2024年组织生活会围绕“学习贯彻党的创新理论”等(最新四个方面)对照检查发言提纲多篇.docx
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1、2024年组织生活会围绕“学习贯彻党的创新理论”等(最新四个方面)对照检查发言提纲多篇目录专题组织生活会检视研讨发言(新4个对照方面)问题查摆12024年专题组织生活会(新4个对照方面)自我剖析发言提纲12专题民主生活会有关开展党性分析批评与自我批评意见192024年组织生活会对照检查研讨发言稿“新的四个方面”382024年度专题组织生活会(新的四个方面)问题查摆党性分析发言材料492024年开展专题组织生活会(新4个对照方面)自我对照检查材料592023年专题组织生活会个人对照检查材料四个方面检视问题652024年度关于组织生活会(新版4个方面)问题查摆对照对照检查材料772024年专题民主
2、生活会有关党性分析、批评意见87专题组织生活会“新的四个方面”个人查摆检查材料107专题组织生活会检视研讨发言(新4个对照方面)问题查摆按照关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知要求,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,认真研读了习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要讲话精神和重要指示批示精神,学习习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述,紧紧围绕本次组织生活会主题,特别是对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,按
3、照将自己摆进去、将职责摆进去、将工作摆进去的要求,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向,现将个人检视剖析情况报告如下。一、上年度组织生活会整改落实情况上年度通过谈心谈话、意见征集等从8个方面查摆出问题,制定整改措施,现在已经全部整改完成。(一)惩治形式主义、官僚主义力度还有待加强。虽然能够坚持以严的基调强化正风肃纪,注重加强新时代廉洁文化建设,持续深化纠治“四风”,但一定程度上对形式主义、官僚主义问题具有长期性、复杂性、多样性和变异性等特点的认识还不够深、不够透,惩治力度还不够大,致使一些干部作风不硬,通过努力可以办好的事情拖而不决,给工作造成被动。
4、二)着眼岗位需求,提升履职能力。针对去年会上指出工作上的差距不足,我积极认真改进提高。注重学习研究,立足岗位调整和分管工作,全面熟悉掌握业务知识,特别是财经方面的政策规定,积极研究经费使用和有效监管的措施方法,确保用钱依规合法、用在点上。同时注重深入一线调研,同各级党员群众面对面察实情、解难题,尽快适应角色转变,切实当好助手、履好本职。(三)在学思践悟中提高了政治修养。严格落实“首题必政治“,在常学常新中永葆进取之心,持之以恒强化理论武装,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,引导支部党员同志围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”要求,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学
5、促干方面取得明显成效,通过学深悟透汲取了奋进力量、践行了事业担当,为全力以赴推动事业高质量发展做好综合服务保障工作。二、存在的问题和不足(一)在认真对照“学习贯彻党的创新理论”方面。一是学深悟透能力需提高。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,存在重任务完成、重资料留痕的现象,存在“照本宣科”、“泛泛而谈”情况,满足于学习了,缺乏深层次互动和思想交流,在系统把握学、拓展延伸学、结合实际学上下功夫不够,存在学用两张皮情况。二是自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想不够有力,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变还有待加强。三是学懂弄通不够。对习近
6、平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程,缺少系统性的思考研究,深入领悟其核心要义还不够,不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。四是党的创新理论学习的片面性。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,我主要关注于规定篇目,尤其是与自身工作密切相关的内容,而对其他方面的学习则相对欠缺,导致理解不够全面和准确。对理论的科学体系、核心要义和实践要求的领会不够深入,对其中的世界观、方法论以及立场、观点、方法的全面理解也尚不够,这影响了学习的整体质量和效果。(二)在认真对照“党性修养提高”方面。一是政治敏感度不高,对政治能力、政治忠诚最重要的履职能力认识不深刻。在开展主题教育和平时学
7、习过程中,汲取新思想的“政治营养”不够到位,没有真正内化为过硬的政治素养,面对一些新情况缺少见微知著的政治能力,面对一些新问题抓不住本质和要害,不善于从纷繁复杂情况中把握某某逻辑、发现某某倾向,防范某某风险,这方面还需要下功夫继续从某某教育中涵养提升。比如,党的二十大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,在系统学习、深刻理解中,未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考,从更深层次、更广范围谋划服务中国式现代化的破题思路还不明确,结合实际探索还不深入。二是在服务中心维护大局方面还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站位不高,谋划工作有时存在局限于
8、自己负责工作、局限在本单位这个小圈子,经常考虑如何从本部门角度去推动落实,完成本部门的任务指标,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。三是政治敏锐性不强。能够把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,坚定地跟党走,但在实际工作中,局限于个人能力和工作环境从政治和全局的角度来观察分析问题的能力和方法有所欠缺,对事物本质缺乏深入的认识,有时候看事情带有盲目性。比如,看待一些社会现象时,也只是看的时候愤慨激动,看完后也就一忘了之,没有一种切肤之痛的感觉,总认为这些事不发生在自己身边,从心里抵制即可。四是政治敏锐性有待加强。在大是大非面前能够始终旗帜鲜明、立场坚定
9、但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对“低级红”“高级黑”现象警惕性不够高,对本单位意识形态领域工作亲自研究不深、指导督促不够。(三)在认真对照“联系服务群众”方面。一是在“以学铸魂”方面,本人能够站稳人民立场,但是主动服务意识较弱;在“以学正风”方面,本人能够做到大兴务实之风,但是在调研时无论是成效还是过程都不深不透。二是工作指导不够经常。一线指导缺少力度、准度和广度,解决制约单位建设的矛盾问题和人民群众实际困难做得不够,往往是上级重视什么、强调什么,才去抓什么,什么时候强调了,什么时候才去抓,不由自主的存在抓一阵、松一阵、停一阵的现象,回想近一年的时间,除了挂钩的单位去得多一些,到其
10、他一线单位指导的比较少。三是主动服务基层上办法不多,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。四是为人民服务意识不强。有事片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众和基层的满意程度作为检验工作成效的最高标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致没有对来访群众提供更好的服务体验。(四)在认真对照“发挥先锋模范作用”方面。通过深入反思,我主要存在以下差距:一是对“国之大者”认识不到位,片面地认为“国之大者”是个抽象的概念,在具体工作上没有直接的抓手,没有结合本地实际,创造性地开展工作。二是推动个别重点项目方面还有短板。今年以来,我们
11、按照管理与服务并重的思路,建立健全项目前期论证、设计施工、监督管理专项工作机制,项目建设整体上稳步推进,为生产平稳接替奠定了基础,但在个别项目的推进上还相对滞后。例如XXX。三是扶危助困不充分。对扶危助困工作思考不深、创新不够。比如,节假日走访慰问时,容易将“走基层、送温暖”简单地与送钱给物划等号,握握手、拍拍照,忽视了精神帮扶,没有授人以渔。四是担当进取精神有所弱化。突出表现在:有时抱有中游心态,不愿争先创优、不愿站排头、当第一,有时工作不求过得硬,只求过得去;有时思想解放还不够、创新能力还不高,还习惯于向上级要政策、跟过去要办法、看别人怎么办,遇到新情况新问题,思路还不够开阔,探索还不够深
12、入,工作还缺乏创造力;有时抓工作标准不高,求平保稳,尤其对当前机构改革后面临着许多难题,没能从根本上进行很好地破解。三、产生问题原因分析经过认真树立分析,局党组认为上述问题的产生,虽有客观原因,但主观世界改造还不彻底,归纳起来,感到主要有以下几个方面:(一)理论学习用力不足。个人对于理论武装头脑的重要性认识不足,认为做好工作就是第一位的事情,对于科学理论学习认为够用就行,缺乏知识不足,能力不足的危机感,从而导致个人自学不主动,经常“临时抱佛脚”急用急学,理论学习不深入、不系统,没有将理论学习提升到坚定信念,提高执政决策能力,提升发展本领的高度上来,没能很好地运用科学理论加强思想改造,运用科学理
13、论指导工作实践的能力不足,在遇到疑难问题时,思路不广、眼界不宽、办法不多、能力不足。(二)工作作风不够扎实。有些工作浮于表面,流于形式,不够精益求精,处理问题有畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。(三)理论学习不够深入,党性锤炼淡化。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,没有能够像重视本职工作那样,时刻注重抓理论学习,缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性,缺乏一种挤的精神、钻的精神。没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推
14、进,究其根本就是放松了对理论的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼。(四)从严要求动力不足。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动,转化为“永坐前排”的积极人生态度,不求有功但求无过,得过且过,缺少战胜一切困难的决心和勇气。班子成员都有自己分管的工作,各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作,没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。(五)履职能力有待提升。新形势新任务对领导干部的领导水平和领导方式提出了更高要求。我从事了多年机关工作,自以为积累了不少经验,摸索
15、出了一些规律,但实事求是讲,面对新问题、新挑战,如何进一步履行好职责,一定程度上还存在“本领恐慌”,改革的举措、发展的良策、稳定的方法还不够多。(六)坚持不懈开展党性锤炼有欠缺。认为自己受党教育多年,已经有了一定的理论储备和经验,基本能满足工作需要。有时片面把听党教育、落实党的要求,不做违反政治纪律的事、不说违反政治纪律的话等同于讲政治,日常的关注重点主要在本单位的干部身上,对社会上的消极言论不善于从政治立场、政治根源的高度去分析、思考和判断,斗争精神和勇气仍有所欠缺。四、针对问题提出下一步整改措施反思自身存在的问题和不足,虽然不是原则性的,但如果不引起足够重视并加以改正,也可能由量变发展成为
16、质变。在下一步工作中,我将采取有效措施,深入到群众中调研了解实际情况,使自己的立场更加坚定,思想更加解放,理论更加丰富,作风更加扎实,切实把心思凝聚到密切群众干事业上,把精力集中到服务群众办实事上。(一)进一步转变工作态度。坚决克服应付的工作态度,要结合工作发展的实际,整体谋划,找准工作的切入点,提高工作效率和质量,落实好各项工作。(二)强化思想引领,振奋进取精神。始终把心思和精力凝聚到工作上,在发展上聚神,在攻坚上聚焦,在落实上聚力。加强重要理论思想,强化自身理想信念,深入、系统、全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,不断提升理论素养、思想境界和工作水平,提高对意识形态工
17、作重要性紧迫性的认识,与分管工作紧密结合,主动站位全局思考问题、推动各项工作,确保相关取得实效。(三)坚持学思用贯通、知信行统一。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想的世界观和方法论转化为自己的思想武器,内化于心、外化于行。(四)在能力本领方面,一方面,坚持在党的创新理论中,找方向、找思路、找方法。按照中央要求增强“八种本领”、提高“七种能力”,着力转化为推动公司用户侧、绿色转化等新产业快速发展的能力。另一方面,抓紧跟上企业国际化发展要求。在国际业务实战中,加强全球化战略思考,重点在资源调配整合、人才保障、管理体系协同方面用好“学研创落”工具。(五)在抢抓机遇挑
18、战,增强斗争本领上下功夫。要紧扣全区“XX”的发展战略和“XX”的总体布局,立足新起点,认清新形势,抢抓新机遇,重点在加快产业结构调整、加快发展方式转变、促进民生福祉改善、提升社会治理方面深挖潜力,找准支撑,攻坚冲刺,推动XX战略思想和决策部署在XX区落地生根、见行见效。全区党员干部要通过力争上游、争先进位的冲刺精神,提振信心,强化担当,不断增强高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,努力克服本领恐慌和知识恐慌,从而应对各种风险挑战,克服重大阻力,坚决杜绝“软骨病”和“恐惧症”的发生。(六)深化廉洁意识,严守纪律不越界。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律
19、六大纪律”,高标准严要求地贯穿工作和生活每个细节,控制好自身的一言一行。首先是严格落实“两个责任”,完善全面从严治党主体责任清单,抓好对违纪违法典型案例的剖析学习,不断思考全面从严治党中存在的问题,以案例为警钟、以法律为准绳,提升思想觉悟,筑牢思想根基。其次是积极构建新的监督模式,准确把握监督执纪“四种形态”,坚持抓早抓小、前移防线、动辄得咎,对普遍性、苗头性和轻微违纪问题,根据干部管理权限及时进行谈话提醒、教育警示。最后是扎实做好组织生活会后半篇文章。对此次组织生活会查出的问题,无论是思想层面的还是生活方面的,都做到及时面对、主动改正、立行立改,对照问题清单一项项解决、一步步落实。以上是我
20、的对照检查情况,恳请同志们多提批评意见和建议。我将虚心接受、逐一认领,真诚接受大家的监督,推动问题一起改、改到位。谢谢!2024年专题组织生活会(新4个对照方面)自我剖析发言提纲按照本次组织生活会的总体要求,本人认真学习党章习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平著作选读等重点章节,认真学习习近平总书记重要论述、重要批示指示精神,通过多种方式诚恳征求意见建议,重点查找在学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用等方面存在不足和问题,深刻剖析思想根源,明确整改措施,现将有关情况汇报如下。一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论方面。一是学习跟进不及时。对党的最
21、新理论知识、新的决策部署和新的文件规定,反应慢半拍,学习跟进、认识跟进不够,对习近平总书记的最新重要讲话、重要指示批示和时政新闻、热点事件、先进榜样等关注学习不够,基本上是粗略浏览一下标题,看几眼、听几句关键词,没有真正掌握其基本内容、精神实质,没有细心思考和领悟其真谛要义、思想精华,摸不清事物的来龙去脉。二是理论学习抓得不紧。对理论学习的重要性认识不足,思想上认为对理论知识作一般性了解就可以了,上级强调了就学一学,抓得紧了就读一读,基本是“走马观花”,学些皮毛、做样子、走形式,最终在谈感想收获时只能支支吾吾,拼凑出来一篇“四不像”的读后感,实际收获不大。三是学用结合不够。理论学习大多还只停在
22、纸面上,只学习不思考,或是三天打鱼、两天晒网,眼里看过、耳边听过,没有真正把马克思主义看家本领学到手,不善于从自身工作岗位、工作职责出发进行深层次、多方位思考研究,运用马克思主义的观点方法分析和解决问题的能力不强。(二)在提高党性修养方面。一是党性意识不强。没有时刻以共产党员的标准来要求自己,把参加党内政治生活当成负担,参加组织生活会不积极、不认真,也不准提前备,需要自己发言时随便敷衍几句,应付一下场面,走走形式;开展批评和自我批评时按照事先设计的台词,轻描淡写、避重就轻、隔靴搔痒,把别人自我批评的内容当成批评该同志的意见,影响了自我思想改造。二是政治站位不高。比较注重眼前事项,喜欢做一些见效
23、快、领导直接看得见的工作,不愿做利长远、打基础的事,重显绩、不重潜绩;大局意识不强,心胸不够开阔,有时面对政策变化,首先考虑的往往是小团体利益或是个人的利益,盘算的是个人的“小九九”。三是日常养成不严谨。自我感觉良好,认为自己作为人社系统机关干部,在关键部位把握好就行了,有点小问题、犯点小错误没有大问题,所以平时小节养成不注意,对自身形象要求不严谨,存在遵守工作纪律不严格的现象。(三)在联系服务群众方面。一是没有真正落实“以人民为中心”的发展理念。思考工作怎么符合上级意图想下功夫多,热衷于与上级机关套近乎,让上级“放心”,干工作的出发点往往不是让人民群众满意,而是得到上级领导的表扬和肯定,没有
24、把奋斗目标同群众的期盼结合起来。二是服务群众质量不高。在工作压力较大时,不能很好管理自己的情绪,对前来办事的群众提出的问题不耐烦,遇事不冷静,方法不灵活,对涉及群众利益的事情有时办理还不够及时,对基层电话咨询人事政策时解答还不够耐心,缺少应有的热情。在参加党员到社区“双报到”活动中,虽然能够积极参加各类志愿服务,但基本上都是装装样子,去现场摆摆姿态、拍张照片、挂条横幅、堆个盆景,就简单完事,最终也没有帮助解决什么问题。三是主动深入群众不够。很少深入群众调查了解情况,即使参加到村庄(社区)走访,也是搞打卡拍照“赶场”式的走访、“应景”式的慰问,为了走访而走访,既没有体现出关心关爱,也没有解决什么
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