2024专题教育开展调查研究活动工作总结(精选八篇).docx

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1、2024专题教育开展调查研究活动工作总结（共8篇）目录篇一、2024主题教育开展调查研究活动工作总结2篇二、主题教育开展情况工作总结6篇三、第二批主题教育读书班学习情况总结报告9篇四、2024年第二批主题教育工作总结开展情况报告13篇五、2024第二批专题教育关于基层党组织整治工作总结汇报17篇六、2024第二批主题教育开展情况自查评估总结报告.23篇七、党支部2024主题教育开展情况总结汇报31篇八、2024第一批主题教育工作总结开展情况报告35篇一、2024主题教育开展调查研究活动工作总结调查研究是我党的优良传统，也是我党的一项基本工作方法和领导制度。历史经验和实践科学表明，什么时候重视调

2、查研究，党的事业就顺利发展；什么时候忽视调查研究,就会导使党和人民的事业遭受损失甚至挫折。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。为全面落实好市委关于开展调研活动的总体安排部署，自3月底开始，我单位聚焦X工作的职责和使命，坚持学思用贯通、知信行统一，开展了深入广泛的调研工作,积极听取意见建议，改进提升工作措施。现将前期开展调研工作情况总结如下：一、工作现状及成效调研活动开展以来，各级党委、支部高度重视，能紧密结合工作职责和使命，坚持问题导向和目标导向

3、深入一线,听民声、解民忧，调研课题切合实际，调研方法科学高效,已完成的调研报告详实可行,提出的对策建议能与中心工作和决策需要紧密结合起来，为完成新时代新征程的使命任务服务，具有较高的借鉴意义。截止4月底，已有X单位完成调研报告X篇，占全年度调研课题总量X%。从当前已开展的调研工作来看，主要有以下几个特点：一是政治引领性强。各级能大力弘扬党的光荣传统和优良作风,坚持党的群众路线，突出问题导向和目标导向，各级坚持轻车简从,深入一线，自觉向群众学习、向实践学习，科学深入调查研究，不断深党的创新理论的认识和把握，不断提升对新时代特色社会主义思想的理解掌握，善于运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、

4、总结新经验、探索新规律，扑下身子干实事、谋实招、求实效的局面初步形成,理论学习、调查研究、推动发展、检视整改能贯通连贯，有机融合、一体推进。二是党性原则强。各级在开展调查研究中，坚持实事求是，坚守党性原则，坚持问题导向，坚持攻坚克难，能一切从实际出发，理论联系实际较好，问题意识强，敢于正视问题，善于发现和解决问题,情况摸得清、问题找得准、对策提的实，难题结得快，斗争意识强,实际成效明，群众满意高。三是系统观念牢。各级在开展调查研究工作中能做到“一盘棋”，能深入实际、深入基层、深入群众调查了解情况，能较好的把握全局和局部的关系，比较妥善的解决好当前和长远利益，较为清晰的辨明宏观和微观的差别，较充

5、分的认识当前工作的主要矛盾和次要矛盾，较为正确的掌握X工作和X工作的关系，前瞻性思考多、全局性谋划高、协调性发展实，整体性推进强。四是调研载体活。各级在调研活动中，坚持统筹协调、高效推进，充分运用蹲点体验、问卷调查、实地走访、暗访核实、随机摸排、数据采集与模拟分析、云端监控等多种载体在“实事”的基础上“求是”，规范开展现场汇报、会议报告等常规活动，防止调研活动“空中作业”、走马观花等形式主义、主观主义。五是调研成果实。各级能严格执行中央八项规定及其实施细则精神，严格按照市委的要求，积极采取“四不两直”方式，带头下工厂，到农村，进民户，了解大发展中各种新情况新问题，找到解决问题的办法和措施。目前

6、看，到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位开展调研的单位占绝大部分，在调查的基础上深化研究的多、情况多分析多，解决实际问题多，调研成果较好。二、目前调研活动存在的问题当前，各级各部门在组织调研工作上虽然采取了一些具体措施,取得了一些成效，但离党中央、市委对调查工作的要求还有一定差距。主要表现在：一是政治站位需要继续提高。强调指出，调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权；正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究；调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功；要在全党大兴调查研究之风。这些重要指示，深刻阐明了调查研究的极端重

7、要性,为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。我们要深刻领会关于“调查研究”的重要论述、重要指示批示精神和党中央开展大兴调查研究之风决策部署的重要意义，深刻认识大兴调查研究之风是我们党一项优秀的传统和工作技能，是各级部门、领导干部科学决策的前提，是分析新情况、解决新问题的有效途径。二是领导亲自抓需要继续深入。从前期进行的调查研究活动看,基本上各级领导都能亲自抓、亲自上，但是也存在沉不到底搞调研,蹲点调研的时间和按计划走访数量不足、数据失真等现象。这种现象既有客观原因，更多的是主观原因，反映出对调查研究工作的重视程度不够，对开展调查研究活动的统筹把握不强，对开展调查研究的方法掌握不多等。

8、三、下步工作思路与改进措施在下一步工作中，各级要按照市委开展调查研究工作的总体部署,准确把握开展调查研究的重大意义，聚焦职责和使命，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合、一体推进。一要强化组织领导。各级党委（党组）要高度重视调查研究工作，按照市委要求和总体部署，科学落实好本部门调查研究工作计划，从方案计划、过程实施、监督问效等各个环节入手，强化对调查研究工作的组织领导，形成党委（党组）主要负责同志负总责，班子其他成员各负其责，领导干部带头示范，广大党员积极参与的生动局面。二要坚持科学统筹。调查研究是一项经常性的工作，也是一项长期任务。要加强统筹安排，避免扎堆调研、多头调研、重复

9、调研，不增加基层负担。要深入践行实事求是的工作作风，“实”而更“实”、查“实”求“是“；要统筹好当前工作和长期工作的关系，学会“弹钢琴”，真正“走前列”，确保调查研究工作能“沉到底”、“沉够底”，掌握“解剖麻雀”、“管中窥豹”、“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”工作方法。三要持续深入学习。调查研究是由感性认识上升到理性认识，实现新的飞跃、再作用于实际的过程。开展调查研究，既要发扬优良传统，“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”，也要善于运用大数据等新技术、新手段检验数据的真实性、科学性；既要学习习近平新时代中国特色社会主义思想等理论，又要学习党和国家方针政策、经济、法律科技等知

10、识、不断提高理论水平、思维能力、分析能力和解决问题的能力，奠定调查研究坚实基础。篇二、主题教育开展情况工作总结根据主题教育要求，厂党支部按照部署要求，深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：一、主要做法在主题教育开展过程中，支部始终把抓好主题教育作为履行党建责任的重要政治任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成了良好的主题教育氛围。（一）支委成员带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。支部把主题教育作为重要政治任务，除了深入谋划、研究和部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源。支委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带

11、头学习研讨，开展调查研究，深入生产一线基层，面对面听取群众意见和建议，对照要求共梳理四个方面七个问题。在整改过程中，紧扣群众反映强烈的问题，出实招、抓落实，切实转变工作作风，实现主题教育与中心工作的双推进。（二）支部积极引导，党员高度重视，营造主体教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中，支部组织党员认真按照计划开展集中学习和研讨，观看视频和影片，支部党员均能按照要求，认真参加学习和研讨，在做实规定动作的基础上，党员都能结合自身工作实际，为企业生产保供和降本增效做贡献。公司优秀党员X同志不顾严寒在外场地坚持完成整机打包发运，X同志没有因为天气寒冷而耽误曲柄组装和整机调试，X主动义务制作配件包装箱等

12、等，每名党员都在平凡的岗位上发挥着党员的先锋模范作用。（三）立说立行立改，体现主题教育的成果。支部把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，一直紧盯问题，力求接足地气，真查实改。一是对职工群众提出的能意见和建议，能立即解决的，做到马上就力、。有职工提出男浴室电源跳间问题，经与电工讨论，对相关器件进行了更换，解决了问题，获得了职工群众的好评。对女工休息室没有暖气室内寒冷的问题，支委班子研究后，对女工休息室进行了调整，满足了群众要求。二是对一些需要常抓不懈或者需要深入研究的问题，支委班子认真梳理归纳，逐条逐项研究制定整改措施,落实责任人和具体解决期限，以钉钉子精神一项一项加以解决。目前,个

13、别问题在整改过程中有序进行。二、取得成效通过开展主题教育，统一了思想、提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。（一）进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育，支委班子呈现出团结共事的和谐氛围，支部呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心谈话，一批问题得以有效解决，党群关系更加密切，良好的政治生态在支部悄然形成。单位职工群众凝聚力进一步增强。（二）进一步夯实了作风。主题教育推动了班子干事创业从严从实之风，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。面对抽油机行业的不景气，创效能力弱的局面，班子积极想办法、找出路，力争改变现有局面，提升创效能力。（三）

14、进一步提升了效能。在支部全体党员的积极参与、共同努力下，主题教育工作取得明显成效，推动各项工作，得到群众好评。支部党员就是单位的生产骨干，面对天气寒冷的环境，没有人退缩,广大党员克服困难，圆满完成了下达的生产任务。三、认识和体会（一）回顾党史和国史，我们更进一步坚定了理想信念，坚定“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。通过主题教育的集中学习和研讨，使广大党员清醒的认识到了我们共产党人的初心和使命，认识到了没有共产党就没有新中国，只有中国共产党的领导,才能使我国的经济发展取得的伟大成就，才能带来中国人民的幸福生活。（二）牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务。通过“不忘初心、牢记使

15、命”主题教育，深刻体会到了树立宗旨意识的重要性，不论在什么时期，我们党都是依靠群众、发动群众，坚持群众路线，正是坚持了群众路线，我们党才能带领人民取得不同时期的胜利。新时代，我们面临着不断改革的新形势，国企改革、解困扭亏的工作难度很大，我们还将继续执行党的群众路线，干群众拥护的事，为人民群众的幸福感和获得感努力工作。（三）要坚定干事创业的担当作为。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育，更加坚定了我们干事创业的担当作为精神，要以抓石有痕的担当精神砥砺前行，能干的事情要干好、要争第一，在日常工作中要发挥支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，充分融入中心工作，要做到忠诚、干净、担当。四、存在的问

16、题和不足主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：（一）主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们很抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、检视问题还存在工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不灵活等问题,需要进一步提升整体水平，做到见识见效。（二）工作成效和目标要求还有一定的差距。客观分析当前工作,我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学习领悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作还有一定差距。（三）改革创新与形势需要还有一定差距。X行业面临着严峻的生产经营局面，从现实看，要想扭转被动的生产经营局面

17、我们改革的办法不多，大多停留在降本层面，开源层面改革措施少，减员可以实现降本，但是分流的人员的成本还在公司，总体成本没有减少。对于改革，我们没有真正静下心来深入思考研究，改革创新的力度不大。五、建议（一）在以后的工作中，把为基层减负落到实处，对基层支部的要求不能按照对党委的要求来，要切合实际。（二）机关各部门应该多深入基层调查研究，发现基层的工作亮点，而不是让基层上报工作亮点。（三）对于主题教育涉及的材料较多，可根据情况不同在党委层面可以抽调基。篇三、第二批主题教育读书班学习情况总结报告根据主题教育统一部署，在第X指导组的细心指导下，我们快速召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

18、育发动部署会议，制定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，编制了主题教育读书班学习计划布置表。我们坚持把办好读书班作为深化开展主题教育、强化理论学习的先手棋、关键招，利用两周时间，组织县级领导干部在党校集中学习。紧扣“学思想、强党性”主要任务，读原著、学原文、悟原理，熟读精思细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，精确把握蕴含其中的深入道理、高深学理、深沉哲理。本次读书班主题鲜亮、内容丰富、探讨深化、纪律严实，呈现了良好学风，到达了预期目的。现将相关情况汇报如下：一、以理论学习凝心铸魂，学出深沉感情读书班期间，学员坚持读原著、学原文、悟原理，通过开展分组集中学习、个人自学、沟

19、通研讨等方式，认真学习党的二十大报告和党章，研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平关于北京工作论述摘编等学习材料，观看领航专题片，静心深学细悟，全面学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。一是重点突出。本次读书班以习近平著作选读第一卷、第二卷、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编为重点，并对党的二十大报告、党史学习教育、中国式现代化、习近平总书记关于教育重要论述等专题，一字一句从原文学起，逐篇逐章认真研读领悟，进一步坚定了用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推开工作的思想自觉、政治

20、自觉和行动自觉。二是全面系统。深化学习总书记重要讲话，深入理解“三个必定要求”，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”“12字总要求”，紧紧锚定“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品行强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”“5个详细目标”，紧盯理论学习任务不放松、深入认识主题教育“锤炼党性、筑牢忠诚的政治之训”和“武装头脑、凝心铸魂的理论之训”的本质，在“读原著、学原文、悟原理”中注意时代背景和历史源流的代入感。三是结合实际。学员在集中学习的基础上，联系实际共享自己的学习体会，结合发展情况、面临问题、总书记讲话的擘画引领，近年来的发展成就，以及党的十八大以来党和国家事业取得的

21、历史性成就等谈体会、说感受、讲计划，切实吃透精髓要义、牢记殷殷嘱托、强化党性修养，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、牢记脑中、融入日常、付诸实践。二、以理论学习提升能力，学出坚定信仰引导学员把主题教育读书班当做一次全面深入的政治教育、一次触及心灵的文化思想锤炼，锲而不舍用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力，更好肩负起新时代、新征程干部任务任务。持续用新思想凝心铸魂，把牢政治方向，全面精确把握这一思想的主要内容和深入内涵，把握贯穿其中的立场、观点、方法，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，为保持党的团结统一奠定坚实思想基础。一是研讨深化。读书班学习期间，共组织了X次专题沟通研讨

22、会前，学员深化反思学习内容，围绕主题认真撰写沟通发言内容，。在沟通中，既谈学习的体会和感悟，又结合部门工作实际，全区重点工作，学习和思索都有肯定的深度，在互相学习中得到了共同提高、进一步凝聚了共识，明确了下一步工作方向。二是运用方法。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课，坚持全面学、专题学、重点学，深入领悟这一重要思想的科学体系、核心要义、实践要求，运用好“六个必需坚持”的世界观和方法论，树立超前意识、增加系统思维，努力处理好经济质的有效提升和量的合理增长、经济发展和生态环境爱护、稳固能源根本盘与推动绿色低碳发展等关系，不断提高处理两难多难问题的水平。三、以理论学习促

23、进实干，学出务实作风牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，结合岗位职责和工作要求，增加学习针对性，以党的创新理论指导实践、推开工作，把学习过程转化为思索、内化、提升过程，找准切入点、把握关键点、抓住结合点，把读书班焕发出来的学习热忱转化为解决问题上，做到以学促干。一是气氛深厚。对参与本次读书班学习，学员都很重视，也很珍惜，在工作非常繁忙的情况下，都能自觉根据学习计划布置，以良好的精神状态静下心来，认真读书，认真听讲，发扬理论联系实际的良好学风，主动发言沟通，沟通发言具有肯定高度和肯定广度，做到学用结合。二是以学促干。严格对比中央各项决策

24、部署和省委工作要求，紧密结合学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，持续在真学真懂真做上下功夫，带着问题边学边思索，越学头脑越苏醒、信念越坚定，越学方向越明确、思路越清楚。坚持学思用贯穿、知信行统一，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为抓工作、干事业、谋发展的制胜法宝，在持续学习中接受思想淬炼、精神洗礼，着眼筑牢实践之基，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作奉献，在以学促干上下功夫见实效。四、下一步工作计划深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想是一项终身课题、永久课题，在主题教育取得良好开局的基础上，我们将认真总结和运用好读书班成果，深入领悟把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意

25、义和实践要求，把理论学习作为一项基础性常常性工作来抓,融入日常、抓在常常，并与调查研讨、检视问题、整改落实贯穿起来，做到边学边思索、边学边对比、边学边整改，以学促改、以改促学，着力提高学习质量和效果，将其转化为贯彻落实各项决策部署、扎实做好本职工作、推动各项事业发展的强大动力。篇四、2024年第二批主题教育工作总结开展情况报告根据X学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组印发的关于做好第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育评估工作的通知，指导组对X单位的主题教育开展情况进行了评估，现将评估情况报告如下。一、X党委（党组）主题教育开展情况（一）关于组织保障情况。X

26、党委切实担负起主体责任，主要领导同志履行好第一责任人责任，对主题教育亲自谋划、亲自部署、亲自推动。X党委成员认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部先学一步、先改起来，引导全体党员干部开展好主题教育。不断加大监督执纪问责力度，加大反面典型问题曝光力度,强化警示震慑，教育引导全体党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风。广泛宣传贯彻党中央的决策部署，宣传主题教育的重大意义和目标任务，宣传先进单位（部门）进展情况和先进典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，把党员干部在主题教育中激发出来的热情转化为做到“两个维护”、聚精会神做好自己事情的实际行动，转化为攻坚克难、干事创

27、业的实际成果。（二）关于理论学习情况。X单位以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨活动方案安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，抓好主题教育日常工作，做到了学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。党员干部深入学习了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议、视察X时的重要讲话精神，认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编。同时围绕X个专题，每个月开展一次集中研讨，组织党员干部结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，经过

28、主题教育，党员干部实现了理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。（三）关于调查研究情况。X单位在主题教育工作中始终突出问题导向，紧密结合落实主题教育部署、X委要求和当前正在做的工作，制定了X班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案，组织班子成员重点围绕主题教育专项整治X个方面内容，聚焦巡视反馈问题，单位自身查摆突出问题，干部群众反映集中问题，带头确定一个课题。坚持改进作风，把克服官僚主义和形式主义作为主线，发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工

29、作。积极做好调研”后半篇文章”，在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。截至目前，班子成员已开展调研X次，带头解决问题X项。（四）关于检视问题情况。X单位把检视问题工作贯穿主题教育的始终，聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面存在的突出问题进行检视，把党员干部自身摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神，坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕，把问题查出来、把症结找出来，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会，班子成员畅所欲言，共同查找问题

30、X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题，形成检视问题材料X篇，查找问题X项，有针对性的进行了梳理汇总，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，组织X名班子成员率先讲专题党课，主要领导同志带头讲，其他班子成员到分管领域讲。（五）关于整改落实情况。X单位认真按照X和X委要求，坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时制度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专项整治工作方案，明确整改任务。召开专项整治工作推进会议，对调研发现的

31、问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，确保问题整改全部落实落地。二、X党委（党组）主题教育存在问题虽然X单位主题教育取得了一定的成效，但还存在一些需要改进的问题。一是查摆问题不彻底。有的党员干部特别是领导干部仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪，查摆不够全面，整改落实不够彻底，害怕暴露自己在工作中的缺点和弱项，存在一定的敷衍应付的心理。二是工作积极性不高。有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象，不能积极主动地推动主题教育的开展，而是上级安排一项，单位落实一项，一定程度上影响了主题教育开展的效果。三是创新意识不足。在主题教育中没有

32、充分发挥创新意识和能动作用，个别单位结合工作实际不紧密，在主题教育中生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少，特色不突出。三、主题教育下步工作建议按照X委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步X单位主题教育应重点做好以下几个方面的工作。一要积极主动查摆问题、整改落实。把从基层和群众收集到的意见梳理好、分析，检视问题材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，班子成员都要亲自查摆自己存在的问题，并针对查摆出来的问题制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。二要突出活动特色推进分类指导。要加大对主题教育开展的指导力度，要沉下身子，具体指导

33、现场办公，切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保第二批主题教育取得实效。三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。篇五、2024第二批专题教育关于基层党组织整治工作总结汇报为进一步加强市X局党组织建设，增强综合服务水平,提高党支部的凝聚力、战斗力和号召力。根据上级关于党组织软弱涣散整顿相关工作要求，我支部高度重视，认真开展了整顿工作，通过一段时间的整章建制，支部的

34、凝聚力得到加强，战斗堡垒作用得到提升，较好的完成了整顿软弱涣散组织工作的各项目标任务。现针对前阶段整改情况总结汇报如下：一、基本情况X党委共有X个基层党委、X个基层党支部，共X名党员，其中正式党员X名、预备党员X名。此次市X局党组织软弱涣散整顿工作，按照上级党委、市委组织部相关要求,坚持高标准严要求，着眼巩固提升整顿工作成效，通过上级反馈、各党支部自杳，共发现X方面X余项问题，主要集中在以下几方面：一是班子结构不合理。基层党员干部是X发展的“生力军但一些基层党组织因年龄较大党员占比较高，且受教育程度、文化素质偏低，导致党员先锋模范作用发挥不充分（其中X个支委X名成员年龄最大的X岁，最小的X岁，

35、平均年龄X岁），严重影响整体班子的战斗力，致使X局各项工作开展滞后。二是党建工作质量不高。有些党支部召集党员会议决议有关事项时经常出现“冷场”，或一致性无意见，党员会议质量不高，成效不明显。同时，部分基础党务工作者落实和开展党建工作面临很多困难,且不能很好地发挥主观能动性,有些只讲“经验主义”，缺乏创新意识,与社会需求之间存在明显差异，长此以往，基层党组织凝聚力逐步减弱，出现软弱涣散问题。三是党员教育管理不到位。这主要表现在两个方面：一方面缺乏计划性，往往是业务工作挤占政治理论学习时间，党员学习教育工作随意性很强，即使有计划也不能有效实施,造成了党员教育工作”说起来重要，干起来次要，忙起来不要

36、的状况。另一方面缺乏制度化，制度贴在墙上，组织落实不够，党员教育工作的积极性、主动性不强。四是党员民主意识有待于进一步提升。近年来，各级在党内民主制度建设方面进行了积极的探索，建立完善了一些机制，但与之不相适应的是，部分党员落实制度的自觉性、行使民主权利的主动性还有所欠缺，影响了党内民主建设的发展。客观方面原因在于，多年来的传统是过于强调组织本位，重组织要求轻党员权利，自觉不自觉地忽视了党员的主体地位；主观方面原因在于，部分党员包括个别领导干部主动行使民主权利、捍卫民主权利的意识不强，甚至不知道自己有哪些权利、如何行使民主权利。五是对基层党建工作指导督促不力。局党委安排部署和督促落实不深不细

37、监督检查、发现解决问题不够，党建工作沙滩流水不到头，存在“高空作业”现象。对机关纪检队伍建设重视不够，一些纪检干部业务不熟、工作主动性差，不会管、管不好；有的奉行“好人主义”,“多一事不如少一事二不愿管、不敢管，缺乏斗争精神、钉钉子精神。全员监督、全方位监督、全领域监督合力尚未完全形成，存在党内监督职能弱化的问题。二、整顿工作情况自整顿工作开展以来,X局党委坚持以党建为引领，紧紧围绕“X”工作目标，以问题为导向，认真贯彻落实市委X书记调研时提出的“X”工作要求，致力整顿好X局党组织软弱涣散问题。（一）强化班子建设。一是在选拔任用时严把政治关口。认真落实X市领导班子和领导干部政治素质考察办法，

38、对政治过硬、实绩突出的干部提拔重用、晋升职级、调整进入支委班子，对有问题的干部终止了选任程序。通过峭设X名支委，优化X班子设置，不断强化党组织对X工作的领导。目前各支委共有成员X人，交叉率由原来的提高到,局党委派驻一名年轻优秀担当的干部担任基层党支部书记，通过整顿确认一名年轻干部为支部书记后备人选。二是在教育培训上强化政治训练。深入实施培训L采取理论读书班、专题轮训班、主体强化班等形式，大力实施以“七名党委班子成员示范公开课、十名领导干部上讲台、十五名书记讲党课、百名党员谈心得”为主要内容的政治锤炼专项活动，大力开展理论教育和党性教育，全覆盖、多轮训党员干部近X万人次，取得了较好效果。三是在大

39、战大考中突出政治监督。开展X轮次政治监督，坚持在急难险重任务、重大斗争一线考察识别干部的政治担当，先后提拔使用、晋升在推动高质量发展等工作中表现突出的干部X人，对不担当不作为的X名干部予以免职，X个责任落实不到位的单位通报批评，取消班子年度评优资格，调整不胜任不适宜担任现职干部X人,全面营造了激励干部担当作为的良好氛围。（二）强化党员队伍。一是用活红色资源。与X故居、X宣传部联创联建，挂牌成立X个思想政治教育基地，建立“请进来”讲党史、“走出去”参观见学机制，实现党建队建活动与思想政治教育深度融合。开展X革命故事”学、讲、比、评”活动，从党员中培养驻地红色故事讲解员X名，引领党员传承红色基因、

40、传播红色文化、争当红色传人。二是建强红色文化。建成荣誉室、红色文化长麻、廉政文化走廊，培植营院文化沃土。以“一支部一特色”党建品牌创建为牵引，开展宣传先锋、服务先锋和亮身份、亮承诺、亮职责“三锋三亮”活动，推行“爱民党日”“红色党日”“联建党日”“廉政党日”等主题党日活动，推动党建品牌创建与红色文化建设深度融合。三是守牢初心使命。深入开展初心使命、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等主题教育实践活动，高质量开展集中学习，抓重点内容学习，引领真学真信、入脑入心。坚持“学用相长”“知行合一”。（三）强化为民服务。一是做到问计于民。向居民、党员发放X局党委软弱涣散党组织整改党员建

41、议征求表，积极征求党员和居民群众的对整改工作和X建设好建议、好点子，共计发放调查表X份，征求居民意见X条，我们进行归纳整理，提出来整改措施X项。同时积极召开座谈会，走访党员、楼栋长、居民代表。在X月份，局领导走访群众，组织召开座谈会X次，走访居民X户，走访驻X单位X次，了解X基本情况，听取居民的意见和建议，为X的下一步发展提出思路。二是强化基层治理。通过喷绘乡村文化彩墙，美丽庭院、文明户评比，大力宣传弘扬社会主义核心价值观,组织开展多样化文体活动，有效促进乡风文明建设，引导群众积极参与支持脱贫攻坚、乡村振兴。三是做实真情服务。对群众所需、所忧、所盼做到心中有数，要做到群众事情无小事，要深入调研

42、找到在联系服务群众中的问题，提升做好群众工作的本领。要变换立场，切身感受，找到群众观点，站正群众立场，强化服务意识，把群众看重一点，把自己看轻一点，共为群众解决实际问题X件。三、存在问题和不足X时间来，在局党组织软弱涣散整顿工作中，虽然做了一些工作,取得了一些的成效，但对标对表，仍存在一些问题不足。一是工作压力传导不够。一些单位压力传导逐级递减,党建主体责任落实存在“上热中温下冷”现象。有的班子成员对全面从严治党责任重视不够，对分管领域的业务工作抓得比较紧，对党建工作过问较少，以上率下、以行业带系统做得还不够。二是党员教育管理缺少协调性，惩戒不力，缺乏严肃性。在平时党员教育和管理中，一手抓教

43、育、一手抓管理，”两手都要硬”的思想不牢固，出现一手硬，一手软的现象，忽视了对党员干部思想政治的教育监督。三是组织管理涣散现象仍有存在。没有用发展的眼光看问题，对新情况、新问题把握不准，存在行政与党务工作职责不明、党务公开不及时、后备干部培训乏力等问题，影响党支部的长远发展。四是监督执纪“四种形态”的应用不够科学。对于运用监督执纪“四种形态”的意义重视不够。对实际运用“四种形态”的标尺把握不准，从而出现处理偏重或偏轻两种倾向。四、下一步工作计划“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在此项整顿工作中，我们虽然取得了一定的成效，得到了广大党员同志和群众的肯定与支持。但我们深知：党的建设、为居民服务的

44、工作永无止境，我们将以此次整改为契机，不断改进工作方法，提高整顿成效。严肃工作纪律，切实开展好X各项工作。重树X局的良好形象，为X现代化建设做出努力。一是落实党建工作责任制，齐抓共管拧成“一股绳坚持集体领导与个人分工相结合的原则，按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”要求，建立各级党组织主要负责同志对党建负总责、班子成员分工负责、各司其职的责任体系。只有层层落实党建工作责任制，上下联动、形成合力，让组织体系的经脉气血通畅起来，党委的核心引领、党支部的战斗堡垒作用才能真正发挥出来。二是推进党建与业务有机融合，齐头并进下好“一盘棋”。要把党建工作抓出特色、把业务工作抓出成效，就必须把工作阵地作为推进

45、党的建设的前沿阵地，把党的建设深度融入业务之中。日常工作中，采取结合业务抓党建、结合职责抓党建、结合岗位抓党建的“三个结合”工作思路，将职责任务、岗位要求与党建部署有机结合起来，既有共同目标要求，又有细分类别和具体标准，做到重点工作推进到哪里、党建工作就跟进到哪里，不断推进党建、业务工作有机融合。三是建立健全长效机制平台，齐心协力唱好“一台戏”。对党员干部进行科学客观的评估，是对党员干部进行奖惩、任用的重要依据。建立健全长效机制平台，就是要把对党员的考核评估纳入制度化建设中，使其真正实现激励党员、引导党员、加强党组织凝聚力和向心力的目标。要健全监督制度。坚持民主集中制原则，完善民主生活会和组织

46、生活制度。采取定期批评与自我批评、党性分析、述职、述廉、述学等方式，不断加强党性修养。要建立健全党员考评机制。以“五带头”“五表率”为参照标准，完善党员考核机制，对党员干部进行定期考核评价，采取群众座谈、民主测评等方式,全面评价党员干部岗位履职尽责情况，不断加强党员干部的模范意识、责任意识。同时优化考核办法，科学客观地评价党员干部，激发党员干部在基层服务型党组织的创建活动中先行先试、创先争优。篇六、2024第二批主题教育开展情况自查评估总结报告第二批主题教育开展以来，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想以及其他一系列重要论述，重点围绕党的创新理论学习运用、调查研究成果转化、推动各项工作

47、高质量发展等内容，坚持问题导向、认真查摆不足，及时制定问题清单并积极整改，较好地解决了许多群众急难愁盼的重点问题，取得了一定的成效。现将自查评估情况报告如下：一、基本情况接到开展主题教育自查评估的通知后，我们高度重视,立即召开专题会议部署相关工作，认真学习通知要求，第一时间将有关精神传达至每位党员。按照自下而上、上下结合的方式展开自评，总结经验做法、梳理问题短板。对标对表主题教育工作有关要求，我们主要完成了教育学习、调查研究、问题整改和督促落实等阶段性任务。（一）把党的创新理论学习摆在首位全体党员原原本本学习习近平著作选读（第一、二卷），采取自学和领学相结合等方式，学习习近平新时代中国特色社会

48、主义思想学习纲要论党的自我革命习近平关于调查研究论述摘编等指定书目。共组织理论中心组集体学习6次，超过40人次交流发言，党委委员、支部书记等先后分主题授课，重点宣讲总书记一系列重要论述。先后召开主题教育专题会议10次，及时传达各级文件精神，实时掌握教育进度和学习效果。（二）把调查研究作为发现问题的抓手严格落实党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案,组织党员干部深入工作一线，深入技术前沿，梳理问题、改进工作。班子成员按照职责分工制定调研计划，与分管部门一道开展调研，既聚焦内部摸清“用户”体验和工作现状,又注重向外学习先进经验和好的做法。共与有关单位、企业等组织座谈交流16次，就创新发展、人才培养

49、等内容交换意见并达成共识，及时掌握本单位工作开展情况和服务对象“满意度二（三）把问题整改贯穿主题教育始终坚持以学增智、以学正风、以学促干，在解决问题的同时努力提升实践能力和服务水平。结合业务、深挖细抠，共梳理出“立行立改”“分步实施”“常抓不懈”等三大类21项问题，全部由主要领导牵头抓落实。其中，管理制度修订、办公环境优化等“立行立改”类问题已全部完成；年度工作高质量发展、部门绩效翻一番等“分步实施”类问题将于年底完成，其他问题也建立了相应的整改机制。（四）用督促落实推动教育成果转化牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深度融入行政管理、业务提升、党建党务等具体工作中，用制度执行和成果转化促进主