淡化,主动破解学习的密码,主动解决学习的疑惑,主动克服学习的困难的意识不强,一定程度上存在现学现用和急学急用的
18、倾向,真正离学而信、学而思、学而用还有一定的差距,缺乏你追我赶、争先进位、勇于突破的思想,在全区宣传部党员中,没有营造出“比、学、赶、超”的浓厚氛围。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是在践行两个确立的实践要求上有差距。在把握“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中,方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。
19、二是锤炼提升政治三力的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升“政治三力”的能力需要进一步增强,仍存在少数机关党组织和党员干部对加强政治机关建设、提高“政治三力”抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考,开展工作缺乏有效的手段和方法。比如,在加强政治机关建设方面,对规范提升党支部建设推动还需加力,党建品牌矩阵还未形成;对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传达压力还不够,有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。(三)践行宗旨、服务人民方面一是宗旨意识还需进一步树牢。自己长期在基层工作,经常与各式各样的老百姓打交道,时间久了就错误的认为政府和老百姓之间的关系,是“管理与被管理”的关系;
20、工作中,有时首先考虑的是“能否完成任务不被追责,能否让上级领导满意”,有时忽略了群众的感受。同群众坐在一条板凳上,交心、交朋友不够经常,没有真正做到从群众中来,到群众中去。没有很好地发掘群众的首创精神,没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄,政绩观、群众观有所偏离,解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。二是为民服务还需进一步到位。虽然我们始终坚持以人民为中心的发展思想,将每年新增财力主要用于保障和改善民生,大力兴办人民满意的教育、医疗、文化等社会事业。但在实际工作中存在“抓大放小”的现象,对人民生活高质量关注还不够,把时间和精力更多的用在项目建设、产业提升上,对群众反映的问题解决
21、不够及时,督查跟进不够细致。推进民生实事力度还不大,缺少紧抓不放、一抓到底的韧劲和执着,导致少数民生工程建设速度偏慢、进度滞后。这几年大部分的投资都用在了城市社区,而对村一级的投入明显不足,导致了城乡工作不平衡,村民们不满意。三是四下基层还需进一步落实。虽然大力推广“四下基层”经验做法,但是在信访接待、现场办公、调查研究、宣传党的方针政策下基层方面还做的不够,平时忙于部里日常工作多,深入基层、深入群众机会少,虽然心里也想多为群众解决实际问题,但不能真正做到深入群众进行一线调研,对群众所思、所盼、所想了解甚少,有时接待群众时过于急躁,缺乏耐心。在以百姓为本,深入基层解决实际问题方面做得不够,以自
22、己的想法代替群众的想法,与群众谈心交流较少,接地气不足。(四)在求真务实、狠抓落实方面方面对照该方面,存在的主要问题,一是主动斗争的精神不足,在把斗争精神落实落细到工作中还有差距。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。比如,有的班子成员对一些不涉及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,存在不愿动真碰硬的问题,斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。二是革故鼎新的勇气不够,自我革命的内生动能力不足。面对错综复杂、千头万绪的工作,有时只想按部就班,不想领异标新,存在一定的思维
23、惯性和路径依赖,不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破解难题。(五)在以身作则、廉洁自律方面方面通过深入开展主题教育,坚持发扬彻底的自我革命精神,突出问题导向,查不足、找差距、明方向,自觉接受政治体检、打扫政治灰尘、纠正行为偏差,永葆廉洁自律的真本色,努力以忠诚干净担当的实际行动奋勇争先、建功立业,不断推动高质量发展实现新跨越。对照该方面,存在的主要问题是法治思想树得不牢,运用法治思维和法治方式开展工作的能力还有差距。比如,有的班子成员落实“一岗双责”力度不够,更多精力用于业务,对于党风廉政建设不上心、不用心,对于分管干部思想动态了解不及时,导致违反工作纪律、工作落实不及时的情形时有
24、发生。(六)履行全面从严治党政治责任方面一是落实第一责任人职责有偏差。对“一岗双责”落实情况监督不够细,强调多,督导力度不够,压力传导不到位,致使个别班子成员分管领域的全面从严治党落细落深上不到位。从严治党的责任压力传导还存在薄弱环节,责任压力传导机制还有待完善。二是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡,自上而下的监督相对较强,自下而上的监督还比较乏力,特别是部分党员监督意识淡化,不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法,民主监督作用发挥不够,缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。二、产生问题的原因分析(一)对党的创新理论学习不够。作为书记,虽然能够积极带头参加各项活动,始
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