人教部编版九年级历史上册18《美国的独立》导学任务单(无答案)-精选文档.doc
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1、美国的独立导学任务单一、 宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 学习目标一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:
2、“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 目标1:结合电子教材或者教材,识记美国独立战争开始的时间、标志,独立宣言发表的时间、起草者、内容,独立战争的转折点,1787年宪法内容等基本史实。要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教
3、师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 目标2:阅读教材,归纳美国独立战争爆发的原因,知道美国独立战争的进程及结果,分析其胜利的原因
4、,认识美利坚民族不畏强权、敢于反抗的斗争精神。(重点、难点) 目标3:简述独立宣言、1787年宪法的内容,并认识其影响。(重点、难点)二、自主学习任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,识记美国独立战争开始的时间、标志,独立宣言发表的时间、起草者、内容,独立战争的转折点,1787年宪法内容等基本史实。自学检测1.独立战争的序幕(1)从17世纪开始,英国先后在北美建立了 个殖民地。(2)英国国王和贵族把北美看作是英国的 和 的市场,驱赶当地居民,剥削欧洲移民和非洲的黑奴。(3)1765年,英国政府在北美颁布新税法,激化了与北美人民的矛盾,1773年,英国政府授权 垄断北美的茶叶贸易,引发新的抗
5、税浪潮。(4)1775年,800名英军开赴波士顿西北郊搜查火车,在 与武装村民交火,美国独立战争爆发。2.华盛顿与独立战争 (1)1775年5月,北美13个殖民地的代表齐聚费城,召开第二届大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军,委任 为总司令。3.独立宣言与美国宪法(1)1776年7月4日,大陆会议通过“ ”,宣告北美的13个殖民地脱离英国而独立。它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“ ”。(2)1777年的 ,是美国独立战争中的转折点。1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将 率部先投降,美国独立战争结束。1783年,英国被迫承认美国独立。(3)1787年,美国
6、各州代表齐聚费城,由华盛顿主持召开制宪会议,经过争论和妥协,最终制定了美国宪法。被称为 。三、合作探究任务二:【合作探究】1.阅读材料及教材,归纳美国独立战争的原因?英国在北美的统治政策1.规定糖、烟草、棉花等货物只能运销英国。2.不得直接进口欧洲其他国家的商品。3.严格限制产品的品种、规格、行销地区。4.禁止殖民地居民到阿巴拉契亚山脉以西开荒。5.商业契约、广告、毕业证书等需缴纳印花税。6.对进口的玻璃、纸张、茶叶等商品课以重税。2.阅读教材,梳理美国独立战争的过程? 3.从战争的对象、领导阶级、战争目的、根本原因、结局等方面分析归纳,为什么美国独立战争的性质既是民族解放战争又是资产阶级革命
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