2023第二批主题教育民主生活会领导干部个人对照检查材料(六个方面) 3篇汇编(三).docx
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1、2023年度第二批主题教育民主生活会领导干部个人对照检查材料(六个方面)3篇汇编(三)目录1 .党委(党组)书记2023年度主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析材料2 .党员领导干部2023年主题教育专题民主生活会个人对照检查材料(六个方面)3 .2023年主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(“六个方面“)党委(党组)书记2023年度主题教育专题民主生活会“六个方面”对照检查剖析材料按照关于召开2023年度专题民主生活会的有关要求,会前我通过集体研讨、个人自学等方式,深入学习了党的二十大报告精神、中国共产党章程习近平著作选读等党的创新理论,进一步提高了政治站位,为开好此次专题民主
2、生活会打下了坚实的思想基础。同时,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,认真对照主题教育专题民主生活会要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,与班子成员开展了谈心谈话,广泛征求广大干部职工意见建议,从六个方面查找自身问题和不足,深刻剖析根源,并制定了整改措施,明确今后努力方向,现形成对照检查材料如下:一、存在的突出问题1、理论学习方面。一是系统性理论学习不够。作为班长,带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面、系统,在精研细思上缺乏钻劲和韧劲,对蕴含其中的科学内涵、时代背景、历史逻辑理解不深刻,不透彻。学习上存在“三多三少”现象:集中表现为参加县委理论中心组集
3、中学习时间多、个人自学时间少;通过工作实践学习多、静下心来深入研学少;学习中做笔记画记号多,撰写有独到见解的心得体会少。二是作为班长抓班子成员政治理论学习入脑入心的创新方法不多,更多的是按部就班,按图索骥,学习效果一定程度上打了折。三是理论指导实际不紧密不灵活。在运用新时代党的创新理论思想武装头脑、指导实践方面还存在一定差距,没有形成理论联系实际、理论指导实践、推动工作的良性互动,政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。2、政治素质方面。日常工作中,我旗帜鲜明讲政治,忠诚于宪法和法律,忠诚于党章和党纪、严格依法依规履行职责,始终在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高
4、度一致。但对照更高标准和更严格要求,还存在以下问题和不足。一是政治站位不够高。没有全面地把“两个确立”放在统筹“两个大局”的时代大背景与根本要求的新形势下进行整体考量和把握,在带头把“两个确立”转化为政治信仰、自觉追求和行动纲领上还有一定差距,对“两个确立”的历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑学习掌握还不到位;二是在移动互联网时代,对意识形态领域斗争的复杂性、严峻性、艰巨性认识不到位,对网络上一些不当言论,不良思潮、负面消息、对各种断章取义的“标题党”、无中生有的“假官宣”、混清是非的“带节奏”,没有从国家安全、社会稳定、政治影响的高度去认识分析和把握,舆情风险防控意识不强。三是政治鉴别力、政治领悟
5、力、政治执行力等“三力”还需进一步增强,在推进政治监督精准化、常态化等方面还做得不够好。3、能力本领方面。多年来,我积极参加党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育活动,“两学一做”学习教育实践活动、党史学习教育等活动,注重加强科技法律、经济管理等方面知识的学习,切实提高个人素质,克服本领恐慌,不断提高解决实际问题的能力和水平。但对照更高标准和更严格要求,对照新时代好干部标准和要求,还存在以下问题和不足。一是创新意识不强。工作上习惯于按部就班,按图索骥,听从上级工作安排,没有做到工作上提前谋划,超前部署;创新性工作、创造性转化不够;二是化解信访矛盾的能力有待加强,对个别陈年信访疑难问题,
6、由于年代已久,物非人是,存在思想上的畏难情绪;三是工作上战略定力不足,心态浮躁,立竿见影,急于求成的思想还一定程度上存在,导致精益求精的精品力作不多,这也是一种不够稳定的政绩观的体现。4、担当作为方面。履职尽责,敢于担当,是新时代党中央对党员干部的一个基本要求。干事担事,是干部的职责所在,使命所在,也是价值所在。凡是有利于党和人民的事,就要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。习近平总书记曾明确指出:“干事是非常重要的。干部除了忠诚、干净,还要干事。”一年来,我脚踏实地工作,认真履职尽责,但对照更高的标准和更严格的要求,自我检视,担当的意识还不够强烈、担当的肩膀还不够宽阔、有时还有碰到矛盾和
7、难题绕道走,把自身责任往外推,置身局外,不敢动真碰硬,勇于、善于斗争。5、工作作风方面。“根深不怕风摇动,树正何愁月影斜。”在作风建设方面,我注重良好的工作作风、生活作风的培养,不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识。但对照更高的标准和更严格的要求,还存在以下问题和不足,一是缺乏斗争精神。对“党要管党、从严治党”中肩负的重大责任认识不深刻、不到位,责任感、使命感不强,对党风廉政建设部署多、检查少,对全县党员干部日常监督的方法创新不多、监督措施不到位,查处的典型案件不多,通报曝光力度不够,震慑力不强。二是存有“好人主义”思想。在干部监督管理上不愿较真碰硬,监督执纪问责力度不够大。三是抓作风建设持续
8、用力不够。对一些改头换面等违反中央八项规定精神行为的查处上缺乏发现问题线索的手段和措施,在追责问责上,也仅限于对当事人进行问责,对于负有主要领导责任的单位负责人经常是高举轻放。三是对县委班子成员廉政谈心谈话次数不多。对涉及干部作风、生活、思想上的问题谈得较少,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题早发现重视不够,谈心谈话的作用发挥得不够好,开展谈心谈话的效果不够明显。四是“四下基层”的好传统、好作风跟进不到位,存在形式主义,官僚主义现象。6、廉洁自律方面。多年来,我要求自己珍惜工作岗位,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀感恩之心,正确对待手中权力,依法掌权,规范用权,为人民用好权,注重
9、廉洁自律,切实抓好自身廉政建设。但对照更高的标准和严格要求,还存在以下问题和不足,一是个人廉洁自律的螺丝拧得不够紧,有时因工作原因,有吃请和请吃现象存在,以案镜鉴的作用发挥得不充分;二是落实“一岗双责”不到位。履行全面从严治党直接责任人职责还不够扎实,层层传导压力不够,对部门党员干部尤其是“一把手”,讲政治纪律讲得多、抓得少,对个别违反纪律的现象和苗头,没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。三是有时囿于“人都是有感情的动物”人情观念,有老好人思想,监督执纪问责力度不够大,甚至对出了问题的干部也是抱着家丑不可外扬的心理,以批评教育代替组织处理,有时对身边工作人员的要求放松了标准
10、党内监督不到位。二、产生问题的原因分析1、对党的创新理论学习不够。作为书记,虽然能够积极带头参加各项活动,始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为党性修炼的必修课,但对党的创新理论的学习缺乏系统性、全面性,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,不善于用新思想中蕴含的观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题,距学懂弄通做实的要求还有差距。学习上存在形式主义问题。2、对党性修养的锤炼不够。能够牢固树立党员意识,严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚老实,但在现实生活中,没有真正上升到世界观、人生观、价值观的高度去审视和反思,放松了对主观世界的改造,缺乏严格的党内生活锤炼。3、对宗旨意识的
11、贯彻不够严。全心全意为人民服务,是我们党的根本宗旨;为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴是我们党的初心和使命。由于日常事务性工作繁杂,与群众面对面交流的机会少,“问政于民、问需于民、问计于民”的理念不牢固,久而久之在思想上、行为上与群众产生了距离感,没有摆正做好工作和当好人民群众公仆的关系,“四下基层”的好传统、好作风今后要大力强化。4、对工作的责任担当不够实。创新发展的意志和魄力不够强,干事创业的劲头有所懈怠,担当精神不够强。当前世界百年变局加速演进,国际环境发生深刻变化,前进道路上还面临很多风险挑战。我县经济恢复仍处在关键阶段,外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。困难挑战前面,尤需党员干
12、部勇于承担重担,以“明知山有虎,偏向虎山行”的决心打开工作局面,敢闯敢干,敢于担当。三、今后努力方向和整改措施1、毫不动摇地加强党的创新理论学习。今后要注重用党的创新理论武装头脑。在县委常委会议和办公室内部会务中建立“第一议题制度”,完善理论学习中心组集体学习制度,对习近平总书记系列重要讲话、重要指示、批示精神、习近平谈治国理政习近平著作选读第一卷、第二卷等在第一时间学,原原本本学、跟进持续学,努力做到学思用贯通,知信行统一,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正做到在思想信念上对党忠诚,在严守纪律上对党忠诚,在廉洁奉公上对党忠诚,在履职尽责上对党忠诚。进一步增加“四个意识”,坚定“
13、四个自信”,做到“两个维护”,坚定不移把“两个确立”真正转化为坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。2、毫不动摇地践行“人民至上”的理念。积极践行以人民为中心的发展思想,在本职岗位上抓好班子,带好队伍,管好风纪,大兴调查研究之风,力戒形式主义和官僚主义;对标党章、党规,增强全心全意服务人民的宗旨意识和本领能力,把“人民对美好生活的向往”作为个人工作的“座右铭”,坚定“功成不必在我、功成必定有我”的信念,坚决破除群众反映强烈的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,持续为基层松绑减负。3、毫不动摇地加强党性修养。习近平总书记在广西考察时强调:“要坚决贯彻落实党中央决策部署,加强领导班子建设,不
14、断提高干部队伍素质和能力,激励党员干部廉洁从政、干净干事。”今后要对照习近平总书记的殷殷要求,强化组织观念,加强党性锻炼,把中国共产党章程准则条例作为加强党性修养的遵循,对照党章党规党纪,时刻检视反省,做到自省自知,知行合一,在工作实践中不断锤炼党性,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为根本的政治担当。此外,要带头执行民主集中制,落实三会一课等党内生活制度,严格落实民主集中制,确保研究、决策“三重一大”、选人用人等重大事项更加科学、更加民主,更加精准,不断提高县委常委一班人的凝聚力、向心力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。4、毫不动摇地坚守廉政底线。今后一是贯彻落实全面从严治党各项要求,坚
15、持把纪律和规矩挺在前面,时刻保持清醒头脑,警钟长鸣、慎独慎微,严格执行领导干部廉洁从政相关规定,带头落实中央八项规定及其实施细则精神,自觉做到知敬畏、明底线,争做廉洁自律表率。二是勇于自我革命,始终保持自我革命的自觉和勇气,增强主动接受监督的意识,正确对待监督,守住做人、处事、用权、交友的底线,树好自身形象。三是尊崇规矩制度,严格自我要求。认真执行中央八项规定,做到廉洁自律,按规矩办事,按制度办事,做到慎初、慎独、慎行以永远在路上的精神,正风肃己、自律律人。正确对待权力、利益、名位,谋事不谋利,奉献不索取,经得起考验,抗得住诱惑,走好新时代新征程的赶考之路。党员领导干部2023年主题教育专题民
16、主生活会个人对照检查材料(六个方面)根据市委关于召开第二批主题教育民主生活会的相关要求,我紧紧围绕此次主题教育专题民主生活会的会议主题,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,认真学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,对照“六个方面”全面梳理了存在的问题并进行深刻剖析,明确了今后的努力方向和整改措施。现将本人对照查摆问题情况报告如下。一、存在的问题(一)理论学习方面。一是学习不够深入,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的不系统不深
17、入,思考得还不够全面透彻,特别是对必读书籍的学习和自身工作分工相结合还不能完全融会贯通。二是学习深度不够,虽然定期组织集中学习活动,认真学习研读规定书目,但大多是上级规定的学习任务,深入开展系统学习的时间较少、次数不多,在全面化、常态化开展学习教育方面做得还不够到位,缺少“反复学”的钻劲和“深入想”的韧劲。三是领悟不够透彻,对“两个确立”的时代背景、重大意义、深刻内涵的理解还不够深入透彻,从理论维度、历史维度和现实维度准确把握和深刻领会决定性意义还不到位,思想观念、思维层次、战略素养的高度还需进一步提升。四是领会精度不准,运用新理论新思想破解发展难题的意识和能力还不够强,还不能自觉地把每一项工
18、作都放在推动县域经济高质量发展中来研究,思路多、举措少,有时仅限于提一些泛泛的想法和要求。学习停留在理论上、情感上多,没有做到及时将学习成效转化为推动工作的思路举措,距离内化于心、外化于行要求还有较大差距。(二)政治素质方面。一是民主集中制坚持的不够严格,集体抓大事、议大事的能力欠缺,自身存在的一些问题不能得到及时有效解决,民主决策有待加强。二是组织生活不够严肃活泼,开展批评与自我批评不够,缺乏深度,触及思想、触及灵魂也不够,查找问题不深、不透、不具体,缺乏“辣味”,没有完全做到“红脸出汗”。三是贯彻落实新时代党的方针路线政策不够经常、不够主动,与工作的大格局结合不够紧密,对工作的前瞻性,预见
19、性和主动性变弱;5.工作存在重部署、轻落实现象,一些工作停留在开了会、发了文,盯得不紧、抓得不牢啊,缺乏不见成效不撒手的韧劲。特别是对社会、网络上流传的“小段子”虽然能够做到不传不信,但是还没有从讲政治的高度去加以鉴别判断,对其严重危害性认识不足Q(三)能力本领方面。一是在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在“就事论事”的情况,对宏观工作部署还领会不到位、真抓落实还不够到位;二是在推动具体工作落实上提要求多,手把手帮带的时候较少,特别是对一些与自己关系不大的工作,即使有想法、有建议,也抱着“多一事不如少一事”的心理;对社会关心关注和群众反映强烈的就医贵、择校热、停车难、登记难等问题,距离群众
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