苏教版三年级数学——第十单元:认识分数(认识几分之几).doc
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1、苏教版三年级数学第十单元:认识分数(认识几分之几)教学目标:1、通过丰富的操作活动认识几分之几。会用直观的方法比较同分母的两个分数的大小。2、培养学生动手操作和观察能力。3、激发学生学习的兴趣,进一步产生对数学的好奇心和兴趣。教学重点:认识几分之几。教学难点:认识分子的含义和几分之几与几分之几的比较。教学准备:光盘教学过程设计:一、创设情景,引入新课:(一)认识几分之几1、 出示:分西瓜场景图(用圆片代替西瓜)(1)问:他们一家打算干什么?(2)教师口述:小红吃了一块,妈妈吃了三块。问:小红和妈妈各吃了这个西瓜的几分之几呢?同桌说一说追问:什么是3/8呢?(3)问:剩下的爸爸吃,那么爸爸吃了多
2、少呢?追问:什么是4/8?同桌讨论一下(4)师:3/8 4/8也是分数(教师板书:分数)(5)师:今天学的分数跟我们以前学的分数有什么不同?2、出示:一张正长方形纸,要求:折成同样大小的4份,给其中的几份涂上颜色。展示交流:你涂的是这张纸的几分之几?为什么?3、出示:一张长方形纸提问:你能折出这张长方形纸的几分之几?请你折一折,并涂上颜色学生折一折,涂一涂展示交流4、 那么,如果把一张纸平均分成10份,涂了2份,是(2/10);涂了3份呢?4份,5份呢?教师小结:涂了10份中的几份就是(十分之几)?5、出示:试一试提问:每个图里的涂色部分各表示几分之几?你是怎样想的?观察判断,同桌交流想法独立
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