共8篇2024第二批专题教育民主生活会对照维护党中央权威和集中统一领导方面等六个方面检视研讨发言.docx
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1、共8篇2024年度第二批主题教育民主生活会对照维护党中央权威和集中统一领导方面等六个方面检视研讨发-第一篇,共八篇根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,认真学习学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨
2、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则廉洁自律,履行全面从严治党政治责任等6个方面全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。现将本人对照查摆问题情况报告如下。一、存在的主要问题(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是理论学习的深度广度仍有差距。作为班子成员,我虽然能够将理论学习贯穿融合到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终,力求做到现学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位,统筹安排不合拍,往往以工作繁忙事务缠身,学习缺乏目标导向和主题坐标,明显存在重实干轻学习、以干代学的倾向。学习钻得不深,学得不透,停留在大而化之的层面,往深里走、往
3、实里走、往细里走做到不到位,思考琢磨和分析研判不足,局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度,缺乏立体式、系统性的框架体系,没有很好地透过现象看本质,提纯深层次的能量不足,致使学习的效果不明显,学习的质量不可靠、学习的效率不够高,真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。二是用党的创新理论指导实践仍然有差距。对党的创新理论的实践价值、科学思想方法领会还不到位,学思用三结合的长效机制不健全,理论与实际贴合得不够紧密,缺乏贯通性、融合性和衔接性,有时候出现滑坡和断层的现象,学思践悟、学用结合、学以致用的功力发挥得不够好。运用科学理论指导实践工作存在一定的短板和盲区,形式主义和经验主义的行为在一
4、定程度上逐渐抬头。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在就事论事的情况,对宏观工作部署还领会不到位、真抓落实还不够到位。二是在推动具体工作落实上提要求多,手把手帮带的时候较少,特别是对一些与自己关系不大的工作,即使有想法、有建议,也抱着“多一事不如少一事的心理;对社会关心关注和群众反映强烈的就医贵、择校热、停车难、登记难等问题,距离群众满意仍有差距,关心关切、久久为功、持之以恒的力度还需加强。三是宗旨意识还不够牢固鲜明。践行群众路线、一线工作法不够到位,开会听汇报、打电话指示较多,进乡村搞调研、入农户问疾苦较少,在密切联系群众、全心全意服务群众方面还
5、存在差距。(三)在践行宗旨、服务人民方面方面一是倾听群众意见不够到位。常是忙于应付日常工作,真正深入基层深入一线了解工作情况少,与一线沟通交流较少,与群众面对面直接交流的少,蜻蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少,导致对一线职工的思想动态了解不深,出台事关职工切身利益、普惠服务办实事的政策措施时,对基层情况掌握不准,导致有些工作开展不顺利。二是服务意识有待加强。创新性思路和举措不多,很多工作还停留在表面上,没有真正做到落地生根。(四)在求真务实、狠抓落实方面方面一是工作标准不高。在谋划和推进重点工作和常规性工作有思想落差,对于一些常规性工作,主观认为不容易出成绩,打造亮点难,因而缺少“如烹小鲜”的
6、工作标准和干则干好、干到完美、干到极致的“工匠精神”,未能做到哪个领域、哪项工作都盯住最高水平、盯住最好成果、盯住最强对手。二是推进工作的举措不够有效。自己服务大局的支撑度不足,“遇事先统筹”的意识和能力不足,在推动工作落实的过程中,不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系,处理好优先顺序,发挥好各自优势,在凝聚合力推动工作落实方面,统筹性、协调性和时效性有所不足。(五)在以身作则、廉洁自律方面方面一是自省精神有所欠缺。对于当前社会变革时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状,自己缺少及时深入、叩问灵魂的自省精神,未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自
7、己的行为,对标对表、调整校正不够及时和精准,对于一些看似超前且极具迷惑性的错误观念和歪理邪说,自己有时也会被带偏。二是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。(六)在履行全面从严治党政治责任方面一是标准要求
8、还需提高。虽然能够带头把纪律挺在前面,立起来、严起来,但有时内心存有“小节无碍大局”的心理,在一些干部的小问题上,认为只要在大是大非问题上能坚守原则就行,要求放松了、标准降低了。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。三是原则意识还需提升。虽然对违规违纪问题进行通报,要求干部引以为戒,汲取教训,举一反三,以案为鉴,时刻保持警醒,坚守廉洁底线,筑牢思想防线,但有时存在点到为止现象,格动的不够真,功下得不够真。二、原因剖析(一)是政治理论学习不够全面只注重理论学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,忽视了其对工作的指
9、导,常常以学习阅读代替深入理解、习惯以熟记熟识代替思考领悟。虽然平时通过学习,能够掌握新观点、新理论,但对于所学的理论缺少深入的思考和研究,说明了在平时的理论学习上存在形式主义倾向,没有做到走心入脑、学通弄懂,指导工作还不到位,解决问题的能力还不够强。(一)是政治能力存在不足习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求,要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求,追根溯源,自己在政治素质等方面之所以出现问题,最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位,未能时常在思想上正本清源、固本培
10、元,及时全面地锤炼自身的政治品格,“政治三力”还需进一步提升,导致“三观”有所松动。(三)是表率作用发挥不到位但与一些优秀的同志相比,自己没有真正发挥好重要风向标和“重要窗口作用,探究其中的原因,其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来,我先后担任多个领导职务,正是党的信任与培养,才使我一步步走上了更重要的岗位,我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处,我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优,对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少,对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求,自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设,不注重从思想上固本培元,提高党性觉
11、悟,对自身和分管同志工作标准要求的要求。三、下一步整改方向(一)是提高政治站位,强化政治监督旗帜鲜明坚持和加强党的全面领导,切实提高政治站位,深刻领悟两个确立的决定性意义,坚决做到两个维护。不断增强大局观念、正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,不断提高把握政治大局和政治方向的能力和水平,牢牢把握党和国家事业发展大方向、大原则、大战略,增强政治定力、政治判断力,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致,敢于担当、协同配合,确保政令畅通、决策落地生根。(一)是把握理论精髓,强化理想信念补足精神之钙,铸牢思想之魂,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、
12、统一行动,做到理论上清醒,政治上坚定,保持对党忠诚。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一课、作为必修课,做到学思用贯通、知信行统一,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加坚定践行“两个维护”,加强理论学习及理想信念教育,筑牢忠诚干净担当的思想根基。(三)是强化宗旨意识,为群众办实事恪守为民情怀要树立正确的人生观、价值观、权力观,在感情上紧紧贴近群众,做到真心为民要主动经常深入到艰苦偏远、困难大、矛盾多的地方去,做到面对面听心声、手拉手解难题,积极为群众发展产业出点子、想办法。有敢于担当的无私情怀,做到一心为公、事事出于公心,无私无畏,面对出现的失误和问题,敢于承担责任。时刻把人民利益放在
13、第一位,时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,不忘公仆身份,切实察民之所需,缓民之所忧,解民之所难,当好群众的贴心人。第一篇第二批主题教育开展以来,本人围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,深学细悟党的二十大报告、党章、习近平著作选读等,有效达到了达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标。根据区纪委、区委组织部关于认真开好2023年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会的通知等文件要求,进行认真对照检查。现对照检查如下:一、存在的突出问题对照学习贯彻习近平新
14、时代中国特色社会主义思想,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任等6个方面,特别是对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,同时与上一年度民主生活会和谈心谈话过程中提出的问题结合起来,深入对照检查,认真查摆不足。重点查摆以下突出问题。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是存在理论学习还不够全面深入的问题。虽然坚持理论学习,但是一定程度上还存在学习氛围不够浓厚、学习不够全面深入的问题。比如,个人自学多、集中学习少,要求班子成员自行学习的部分往往流于形式,自学时间不充分,
15、学习内容不系统、不深入。二是在用理论指导工作、推动实践上做得还不够。如:X和班子在组织集中学习时,有形式走样的现象,有时把集中学习会变成了工作安排会。同时,在主题教育中,集中学习往往是原文宣读一遍,大家结合实际深入展开讨论少,学用结合不够。三是解决理论学习懂的问题上还有差距。对主题教育部分“选修课程”认识不高,没有真正地坚持紧扣原文,逐字逐句细品细思,逐篇逐章精读深读,充分认识二十大报告提出的适应时代发展新要求的一系列新思想新观点新论述,准确把握政治意义、历史意义、理论意义、实践意义,不断强化“四个意识”,增强“四个自信”。自己在学习上,总以工作忙为由,没有挤出更多时间进行系统学习,学习存在片
16、面性。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是存在工作中大局意识、创新意识不强的问题。习惯于常规式地工作,惯用老办法,对待出现的新问题新挑战有时只满足于能交差就行,不能积极思考多种解决方案并从中选出最佳。二是时时刻刻处处从政治上思考把握工作矛盾的主动性不强。把学习贯彻党的二十大精神同深入学习习近平总书记重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯通起来,更好地认识党的二十大关于党和国家事业各项战略部署的整体性、关联性、协同性上存在较大的差距。三是存在结合实际思考研究站得不高、看得不远。工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象,面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作
17、的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是坚持以人民为中心的发展思想不够牢固。工作上没有很好做到统筹兼顾,自己大部分时间重在上级安排落实的方面,对于深入群众一线的驻村帮扶、乡村产业等工作平时都是电话联系多,亲自督查少,自己没有尽到应有的责任。二是为民解难题的进取精气神不足。工作中有时候会有畏难情绪,分管领域工作中涉及群众“舌尖上的安全”,历史遗留问题多、矛盾短板较为复杂,对于工作中“涉深X区、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。三是调查研究的主动意识不强。习惯于在办公室听汇报、遥控指挥,把问题解决在“纸面上”的情况比较多,对于群众反映的“X
18、等问题解决不及时,没有深入下沉矛盾问题第一线查摆原因症结,造成部分不良的群众反映诉求网络舆情和信访等,给工作造成了一定的被动X面。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是存在工作安排部署多,督促检查少的问题。对于上级安排的工作或召开的会议,有时只是召集相关人员开会传达,按照上级要求安排部署工作,制定了方案,但在后期对工作的跟踪督促检查力度不够,前紧后松,导致有时工作完成效果不明显。二是对待整改没有持之以恒严格抓好后半篇文章。虽然也能对照反馈问题把工作摆进去、把职责摆进去,但多是就事论事地整改,整改措施和整改成效的长效性还需要进一步加强。三是缺乏创新思路和具体办法。主要是知识、阅历、视野等不足,有时
19、靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足,特别是今年X重点改革课题“X试点改革”长期停滞,没有取得实际效果。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是全面从严从紧的思维意识不强。存在督查工作不及时和管理干部松散的现象,误以为宽松管理干部是关爱,在制度执行过程中时紧时松,导致一些干部出现的问题没有从根本上得到解决。比如:个别干部有迟到、早退的现象,知道了也不去查,事后也不找来谈话,致使工作纪律逐渐松散。没有贯彻落实好严管就是厚爱的底线思维。二是党员的先锋模范作用发挥不好。学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记在四川省代表团重要讲话精神流于形式,开展中心组理论学习不
20、严谨,在党支部中开展主题教育中没有全覆盖参加集中学习研讨,“头雁”效应示范带动不好。三是不求有功但求无过。自己分管的X等工作,没有发扬钉钉子精神抓落实,开展工作只求不出事,不积极思考如何做得更好。比如:在开展X发展工作中,只是组织区X发展领导小组成员单位召开会议,将上级相关要求进行传达落实,没有到各部门进行督查。存在以上问题,主要是源于自己存在只求过得去,不求过得硬的思想,工作中求稳心切,干事动力不足。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是全面从严治党的责任压得不紧不实。作为党员领导干部,没有以身作则,严格执行双重组织生活制度,没有以普通党员身份到所联系的分X党支部参加和指导专题组织生活会,
21、没有充分发挥党员领导干部的模范带头作用,与新形势下对党员领导干部的要求相比还存在一定的差距。二是治党管党的效能机制体系执行不力。X会议研究大额支出事项只有议定事项和结果,没有具体讨论记录。比如:X财务人员在会上参照往年的开支进行预算说明,想到都是硬性支出,就没有一项一项地发表意见,实则没有掌握民主集中制的具体内容和全面从严治党的规范要求。三是对从严治党的思想认识不到位。对巡视、巡察工作的重要性、作用性认识不足,只认领巡察本单位反馈的问题,对巡视、巡察其他单位反映的共性问题,在举一反三,融合整改方面做得不够,总觉得不是自己单位存在的问题,只管扫好门前雪,莫管别人瓦上霜,有事不关己,高高挂起的思想
22、二、存在问题的原因分析针对上述存在的问题,子经过深入剖析根源,加强党性分析,认清问题实质,究其根源,问题产生的原因主要集中在以下几点:(一)理论学习还不够全面深入。在学习上习惯于提纲式、解读式地学,满足于“照本宣科”“做笔记”,学得不深不透,学用转化大打折扣、在学懂弄通上没有下足功夫。没有真正地把自己摆进去、把职责摆进去,以至于学习和讨论的深度广度浮于表面,与实际工作“两层皮”。有时以人少事多为理由,实际工作中深入到基层调研不够,对基层X工作中存在的困难和问题了解不够透彻,因而在理论学习中缺乏必要的针对性。(二)工作创新性不足。思想不够创新,原因在于工作上满足于现状,墨守成规,跳不出固有的思
23、维定式看问题,创新找不到出口。工作不够大胆,究其原因是知识结构老化,素质能力有所欠缺,在真抓的实劲、善抓的巧劲、敢抓的狠劲上欠火候,存在“功成不必在我”的思想惰性。(三)全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。有时工作满足于能应付、问题能处理,没有往上拔一个台阶,从工作中总结经验、摸索规律做得还不够,没有更多地用创造性思维去思考工作和改进工作方式方法,影响了工作创新。重安排轻督促。习惯于听取汇报,深入基层不够,认为工作有部署、下级有落实、完成有汇报就算了事,缺乏一抓到底的精神。存在老好人思想,有时感情用事,偏重于工作实际和人员现状,在检查工作、督促落实时,过多地考虑了干部职工的实际承受能力和工作
24、强度力度,认为只要大家努力了,对工作完成的时限和效果没有作太高的要求。(四)工作事业心不强。随着日子越来越好,不自觉地放松了自我要求,放松了世界观的改造,放松了党性锻炼,致使工作责任心、事业感、紧迫感不强,工作热情不高。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,对出现的新情况、新问题,作深层次的分析、思考不到位,解决的方法不多,工作的积极性、主动性、创造性在减退,同时也缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的毅力。三、整改措施和努力方向(一)坚持目标导向,进一步加强学习。切实提升政治站位,从讲政治顾大局的高度深刻认识新形势下加强学习的重要意义
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