重点围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况检视党性修养提高情况检视联系服务群众情况检视发挥先锋模范作用情况”等个方面查摆问题对照检查.docx
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1、重点围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况,检视党性修养提高情况,检视联系服务群众情况,检视发挥先锋模范作用情况”等4个方面查摆问题对照检查根据关于第二批主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我对照“学习贯彻党的创新理论,党性修养提高,联系服务群众情况,发挥先锋模范作用”等4个方面深入查摆自身存在的问题,剖析思想根源,明确了下一步努力方向。一、查找梳理发现的问题(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是学习不主动,悟得不深不透。对学习习近平新时代中国特色社会主义思想学思践悟不够自觉,学习不够全面系统,在篇目和内容上有选择性学习的现象,对自己兴趣不大的领域存在钻劲儿
2、不足的情况。二是学习融会贯通不够,“知”的水平不高。学习上大多停留在党的理论层面,在推动理论学习成果向工作实践转化上站位不够高、能力不够强,不善于从政治上观察、分析和解决问题,还不能真正把习近平新时代中国特色社会主义思想落实到指导实践、推动工作的全过程各方面。存在对工作部署停留在以工作会议传达上级指示精神、提出工作要求上,扑下身子深入一线研究不多,检查督办不严。三是学习成果转化不明显。聚焦主责主业,忠实履行新时代职责使命,但没有真正把习近平新时代中国特色社会主义思想对工作指导作用转化到具体工作中,在推动高质量发展上,还行动不够快、招法不够多、抓得不够实。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是片面
3、认为自己受党教育多年,旗帜方向和政治定力足够硬政治纪律观念有所松懈,比如日常工作中对一些同事对党的错误言论不能很好的发声亮剑,旗帜鲜明的进行抨击、回应,对一些牢骚、不满不能有效的进行教育、引导。二是存在本位主义思想。想问题、做决策、办事情仅限于分管工作,自身政治站位不够高,战略思维能力有待提升。三是缺乏联动抓整改的有效措施。未能有效结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育检视出的问题进行一体整改,升华成效。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是主动服务和帮助基层意识不够强,深入基层检查指导基层党建工作少,对基层单位落实党委安排部署、文件执行情况掌握不全面,对一些单位党建工作实情掌握不
4、透彻,帮助解决问题少。二是与同志之间的相互交流、沟通不够深入,有时候对下属的工作具体情况不了解,存在主观主义和经验主义倾向,导致工作分工不合理,有“推着走、催着干”的现象,对部门同事工作积极性有所影响。三是常态化推进干部教育培训工作,但措施不多,未能充分挖掘、利用身边人、身边事开展以案治本工作,廉政风险防控和干部队伍建设成效不够显著。(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强,认为只要按部就班地干好日常工作,相关问题就能迎刃而解,没有紧盯问题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。在人才队伍建设上,步子迈得还不够大,还存在“稳”字当头的思想,对青年后备干部的培养,工
5、作也比较滞后,一定程度上导致中层干部队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依敕主官的思想,对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难情绪,推进工作患得患失,攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一,对容错纠错、能上能下机制执行力度不够,干部干事创业精气神不够足。二、问题根源剖析(一)理想信念不牢。对政治理论学习抓得不紧,学习缺少针对性、系统性和全面性,往往流于形式、流于表面。认为自己作为一名老党员,又经历多岗位锻炼,工作经验丰富,在大是大非面前始终能保持清醒的头脑,就不自觉的放松了对自己的要求,放松了对理论知识的再学习、对理想信念的再坚定、对革命
6、意志的再般炼,导致在自觉深入学习理论,自觉运用理论指导实践方面做的不够到位。在面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时会出现烦躁情绪,导致工作动力不足、精神状态不佳。(二)党性修养不够。长期以来因为日常工作事务繁杂,逐渐放松了党性粮炼和自我净化,对照党性原则进行自我教育、自我俄炼、自我完善不够到位,工作时对全局利益考虑不足,甚至有时候受到了少干少出错、少说少惹祸等消极思想的影响,政治站位还不够高,攻坚克难的钻劲儿、韧劲儿不够,没有能够站在“讲政治、顾大局”的高度考虑和谋划工作,降低了工作的推进成效。(三)宗旨意识不强。全意为人民服务是我们党的根本宗旨,需要每一名共产党员时刻铭记,要在思想上、感情
7、上关心和贴近群众,在工作上密切联系群众。但近些年来,随着工作经验的增加,思想上产生了一些惰性,深入基层向干部、人民群众学习请教、听取意见的次数明显不足,对基层干部、群众反映的问题了解不够全面、不够及时,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。(四)进取精神不足。工作凭经验,忽视了自我完善和提高,有时对自己的要求也不够严格,不能紧跟时代发展需要,工作按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。在事业上没有新的追求,有时精神懈怠,存在怕冒风险、安于现状的思想,缺少开拓创新的担当精神。三、今后努力方向和整改措施(一)提高政治站位,加强理论学习。坚定理想信念从思想上提高对
8、政治理论学习重要性的认识,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍,学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等基础上,更加系统地学习和钻研工作业务知识,不断提高理论水平和领导工作能力。三是增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中各种复杂矛盾和问题的能力。(二)锤炼坚定党性,强化担当意识。树立宗旨意识
9、始终把群众放在心里。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、认真倾听群众呼声,增进对群众的真挚感情,有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。三是认真总结调查研究和实践工作经验,建立起联系的长效机制。牢固树立敬业钻研、尽心服务、扎实工作的良好导向。(三)筑牢廉洁防线,争作先锋表率。自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度,带头维护党纪国法的严肃性。一是坚决抵制享乐奢靡之风,自觉克服形式主义、官僚主义的陋习,做到从小事做起,防微杜渐,以干部廉洁自律的各项规
10、定约束自己,做到自重,自省,自警,自励。二是运用批评和自我批评的武器,认真听取各方面的批评意见和建议,不断纠正自己的错误缺点,取别人之长,补自己之短。三是树立和践行正确政绩观,扎实做好巡视“后半篇文章”,以新担当新作为坚定不移推动中国式现代化X实践。2024年学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众情况、发挥先锋模范作用专题组织生活会个人对照检视检查发言材料依据本次民主生活会议程,X党委领导班子深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神,班子成员坚守问题导向,增强问题意识,在周密安排学习研讨、深化谈心谈话、广纳各界建议的过程中,依据文件提出的围绕组织开展主题教育、执行上级
11、组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面进行检视分析,深入查找问题短板、深刻剖析问题根源,重点查摆4个方面问题:检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况,深入剖析个人存在的问题。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论情况方面一是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作还不到位。更多的时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力,更没有全面领悟到其中既包含世界观、历史观,又包含认识论、方法论:既讲是什
12、么、为什么,乂讲怎么看、怎么办;既部署“过河”的任务,又指导解决“桥或船”的问题,对其中蕴含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用、融会贯通。二是对用马克思主义政治理论武装头脑的重视不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够全面系统,把握还不够精准到位,在静下心、坐下来、钻进去方面做的还不够,思想认识主观感性的多、点状和碎片化的多,完整系统的理论学习不够,深刻准确的理论领会不够,没有完全做到入脑入心。(二)在党性修养提高方面一是政治能力仍不足。面对工作中出现的新情况、新问题,能够从政治的高度来看待,但一定程度上存在思想老化、方式老化、办法老化的能力危机,推动工作有
13、效落实的方式方法不够多。二是理论学习不到位。在日常学习中,存在重此轻彼的现象,对习近平总书记关于统一战线、民族宗教、民营经济等方面的重要论述、重.要讲话学习多、思考多,对习近平总书记在其他领域的论述讲话关注少学习少,导致对党中央重大决策部署的深刻理解、精准把握上还不够到位。(三)在联系服务群众方面一是工作站位不够高,对习近平总书记”江山就是人民,人民就是江山”的要求理解还不够透彻,片面的认为只要做好自己分内的工作就可以了,对如何更深层次协调好办公室各科室工作运行,更好的督促推动区领导安排的政府各项重点工作落实还得进一步提升。二是联系群众不够紧.平时在机关待得多,沉到一线了解分析群众问题、解决群
14、众难题比较少。比如,工作中,访贫问苦、救助弱势群体更多只是简单的进行走访慰问,没有想办法进行帮扶和救助,说明自己联系群众不紧密,跟群众产生了距离。三是群众工作能力不够强。作为部门负责人,日常工作繁忙,很少抽出时间深入群众、深入一线,坚持群众路线、与群众谈心交心、了解群众所思所想所盼不够。(四)在发挥先锋模范作用方面一是贯彻落实上级决策部署不到位。虽然能够坚定不移坚持以人民为中心的发展思想,结合工作实际完整、准确、全面贯彻新发展理念,但在具体贯彻落实党中央和省委、市委决策部署过程中,行时存在对上级精神领会不充分不透彻,联系自身资源禀赋不够紧密的情况,思路还不够开阔、措施还不够有力,导致一些工作缺
15、乏特色和亮点。二是在满足干部职工群众新的期待和要求上有不足。努力做到继续以“我为群众办实事”实践活动为载体和抓手,认真了解、广泛听取干部职工和人民群众对分管工作的统筹协同、后勤管理、服务保障等方面工作的意见建议,并对相关问题认真研究、协调处理,实现分管各项工作再上新台阶。但还没有完全做到全面认清和系统把握不同群体的多样化、个性化、特殊化新需求,未能做到及时、科学、合理地回应各方关切、兼顾各类诉求。二、原因剖析(一)理论武装不足理论修养是干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。通过参加中心组理论学习、个人自学、主题党日等方式,虽然也不断加强对习近平新时代
16、中国特色社会主义思想、党的二十大报告及习近平总书记最新重要讲话精神的学习,但学习缺乏系统性、全面性,导致理论学习不深。在谋划各项工作时思路不开阔、措施不够多,归根到底还是自己的理论武装不够,主观上放松了对自己学习的要求以致于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作不扎实、不全面。(二)宗旨意识不深自认为受党教育多年,党的宗旨还是坚持得比较好的,但在联系人民群众、关心干部职工方面有所减弱,深入基层解决实际问题、为群众和职工办实事方面做得不够。平时以听取汇报或与领导干部讨论研究的方式开展工作较多,亲自到一线调咨研究比较少。深入剖析这些行为,还是放松了对宗旨意识的强化,为民服务
17、的意识有所淡化,对一名共产党员应有的坚守有所淡忘。(三)党性修养不深在严肃党内政治生活方面不够严格,政治上高标准、严要求有所放松,常常把工作当成硬任务、把学习变成软任务,不能经常清理思想灰尘,反思行为过失,工作中满足于完成任务和不出问题,只求过得去、不求过得硬,持续奋斗、锐意进取的精神逐渐下降。对照党员义务要求,这是没有做到严格用的党性来约束自己,党性修养还不够深。三、下一步整改方向一是强化理论学习,坚定理想信念。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课,深入学习党的二十大报告精神,学好用好习近平谈治国理政习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要党的二十大报告辅导读本等市点学习
18、资料,确保学懂弄通悟透做实。不忘初心、牢记使命,从“心”开始追溯党性源头、锤炼党性修养。二是强化责任担当,牢记宗旨意识.增强责任之心,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,始终把人民放在心中最高位置,全心全意为人民服务。树立正确的群众观、权力观、政绩观,把人民赋予的权力真正用来为人民服务,认真扎实履行自己的工作职责,积极主动践行群众路线,经常性地深入到工作一线等困难多、矛盾多的地方去,倾听职工和群众的批评和意见,扎扎实实地办实事、解难题,使人民群众和干部职工在共建共享发展中有更多获得感、幸福感。三是强化党性修养,改进工作作风.坚持把党的政治纪律和政治规矩摆在首要位置,始终站楞政治立场,在思想上政
19、治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。积极主动深入基层一线调查研究,尽最大努力为基层解决工作难题,为职工、群众解决生活困难。2024四个检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”对照查摆整改材料按照第二批主题教育专题组织生活会的有关要求,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想等内容,围绕4个方面突出问题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,对照自存在的不足之处,
20、深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深刻。自己政治站位不够高,对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础J的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景,还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上,没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了务领导能力的提升,未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对
21、新时代的各种风险与挑战,自己做科学理论的主人的政治意识不足,对创新理论活学活用不够充分,缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础,对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等,未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共振”。如对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思”是什么二只局限于按照“规定动作”贯彻落实。对于背后的逻辑“为什么”,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统
22、把握的政治能力,只能从“技术路线”把握发展方向,存在对老经验、老办法的路径依赖,缺少包含专业路径的政治站位,导致一些工作跟不上节拍,踩不准节奏,未能及时打造出有亮点的“自选动作”这成为了制约工作高质量落实的“瓶颈”。(二)检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快、干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,
23、存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大防面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范畴,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到
24、了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考,常常依靠“灌输式”的政治信念教育,不善于从中国近现代史党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活的政治资源,政治情感不够浓厚,政治素质不够稳固。(三)检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中,未能完全适应新形势、新任务、新要求,对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向,不能准确把握和判断,做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求,导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策
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