成功的竞技娱乐类电视节目对体育教学的启示.doc
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1、成功的竞技娱乐类电视节目对体育教学的启示 摘 要:湖南卫视“奥运向前冲”曾以CSM21收视率1.86%、份额4.8%,抢下了同时段排名第一的宝座,重播的收视也相当惊人。活动吸引了来自全国各地的报名者超过万人,上至60岁的老人,下至十几岁的小学生。它在某种程度上反映出人们对健身、娱乐的渴求和参与的积极性,这对体育教学带来诸多启示。 游戏类节目如城市之间快乐大本营及欢乐总动员超级大赢家冰雪向前冲勇往直前大冲关奥运向前冲等,一经推出,都红极一时,成为收视新宠儿。奥运向前冲吸引了全国各地报名者超过万人;哈尔滨的冰雪向前冲,主办方元旦期间调配工作人员24小时轮班接听报名者电话,报名者超过千人
2、。报名选手三九严寒排长队,甚至有选手乘换4个小时的车来参加比赛,赛后还要赶车回家。 作为体育教育工作者,我们应该探究成功的体育游戏类电视节目对体育教学的启示,笔者认为它们的成功因素和看点主要为以下六个方面。 一、平民化和零门槛 这些活动的选手、主持、评委,都讲究平民,注重全民参与的精神,不设任何门槛,只要身体健康、热爱运动,即可报名,即可站在“舞台”上,感受游戏充满的挑战。节目以全民参与、趣味性和挑战等元素吸引观众,获得了大批忠实观众的支持,不仅参加者无门槛,观众更无门槛。 二、竞技为名和娱乐为本 活动本意不在竞技,而是大众参与的娱乐。活动广泛收集选手、观众和网友的意见,大部分观众都认为难度升
3、级必将导致节目本身的趣味性和娱乐性的降低,纯粹的挑战节目对观众不会有过高的吸引力。他们会对赛道进行适时调整,增加节目的趣味性和挑战性。 三、快乐模式和亲身体验 节目体现出对欢乐元素的高度重视和深度发掘。赛道的设计取材源于日常生活,并融入竞技体育和拓展元素,集参与性、独特性、娱乐性、趣味性、竞技性和唯一性为一体。竞技活动强调激烈的竞赛,会失去整体欢乐的氛围。这些活动打破了一贯思维里“表演观看”与生俱来的二元对立,参与选手和观众的身份心理进行了平等互换,使得屏幕成为一面哈哈镜,每个观众都在其中寻找到了自己的原型对照。 四、重在参与和英雄概念 节目的成功在于调动全民参与的热情,让人在活动中亲身享受快
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