2024年专题组织生活会“学习贯彻党的创新理论”等四个方面问题查摆对照检查对照检查材料七篇.docx
《2024年专题组织生活会“学习贯彻党的创新理论”等四个方面问题查摆对照检查对照检查材料七篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年专题组织生活会“学习贯彻党的创新理论”等四个方面问题查摆对照检查对照检查材料七篇.docx(47页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、2024年专题组织生活会学习贯彻党的创新理论等四个方面问题查摆对照检查对照检查材料七篇篇一,共七篇2024年第二批学习教育组织生活会新的四个方面自我剖析发言提纲(党支部)根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,下面我代表党支部作检视剖析:一、党支部检视问题(一)组织开展主题教育方面存在的问题。一是主动学习不够。在推进主题教育学习过程中,我们感到文件式学习、被动式学习多,创新方式方法少,离学深悟透的要求还有一定差距,主动学习不够,学用结合不够紧密,对党内政治生活的严肃性认识不足,自身政治素质会不断提高。二是政治素养不足。个别支委对党的创新理论一知半解、
2、浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义立场、观点和方法掌握得不够全面透彻,在真知真懂、真学真用方面还有较大差距,政治素养还有所欠缺。三是作用发挥不好。支部在组织教育、管理、培养和监督党员的熔炉作用发挥是好的,但是距离此次主题教育的标准要求还有差距,主要体现在重形式轻内容,制度落实严肃性不够,有的看似落实了但质量不高;重人情轻党性,组织功能战斗性不够,批评与自我批评力度弱化,“古田味”“整风味”不浓;重奖优轻罚劣,党员作用先进性不够,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,导致个别党员空有身份、形象不端。(二)严格党员教育管理方面存在的问题。一是责任落实不到位。在干部教育
3、管理上,有的同志对部属身上的缺点和错误提醒不够、批评教育不力,“啄木鸟”作用发挥不到位,时持“佛系心态”,没能很好地做到咬耳扯袖、红脸出汗,缺乏较真碰硬的狠劲。二是制度落实不到位。支部班子能够以强化党支部政治功能为出发点,把党员组织团结凝聚起来,但对于党员干部教育管理还有时紧时松的问题,比如“三会一课”等组织生活制度落实的还不够到位。党小组会议制度落实不够好,有的党小组不能每月召开1次会议。三是思想引导不到位。思想教育过程存在“一阵风”的现象,时紧时松、缺乏常态,有的同志认为思想教育无非就是搞搞活动,往往是开展主题活动时“抓一抓”,活动过后就“歇一歇”,导致部分党员干部思想上出现“冷热病”,教
4、育效果来得快、去得也快,未能形成持续效应。(三)联系服务群众方面存在的问题。一是服务意识还有差距。有时还不能把实现维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点,工作中有时还存在着留在机关时间多,深入基层一线时间少;到企业听听看看多,沉下身子认真研究解决问题少;抓“专项整治”“集中治理”多,抓“长效管理”少等问题。二是解难帮困还有差距。有的支委同志对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。三是集纳群智还有差距。实际工
5、作中,党支部引导大家发挥自己的聪明才智还有差距,也没有深入基层去动员和组织群众,在“共同参与、共同尽力、共同享有”方面做得不够充分。(四)改进工作作风方面存在的问题。一是还缺少担当意识。相比兄弟单位,党支部工作的创新力度还不够,支部一班人一遇到具体问题,往往瞻前顾后、患得患失。有时内心深处求稳怕乱,总想等上级政策或看别的单位怎么办,缺少“涉险滩”“啃硬骨头”的精神。二是还缺少攻坚意识。有的同志思想上还存在愿意于短期内能取得效果的事和出成绩的事,对需要长期攻坚的工作往往是绕道走,缺乏一名党员干部应有的信心和毅力。三是还缺少实干意识。存在“浮在机关多,走进基层少;忙于事务性工作多,静下心来思考少;
6、对分管工作用心多,对其它工作关注少;布置安排多,督促检查少”的现象,习惯于办公室听、电话中问情况、资料上找数据,认真组织开展调查研究,摸实情、出实招、献良策不够,致使对实情摸得不准,对底子吃得不透。二、原因剖析(一)理论武装有所弱化。学习形式多限于集体学习,对党的理论、路线、方针和政策学习不够深入、细致、全面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和新修订的党章的学习还不够深入,不够自觉,对其历史地位、深刻内涵、精神实质把握的还不够准确,研究的不够透彻。(二)宗旨意识有所淡化。日常与群众打交道的机会较少,下乡进村入户的次数也不多,沟通交流时间短,导致联系群众服务群众的主动性有所降低,思
7、想上与群众产生了一定的距离感,对群众的所思所想了解不够,对群众的困难诉求解决帮助不够。(三)思想改造有所退化。面对纷繁复杂、五光十色的现实生活,面对各种不健康的东西的侵蚀和影响,忽视对世界观、人生观和价值观的改造,班子成员自觉加强党性锻炼不够,自觉开展批评与自我批评不够,对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头,缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵制,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。三、整改措施(一)持续强化理论武装。坚持把思想理论武装作为必修课、终身课,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。同时,广泛涉猎现代科
8、技、经济管理、市场金融、县域发展等方面的知识,坚持理论联系实际,在于中学、学中干,边干边学、边学边干,融会贯通、学以致用,不断提升干部队伍运用科学理论分析和解决实际问题的能力。(二)不断筑牢四个意识。切实提高政治站位,增强政治定力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断锤炼党性修养,强化党性观念,不断提高贯彻执行党中央决策部署和X委决议决定的执行力,做维护核心、对党忠诚的表率。(三)严肃党内政治生活。始终把纪律和规矩挺在前面,坚持把各项党纪党规作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,一班人带头遵崇和维护党章,自觉遵守各项党纪党规,严格落实请示报告制度,一切按纪律来、
9、按规矩办、按制度做。习惯在受监督和约束的环境中工作生活,严肃认真过好党内政治生活,用好用活批评和自我批评武器,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,努力维护风清气正的党内政治生态。(四)务实做好本职工作。以服务决策为中心,以优质高效为标准,充分发挥协调中枢、决策智囊和督办中心的作用,把参政设谋摆在更加突出位置,不断提高“X”工作水平。加强沟通协调,树立“一盘棋”思想,立足全X大局当好参谋,围绕高效运转做好助手,紧扣综合协调搞好服务,突出素质能力建好队伍,转变工作作风树好形象,推动整体工作再上新台阶、再创新水平。扁专题组织生活会重点围绕党性修养提高等(最新四个方面)检视问题检视检
10、查材料根据集团关于召开主题教育专题组织生活会的通知精神,我深入学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神及以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要论述等内容,紧扣组织生活会主题,在谈心谈话的基础上,针对提出的四个方面问题进行剖析,深入查摆突出问题,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:一、上轮民主生活会整改落实情况针对2023年度专题民主生活会查摆出的6个方面的问题,我紧盯不放,对制定的4项整改措施,认真落实,整改工作取得了积极成效。(一)学用结合还不够紧密方面。主动借助网络、读书班等形式不断学习党的最新理论知识,
11、丰富自身的知识结构。积极参加各项支部活动,截至目前,本人共参加支部活动14次,其中参加党日活动8次,参加党员大会3次,上党课3次,将最新的理论知识与营林生产结合,做到以学提质,以学赋能。(二)纪律意识持续筑牢。坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重,着力营造风清气正的政治生态。加强党性锻炼,始终保持清正廉洁本色,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,带头反对和纠正“四风”,保持“清”、“亲”政商关系,加大招投标、工程建设等环节和领域风险管控,坚持以身作则、以上率下,净化优化了风清气正的政治生态。统筹廉洁文化教育、廉政风险防控、监督执纪问责等综合治理效能,严格规范文明执法执纪,落实重大事项请示报告制
12、度,深化“八小时内外”监督管理,灵活运用监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小、防微杜渐。弘扬攻坚克难精神,摒弃小富即安、小进即满的浅显认知,严格落实“三个区分开来“,干部干事创业激情进一步彰显。(三)针对党性修养有所弱化方面。本人坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入开展主题教育学习,坚持上班前1小时、周末8小时的自我理论学习提升。今年共参加党委会15次,学习党委“第一议题”35个;参加中心组学习3次、交流研讨3次、撰写发言提纲和读书笔记50多篇、深入基层宣讲2次;认真落实“三会一课”制度,参加所在和联系支部活动14次、上专题党课3次、上廉政党课1次,给支部提要求、理思
13、路、补短板,提高支部党建质量。通过自我学习和反思检视,不断锤炼党性修养。截至目前,2023年度学习强国积分累计37分,干部网络学习71.5学时。二、对照检查存在问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面的问题。一是全面学习不够。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面,学习内容单一,仅仅满足于学过了、记过了,在时间上难以长期保证。二是理论学习的深度广度仍有差距。作为县委班子成员,我虽然能够将理论学习贯穿融合到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终,力求做到现学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位,统筹安排不合拍,往往以工作繁忙事务缠身,学习缺乏目标导向和主题坐标,明显
14、存在重实干轻学习、以干代学的倾向。学习钻得不深,学得不透,停留在大而化之的层面,往深里走、往实里走、往细里走做到不到位,思考琢磨和分析研判不足,局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度,缺乏立体式、系统性的框架体系,没有很好地透过现象看本质,提纯深层次的能量不足,致使学习的效果不明显,学习的质量不可靠、学习的效率不够高,真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。三是虽然坚持党委中心组学习制度,不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想,但自我学习主动性不强,但对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓领会还不够深刻,经常是读一读、记一记,缺乏真正坐下来精读、细读和认真研究,主动学习和终身学习
15、的意识还不够强。四是理论学习存在形式主义。习惯于“浅层次阅读”和“碎片化学习”,满足于偶尔翻翻辅导书目读物,对马克思主义基本原理,习近平新时代中国特色社会主义思想,党中央大政方针的学习不够系统深入,思考践行能力欠佳。比如,“学习强国”有时只管挣学分,真正入心入脑的深入学习不够。(二)在“党性修养提高方面的问题。一是对党忠诚是共产党人首要的政治品格,也是熔铸于百年大党内在血脉的精神特质。对照该方面的要求,自己在锤炼党性修养的自觉性不够,总认为按时参加理论学习就可以了,没有真正意识到党性修养要在理论学习的基础上,在实际中去锤炼,在投身到攻坚克难的工作中去锻炼。比如在生活中时有听到不良言论,往往只是
16、自觉得躲开,没有针锋相对地去抵制,没有以一个党员的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。二是政治敏感度不高,对政治能力、政治忠诚最重要的履职能力认识不深刻。在开展主题教育和平时学习过程中,汲取新思想的“政治营养”不够到位,没有真正内化为过硬的政治素养,面对一些新情况缺少见微知著的政治能力,面对一些新问题抓不住本质和要害,不善于从纷繁复杂情况中把握某某逻辑、发现某某倾向,防范某某风险,这方面还需要下功夫继续从某某教育中涵养提升。比如,党的二十大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在系统学习、深刻理解中,未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考,从更深层次、更广范围谋划
17、服务中国式现代化的破题思路还不明确,结合实际探索还不深入。三是党总揽全局、协调各方的领导核心发挥还不够充分,在把方向上,党组同志都能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,确保改革发展正确方向。但是在处理一些事关战略性、全局性重大问题方面,党组集体的政治判断力、政治领悟力、政治执行力还不够强。有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量,在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。四是缺乏抵御风险意识的能力。带头履职尽责、强化担当、奋发有为的动力不足,不敢亮剑、不敢出拳、不敢行动,缺乏抗风险的本领和能力。
18、面对一些难啃的骨头、烫手的山芋,显得束手无策,一定程度上存在经验恐慌和本领恐慌。(三)在联系服务群众方面的问题。一是存在“唯上多于为民的思想。不能很好地处理服务领导和服务群众的关系,在服务过程中过多地考虑领导的感受和利益,忽略了广大干部职工的感受和利益。对于群众反映的问题,一般按照工作流程,安排相关科室和人员进行处理,带头研究少,到工作一线的更少。没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。比如,大厅工作始终是XX工作的主战场这个意识不强烈,对窗口工作中存在的痛点、难点问题调查研究得不彻底,缺少窗口岗位奖励、激励机制,对窗口工作人员关系不全面,大多数人员
19、还叫不上名字,无形之中与职工疏远了距离,产生了隔阂,也脱离了党员干部与群众的血肉联系。二是没有真正落实以人民为中心的发展理念。没有真正把人民放在心中最高的位置,重视对上多于对下,思考工作怎么符合上级意图想下功夫多,热衷于让领导满意,让上级“放心”,干工作的出发点不是服务人民,对群众的所需、所盼、所急、所虑思考得不多,没有把我们的奋斗目标同群众的期盼结合起来。三是在加强同人民群众血肉联系上还存在一定差距。具体表现在推动XX事业上,关注基层群众冷暖还不够积极主动,对群众关心的热点难点问题,大多研究布置后安排相关部门去办理,自己带头抓落实的作用发挥还不到位。带着题目拿出专门时间到基层搞蹲点调研、“解
20、剖麻雀”的次数不够多,对群众内心真实想法把握还不准确。四是在全心全意为人民服务上做得不够好。想问题、办事情,不能完全从群众利益出发,考虑得较多的是能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。深入一线不够,虽然结合党日活动,参加了一些服务群众的活动,但次数和频率都还不够多,服务的质量和标准也不够高,特别是面对群众切身利益的问题,还停留在一些想法层面上。(四)在发挥先锋模范作用方面的问题。工作中能够立足岗位,求真务实,履职尽责,敢于担当作为,狠抓工作落实。但是有时候在一些难点、重点工作中,会有松劲的状态,没有能够一鼓作气,攻坚克难,解决难题,推动工作落地落实落细。一是存在惯性思维,在结合自
21、身实际创造性开展工作方面有欠缺,对特色亮点研究的不透彻,不愿意主动去研究;有些工作注重执行上级要求,完成上级交办的任务,但因地制宜、结合实际出思路,分类指导做得不够,主动抓基础、抓指导、抓督办、抓落实不够,思想和行为上还一定程度存在权衡折中的现象;二是开拓创新精神不足。对新政策、新问题的研究不够,创新方法不够,如项目多且分散,现代化管理手段运用不足,精细化管理不到位,成本管理较为薄弱,技术与科研方面创新少;再如支部围绕生产经营开展工作不够,帮助项目解决实际问题不够,党建引领生产作用体现不足。三是带头作用发挥不明显,班子成员配合不充分,存在管好分管领域工作的局限性思维。主要表现在,对面临的严峻挑
22、战、肩负的艰巨任务、存在的各种困难忧患意识不足,直面问题、改进提升的办法不多,开拓创新、争先进位的魄力不大,在管党治党、作风建设、干部监督管理等方面仍存在短板弱项,缺少与时俱进的思路举措和方式方法。四是干事创业的精神有所减弱。特别是在同时面对多项重点工作和难点问题时,我们有时会在贯彻上级文件要求时出现畏难情绪和浮躁思想,过度关注客观条件、工作精力和基础实际等因素,导致工作不够深入、贯彻不够彻底,执行命令不够坚决。在工作中,我们有时只是力求完成任务,而不追求卓越和持续改进,缺乏争先创优的意识。三、产生问题的原因分析针对存在的问题和具体表现,结合自己的思想、工作、生活和成长经历,深入剖析原因如下:
23、一)担当意识有所减退。带头自我加压,持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了,尤其是面对经济高质量发展、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务,缺乏攻坚克难的勇气,敢闯敢试的锐气。(二)担当作为还不够。深入分析抓落实、担当尽责等方面存在问题,主要是担当意识欠缺导致的,虽然能够认真履行监督执纪问责主责主业,但还是缺少主动作为、用于担当、求真务实的意识,特别是面对取得的成绩,部分同志开始满足于工作现状或过多强调客观因素,习惯用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作。特别是在遇到复杂或易产生矛盾的问题,主动攻坚不够,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲,较真碰硬不够,责任意识和担当精神不够强
24、干事创业的精气神不够足。(三)履职能力需进一步提高。在拓展思维、完善机制、提升本领等方面需进一步提高,还不能完全跟上时代发展的步伐。在解放思想、创新方法方面还有所欠缺,适应新形势下的专业素养、业务能力还有待提升。(四)党性修养弱化,党性锻炼不强。落实党内政治生活规定不严格,放松了党性修养和党性锻炼,使得班子成员精神上有所懈怠,面对“四风”的腐蚀,坚持党性原则不够,个别班子成员没能始终保持淡泊名利,思想上出现攀比杂念;政治上高标准严要求有所放松,放弃了批评与自我批评的思想武器,偏离实事求是的做人原则,奉行“好人主义”、庸俗哲学;工作中满足于完成任务和不出问题,锐意进取精神不足,乐当“太平官”。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 专题 组织 生活会 学习 贯彻 创新 理论 四个 方面 问题 对照 检查 材料
