2024年第二批集中教育专题民主生活会重点围绕严格组织生活等(最新六个方面)突出问题自我剖析对照检查材料.docx
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1、2024年第二批主题教育专题民主生活会重点圈绕严格组钗生活等(最新六个方面)突出问题4我划析对照检查材料第1篇有关2024年第二批主题教育民主生活会新的六个方面对照检查检视材料一、查摆出的问题及具体表现XX单位始终以问题为导向,严格实事求是的原则,积极把团队、职责和工作厘清并落实,结合思想与工作实际,针对性地审查存在的主要问题。在会议召开前,党组以此次民主生活会主题为线索,安排深度学习,同时以书面征询和谈心交流等手段,广泛收集各XX、市直部门、社会各界以及全体XX单位的干部职工的建言献策,总计收到意见建议XX条。(一)在组织开展主题教育方面存在的问题和不足。支部班子始终坚持理论式装头脑,坚定理
2、想信念,树牢“四个意识”,坚决维护习近平总书记的核心领导地位,但对照反思,还存在一些突出问题。一是学习系统性还有所欠缺。在政治理论学习方面,更多地还是满足于单位组织开展的集中学习研讨,理论学习的侧重点也主要放在与人大工作相关的理论、精神,比如习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要论述、全国人大及其常委会最新的工作动向等,但在个人自学的积极性、主动性方面仍有不足,对人大工作以外领域的理论知识、大政方针等投入的时间则相对较少。总体来看,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想方面还停留在浅尝辄止的层面,未能结合自身所思所干,形成一套较为科学完备的理论学习体系。二是以学铸魂不够有力。党性锤炼
3、不够,思想“紧箍咒”戴的不牢,不能时刻以优秀党员的标准要求自己,对新时代如何更好的加强思想政治修养,缺乏深入思考;在工作生活中的小事、小节上没有用更高的标准来要求自己。三是理论学习的运用不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟,尚停留在较为表面的层次,与“学思用贯通、知信行统一”的要求相比,尚有不小差距。学习的目标性和实用性尚未充分发挥,未能将新思想、新理念、新理论融入全区高质量发展的实践中,学习成果转化为谋划工作的思路和措施的能力有限。在深入学习、结合实际、分析研判方面存在不足,有时甚至出现选择性学习、临时抱佛脚的现象,未能实现知行合(二)在执行上级组织决定方面存在的问题和不足。
4、带头旗帜鲜明讲政治,牢固树立四个意识,坚定四个自信对中央大政方针衷心拥护,对省委和集团各项决策部署,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面,能够做到铸牢对党忠诚。但与高标准新要求相比还有一定差距:一是站在政治高度上看问题的意识还不够强烈。在谋划工作和处理问题上,“国之大者”的政治意识不足,有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。二是政治格局不
5、高。班子政治站位不高,缺乏高屋建领的政治格局和恢宏远大的政治视野,对区发展的框架构想和整体思路谋划不深、规划不远、研判不深、定位不准,缺乏政治的执行力和政治判断力。创新理念与全区重点工作的贯通融合不够,统筹规划、统揽全局的驾驭能力有待于进一步加强。比如,区制定规划的构想看似新颖,但规划思考比较笼统、偏颇,不接底气,沿用老套僵化的思维模式,缺乏全盘定位的政治格局和前瞻性的意见建议。三是缺乏抵御风险意识的能力。带头履职尽责、强化担当、奋发有为的动力不足,不敢亮剑、不敢出拳、不敢行动,缺乏抗风险的本领和能力。面对一些难啃的骨头、烫手的山芋,显得束手无策,一定程度上存在经验恐慌和本领恐慌。(三)在严格
6、组织生活方面存在的问题和不足。“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入党建重要内容,但在党委主体责任的定位上还不够精准,在责任划分还不够清晰,有时工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容的现象;抓党风廉政建设投入精力不足,有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路,有时用行动一致代替了思想一致;对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险防控缺失,没有及时组织跟踪监督检查活动,或只是流于形式,走马观花,没有起到纠错警醒作用。一是对全面从严管党治党的认识还不到位。在落实管党治党责任上履职尽责的力度还不够;在管理监督干部方面,没有深刻认识到严是爱、宽是害的真正内涵,总认为
7、这今年稳定发展任务比较重,应该多以正面鼓励、激励为主,对干部出现的小毛病、小问题没有必要动真碰硬,批评教育一下就可以了,没有准确把握严管与厚爱的关系。二是自我要求不够严格。有些同志对党风廉洁建设和反腐败斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,认为只要原则上不出事,就没有事,满足于不违规、不触线,导致对抓好分管干部主体责任时紧时松,转作风、强担当、创一流的力度还不够大,没有完全在突破发展上形成一抓到底的狠劲和韧劲。导致个别同志自我要求不严、防微杜渐坚持的不够。三是全面从严治党压力传导不够到位,党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效性的落实措
8、施。在执行中央八项规定精神、反对形式主义、官僚主义方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触、批评和反击不够,没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中,对分管单位和人员的廉政、作风、履责等情况督促检查不经常。(四)在党员教育管理方面存在的问题和不足。作为党委书记,我能够严格落实“一岗双责”,认真履行管党治党政治责任,始终坚持对党风廉政建设的常抓不懈,牢牢抓住严守纪律规矩这一底线,带头遵守中央“八项规定”和关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例,做到慎独、自警、自醒。按规定如实报告个人有关事项;不存在配偶、子女及其配偶违规经商办企业,甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋
9、取非法利益、利用名贵特产特殊资源谋取私利等问题。工作中能够坚持党性原则,秉公办事,生活中,没有不良嗜好,不乱结交朋友,不与地方无关人员随意交往;但是廉洁自律意识还不够强,认为现在生活条件好了、工资收入提高了,过紧日子和艰苦奋斗、勤俭节约的意识有所弱化,有时对一些朋友、同学的饭局和聚会邀请还是有借口,难以推辞。但是还存在以下问题:一是对党员干部的管理不够扎实。作为班子成员对于分管单位的党员干部管理不严不实,关怀不冷不热,存在“重使用轻管理、重任务轻关怀、重考核轻激励”等现象。二是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,或指导制度的修订完善不
10、够及时,从而影响了制度实效。有的班子成员落实“一岗双责”力度不够,更多精力用于业务,对于党风廉政建设不上心、不用心,对于分管干部思想动态了解不及时,导致违反工作纪律、工作落实不及时的情形时有发生。三是对于当前社会变革时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状,自己缺少及时深入、叩问灵魂的自省精神,未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为,对标对表、调整校正不够及时和精准。(五)在联系服务群众方面存在的问题和不足。新时代,需要党员干部以更加务实的态度投入工作,增强使命感与责任感,遇事不逃避,敢于担当、勇于创新,在工作中要认真履职尽责,做好本职工作,把敢于担当落到实处,做到脚踏
11、实地工作,把事情办到群众的心坎上,做到勤政务实,努力提升自我,力争工作更上一个新台阶。对照该方面存在的主要问题主要是,一是贯彻基层工作法不彻底。虽然能够牢记习近平总书记“脚下有泥土,心中有真情”的谆谆教诲,但由于分管领域点多面广,事务性工作多、会议多,实地深入群众、深入企业考察调研还不够经常,“四下基层”还缺乏有效抓手,尤其是调查研究还不够深入,开展调研时,对分管工作关注多,但对群众反映的涉及其他领导分管领域的问题,认为不是自己职责范围内的工作,跟踪落实不到位,导致群众反映的一些问题不了了之。二是解难帮困有所弱化。有时处理一些矛盾问题时,没有真正从维护群众利益的角度出发,与群众坐下来,面对面耐
12、心沟通交流少,对群众所思所想所盼了解不够。比如,去年在自建房排查工作,部分群众仍不愿搬离“危房”,安抚工作、宣讲政策工作做到还不够到位。三是为民服务的担当不强。班子成员没有真正地站在群众的立场和视角分析、解决问题,没有把群众的“心上事”当做“上心事”来做,有时候,班子成员之间,有相互扯皮、互相推脱、互相甩锅等现象。比如,年初组建的项目团队,推行“保姆式服务”,仍然有10个项目前期手续办理缓慢、跟踪落实不力,致使进展不快,甚至没有开工建设,导致在全市的排名靠后,明显存在班子成员责任意识和担当意识薄弱,遇到瓶颈难题,互相“扔皮球”,推动掣肘改革发展的瓶颈难题需要进一步破解。(六)在抓好自身建设方面
13、的问题和不足。存在的问题是:一是树立和践行正确政绩观还有差距。对于总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述,仅仅以座谈研讨、党课报告等方式,与分管干部进行学习交流,没有全面深入地谈心交心、分析研判,及时指出。用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自觉性和主动性不够强,在思想和行动上,不同程度存在着重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局等问题。二是统筹大局的能力有所弱化。我虽对全区的发展趋势和潜力有所把握,对上级的重大决策部署也能提前规划,着重实施。但在创新突破和破解困局方面,能力尚显不足。面对全区发展的整体布局,缺乏全面规划和驾轻就熟的技巧,对发展中的瓶颈问
14、题往往束手无策,未能跳出常规思维,攻坚克难的精神和面对挑战的抗压能力有待加强,缺少沉着冷静的应变能力和指挥能力。在带领班子成员推进全区高质量发展,凝聚力量、统一思想、发挥集体智慧,扩展服务范围、激发联动效应、增强服务质效方面,尚未发挥最大潜能,能力和水平有待提升,求变创新、突破常规的能力亟需进一步提高。三是开拓创新、敢于担当的意识不强。有些领导干部有“优越感”和“依赖感”,有以大区自居的心态。在谋划发展时,习惯搬本本、找条条,把思维局限于完成上级任务的“框框里”,改革创新的锐气不足,缺少自我超越的精气神。在推动工作时,对破解深层次矛盾、啃体制机制“硬骨头”的事情不愿触及、不敢担当,破解发展难题
15、的勇气不足,与焦裕禄同志“敢教日月换新天”的拼搏精神相比有很大差距。?二、思想根源深刻剖析这些存在的问题和不足的原因,主要有以下几个方面:(一)党性修养有所下滑。全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化,锤炼党性的积极性不高,简单认为党性修养是“虚功”,觉得工作久了,产生了松懈思想,觉得自己有一定的资本可以“躺平”,没有切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,影响了党员先锋模范作用发挥。(二)公仆意识树的不牢。在处理涉及基层和群众的问题时,有时没有更多地从群众的角度想问题、办事情,一些群众反映的热点难点问题没有能针对性地沉下去
16、寻求解决的办法,反映出与群众的距离疏远,群众观念树立得不牢固。客观上是时间有限、精力不济,但主观上还是没有把群众摆到心中最高位置,以群众为中心的思想践行不够到位。(三)理论学习有待加强。在当前的工作理念中,存在“理论学习属于软性目标,工作成果才是硬性指标”的片面观念,对于政治理论学习的重视程度不够。学习过程中,为完成任务而学习的现象较为突出,学习的水准和质量有待提高,易陷于需要时快速学习、用到时急速运用的模式,持久性的学习压力逐渐减轻,学习的持久性、全方位和深度等仍有待提升。学习、思考、应用的结合,知识、信仰、行动的统一效应不明显,距离深入学习、理解透彻、实践到位还有一定差距。在引导区域发展
17、多元化产业体系的过程中,仍需加强理论的支撑和融会贯通。(四)是理论学习不够透彻。认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些理论深层的问题是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习,对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。(五)实干作风有所虚化。与人民群众谈心交流相对少了,直接听取群众意见不及时不全面,为民服务的意识有所淡化。另外,面对日益繁重的工作任务和压力,亲力亲为、敢拼敢闯的激情有所下降。在工作中,讲原则、提要求、布置任务多,深入实际跟踪督
18、办问效还不够。(六)自律意识和纪律作风有所松懈。对党的政治纪律、组织纪律学习的不够深入,领会的不够深刻,缺乏不断对自身言行进行反省和批评的勇气和决心,按照党员标准和党员领导干部的条件来严格要求自己做的还不够,没有做到时时对照、处处自查。出现这些问题,主要还是自身在服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性上缺乏敢于较真的勇气和敢于说不的毅力,没有时时处处以党员领导干部的标准严格要求自己,使得对有些工作缺乏一抓到底、揪住不放的韧劲,落实效果往往就打了折扣。三、今后整改方向及主要措施下一步,针对查摆出来的问题,逐一制定措施,形成整改方案,扎扎实实地改,不断取得解决问
19、题的实际效果。(一)坚持一心向党,锤炼党性修养。加强党章党规党纪学习,将党章党规党纪要求内化为自己的行动自觉,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,不折不扣落实好中央、省、市各项决策部署,以扎实的人大作为为地方经济社会高质量发展添砖加瓦。(二)带头真抓实干,夯实“一岗取责。带头贯彻落实上级部署要求,严格落实集体研究、决策制度,坚持遵守并贯彻执行党规党纪、法纪、政纪。带头克服畏难情绪,提升攻坚克难和担当作为的勇气,坚持把“钉钉子”精神落到实处,把直面挑战的毅力体现在实际行动中,持续强化超前谋划意识,不断提升化解矛盾的能力和水平。全面把握当前形势对事业的要求,立足当前,着眼
20、未来,分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题,不断丰富完善制度,实现制度建设与时俱进,增强科学把握发展形势的能力。(三)驰而不息改进工作作风,走好群众路线。牢固树立“以人民为中心”的宗旨意识,坚决贯彻群众路线,从群众、职工角度想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。静下心,摸实情,出实招,充分发挥“领导接待日”等职工诉求沟通渠道的作用,加强与职工群众的直接联系,诚恳听取职工群众意见建议,坚持民主集中制,接受群众的批评监督;以踏石留印、抓铁有痕的务实态度,开展多层面的谈心谈话,面对面听取意见,点对点解决问题,关心职工群众的思想动态和工作生活,切实把涉及职工群众利益的事办实办好。同时,通过调研
21、走访问需于民,积极化解工作中的难点、堵点、痛点问题,持续优化服务,打响服务品牌,满足人民对美好健康生活的需要。(四)贯彻群众路线,践行为民宗旨。始终向习近平总书记“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”的崇高境界看齐,强化人民至上的理念,把群众观点和群众路线根植;思想中、落实到行动上。坚深入开展“我为群众办实事”实践活动,用实际行动践行宗旨为民造福。深入基层开展调研,沉到末端了解情况,在服务群众上找准切入点、结合点、着力点,持续为群众办实事、解难题,积极回应人民群众新需求新期待。(五)坚持廉洁自律。自觉加强主观世界改造,勤于检视心灵、洗涤灵魂,坚守理想信念,校准价值坐标,不断增强政治定力、道
22、德定力。贯彻落实中央八项规定精神,严格执行廉洁自律各项规定,始终做到慎独慎微、心存敬畏,切实以严格自律增强纪律定力、抵腐定力。严格约束自己,不该拿的不拿,不该去的地方不去,管好亲属子女和身边的工作人员,不打自己的旗号办事、收礼,不干涉工作的决策,时刻保持良好的作风和家风。以上是本人的发言提纲,不足之处请同志们批评指正。(六)强化理论武装,坚定理想信念。要按照“学懂弄通做实”的要求,系统、全面、深入地领会和感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、精神实质、科学内涵,从科学理论中获取理想信念的真理支撑、思想动力、精神支柱,不断提升自己的知识水平、理论水平、思维水平,不断深化学习的
23、理论深度、实践力度、情感温度,不断增强政治认同、思想认同、理论认同和情感认同,切实把理论学习转化为矛盾纠纷调解、社区矫正管理、安置帮教工作的动力和源泉,确保学思用贯通,知信行统一,稳步推进司法工作再上新台阶,再创新业绩。第2篇2023年有关开展第二批主题教育民主生活会六个方面对照检查剖析发言提纲一、差距和不足(一)在组织开展主题教育方面方面。我们始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,贯穿全程、持续推进,围绕“学思想”这一主题主线,把“入心见行、善思善用”作为检验理论学习成效的重要标尺,以高质量的理论学习和高水平的思想武装为锚点,做到学、思、用贯通,知、信、行统一,推动主题教育走深走实,取得实
24、效。对照该方面,存在的主要问题有:一是在理论武装学懂上有差距。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,本人能够保持积极的态度投入学习,对党的创新思想也有了新的认知,但学习领悟的深度与高度距离高标准还有差距,存在理解还不够深刻,掌握得不够全面,导致在实际工作中难以灵活运用的现象。比如学习习近平总书记关于调查研究论述停留在理论阶段,如何真正将习近平总书记关于调查研究方法论运用到抓好本职工作中的创新举措还不够多。二是政治理论学习不深入。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入、不够系统,对“两个维护”和“两个确立”的决定性意义理解把握不深刻。日常理论学习仅仅满足于参加集中学习,个
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