学习贯彻创新理论方面:学了多少、学得怎么样有什么收获和体会党员干部个人对照发言提纲检查材料6篇.docx
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1、学习贯彻创新理论方面,学了多少、学得怎么样,有什么收获和体会党员干部个人对照发言提纲检查材料6篇个人对照四个方面:(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。(二)检视党性修养提高情况。(三)检视联系服务群众情况。(四)检视发挥先锋模范作用情况。街道党员干部2023年主题教育专题组织生活会个人发言提纲1根据街道党工委的统一安排,我按照规定动作,全面、深入、系统地学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记系列重要讲话精神等,积极参加座谈交流,广泛征求大家的意见建议,悉心查摆自身存在的问题,深入进行党性分析,明确了整改措施。下面,结合此次主题教育专题组织生活会主题,将对照检查情况报告如下。一、存
2、在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习抓而不紧。对党的创新理论的学习,重视程度不高,只是粗浅地了解一些梗概、掌握一些皮毛,够用了就行。因为抱有这种应付对凑的形态,对学习的目标计划和任务,没有作为一项重要的政治任务,雷打不动地执行,对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,仅仅是走马观换地浏览了一番,没有沉下身子,深入思考、悉心研究创新理论的来龙去脉,一定程度上存在过关思想。二是理论学习抓而细。对创新理论的学习不深入、不全面、不彻底,缺乏系统性和全面性,局限于走马观花、浮光掠影的节奏,存在下跳棋、打游击、搞涂鸦的现象。比如:学习习近平新时代中国特色社会主义思想,粗枝大叶、囱围吞枣,
3、抄一抄笔记、点圈勾画、没有深入地研究时代背景、历史地位、哲学意蕴、致使学习的效率不高。三是学习抓而不实。对党的创新理论蕴含的实践价值、科学思想方法领会的不到位、学以致用、学用结合不到位,在突出时代性、把握规律性、富于创造性方面精准发力不够,距离融汇贯通、举一反三还有一定的差距。(二)党性修养提高情况。一是政治意识不强。作为街道一名普通的党员干部,能够认清发展形势,提高政治站位,以高瞻远瞩的政治格局和视野,指导街道各项工作,但政治素质不高,政治信念还不够坚定,缺乏政治认识的高度,对意识形态领域的复杂性认识还不够到位,缺乏警惕性和斗争性,提高政治站位、统揽政治全局、强化政治担当的责任观念进一步加强
4、二是大局观念淡薄。对自身承担的工作谋划的多,对和其他工作之间的整体性、联动性、贯通性思考谋划不深,缺乏全局考虑的自觉性和主动性,客观影响了整体效果。比如,在街道固定投资和招商引资工作中,目光短浅、视野不宽,从全局的观念驾驭工作不够,只顾眼前的利益,忽视长远的利益,缺乏站位全局的意识和宏观长远的格局,导致工作进展缓慢。三是工作作风不实。对如何做好街道的各项工作,缺乏全盘统筹谋划和分析研判,对加强作风建设、提升工作效能方面,认识不深不透、理解不全不细,主动沉下身子、主动担当,深入辖区了解民情民意不够,缺乏真抓实干、一抓到底的精神和劲头,缺乏橹起袖子加油干的工作作风,主动破解群众难题的责任不强,有
5、时存在被动敷衍、工作懈怠的现状。(三)联系服务群众情况。一是以人民为中心的主动意识欠缺。尽管能够树牢全心全意为人民服务的宗旨,但在具体执行落实上,服务群众的意识和本领褪色,遇到街道工作的重点和难点,谋划思路不清、调查研究不深,执行落实不强。有时候出现顾此失彼,眉毛胡子一把抓的现象,工作重点不突出,不遵守客观规律,没有真正站在居民群众角度看问题、做决策、办实事,没有把群众的“心上事”当做“上心事”来抓,积极主动的意识欠缺,明显地存在主观主义、官僚主义的倾向。二是以人民为中心的服务意识欠缺。“一切依靠群众,一切为了群众”的观念树得不牢,对联系科室的工作抓的紧,但对包抓社区的各项工作督导检查不够,停
6、留在面上,抓而不实,抓而不强,抓而不细,对一些资料台账检查也是轻描淡写、走马观花,存在敷衍应付的态度。在“结对关爱”行动中,与群众的沟通较少,嘘寒问暖较少,在“扶贫+扶智”方面,缺乏有见地的措施和办法,服务居民群众打了折扣,缩了水。三是以人民为中心的奋斗意识欠缺。对于辖区的各项服务工作,能够身体力行按部就班地做好,但面对群众关心的堵点难点问题,存在畏首畏尾、犹豫不决的倾向,工作不敢上手,怕惹麻烦、怕出乱子、怕出矛盾。对风险挑战性的工作,缺乏科学的研判和分析,不敢主动出击、主动化解、主动担当,阵厉奋发、艰苦奋斗的精神减弱,一定程度上存在“绕推脱”的现象。(四)发挥党员先锋模范作用情况。一是思想认
7、识不够。作为一名党员,能够发挥自己的潜力和智慧,投入到街道各项工作中,为街道发展赋能蓄势,能够帮助指导党员干部积极成长。在组织协调方面,起到了党员的传帮带作用,但工作思想保守,思路不宽,缺乏创造性开展工作的魄力和勇气,依赖习惯路径和模式套路,存在明显的经验主义和本本主义,对有些嫌麻烦的事情习惯交给科室的人员去做,不能亲自操刀,缺乏动真碰硬、真抓实干的作风,存在求稳保底的倾向。二是党性锻炼不够。作为一名党员,能够带头执行“三会一课”制度,严格落实党内政治生活,以普通党员身份参加组织生活会,有时工作紧急繁重时,参加组织生活会和主题党日活动存在应付对凑的态度,麻痹松懈的心理、疲于应付的思想,加强党性
8、锤炼、政治历练和思想锤炼的持久性和恒定性不强,有待于进一步提升。三是履职尽责不够。作为一名党员能够兢兢业业,认真履行岗位职责,扎实完成各项工作任务,做到不拖拉,不甩锅,不埋怨,但工作的标准和要求立得不高,满足于大概、差不多、凑合的标准,应付上级检查多,为民务实少,做表面文章多,解决问题少,对群众的回应不够积极主动。困难和挑战面前,党员急先锋的作用发挥不够,“想在前、干在前、冲在前”的冲劲和猛劲不足,面对瓶颈难题,有时感到力不从心,甚至有歇一歇、停一停的思想。二、存在问题的原因剖析(一)思想认识淡化了。由于基层工作年限长,总认为,担任过社区支部书记,工作经验丰富,思想成熟,工作上满足感比较强,政
9、治思想觉悟和政治信念信仰不会出现较大的偏差。由于抱有这种侥幸的心理,对抓学习、提素质、强效能方面用功发力不够,出现了皱褶和滑坡现象。主要原因是,放松了对世界观、人生观和价值观的塑造不成形,对政治理论的学习认识肤浅,重视不够,理论与实践的对接应用不够。(一)党性修养弱化了。缺乏对党性的分析和研究,思想锤炼、政治历练、党性锤炼的标准和要求不高,自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的精度和纯度不够,夙夜为公、清正为民的思想薄弱,奋发有为、攻坚克难的动力不足,有了“歇口气、保平稳”的思想。主要原因是党性修养的磨炼和打造缺乏持久性,严以修身的标杆没有拉高,提高政治站位,强化党性修养需要进一步夯实。(三
10、担当精神减化了。由于在基层工作扎根很多年,也取得了一定的成绩,喜欢晒一晒成绩自我陶醉,但由于年龄的增长、阅历的丰富和外界的干扰,心里逐渐产生了落差,价值观和人生观出现了一定的漂移,心理上出现了失衡,懈怠麻痹的思想逐渐占据心灵。一些优良的传统逐渐褪色了,对年轻干部的指导督促少了,发挥传帮带作用不足,缺乏勇挑重担、勇闯难关、顽强拼搏的精神。比如面对面对街道地质灾害搬迁、招商引资等棘手和瓶颈问题,善于用老办法解决新问题,攻坚克难、力争上游勇气和魄力不足。三、下一步整改措施(一)抓学习,提素质,在加强政治素养上精准发力。要始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神、
11、党的二十大精神等作为抓好理论、强化素质、提高觉悟的重要法宝,坚持理论联系实际的学风,在学中干、在干中学,着力在提高坚定理想信念、强化政治修养、提高政治觉悟打好组合拳,克服知识恐慌和本领恐慌,真正学懂弄通做实,切实把学习成果转化为经济发展、民生保障、生态治理、大气污染防治等工作的思路和措施,确保学有所得、学有所获、学有所震,不断提高自身的综合素质和修养。(一)抓觉悟,强锤炼,在强化党性修养精准发力。要不断地修炼自己,就要紧紧扭住党性这个关键部位,着力在自我学习、自我反思、自我锤炼、自我提高上钾足劲、下功夫、抓突破,做到抓常、抓细、抓常,时时刻刻保持警醒的头脑,居安思危的意识。要牢固树立四个意识”
12、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高自己的敏锐性和政治鉴别力,锤炼忠诚干净的政治品格,恪守职责,全力以赴完成街道承担的各项任务。(三)抓创新,破瓶颈,在强化责任担当精准发力。面对新形势新任务,要主动研究新情况新问题,积极探索工作的新思路新做法,以真抓实干的作风和抓铁有痕的精神,坚决把各项决策落到实处。认真履行岗位职责,强化为民服务,提升工作效能,提高履职本领,强化担当作为,不断提升自己的综合素质和能力。要聚焦工作的核心和重点,分析街道发展的瓶颈,聚焦重点和难点,认真思考谋划和分析研判,重点在抓基础拓平台、抓服务强体系、抓管理拓渠道精准发力,实现“高效化、便捷化、温馨化”服务,稳步推进
13、街道各项工作行稳致远,不断增强干事创业和争先进位的激情和动力。支部书记2023年专题组织生活会对照检查材料2根据关于认真开展2023年度专题组织生活会的通知精神,本人在组织生活会召开前积极自学并参加了专题学习研讨。结合自身思想与工作实际,紧紧围绕“深化思想认识、增强党性修养、着力实践创新”总体要求,从“审视党的创新理论学习情况”“审视党性修养提升情况”“审视服务群众工作情况”“审视发挥先锋模范作用情况”四方面入手,深入进行了批评与自我批评,积极开展了交心谈话,并广泛征求意见,共收集到*条意见,综合归纳出*条要点。在深入剖析问题根源的基础上,我制订了切实可行的整改方案,现就自身存在的问题对照进行
14、如下检查:一、上年度组织生活会存在问题的整改情况针对上一年度组织生活会自我反思发现的问题以及同志们提出的诸多批评意见,本人已经拟定了若干整改措施,并坚持以点带面、举一反三,全面推进整改工作。目前,各项整改任务已然取得阶段性成效,尽管部分措施需要持续实施以巩固成果。二、主题教育的收获和体会本人严格落实习近平总书记关于主题教育的重要讲话和指示精神,将深入学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想视为首要任务,全方位把握“增进思想认识、锤炼党性素养、注重实际效果、创造新业绩”的核心要求,全力以赴投身于学习教育、调查研究、问题检视和整改落实等环节,成果丰硕,领悟深远。一是筑牢了理论根基。参与主题教育读
15、书班、集体学习以及专家教授的课程交流研讨,不断拓展知识领域、明确思维方向,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认同水平有了显著提高。尤其是在理论联系实际、解决问题和推进工作方面,为将来更加高效地执行党建和业务工作奠定了坚实的理论基石。二是提升了实践敏感性。深入一线进行实地调研,解决群众的实际困难,掌握了先前不了解的基层情况和问题解决技巧,与群众关系更为紧密,也更加充满了干事创业的动力,思考如何对接高质量发展要求,提升各项工作能力和水平,增强工作的整体效果和评估。三是明晰了发展路径。通过对标初心使命、党章党规及党中央和上级部署的反复对照,深入剖析和反思,成功识别了自身的差距和不足,找到了存
16、在问题的根源,从而明确了自我提升的方向与目标。综上所述,本次主题教育达到了以学促思、以学促精、以学促德、以学促行的既定目标。三、查摆问题情况(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习尚显浅薄。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,重视程度不足,未能深化到视野与方法论的融合使用上。支部工作与习近平新时代中国特色社会主义思想的结合亟需进一步加强。目前仅满足于学习任务的完成,而非成果的应用;政治理论的学习成果在推动支部党建创新与业务融合方面应用不够;在提升工作水平、站位和把握大局推进工作方面缺少有效举措,表现出理论修养与实际行动的脱节,知行合一不够严密。二是理论覆盖面需拓宽。对党的创
17、新理论学习还不够全面,尤其是对党建工作的新要求掌握不足,党建与业务融合的深度有待提升。虽组织定期理论学习,采取党课、参观红色基地等形式增进党的理论和历史理解,部分党员理论学习积极性不高,参与党建活动热情不足,未能制定有效策略以提高参与度。政治洞察力、服务工作大局的能力以及围绕中心实现政治自觉的履职能力还需加强。三是理论转化实践不足。学与用之间存在断层,理论内化为实操能力的过程显得力不从心。在运用理论指导服务民生、增强服务效率、推动政策执行、突破发展瓶颈等方面,能力有限、执行不力,甚至显露出迟疑不决的态度。理论学习对实践的导向作用有所缺失,限制了工作整体的效能发挥。(一)围绕检视党性修养提高情况
18、一是党性修养有待加强。虽然经历长期党的教育,自认政治觉悟较高,但对于不断追求党员先进性和纯洁性的要求有所放松,有时将日常业务工作替代了持续的党性锻炼。缺乏始终如一的积极进取心态,对自我要求的严格度也有所下降,逐渐出现松懈情绪。本质上,这反映出理想信念和革命意志的相对衰减,党性修养未能持续得到加强。二是政治信仰执行不彻底。在将政治信仰转化为具体工作动力和履职尽责的过程中显得不足。往往过分强调强化理论学习以坚定政治信仰,而忽略了信仰力量在推动工作和担当责任中的实际转换。尤其是在激励党员发挥先锋模范作用,以及在科学规划和创新构思党支部全面建设方面,尚缺乏全面和细致的考量。(三)围绕检视联系服务群众
19、情况。一是服务工作尚需加强。以人民为中心的发展理念尚未深入人心,本人过于侧重于办公室内的“研究”与“规划”,忽略了深入群众、直接与民众沟通的“走访行动”,结果造成了为民服务的实际措施与群众实际需求未能精准对接。二是群众理念未能深植。未能充分发掘群众的创新精神,对于基层的生动实践与宝贵经验缺乏应有的学习与总结,忽视了群众中蕴含的巨大智慧与潜力,在具体工作中过多依赖主观臆断,真正从群众角度出发的思考与行动不足,对民情民意的深入理解和服务群众的实际功夫有待提高。(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是敢担当的锐气不足。在改革创新的过程中,持有过于保守的态度,常常抱有依靠规律性工作便能解决一切问题的观
20、点,缺乏坚持不懈直至问题解决的担当精神。以*工作为例,推进的步伐尚显谨慎,存在以稳为主的观念,对*工作的推进显得滞后,一定程度上影响了*项目的快速推进。二是解决难题的坚韧不足。在处理复杂问题时,有依赖领导的倾向,面对改革整改中的难题,表现出回避困难的心态,缺乏冲破障碍的决心和坚韧。激励干部解放思想、积极进取的措施尚显单调,对于容错纠错制度和能上能下的政策执行不够有力,导致干部在开展工作时精神状态不足,进取心不强。四、问题产生的原因(一)理论学习的基础尚未牢固。理论学习过程中,缺乏明确的规划指导,重点与难点掌握不准确,时有敷衍了事、走马观花之态。学习深度不足,思维不够周密,分析力欠缺,停留于表层
21、认知。在探究理论的深度、精度与广度方面,未能做到充分挖掘与精炼,未触及学习应有之境地。学习内容欠缺均衡,对理论基础与概念的掌握略显肤浅,缺乏深刻体会与洞察,学习手段过分泛泛而不具体,缺失深度探索与积极求知的精神。学习形式单调,缺少深入简出的研究与归纳总结,创新能力与突破思维不足,优秀实践未能充分总结提炼。理论指导实践的能力不稳定,缺少恰当的措施和适宜的火候,未能做到精准施策与及时响应。原因主要在于,未充分认识到理论学习对推动工作的重要作用,未将学习置于优先位置,未在深度研究、透彻理解与应用实践方面下足功夫。时而,理论与实践结合不够紧密,显现拼接、装饰门面之象,未实现“理论与实践相结合,学与用相
22、融合”的理想境界。(二)廉洁自律的防线未能严密设置。尽管恪守各项规章制度,但在防御意识与判断力方面尚显不足,对周遭变化关注不够,易受外部环境干扰影响。在错综复杂的信息环境中,需保持持久的坚定意志,排除无关干扰,明辨真伪。应摒弃仅在关键时刻应对问题的被动态度,坚定不移地与腐败行为作长期斗争。在职责所在之地,对关键任务的执行过于急躁,方法处理上显得过于简单。对易滋生不正之风的岗位未强化巡查和审查力度。在问题出现时,缺乏积极主动的态度,承担责任的勇气和决断力有所削弱。这主要源于对全面从严治党的认识不够深刻,责任意识与服务宗旨感知力不足,自控力有待加强,与民众的联系存在一定隔阂。(三)宗旨意识未能深植
23、于心。对宗旨意识的把握,往往局限于表面层次,未能达到深入人心、提升思想境界的层面。在识别问题、剖析问题和解决问题的全过程中,与群众脱节,缺乏深入细致的调查研究,解决关键难题的积极性与果断性不足。需要进一步培养关注民生的情感,“关注一草一木”的温情仍待深化。应深入基层群众中,及时掌握民意动态,广纳群众意见与建议。面对群众所关注的堵点与难点问题,必须增强责任意识,加强工作决心与推进力度,避免产生消极情绪与畏难心理,提升担当、负责、应对挑战的勇气,杜绝拖延逃避现象。主要原因在于对以人民为中心的发展思想认识不够深刻,常将领导的满意度作为工作评价的标准,忽略群众的力量与智慧,某种程度上萌生官僚主义的思想
24、五、今后的努力方向和整改措施一、关于提升学习质量与个人素养的措施加强。一是持续推进理论学习的深化,对党的新理论成就进行深刻把握,加大在学习、思辨、吸纳方面的力度,确保学与行、理与动的有效结合。二是不断加强党性磨练、政治历练与心性锤炼,积极融入党组织的生活及主题党日活动,采用集体教育、成员培训、知识考核及感悟分享等多元化手段,提高理论教育水平,强化对学习理论的责任与使命。三是鼓励党员间互通有无、汇总成效及开展竞技,努力打造一种“互学互促、赶超争优”的良好风尚。二、在提高服务品质与工作效率方面展现实效。一是培育“关心每一草一木”的民本情操,深入挖掘群众意识,将民众视作至亲,聆听他们的诉求、掌握他
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