2024年党员主题教育专题组织生活会个人查摆问题清单及整改措施汇篇.docx

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1、2024年党员主题教育专题组织生活会个人查摆问题清单及整改措施汇篇按照园区党工委关于做好基层党组织学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会和民主评议党员有关工作的通知相关工作要求，对照中央和省委要求的4个方面重点查摆问题，结合自身思想和岗位实际，认真查摆问题开展自我批评并形成问题清单，深刻剖析原因进一步明确整改方向。现将情况报告如下：一、对照中央和省委要求的四个方面重点查摆存在的突出问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习不够扎实。作为党委口工作人员，对习近平总书记的重要讲话、党的二十大精神等党的最新理论和知识，能够做到及时学习，但存在碎片化、表面化的问题，尤其是

2、业务工作比较忙时，多数学习了业务知识，对政治理论学习有所放松。二是联系实际不够紧密。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们当前所有工作的指导思想，也是我们工作实践的总遵循。虽然我对相关内容进行了持续性的学习，对方针政策等知识进行了多方位的理解，但存在理论联系实际不够紧密、学用脱节的问题，不能很好的把学到的理论知识运用到实际工作中，没有把理论知识变成推进工作的强大动力。（二）党性修养提高情况。一是理想信念不够固化。作为一名党员干部，加强对共产主义的坚定信仰是终身的必修课，平时由于工作比较忙，对自身理想信念教育和强化有所欠缺，存在时紧时松，没有把共产主义理想信念固化为推动本质工作的有力抓手。二是自

3、我检视不够有力。通过主题教育问题检视，我发现了一些问题，也积极进行了整改，但从更深层次的反思看，检视的问题深度还不够，整改的还不够彻底，成效还不够明显，思想上存在“怕”的思想，怕检视的问题大了深了，自己能力有限，整改不了，缺乏真直面问题的勇气和攻坚克难的决心。（三）联系服务群众情况。一是与企业接触少。工作中多数时间是在单位收集整理材料，深入企业的时间不多，对企业的所思、所盼、所知、所想了解掌握不够。二是为企业帮办实事还有差距。主题教育开展以来，个人也常到企业走访，但仅仅做了力所能及的工作，没有多想办法为群众做更多更好的实事。三是倾听企业意见建议少。兼听则明，偏听则暗。我们共产党员就是为人民群众

4、服务的，所以更要多听群众的意见建议，但在实际工作中，由于多数忙于业务工作，很少专门深入到企业中，听取意见建议，尤其是对工作方面存在的弱项短板，没有收集整理形成好的意见建议。（四）发挥先锋模范作用情况。革命先辈和先进典型的优秀品质和无私奉献，值得我们终身学习。对标找差距：一是风险防控意识不强。从党的历史进程中看，我们党也是经历了很多的困难和挫折，取得了改革发展的胜利。当前国际环境复杂多变，疫情进入新常态后，给经济社会发展带来了新的挑战，个人对时政大同方面关注不够，对存在的困难挑战认识不足，需要加强对时事政治的学习，从中汲取经验和教训。二是斗争本领需要提高。习近平总书记强调党员干部要增强斗争本领，

5、就是要求要在工作中敢于抵制不正之风，作为政治工作的重要任务就是发现问题，更需要有斗争本领，个人参与政治工作少，对政治工作的方式方法掌握不够，对理论政策掌握不够精准，发现问题、解决问题的能力需要继续加强。二、产生问题的原因剖析产生问题的根源在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动，经过认真剖析，主要表现在以下几个方面：一是放松了理想信念提升。由于觉得政治理论方面的学习不像其他具体工作一样，立竿见影，快速出成效，要靠长期坚持不懈的努力去学习、实践、感悟、加固。所以不自觉地放松了学习，出现了一定程度的重业务、轻理论的现象，从而连锁效应产生了一系列的问题。二是放松了宗旨意识强化

6、为人民服务的宗旨意识任何时候都不能丢，随着年龄的增长，深入一线的时间越来越少。以人民为中心的思想落的不够实，深入基层解决实际问题做得不够好，精神状态和进取心也没有以前足。三是放松了党性修养锤炼。对党章、党规、党纪的理解不够深入，掌握浮于表面。对政治纪律、政治规矩执行标准掌握不够准确，仅满足于干好分内之事、确保不出事，在保持公仆本色、维护大局利益、提升思想道德境界、带头树立良好作风等方面要求还不够严格，未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。四是放松了纪律规矩约束。工作作风不够扎实，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时，自觉遵守和维护党章，按党的规矩办事

7、也做得不够好，离党章的严格要求还有一定差距。三、今后努力方向和整改措施一是加强学习，强壮理论筋骨。进一步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，深刻领会“两个确立”和伟大的一精神。注重改进学习方法，对学习内容进行深度思考，以思促学，以学促用，提高学习的质量。坚持边学习、边调研、边实践，深刻领悟党中央和省、市、县的最新理论成果和决策部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是转变作风，增强工作实效。以发现问题为着力点，以解决问题为落脚点，以对党和事业的高度责任感，勇于担当，锐意进取，尽职尽责，克服不深入研究解决问题的

8、思想，在工作中迎难而上，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结政治经验，提高政治工作本领。三是履职尽责，树立良好形象。面对新形势新常态，进一步抢抓机遇，主动作为，主动担当，切实增强工作的自觉性和坚定性，以强烈的责任感和事业心，坚决克服自满松劲情绪和“差不多”思想，进一步提高工作标准。坚持发扬实干苦干拼命干的精神，严格遵守中央八项规定和各项规章制度，净化社交圈、朋友圈，做到廉洁自律。2023年度第二批主题教育组织生活会对照检查个人问题清单、批评与自我批评意见（20条）一、学习贯彻党的创新理论方面1 .理论学习的深度还不够。虽然能够深入学习领会习近平新时代中国特色

9、社会主义思想，深刻感悟”两个确立“决定性意义，但对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求还存在差距，满足于与本职工作相关内容学习，满足于组织安排的集体学习，在学习的自觉性方面还存在一些差距，对新理论、新观点、新战略学习研究不够深入。如虽然对主题教育的目标要求能够熟记于心，但如实际推动党的创新理论入脑入心还考虑得不够深入。2 .理论学习还不够主动。学习存在碎片化、浅表化现象，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多是上级要求学什么就学什么，工作需要什么就学什么；对这一思想蕴含的博大精深的认识论、系统论、方法论理解得不深刻、不透彻，存在一知半解、似懂非懂的问题。比如，目前

10、重点放在了“十个明确”“十个坚持”“十三方面成就”和“六个坚持”具体内容上，缺乏潜心研究、缺乏系统学习，还没能从整体上把握其精髓。3 .学用结合的紧密性还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，停留在浅表化的层面和维度，离“学思用贯通、知信行统一”的标准，还有一定的差距。突出表现为运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、发放轮指导探索推动经济社会高质量发展的新路径还有差距，联系实际不够深入全面，对于怎样结合实际，运用创新理论指导推进现代产业体系建设、乡村振兴的重点工作还缺乏深入研究，工作方法和抓手也不多，理论学习和实践运用在一定程度上存在“两张皮”现象。4 .学以致用的能力

11、还不够高。存在着学用“两张皮”的问题，运用思想指导实践、推动工作的思路不活、办法不多，学习成果转化为工作实效的能力还不足。比如，没有很好地运用全面依法治国的学习成果指导工作，没有主动补齐制度短板，没有切实转化成推动工作的强大动力。5在用党的创新理论指导实践方面做得不够。对党的创新理论思之不深、研之不透、用之不活，知行合一不到位，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作上存在差距。二、党性修养方面1.政治站位不高。虽然能深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉做到“两个维护”，从政治高度坚决贯彻落实党中央、国务院和省市委重大决策部署，但立足新发展阶段，工作创新意识有所减退，推进工作存在路径依赖，

12、习惯用老经验、老办法应对新形势、解决新问题。5 .大局意识不强。对“国之大者”的理解和把握不够，没有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐，落实党中央的决策部署和省委、市委工作要求时，大局观念和全局视野还需提升，谋划工作、落实上级决策部署时还存在一定的本位主义思想，开展工作时往往首先考虑的是本部门利益，考虑的是如何完成自身岗位的工作任务，只满足于“一域精彩”，缺乏“为全局添彩”的责任感紧迫感。6 .工作作风还不够严实。有时工作中存在重形式轻内容、重虚功轻实效的问题，把说了当做了，把做了当做成，把做成当做好。有时遇事避雷”“甩锅”，怕困难、怕犯错、怕担责，久议不决、久拖不办。有时习惯报喜不报忧

13、对成绩片面夸大，对问题遮遮掩掩，导致群众反映强烈的突出问题没有向上反映，也不能得到很好的解决。7 .担当不作为还有差距。思想却跟不上形势变化，面对新事物新任务“脑中一锅粥，手中一团麻”。干工作仍习惯凭老经验，一味等上级出思路、等领导作批示、等别人创经验。对解决遗留问题不上心，认为反正不是自己的责任，多一事不如少一事。8 .政治敏锐性不强。不善于运用党的十八大以来查处严重违反党的政治纪律、政治规矩、组织纪律的反面典型来警示自己，需要进一步心存敬畏、手握戒尺，真正做到无条件地遵守党的纪律和规矩。三、联系服务群众方面1.为民造福的主动性还有待进一步提高。以人民为中心的价值取向树立得还不够牢固问计于

14、民、问需于民的抓手还不多、方法还不灵活，不善于做群众工作，认为联系群众时领导的事情，我只需要落实好局党组的工作安排就行了，增进民生福祉、解决人民群众急难愁盼问题不够积极主动，群众感情还有待进一步强化。2宗旨观念不够牢。对在履行工作职责中怎样落实好全心全意为人民服务的宗旨思考得不够深入系统，有时还不能完全从群众利益出发，不能很好地处理对上负责与对下负责的关系，这其实是没有摆正“主仆”位置，“唯上”的思想占了主导，功利主义占了上风。3深入基层调查研究成效还有待进一步提高。虽然知道调查研究的重要意义，但真正扑下身子、沉到一线、深入农村社区企业把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查做得还不够，对基

15、层情况掌握的不够全面，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题做得还不够。没有真正坚持问题导向，害怕问题反应多了不利于个人进步，调研更多地是总结经验成绩，存在报喜不报忧的思想，导致调研成果转化做得也不够，没有真正做到把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。4 .基层调研还不够深入。调查研究满足于听取工作汇报、翻阅二手材料，看“门面”和“窗口”多，看“后院”和“角落”少；没有把困难和问题带回来很好地加以研究，协调解决。主动调研少，目的性不强。比如，对于一些严重制约工作开展的历史遗留问题，调查研究的还不透，落实解决还不彻底，还没能够真正抽出时间、扑下身子、解决难题。5 .群众诉求回应还不够及时

16、对信访群众态度不够热情，害怕与信访群众面对面，担心他们给自己带来麻烦，面对群众各类诉求，没有切实做到深入调查研究、分类疏导引导、及时回应群众所呼所盼，致使少数群众的诉求迟迟得不到有效处置。四、发挥先锋模范作用方面1.改革创新魄力不够。推进工作存在按部就班的思想，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，工作上缺乏新意，缺少亮点，习惯于用老方法解决新问题，对如何创新工作思路、如何做好服务大局工作等方面缺乏系统深入地研究，缺乏探索创新的及时性、主动性。6 .党员先锋模范作用发挥不够。系统性体系化抓大事谋大事还不够，对如何牢牢把握习近平总书记点的问题、

17、教的方法、指出的路径，更好地融入局党组工作大局，切实发挥服务保障作用思考得还不够深，将习近平总书记重要讲话重要指示精神转化为干事不竭动力的具体措施、具体实践做得还不够到位。7 .一些工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少，对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样，办得如何，跟踪落实督办的少，盯紧抓实的意识不强，部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面没有形成。4,精益求精的“工匠精神”不足。在抓实各项工作中，没

18、有坚持“高标准、严要求”，还有“差不多、过得去”的错误思想，对工作中的新情况、新问题研究不深，措施办法不多，特别是在任务多、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成，不能从尽善尽美、争先创优的标准上去把握，推动工作中缺乏全力以赴、拼尽全力，缺少些咬定青山不放松的韧劲。5.实干作风不够优。在工作推进和能力作风建设上，没有真正做到“重实践、建新功”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，缺乏迎难而上、逆风扛旗的劲头和魄力。2023年度第二批主题教育生活会相互批评意见、问题清单（50条）1.政治“三力”还需进一步提升。由于在理论学习上未能达到系统全面、

19、体系完整，政治知识面还不够宽，政治理论还不够深厚，发现政治问题还不够精准，还未能将讲忠诚、讲政治真正融入灵魂。在指导基层思想政治工作上，调动基层党员干部理论学习自觉、主动性措施还不够，导致基层单位在理论学习方面仍然不同程度地存在“学的不深”“记得不牢”“用的不准”等问题。2,心怀“国之大者”还存不足。对“国之大者”的理解和把握还有欠缺，不能很好地做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐，心怀“国之大者”的大局观念和全局视野还需提升，打大算盘、算大账，把工作融入党和国家发展事业大棋局的能力还需增强。3 .工作谋划站位不够高。锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下，作为支部组织委员，

20、如何探索和发掘丰富的学习手段，特别是与支部自身情况与实际相结合方面，还研之不透，对党建引领工作思路还不够新颖、成效还不够显著；在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面，认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升；在善于向群众学习，把群众意见、经验集中起来，形成群众智慧，融入群众中还不够经常。4 .民主集中制落实不够广泛。民主决策不够科学和广泛，有时党员干部全程参与征求意见建议各个环节的积极性不高，导致一些涉及干部切身利益的政策措施没有发挥应有的作用，反而造成班子关心关爱干部做样子的不良反响。比如，在研究工作室，只关心自己分管工作，对于其他班子成员分管

21、工作的问题，不主动、不充分，大多时候是无意见或者同意，没有认真思考提出切实可行的意见建议。5学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统地学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真地学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。6深入基层调查研究不够。调研安排时间比较紧，还存在不细致的问题。到基层调研期间，虽然能够召开座谈会广泛听取职工群众的意见，但是对基层反映的问题更多的

22、是部署安排，具体落实中没有亲自研究、跟踪督办职工的合理诉求，影响了问题解决率和职工满意度。比如，今年的主题教育共到基层开展X次专项高质量发展调研，召开座谈会收集到XX条意见建议，但部分问题也没有及时采取针对性措施加以解决，工作落实还不同程度存在上面热、下面冷现象。7 .开拓创新意识不够强。思想解放力度不够大，应对百年之大变局准确识变、科学应变、主动求变的意识、能力和应对不够足，不同程度存在“本领恐慌”“能力危机”。在创新发展上，主动谋划新方法、新举措、新思路不够多，部分工作仍按部就班，效果不够突出、特色不够亮、招数不够多、力度不够大。8 .工作能力有待加强。没有充分发挥主观能动性，思想观念因循

23、守旧、工作墨守成规，不能跳出圈子看问题，面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的方法。工作中惯用老办法解决问题，怕出问题、不敢创新，在面对复杂问题时，思维不开阔，视野不开拓，不求有功、但求无过。9 .干事创业的斗争精神不够。工作以来，始终能按照上级要求，切实抓好各项工作落实。但对一些涉及面广，一时又难以解决的问题，更多时候还是考虑稳字当头，斗争精神不足。对意识形态领域斗争的严峻性、紧迫性认识不足，对“看不见的风险是最大的风险”理念树得不牢固，风险防控仅仅停留在如何控制负面舆情、如何管控擅自发布敏感信息上，没有将对党员的教育紧密结合，带头研判、主动研判、盯办化解的积极性不高

24、10 .对复杂领域的形式斗争存在畏难情绪。主动“啃硬骨头”、跳起来摸高的劲头有所松懈。有时仅仅满足于过得去、差不多，存在守摊子思想，没有把精益求精的工作习惯坚持下来，没能把“认真”“较真”精神贯穿到每项工作中，年年都是老样子。事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。11 .工作标准不高。接到工作任务时，走一步看一步，没有做到走一步想三步，没有很强的计划性和每项工作任务落实到位的负责精神。一般事务性工作也没做到一步三回头，做完后没有过细检查，时而出现这里没填对那里没填来的问题，特别是工作任务扎堆时，首先想到的是如何快速完

25、成任务，而不是如何更好更快地完成任务，没有时刻以高标准严格要求自己。对有关政策法规研究得不深不透，12 .面对克难攻坚的能力不足。对分管工作满足于现有成绩，缺乏创先争优、敢闯敢拼的勇气，一定程度上存在不想闯、不愿闯、不敢拼的思想。面对一些急事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪，斗争精神不够强烈，没有把自己逼到绝境，缺少敢啃硬骨头的进取心。13 .工作作风不实。对以人民为中心的发展思想体会领悟不深刻，没有完全践行“全心全意为人民服务”的宗旨，回应群众期盼还不够及时；对待群众不能始终保持热情服务的态度，服务群众的自觉性和主动性还需进一步提高，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调节自己的

26、情绪。14 .群众路线还不够实。在思考谋划如何更好地服务职工方面，解决职工群众“急难愁盼”等具体问题上，积极性和主动性尚缺。深入实际、深入群众的时间相对较少，对群众的所思、所想、所求了解得不够全面，在问计于民、切实帮助基层群众解决热点、难点问题方面投入精力较少。赴基层调研的时间和效果还远远不够，调研的方式还有待改善。由于调查研究的基本功还不够扎实，致使一些工作落实得还不够到位，不够理想。15 .忧患意识和防范能力不足，在日常工作中，对某些工作没有充分估计困难和阻力，没有做好充分预判，从而导致工作过程中十分被动。比如，在一次干部职工晋职晋级上，没有充分考虑落选者的心理承受能力，导致工作结果没达到

27、预期，给镇党委带来一定负面影响。16 .主动落实职责不严格。对分管领域的工作不关心、不过问、不指导，与支部党员开展交心谈心少，帮助解决困难问题少。对照提出的目标，没有做到科学合理分析发展短板，也没有深入思考发展战略，更没有把学习成果转化为研究解决实际问题的“法宝”，片面认识只需要等待上级指示精神和统一布局后，认真执行和实施就行TO17 .全面从严治党主体责任落实有偏差。在推动分管部门履行党建责任方面还有不足，在实际工作中，有时存在“重业务轻党建”的情况，没有很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。督促班子成员履行“一岗双责力度不大，向机关各科室传导全面从严治党压力不足，上紧下松的问题依然存

28、在。18 .落实八项规定精神不到位。在平时工作生活中，总认为八项规定精神已经耳熟能详了，对其老生常谈也不以为意，自认为离自己很远，对八项规定精神的长期坚持、持续执行缺乏敬畏和自律，导致违反中央八项规定精神，从而受到书面检查的处理。对于身边的工作人员，有违反中央八项规定精神的倾向时，也不主动提醒。19 .落实教育管理责任不到位。在对基层党员的教育管理上力度不够、办法不多，致使个别党员理想信念、党性观念和宗旨意识不牢，出现违法违纪行为；对分管领域干部的廉政教育特别是X小时以外的要求不够严，谈心谈话工作谈得多、纪律要求和提醒谈得少，对自己不分管的同志，没有做到理直气壮的批评，开展工作的主动性和自觉性

29、缺乏。比如，对个别同志存在的纪律规矩等方面苗头性、倾向性问题以及偶尔犯错上，该提醒的没有提醒，该批评的没有批评。20 .廉洁自律教育不够经常。履行“一岗双责”不够严实，不够到位，对干部思想道德教育的全面性、及时性、有效性有所欠缺，对那些日常工作和生活中不拘小节的思想行为，对于苗头性、倾向性问题，未能及时与干部谈心交心，摆现象、查事实、问根源、找原因，个别干部未能认清小事小节、小打小闹的危害性，清正廉洁的价值理念和政治操守尚未真正成为思想自觉和行动自觉，廉洁自律意识还有偏差。21 .进一步做好组织委员工作，统筹掌握总支所属支部党员发展中每一阶段、每一流程、每一步骤，督促支部组织委员做好党员发展工

30、作，熟悉和掌握党员发展工作的全过程。22 .主动担当精神不足。对党建工作系统性思考和统筹谋划不够，主动担当、积极作为、责任落实上还有不足。23 .与党员思想沟通交流不够，还缺少统筹思维和团队意识。24 .党的创新理论学习还不够全面，思考还不够深入，还需要进一步加强。25 .沟通交流不够，仍需加强与其他同志之间的思想26 .注重支委角色转换，不能将自己等同于一名普通党员，在充分发挥党员先锋模范作用上下功夫。27 .要强化党的创新理论的深入学习，特别是要加强对意识形态宣传教育相关内容的理论学习，进一步把握新形势下思想政治工作的新要求。28 .对总支和支部的指导还不够，还存在以“会议落实会议、以文件

31、落实文件”的情况，结合支部实际提出有针对性的指导意见还不多。29 .统筹做好党总支和各部门之间的工作，解决好工学矛盾，在部门业务和总支党建工作中两手抓、两不误、两促进。30 .由于业务工作繁重，支部工作参与度不高，希望能够为支部工作开展多出谋划策。31 .充分发挥综合协调、对外衔接能力，带领支部多开展一些“走出去”活动。32 .协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。33 .注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。34 .多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。35 .与其他同志沟通联系不够，交心谈

32、心较少，大胆交流思想不够。36 .理论学习的积极性和主动性都还不够，在深度和广度上有所欠缺，还不能联系实际、指导实践、推动工作。37 .对新知识、新事物的学习热情不够，干事创业激情有所弱化，存在求稳固化思想。38 .对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。39 .工作取向上过于求快，还存在问题考虑不周、细节上把关不严的情况。40 .理论学习不够，对党的基本理论系统学习还不够深入，学用结合方面还存在不足。41 .与支部党员谈心谈话、沟通交流思想不多，了解党员思想动态还不经常。42 .给予支部党建工作指导、讲授党的理论知识还不多。对支部工作提要求的时候多，指导支部解决实际问题的

33、方法和经验不多。43 .对支部开展活动给予现场指导不够，对支部党员上廉政党课不够。44 .对党的创新理论学原著不够，理论学习还不全面、不系统、不深入。45 .要加强与支部其他同志沟通交流。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，综合协调方面做得还不够好。46 .学懂弄通不够深入。对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在主题教育学习过程中还存在一些问题，主要表现急用急学、现用现学、畸轻畸重上。自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真地学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的

34、东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，还需认真加以克服和改进。47 .理论与实践结合不够紧密。在学用结合上，理论水平还没有完全跟上实际工作的需求，在学思用贯通、知信行统一方面，没有达到最佳效果。在谋划具体工作时，常常“书到用时方恨少”，相关理论中的对策方法在落地生根上存在一定的困难，具体表现在林地收购方面按部就班，缺乏创新性举措，效果不够理想。48 .思想解放程度不够。对政治理论学习不够，认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以To没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和

35、价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。49 .以学增智效果不理想。虽然坚持学以致用、学用相长，但没有科学处理学习理论和指导实践的关系，在观察新形势、研究新情况、解决新问题时，仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路，导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。比如，对近期习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要指示精神还在学习、研究阶段，运用该理论来指导单位的党建工作还没有很好的思路。50 .学思践悟上还需持续用力。在习近平新时代中国特色社会主义思想的实践化、具体化方面，还存在学用结合不够紧密、措施不够精准、成效不够显著等问题，指导发展的思路还需进一步转变

36、推动发展的重点还需进一步把握、加快发展的措施还需进一步跟进。专题活动民主生活会个人对照检查材料、批评与自我批评句子集锦（66条）1.学习方法存在不优。部分班子成员习惯于以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨不多，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的理论学习。比如，在工作中还是侧重于运用文件、会议和报纸等传统学习方式学习，没有充分利用互联网、新媒体等新方式新手段开展学习。2 .理论指导实践不多。班子成员没有把新思想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的互动。比如，没有充分把上级要求与具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。3

37、工作前瞻性还不足。班子成员没有彻底学深悟透大会精神，结合工作实际不充分，对经济社会发展形势和中长期规划发展战略还缺乏前瞻性地思考和研究。比如，在自身分管工作上，还不完全具备长远眼光和战略思维，对全市长远工作还缺乏一定的前瞻性。4 .改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好，而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。5 .工作调研走访不够深入。

38、平时忙于日常事务性工作多，坐在办公室里听汇报、作决策多，深入基层一线调研走访了解情况、征求意见、解决问题的时间较少，与干部群众面对面座谈交流也较少，导致对实际工作把握不足，在工作落实上有落差。比如，对与人民群众切身利益紧密相关的部门一线调研较少，在竭诚为民服务，解民忧、纾民困上做得还不够好。6 .大局观念有欠缺。虽然能在班子内部积极协助搞好分管工作，全力配合其他领导做好相关工作，但还存在对分管外工作关注少、参与少的问题。比如，在分管工作内对任务量大、工作责任重的环保工作关注的多，对其他工作任务相对较轻的分管部门也关注的少。7 .调查研究不够勤。忙于日常事务性工作多，到基层一线了解情况、征求意见

39、解决问题的时间相对减少，没有时刻以高标准严格要求自己的现象。比如，在一些具体问题、具体事情上多是听经办人的汇报，实入一线的情况较少，根据汇报情况做出决策，对实际工作把握不足。8 .实干精神还不够强。部分工作上依然存在一些把开会当作贯彻、发文当作落实、检查当作督查的现象，忽视实际效果的运用。比如，有时工作头绪多，没能做到全方位统筹兼顾。9 .改革创新有欠缺。主要是在推进行政审批制度改革便民化工作中体制机制创新不够。我所承担推进的政务服务中心工作方面，仍存在有窗口单位事项办理授权不到位、流程再造不实不细。比如，“互联网+政务服务”运用不成熟等问题，没有在体制层面形成“五个一”的高效服务格局。10

40、 .理论学习不到位。把理论学习当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，总认为自己在基层工作的时间长，经验比较丰富，缺乏对理论学习重要性和紧迫性的认识。比如，没有把理论学习转化为政治意识的提高，自我素养的完善，致使思维层次和工作能力上不能进一步向高水平迈进。IL理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用新思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。比如，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，效果不太显著。12 .履职担当作为不彻底

41、一直以来，都将工作精力倾注在经济发展领域，能够严格执行分管工作责任，自觉服从组织分工和组织安排，虽然尽职尽责完成了自己所分管的各项工作任务，但也还存在责任意识弱化，有等和靠的思想，有时也有应付交差思想。比如，进取精神和担当意识还不强，对于经济社会转型时期出现的一些新问题、新领域，多循规蹈矩，少尝试突破。13 .工作作风建设不够严。自己能认真贯彻执行八项规定，努力克服和自觉抵制“四风”，没有违反八项规定的行为。工作中深入基层调查研究还需加强，了解面上情况不够深入，发现深层次问题少。比如，在联系群众方面，与群众见面，针对性、目的性的多，真正与群众沟通思想还不够。14 .践行“四个自信”不坚定。班

42、子个别成员对“四个自信”理解认识还需要进一步加强，在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距。比如，对道路自信认识不深，对理论自信、制度自信学习还不够透；文化自信方面做得不够好，对中国传统文化学习不够、理解认识还不够全面。15 .践行“两个维护”不到位。有的班子成员的政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。在一些班子成员中，对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。比如，网络管控和舆论引导工作还存在盲区，对新媒体上的言论引导水平还需提升。16 .在对标学习身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够，以典型和榜样为旗帜和标

43、杆，激励自己砥砺前行做的不够。比如，对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。17 .缺少精益求精的工作标准。随着工作时间的拉长和工作岗位的变化，自己把更多的精力放在组织领导和协调谋划上，对具体工作虽然坚持做到统筹兼顾，但面对日常事务工作，自己还没有做到全部精通。比如，工作中还存在部署要求多、带头攻关少的问题，无形中就降低了标准和要求，没有做到事事精益求精。18 .求实作风有所弱化。主要体现在政绩观还不够端正，一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下去少，部署要求多、跟踪问效少，缺乏跟盯住不放、一抓到底的刻苦性和扎实劲。比如，有时满足

44、于会上讲了、要求提了、文件发了，督促不够及时经常，有时也搞了一些半截子工程。19 .干事创业激情不足。认为自己是来挂职的，只要抓好扶贫沟通联络和协调工作就可以了，在推动全县经济社会发展大局上主动服务和关注不够。比如，在自己不太熟悉的社会事业等领域，主动关心较少，建言献策不多。20 .迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲，对深层次问题、复杂问题研究得不深入、不透彻。比如，到包扶的单位调研工作时，对产业发展谋划不够，带动群众增收致富的支柱性产业不多，深入帮助、深入研究、深入解决问题的力度不大。21 .对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入，没有

45、真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性，但是落实到具体行动上，没有很好地学原文、读原著、悟原理，真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟，确保常学常新、真学真信，距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时满足于集体学习时已经学过了，满足于自学看过了，反复学、深入学、带着问题思考学做得不够，存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象。还没有完全静下心来学原著、悟原理，从系统上理解把握不够，受自身胸怀、眼界、能力的限制，没有把蕴含其中的立场观点方法学精悟透。22 .用新思想推动工作创新发展还有差距。在理论学习中存在就学习而学习现象，对新思想蕴含其中的立场观点方法理解把握不深入、

46、不系统，工作上存在惯性思维，习惯于凭经验办事，对学思用贯通、知信行合一的重要性认识不够。比如，在具体工作上，就是缺乏前瞻性思维，提前谋划工作的能力不足，观察新形势、研究新情况、解决新问题的本领有差距，在创新性解决问题方面，缺乏突破过去的好招法有时满足于就学习而学习，将学习成果转化为实践应用不够，不能把学习成果很好地融入工作实践中。23 .个人政治素养有待提升。在深入践行两个“维护”要求上，还未真正将“两个维护”重要要求贯穿于履职尽责的全过程、各方面，还存在思路不广、措施不多、结合不够紧密等问题，导致分管工作落实落细还不够到位，尤其在面对全面从严治党新形势、新任务，对更好地监督保障执行，促进完善

47、发展的创新举措不多，对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解党风廉政建设面临问题缺乏深入研究，防范政治风险意识不够，增强斗争本领的养成，敢于在实践锻炼中磨砺敢于斗争、善于斗争的意志品质不强，导致在面对社会上一些负面言论时，斗争态度不坚决，不能理直气壮地予以制止和反驳。24 .落实上级决策部署不彻底。在落实党中央和省、市委各项决策部署时，深入研究思考破解问题瓶颈的办法不多。25 .理论联系实际能力不强。不善于分析问题和解决问题，在如何将“两个确立”转化为推动高质量发展的生动实践上缺少系统性思考和全局性部署。比如，在协助党总支落实主体责任上还需加强，对各党支部主体责任落实情况督查不够深入，对政治生

48、态分析研判不够经常，对干部作风建设抓常抓细不够有力。26 .调研本领不强。调查研究不深入，特别是带着问题调研、带着思考调研不够。比如，在对单位乡村振兴办帮扶开展调研时，主要对村工作情况开展调研，个别班子成员到本单位挂帮的乡村去参与乡村振兴工作少，与群众见面少、交流少，倾听群众所思所想所盼更是少。27 .攻坚克难意识有待提升。打破常规、攻坚克难的锐气不够足，工作思路、履职方式方法上缺乏有效探索和创新，创造性地开展工作还不够多，面对反腐败斗争的新形势、新任务、新要求，指导督促分管部室组干部提高斗争本领、深化反腐败斗争的力度还不够大。创新工作的动力不足，缺乏敢为人先、敢闯敢试的魄力，工作存在惯性思维

49、对新时代新形势新要求看不到全局，找不到途径，打不开局面。比如，在查处风腐一体等问题上，思想僵化、办法不多，奢靡之风、享乐主义案件查处一直未能实现零的突破。28 .工作创新力度不大。日常工作忙于应付多，指导督导分管部室组主动落实少，开会研究工作多，靠上去共同研究解决问题少，工作习惯按部就班，缺乏创造性开展工作的有效举措。如分管的宣传部落实意识形态工作责任制不够彻底，对全县纪检监察系统意识形态工作的指导还不够有力，对舆情的研判预警、协调处置、正面引导工作仍需加强，在风险防控、阵地建设、网站管理等方面存在薄弱环节，有的纪检监察干部对意识形态领域斗争的严峻性、复杂性认识不充分，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳谬误的自觉性存在不足等。29 .缺乏扎实过硬的工作作风。以人民为中心的发展