七篇合集“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用”等(新版4个方面)检视问题2024专题组织生活会个人.docx
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1、七篇合集学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用等(新版4个方面)检视问题2024年度专题组织生活会个人对照对照检查材料第1篇,共7篇2023年有关开展第二批专题教育专题组织生活会对照检查检查材料根据通知要求,按照院XXX的统一安排部署,XX党支部紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述等,同时,在扎实谈心谈话的基础上,围绕四个方面深入查摆突出问题,深刻剖析存在问题原因,
2、找出找准问题症结,提出解决思路举措,现将具体情况报告如下:一、上一年度民主生活会整改落实情况在2023年度民主生活会中,本人对照7个方面,共梳理出13个具体问题,目前已基本完成整改。整改落实情况如下:(一)贯彻落实党中央决策部署不够到位。整改措施:聚焦林场重点领域和关键环节,准确区分问题性质,精准实施监督执纪,保障党中央决策部署落地。强化监督效能,啃下“硬骨头”。加大对重大项目、大额资金等重点领域的监管力度,深挖细查相关部门在关键领域和重点工作中存在的问题和难点,突出对工程建设、林地收购转让、营林生产和抚育、木材销售等关键环节的监督。(二)强化理论学习。把学习贯彻学习习近平总书记重要讲话精神和
3、重要指示批示精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实掌握丰富内涵、精神实质、核心要义和实践要求,扎实推动学习教育实现常态化长效化,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。今年以来,参加党委理论学习中心组学习3次,参加所在和联系党支部学习活动20多次,撰写学习笔记和发言提纲20多篇,每天坚持1小时在“x干部网络学习”平台或“学习强国”平台进行学习,通过坚持集中学习和个人学习、撰写心得与相互交流相结合,理论联系实际,切实提高了自我分析能力、解决问题能力、履职能力。(三)用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂方面:学习党的二十大报告,将党的二十大精神作为工作指南。第
4、一时间学习习近平总书记同团中央新一届领导班子集体谈话时的讲话精神、党中央致词和团十九大报告;为学院青马班讲授中国式现代化团课,通过开展“学习二十大永远跟党走奋进新征程”主题社会实践活动,持续加强对青年的思想政治引领,引导他们在“乡村振兴”建设中做出应有贡献。二、查摆出的问题及具体表现(一)学习贯彻党的创新理论方面。一是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作还不到位。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力,更没有全面领悟到其中既包含世界观、历史观,又包含认识论、方法论:既讲是什么、为什么,又讲怎么看、怎么为、;既部
5、署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。二是学用结合不够紧密。能够自觉学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想,但从思考、理解、总结和运用层面,学习的目标和任务不高,学习的劲头和动力不强,学习的质量和效果不好,没有真正做到学深悟透、融会贯通、举一反三,在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导司法工作,稳步推进人民调解、法律援助、社区矫正等工作,把握职能定位,强化司法功能,提高司法水平,缺乏深入的理解思考和分析研判,缺乏高度的融合贯通和实践运用,导致司法工作一般化,没有创新和亮点.三是对学习的
6、内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和把握得不够全面系统,有时只注重用党的创新理论思想武装头脑,未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象,因为自己分管X工作,导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关X工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多,但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。四是学习不够深入、透彻。对习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神的系统学习还不够深入,往往是完成规定动作多、自觉主动学习少,没有做到全面读原著、学原文,对一些新观点、新理论理解还不够深刻、
7、把握还不够精准,没有把其中的精髓全面转化为科学的思维方式和工作方法。(二)党性修养提高方面。一是政治执行力不够坚决。没有时刻把分管工作放在全区的高度来谋划,对“大”与“新”、“大”与“高”、“大”与“全”、“大”与“小”的关系缺乏深刻理解与统筹把握,算大账、总账、长远账不够,集体表现在对大事作于细、大功成于小的辩证意义理解不深刻,对细事、实事抓得还不够,对安全小患、行为小节抓的不够严实;具体表现在XX方面。二是政治执行力不够强。有时对习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署传达学习贯彻不够迅速,落实不够全面,研究解决问题有时存在偏差,对标对表不够。如贯彻落实XX省关于建立中小学校党组织领导
8、的校长负责制的实施意见,只是起草了党委会议议事规则校长办公会议议事规则(征求意见稿),还没有正式报备并执行。又如面对的教职工现实困难问题多样,有的重大事项决策借助外脑、引进公众参与论证还不够经常化、制度化。三是政治上的成熟度还有差距。可以说,自己抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题?上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。四是政治能力还有所欠缺。主
9、要表现个别班子成员在运用政治眼光观察和分析问题的能不够强,从综合办公中体现政治导向、政治要求做得还不到位,对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距。如,在深入分析办公运转、上下联动、办文办会、事务管理等方面产生问题原因上还存在工作研究不透、规律把握不准的问题,透过业务工作发现政治问题端倪的能力还需提升。(三)联系服务群众方面。一是缺乏人民至上的理念恒心。公仆意识逐渐淡化,对群众关心的利益问题,关注度还不够高,抓落实侧重于日常工作的落实推进及上级领导交办的工作上。比如:在破解民生难题、化解风险挑战面前,缺乏攻坚克难和为民服务的精神,没有真正地沉下身子、迈开步子、甩开膀子,扎实敬业地为居
10、民群众服务,离便利基层、服务企业、惠及群众的要求还有一定差距。二是在转改作风抓落实上还有偏差。在贯彻稳中求进总基调中,还没有很好地处理“稳”与“进”的关系,“稳”强调得多,如何既稳又快还好思考还不深入,举措不够务实;对“形式主义、官僚主义是党和人民的大敌”的认识还不够清醒深刻,缺乏一定的政治敏锐性和警觉性。如在贯彻落实上级文件通知时,有时感到不转发就显得不重视,甘当了“二传手”;在保持机关运转上,有时习惯于发通知、提要求、听汇报、要素材,给机关和基层增添额外的工作量,造成了不必要的麻烦。三是联系群众不紧密。虽然能够牢固树立人民至上的理念,但习惯于蹲在办公室,遥控指挥,总体把控,带着感情、带着责
11、任、带着问题入户走访群众较少,责任担当的意识不够强烈,未能真正触及到“民生脉搏”,听取群众的心声。对群众关心的难点问题,有时往往心动而不行动,存在怕惹麻烦、怕担风险、破出乱子,于是出现了绕推脱的现象,渐渐地与群众之间产生了“疏离感”和“压迫感”。比如:对群众关注度高、反映强烈的就业、入学、住房等方面的困难和问题,亲力亲为不够,与主要部门之间的沟通交流少,过多地依靠电话、手机联系解决问题,后期监督管理和跟踪问效力度减弱,造成工作拖沓滞后,久久不能解决,甚至石沉大海,杳无音信。四是在以学促干方面,本人能够树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面,但是仍存在以下问题:(四)发
12、挥先锋模范作用方面。主要存在几个方面问题,表现为:一是斗争本领还有待提升。面对新形势新任务,缺乏政治敏锐性和政治洞察力,斗争本领还不够强,应对风险挑战的本领还有待进一步提升。在配合班子完成XX工作,推进XX工作,XX等方面下的功夫还不够大,硬的措施和实的招数不够多,特别在控本增盈上措施还不够多。二是责任意识不高。有时放松了对自己的要求,放松了对分管部门的要求,在工作中有时只求过得去、不求过得硬,只求把工作做好,不求严防死守,认为工作差不多就行,责任意识不够强。三是树立和践行正确政绩观还有差距。对于总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述,仅仅以座谈研讨、党课报告等方式,与分管干
13、部进行学习交流,没有全面深入地谈心交心、分析研判,及时指出。用贯彻新发展理念的成效来检验政绩、衡量政绩的自觉性和主动性不够强,在思想和行动上,不同程度存在着重始轻终、重短轻长、重显轻隐、重易轻难、重局部轻全局等问题。四是求真务实的意识有所削弱。我们在下基层的帮扶和督导方面不够主动深入,对基层情况的了解主要依赖于听取汇报和抽查,缺乏全面和系统的了解。与基层官兵的联系不够广泛,与班长和骨干成员的谈心交流较少,未能及时全面地听取基层官兵的意见,我们在实际工作中更注重实际工作的细节和具体性。三、产生问题的原因分析针对上述查找的问题,深刻剖析产生的根源,具体表现在以下几个方面:(一)联系群众还不深入。在
14、下基层、一线调研过程中,听汇报的多,听群众意见的少,对基层的一些工作和问题的了解停留在表面上,对职工群众的长期关心帮扶工作还做得不够,没有真正做到想群众之所想、急群众之所急。在提高职工福利待遇,增加员工幸福感、获得感、安全感上还有待加强。(二)党性修养不够,对于理论知识和大政方针学习还不到位。对党的理论知识和最新政策学习不深入,有时未能不折不扣的执行战略规划,有学用脱节的现象。归根到底,主要是自认为长期在XX部门工作,政策方面自己是“行家里手”,是“专家”,就疏于学习了。随着年龄的增长,工作经验的丰富,潜意识里有“吃老本”的思想,不由自主地放松了理论学习,放松了自我教育、自我约束、自我监督、自
15、我完善,放松了党性锻炼和世界观的改造。没有坚持深入学习,党的理论知识和最新政策掌握得不牢固。长此以往,更加会降低对自己的要求,不利于集团发展,反而造成表面欣欣向荣、一团和气,长远来看,不利于集团发展,最终将损害了我们的工作和事业。(三)理论学习不深。客观上以工作忙、压力大为借口,把学习当成“软指标”,存在就事论事,碎片化学习等情况,没有处理好工学矛盾。对各级重要会议文件的学习有实用主义倾向,与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些,对党史、法律、文化等方面的学习研究有滞后,导致还缺乏政治视野和全局眼光,立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。(四)理论武装不够充分。对于如何更好地维护党的形象权威
16、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等问题的思考和研究还不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的全面理解、深入检视和广泛应用还有待加强。(五)政治意识不够敏锐。在当前国际、国内形势日益复杂的背景下,对于变化的深度理解和认识不够,对于全面深化改革的深远政治意义理解不透彻,对新形势下的新思想、新矛盾、新目标、新要求的理解和把握不够到位,缺少紧迫感,对时代赋予的责任和使命的认识不够深刻。(六)党性锤炼不到位。作为一名党员干部,还没有时刻站在党执政兴国的高度上思考问题、做决策、办事情;“以人民为中心”的发展思想树立还不牢固,还没有时刻牢记全心全意为人民服务、为师生服务的宗旨。没有
17、时刻以共产党员的标准来严格要求自己,没有很好地把自己工作过程和党性锻炼结合起来,没有自觉把加强党性修养作为终身的必修课,长期修、经常修,使之成为克服自身存在问题的利剑。主观上不求有功、但求无过的思想严重,面对困难缺乏勇气、决心、毅力,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,不愿碰触一些问题和死角,不敢尝试从旧的模式中解放,从而导致大局观念缺失、进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。四、今后的努力方向:针对存在问题,本人作出如下整改承诺:(一)在自我约束上再严格。认真按照“忠诚、干净、担当”的要求和新时代好干部标准,自觉做到遵纪守法,按法规政策办事处事,坚持秉公用权,绝不以权谋私、徇私枉法。自觉提升
18、自身道德情操,注重从党的辉煌历史中汲取精神力量、感悟思想伟力,守正创新、勇于担当、奋发有为,始终保持和弘扬共产党员的浩然正气,维护好X干部的良好形象。(二)盯紧大事小事,当好参谋助手。要强化主动意识。作为文秘综合人员,要时刻想想自己能为领导决策做什么,领导交办的任务完成得怎么样,自己还能够自动自发做好哪些领导没有交办的事。比如,在完成交办的任务之外,应该根据平常掌握的情况和自己的思考,积极提出有关决策建议,尽可能地为领导决策提供有益的参考。要强化领导意识。要在思想上跟上领导,学会“换位思考”,站在全局和领导的角度思考问题、提出对策、给出建议。要强化超前意识。努力做到领导未谋有所谋,领导未闻有所
19、知,领导未示有所行,把信息提供在领导研究问题之前,把工作预案拟定在领导进行决策之前。(三)严明纪律规矩不懈怠。坚持把纪律和规矩挺在前面,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒推进党风廉政建设,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,持续深化纠“四风”,营造风清气正的良好环境。带头遵守廉洁自律从政各项规定,坚持严以用权、依法用权、秉公用权,严肃党内政治生活,积极参加党员活动,把对党忠诚体现在履职尽责做好本职工作的实效上,体现在日常言行上,从我做起,从我严起,心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉做到知敬畏、存戒惧,严格约束自己的操守和行为,自觉遵守廉政准则,讲政德修政德,明辨是非善恶,追求健康情趣,
20、并注重管好亲属和家人,树立良好家风,为广大党员干部树立好榜样。(四)补短板、抓落实,为公司经济发展助力。积极开拓市场,把握资质优势,抓信息、找项目、拓市场。重点关注水利、土地整理及周边水利水电开发等项目的招标信息,组织有关人员进行投标工作。加大经营管理者激励考核力度,加强任务目标绩效考核,收入与其业绩紧密挂钩,能增能减、可升可降,不断增强企业活力、竞争力。抓好人才的引进和培养,建立人才梯队,做好能干大工程、干好大工程的准备。(五)强化理论武装,提升政治素养。要做深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率,按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,牢固树立主题教育只有“进行时”,没有“完成
21、时”的正确认识,紧紧抓住理论武装这个根本,坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不止步,坚持读原著、学原文、悟原理,做到自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,教育引导办公室干部主动把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,真正做到内化于心、外化于行,把学习成果转化为提升党性修养的精神营养,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。(六)抓工作要质量。深入践行一线工作法,在今后工作中,我将每周集中一天时间,深入对民生领域、争项引资、招商引资、项目建设等工作进行检查,并就党建引领作用发挥情况一并督查,力促各项工作争先晋位。以上是我的对照检查,不妥之处敬请批
22、评指正,我一定虚心接受并改正,谢谢!第2篇开展2024年第二批专题教育组织生活会对照检查材料一、存在问题(一)对照学习贯彻党的创新理论方面突出问题。本人坚持把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为重大政治任务,注重理想信念锻炼和党性锤炼。但对照剖析,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想还不够,对其时代背景、哲学底蕴、丰富内涵、理论贡献等学习不够全面系统,缺少“咬定青山不放松”的韧劲,在学深悟透理想信念的关键意义上仍有差距,对如何将学习上的收获转化为落实上级决策部署的自觉行动、做好公安工作的思路举措、解决具体问题的能力本领,思考得还不够深、研究得还不够透,指导实践的效果还不够明显。一是在学习、
23、理解、运用习近平新时代中国特色社会主义思想上还有薄弱环节。比如,对中央经济工作会创造性地提出的许多新观点、新论断、新要求,研究得还不够深、不够透,特别是用系统的观念解决我区发展中的不平衡和不充分问题还有所不足,在指导、实践和推动工作上的有机结合还不够。二是运用新思想新观点新论断指导工作实践尚有差距。在运用理论指导实践与改革发展需要上有差距,尤其是在用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导X群众X工作,筑牢X建设上,存在学用“脱节”现象。如,习总书记高度重视X群众X工作,作为X党工委书记,在抓分管领导、抓具体督导上缺乏“一抓到底”的韧劲,在X用工与群众X“牵线搭桥”上措施不具体。三是在用理论指导
24、工作、推动实践上做得还不够。如:X和班子在组织集中学习时,有形式走样的现象,有时把集中学习会变成了工作安排会。同时,在主题教育中,集中学习往往是原文宣读一遍,大家结合实际深入展开讨论少,学用结合不够。四是对加强党的创新理论武装的重要性、紧迫性认识不够完整准确。在政治和全局方面,自己的站位还不够高,未能从当前我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境之中,充分认清错综复杂的矛盾和问题,全面深入开展理论学习的自觉性和主动性不足,用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的历史自觉与历史主动有所欠缺。特别是在世界百年未有之大变局背景下,习近平新时代中
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