2024年第二批学习教育民主生活会维护党中央权威和集中统一领导、树立和践行正确政绩观方面等“新的八个方面”存在问题对照检查剖析发言材料(九篇).docx
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1、2024年第二批主题教育民主生活会维护党中央权威和集中统一领导、树立和践行正确政绩观方面等“新的八个方面”存在问题对照检查剖析发言材料(九篇)第1篇,共9篇2024年组织开展专题民主生活会重点围绕维护党中央权威和集中统一领导、反面案例剖析方面等(新的八个方面)检视问题对照检查检查材料按照中央和省、市关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的的有关安排部署。我通过参加市委和单位组织的集体研讨、个人自学等方式,深入学习了习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神,以及习近平总书记关于树立和践行正确政绩观以及关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,深入
2、领会了习近平总书记关于我省工作的重要讲话和重要指示批示精神,特别是习近平总书记关于我市工作的批示精神,同时还重温了党章、新形势下党内政治生活若干准则、县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定等党内法规,为开好本次专题民主生活会奠定了良好思想基础。为确保本次民主生活会开出水平、开出实效,我重点对照“六个方面”和其他补充方面内容,认真查摆自身问题,深挖问题产生根源,明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况报告如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习系统性还有所欠缺。在政治理论学习方面,更多地还是满足于单位组织开展的集中学习研讨,理论学习的侧重点也
3、主要放在与人大工作相关的理论、精神,比如习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要论述、全国人大及其常委会最新的工作动向等,但在个人自学的积极性、主动性方面仍有不足,对人大工作以外领域的理论知识、大政方针等投入的时间则相对较少。总体来看,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想方面还停留在浅尝辄止的层面,未能结合自身所思所干,形成一套较为科学完备的理论学习体系。二是理论联系实际还有所欠缺。在开展人大工作及参与县里的一些中心工作时,还是抱持有自己作为一名在基层经历了多岗位历练的“老兵”,处理复杂问题和尖锐矛盾有一定经验心得的心态,惯于运用老套路、老方法来面对新情况、新问题,运用习近平新时代中
4、国特色社会思想中所蕴含的世界观、方法论来看待问题、分析问题、解决问题的能力还有待长进。比如在谋划联系的环资委工作时,更多地还是考虑上级人大有哪些要求、要完成哪些规定动作,而不是结合理论去主动谋划、推动环资委当年度的监督重点应放在何处、监督实效应如何提升,学习成果与工作实效的衔接转化还有所脱节。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治领悟力还有待提升。虽然在平时的工作生活中,也能够通过个人自学、集中学习等途径,加强对习近平新时代中国特色社会思想的学习和贯彻,政治意识和政治素养得到了一定提升。但在统筹推进自己分管联系的业务工作时,还是缺乏一定大局观念和全局意识,习惯性把自己放在人大常委会的
5、角度,甚至是分管联系的工作领域的角度去分析和谋划工作,而不是把自己放在全国、全省、全市、全县的视角去看待和解决问题,客观上造成自己联系推进的个别线块的工作亮点不够突出、特色不够鲜明。二是政治执行力还有待增强。虽然能够自觉贯彻落实中央、省、市有关决策部署,但作为一名人大工作者,有时惰性思想抬头,错误地认为只要把自己在人大的“一亩三分地”管好就可以了,至于如何结合人大职能职责、如何充分发挥代表作用、如何进一步夯实监督实效,以人大智慧、人大作为去进一步推动地方经济社会高质量发展则思之甚少、谋之甚少,在推动上级决策部署、政策法规在基层落实落地上有时也难免失之于宽。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨
6、意识树得还不够牢。习近平主席在二。二四年新年贺词中指出:“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”在习近平主席连续11年发表的新年贺词中,有一个共同点,那就是每年都向伟大的人民致敬,将我党取得的成就功劳归于人民。作为一名从农村、从基层一线一步步成长起来的干部,按理应该是离群众最近、最懂群众的人,但随着工作职务的调整、工作任务的转换,有时却忽略了自己作为一名农家子弟、作为一名人大代表的初心和使命,为人民服务的宗旨意识有所淡化,没能够时时处处站在群众的角度去谋划工作、改进工作。二是调查研究力度还不够深。根据省、市关于XX活动的安排部署,X月一X月,我带队到联系的X家部门进行了集中的调研,采取个
7、别座谈的方式,听取了这X家部门相关领导、中层骨干、一般干部的意见建议,收集掌握了一批各部门当前面临的突出问题或工作困境,比如人才流失的问题、上级考核机制的问题,但限于自己本职工作及中心工作任务较重,在调研座谈时往往难以细致深入地去探寻问题的起因和本源,也就不利于后续的整改提升工作的推动。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是在创新人大监督方式方面抓得还不够实。一年来,为了进一步加强对生态环保、司法执法领域的监督,自己动了一些脑筋,在头脑中也进行了一些初步的谋划,比如通过组织开展集中评议、拓宽参与评议人员范围、持续开展跟踪监督等方式,对人大监督的方式方法进行了一定程度的创新,但由于自身思想观念不够解
8、放,创新的幅度还不够大,迈出的步子还不够宽。二是在提升人大监督实效方面抓得还不够实。一年来,我联系的两个委室相关监督工作上常委会议题的有X个、上主任会议议题的有X个,围绕这些议题,我们到相关部门开展了走访调研、视察了相关阵地和现场、查阅了相关卷宗和文件资料,真真实实收集和掌握了一些当前工作中存在的短板和不足,并提出了一些切合实际的工作建议,推动出台了X项决议,但从部门关于决议的研究落实情况回复来看,个别单位的整改提升工作还停留在开开会、发发文层面,至于整改提升的实效则缺乏具体事例和数据的支撑,监督的效果还有待进一步提升。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是在工作标准上对自己有所放松。来人大之前,
9、总认为人大的工作无非就是走走看看发发言,但从事人大工作之后才知道,要把人大的职能履行好、要把监督的作用发挥好并非易事,每一份调研报告的背后都凝聚了对各个部门的细致调研,每一份决议的背后都映射着选民、群众、基层工作人员的期盼与呼声。而且随着地方中心工作任务的分解,自己要承担和出面协调的事项也与日俱增,在时间紧、任务重的关口,有时就不自觉放松了对自身工作标准的要求。二是在带头干事创业上对自己有所放松。随着工作岗位的调整、工作年限的增长,平时和同龄人打交道更多一点,和年轻人沟通交流更少一点,明显觉得自己的精力不像年轻时那么旺盛了,自己也不如身边的年轻干部那么有朝气、有闯劲儿了。有时考虑到基层干部的辛
10、酸与压力,也不愿黑着脸去批评指正基层干部,对他们的一些不良工作作风也没有及时予以纠正。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是在对干部的管理上还有不足。在个人的思想观念里,人大是个清水衙门,既不具体推进实施什么项目,也谈不上什么跟大额资金款项沾边,因此,平时对联系分管的干部们,经常做的还是督工作进度,对于党风廉政建设方面的教育警示则相对有所欠缺。二是在党风廉政建设责任的落实上还有不足。在落实“一岗双责”方面离上级要求还有一定差距,平时抓业务工作多一点、抓党风廉政建设少一点,开展谈心谈话的方式比较单一,谈心谈话的深度一般也难以对干部产生真正的触动。(七)补充方面:对照X案件深刻教训进行检视剖析。
11、本次专题民主生活会召开前,人大机关专门组织观看了X警示教育片,从X案件中,我深刻认识到秉公用权、恪守小节、从严治家的重要性,反腐要从小处做起、从自己做起,要不断强化党纪法规学习,树立正确的政绩观,自觉加强家风建设,始终干干净净做人、清清白白做事。上年度党史主题教育专题民主生活会个人查摆问题整改落实情况。针对上年度查摆问题,均已建立清单。一年来,对照问题清单,主动加强学习,提高政治素养和人大业务工作能力,进一步密切与群众联系,进一步夯实监督实效,自觉服务全市经济社会发展大局,现清单所列问题已逐项整改到位。本年度有关情况说明(群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询、个人需报告)。已如实报告,本年度无
12、变化。无领导干部子女互相请托办事情况,无配偶、子女及其配偶经商办企业的情况,无利用职权或影响力为亲友牟利等情况。二、产生问题的原因分析一是自主学习劲头不足。在培育养成良好学习习惯方面投入的精力不够,学习的积极性、主动性、自觉性不够,尤其是本职工作比较繁忙的时候,往往容易疏忽对政治理论、形势政策的学习钻研和把握。一年来,通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班的开展和多次的专题研讨交流,对习近平新时代中国特色社会思想有了更深层次的理解,但是在学用结合、融会贯通方面仍有短板和不足。二是党性修养锤炼不够。作为一名党员领导干部,斗争精神有所减退,对社会上出现的与党、国家和人民利益不相
13、符的错误言论,缺乏坚决抵制、当面纠正的勇气和魄力,究其根源还是对党管意识形态的重要性认识不足,归根结底还是政治判断力、政治领悟力、政治执行力有所欠缺。再加之随着自己年龄的增长,在实际工作中锤炼党性的积极性也有所减弱,致使自己的党性修养达不到组织和群众的要求。三是人民立场站得不够稳。在走访视察基层一线时,还是习惯性带着自己原先的工作经验去思考和判断,没有真正的沉到基层、扑下身子,对于基层群众当前到底想要什么、最迫切希望解决的问题是什么没有用心用情去思考和分析,群众工作能力也有所滑坡。三、今后努力方向和整改措施一是坚守理想信念,提升理论素养。牢记共产党员的初心和使命,把学习党的理论逐渐融入为自己生
14、活的一部分,坚持理论联系实际,加强学用结合、融会贯通,不断提高学习成果转化效能,不断提高自己运用习近平新时代中国特色社会思想来推动人大工作高质量发展的能力和水平。二是坚持一心向党,锤炼党性修养。加强党章党规党纪学习,将党章党规党纪要求内化为自己的行动自觉,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,不折不扣落实好中央、省、市各项决策部署,以扎实的人大作为为地方经济社会高质量发展添砖加瓦。三是站稳人民立场,践行为民宗旨。深刻理解习近平总书记关于以人民为中心的重要论述,把人民立场贯彻到人大工作的方方面面,坚决树牢造福人民的政绩观,进一步密切和代表、选民的联系,立足人大职能职责,为
15、当地的民本民生民利保驾护航。第2篇2024年度第二批主题教育专题民主生活会自我查摆研讨发言稿习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,系统学习了党的二十大报告、党章、习近平新时代中国特色社会主义专题摘编等内容。在积极征求党员干部群众意见建议的基础上,我认真对照“六个方面”内容,对个人思想、学习和工作实际进行深入检视剖析,深挖问题根源。2022年民主生活会共查摆问题6大类18条,通过制定整改清单,明确整改措施和时限,均已完成整改并长期坚持。现对照检查如下:一、存在问题(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是学习的自觉性不够
16、学习的自觉性和主动性不强,存在被动思维,过多依赖于集体学习,在个人自学方面工学矛盾处理不到位,实际学习滞后于既定的学习计划。比如,计划12月完成论党的自我革命学习,一拖再拖,近期才通读一遍。二是系统学习不深不透。缺乏系统观念,忽略了习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性和内在逻辑,满足于学了、看了,孤立地去学习某一篇章,没有沉下心思考、静下心感悟,看问题较为片面。比如,XX街道作为涉农街道,农村和城市并存,一体发展。但在学习做好城市工作的基本思路这一篇章时,没有结合“三农”工作有关论述去思考街道的发展,没有立足实际的同时,也是系统思维不够,系统学习不深不实的体现。三是学习成果转化成效不足。
17、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法没有完全融入自己的思想方法,7种思维能力的水平还处于较低层次,对于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度时常捉襟见肘,缺乏前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进,造成推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领不强。比如,关于实施乡村振兴战略,习近平谈治国理政、习近平论“三农”工作等系列著作中都指出了乡村振兴的发展方向和路径,但我没有做好转化文章,仍习惯老经验老办法,没有用最新理论去指导实践,致使乡村振兴示范片区建设层次不高。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治能力不强。想问题、作决策、办事情往往不是
18、从党和人民的立场、党和国家工作大局出发,而是习惯于党工委怎么安排怎么做,被动接受,缺乏政治判断力、政治领悟力,面对复杂局面时难以驾驭。比如,在耕地“非粮化”整治工作中,只是按照上级安排部署去做工作,没有从耕地“红线”的国家层面去深刻认识,造成思想重视不够、政策解释不力,包保管区工作一度被动。二是抓基层责任制压力传导不到位。对村党组织书记责任压的不实,实地督导中对发现的问题只是“蜻蜓点水”,压力传导不够,个别村班子战斗力不强,工作滞后。比如,XX、XX等村集体经济薄弱,存在等靠要思想。督导过程中,只是督促其完成增收任务,没有压实支部书记责任,拓宽增收路径,造成该项工作连续被动。三是在树牢四个意识
19、坚定四个自信方面有差距。对“四个意识”和“四个自信”的深刻领会和把握还不够,没有真正的入脑入心,转化成本能。比如,在舆论引导工作中,重点只是放在辖区范围内,对于其他地方的一些传播信息,明知道为虚假不实内容,虽能做到不信不传,但存在事不关己高高挂起、多一事不如少一事的思想,不敢发声亮剑。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是正确政绩观树得不牢。为民服务意识淡化,践行以人民为中心的发展思想不够。存在重视上级多于重视群众,工作多是围绕上级要求和考核需要,工作出发点围绕“政绩”、“面子”做文章,坐等群众上门反映,而没有真正去思考群众需要什么、希望什么。比如,在乡村振兴示范片区建设中,只是一味地打造线路、
20、项目,偏离了片区建设的初衷,致使群众参与性不高。二是缺乏主动服务意识。经常是按领导批示办事,被动安排去给村里服务,没能将工作做到前面,缺少主动意识。比如,对第一书记帮扶资金项目,没有主动去研判分析项目的可行性和市场前景,致使个别村的项目方案达不到上级要求,只能重新规划设计。三是为民办实事力度不够。民生实事攻坚力度不够,对于一些群众反映的深层次难题仍没有破题。比如,针对物业公司服务质量不高问题,只是开会布置,满足于物业公司提高卫生清洁频次、开展便民服务事项,没有建立健全长效机制,特别是个别物业公司仍存在采取门禁控制系统限制车辆、人员出入等方式催交物业费现象。(四)求真务实、狠抓落实方面。一是党建
21、引领基层治理效能不够高。对城市基层党建思考谋划不深,对党建引领网格化治理意识不强,主观上被动。城区部分缺少基层组织架构,网格服务力量不足,管理缺位短板突出,网格化服务过多依赖于机关干部。比如,部分小区党支部作用发挥不明显,自管党员较少,缺乏凝聚力,物业公司参与党建共建活力不足,网格服务力量没有形成合力。二是缺乏贯彻落实的韧劲。对于一些需要长期坚持、久久为功的工作,有时盯得不紧、抓得不牢,缺乏善作善成的精神和坚持不懈的耐力,以致于有些工作虎头蛇尾、半途而废。比如,在组织“干部大讲堂”这项工作中,由于个人缺乏坚持不懈的韧劲和耐力,没能一以贯之坚持,下半年仅举办了两期。三是务实之风有待加强。务实态度
22、不端正,工作中有时为了尽快打开局面,对自己分管的工作,存在急于求成现象,对于一些上级安排的较急工作为完成而完成,没有与实际相结合,考虑不长远。比如,在“全面规范”年行动工作落实情况“回头看”活动中,只是满足于整改上级发现的问题和易于整改的问题,将未提及的事项及不好整改的问题暂时搁置,没有形成自查自纠的良好习惯,没有实现全面整改全面提升。(五)以身作则、廉洁自律方面。一是党风廉政建设履行不到位。没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,抓业务工作多,抓党风廉政建设少,对党员干部制约、监督力度不够。比如,工作日期间,针对部分村干部坚持饮酒的情况,不能做到对其严格要求,经常是睁一只眼闭
23、一只眼,默认其违规行为,一定程度上助长了不良风气。二是模范带头作用发挥不够。在严以修身上还不注重细节,以身作则、率先垂范发挥得不够充分,说话办事不严谨,有时图一时之快,说话不经过思考,造成不良影响。比如,在接待某上访户时,情绪过于激动与其争吵,致使工作一度处于被动。三是纪律规矩落实不到位。没有严格执行机关管理制度、按章办事。比如,在公务接待管理上不能坚持原则,上级来人检查时为了联络感情总想提高下接待标准,打“擦边球”,虚报检查人数。(六)履行全面从严治党政治责任方面。一是压力传导不到位。对基层支部管理失之于宽、失之于软。比如,对各支部组织活动把关不严,管理约束不紧。特别是每月的主题党日只是满足
24、于支部有没有开展,而对活动效果、相关程序没有具体要求,致使个别支部的主题党日存在走过场现象,活动效果达不到标准要求,甚至有的支部党员还不清楚主题党日。二是形式主义一定程度上还存在。对一些经常性工作、自认为不急不重的任务,仍重安排轻督导,习惯于通过工作群安排,事后只通过或电话调度,不能做到实地跟踪督导。比如,在村党群服务中心迭代升级工作中,对几个重点村多次实地督导查看,但对大部分村只是要求报照片、数据,指导不到位,造成部分村标准不高。三是整治整改不深不实。工作中存在标准不高、要求不严问题,满足于过得去、还行,还有畏难发愁思想,未能把工作做实、做细、做深,没有真正将整治整改工作落实到底。比如,在农
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