研究空间相面位置关系的魔方—长方体.doc
《研究空间相面位置关系的魔方—长方体.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《研究空间相面位置关系的魔方—长方体.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、研究空间相面位置关系的魔方长方体长方体是学生最常见的数学模型,立体几何中线线,线面,面面关系都用长方体这一模型反映,特别是一些平行、垂直关系,在长方体中可以很直观的反映出来.长方体在我们立体几何学习中起着举足轻重的作用我们在教学中引导学生发现身边的长方体,并在做题的过程中学会应用很重要。有了长方体的意识,在做题的时候能够想到长方体,但学生对于长方体的直观感知并不会像我们老师所期望的那样,一定很熟练,所以,帮助学生发现身边能用的长方体,并教给他们如何应用也很重要。例如:学生的橡皮就经常被我用来进行课堂教学。数学模型在学校里有很多,可我很少使用。虽然模型从制作到运用都是很好的教学辅助工具,但为了培
2、养学生的实际应用能力,我总是随手发现数学模型让学生去观察,橡皮、粉笔盒、铅笔盒就是我经常使用的教学工具。我会让学生拿出自己的橡皮仔细观察,从开始的点、线、面,到后来的柱、锥、台,学生都可以通过自己手里的橡皮形成直观的感受,而在考场也好,现实生活中也好,身边的长方体不是随处可见吗,对于直观感受不是很强的学生来说不就是很好的帮助吗。在整个立体几何的教学中更体现了它的灵魂所在。因为这里我们都要用到长方体的三维图形,也就是我们所熟悉的斜二测画法所画出的长方体的直观图。通过把熟悉的长方体呈现在书面上,我们就将直观感知由学生的脑海中呈现到了纸张上,要求学生必须把数学和身边的实物相联系,然后通过加减线条构造
3、出锥、台等常用图形以辅助我们完成体积、表面积,点、线、面之间位置关系的学习。尤其是在垂直里面,线面垂直以及面面垂直,都需要学生能把熟悉的几何图形还原到我们的长方体中来进行,这样对于解立体几何题有很好的帮助。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 研究 空间 相面 位置 关系 魔方 长方体
链接地址:https://www.31doc.com/p-1878864.html