小学党支部2024年党建工作计划(共7篇).docx
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1、小学党支部2024年党建工作计划(共7篇)目录篇一、小学党支部2024年党建工作计划2篇二、小学党支部2024年工作计划5篇三、2024年学校党支部党建工作计划11篇四、小学党支部2024年党建工作计划18篇五、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划24篇六、2024年度学校党支部党建工作计划28篇七、2024年学校党建工作计划35篇一、小学党支部2024年党建工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,围绕集团提出的“育一流人才,办一流学校,做一流责献”的集团使命和学校提出的“让世界与我们共同成长”的办学使命,以培养“四有”好老师的为抓手,建
2、构党支部总体工作思路:用学习提升自己,用信念激励自己,用业绩成就自己,用责任鞭策自己。从而引导每一位党员塑造良好形象,发挥先锋模范作用,营造积极向上的氛围,创建学习型、奉献型、创新型党组织。二、工作目标1 .干部队伍建设:每一名干部都能做到政治坚定、学习主动、奋发向上、率先垂范、求真务实、廉洁自律、开拓创新、团结协作,真正成为党员的榜样、教师的榜样。2 .党员队伍建设:每一名党员都能做到带头学习提高,带头服务学生,带头遵纪守法,带头弘扬正气,带头争创佳绩,真正成为教师的楷模。3 .教师队伍建设:每一名教师都能做到有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,真正成为学生喜欢的好老师。三、具体
3、措施(一)加强学习提素质1.加强党的政策学习利用“三会一课”,组织党员、教师认真学习党的二十大精神,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升每名党员、教师的思想觉悟,自己的教育工作中践行全心全意为人民服务的宗旨。2 .加强党的历史学习利用“三会一课”,组织党员、教师认真学习党的历史,让每个人从党史中找到精神营养和前进动力,从而在学习中不断提升自己的政治素养和专业素养,增强建设伟大祖国的责任感和使命感。3 .加强党的纪律学习利用“三会一课”,组织党员、教师认真学习党章、党规、党纪,增强规范意识,促进广大党员和教职工自觉遵守党的各项规章制度。(二)抓好党建促行风1 .加强党的组织建设进一步完
4、善党组织建设。学校党支部根据党员组织关系是否转入两种类型成立两个党小组:第一党小组为党员组织关系在启外的党员;第二党小组为党员组织关系尚未转入启外的党员。这样保证每个党员都能参与组织生活。2 .加强党的阵地建设建设党的教育阵地,整合教育资源,将学校党支部活动室、教职工工会活动室、团队活动室等融于一体,构成学校“思想政治教育基地工3 .加强党的队伍建设加强党员队伍建设,一方面,加强党员自身建设,努力铸造优秀团队;另一方面,加强入党积极分子培养,努力把中青年骨干教师发展到党组织中来。同时,重视教职工队伍建设,引导广大教职工积极响应党的号召,尤其要按照“四有”好老师标准严格要求自己,全心全意为教育事
5、业奋斗。4 .加强党的民主建设组织开好党支部民主生活会,做好民主评议党员工作,通过自主小结、小组评议、支部测评、党外测评等形式,强化党员干部的奉献精神。认真做好校务公开,接受教职工民主监督;定期召开教职工代表大会,让广大教职工参与学校管理。5 .加强党的廉政建设按照党风廉政建设要求,结合学校实际制定党员干部行为准则;认真落实廉政建设有关规定,引导全体教职工依法从教;严格执行“三重一大”和学校章程,强化党员自律意识,做到按制度办事、按规范行事。(三)积极奉献谋发展1.奉献教育教学改革党员干部要带头践行X外国语学校教学改革实施方案,积极投身教育教学改革洪流中,努力提高自身的教育教学能力,不断适应教
6、育教学改革需要,促进学校教育教学质量全面提升。6 .奉献家校服务工作党员干部要牢固树立“学生至上”的理念,根据学生以及家长需要切实做好家校服务工作,用自己的模范行为赢得家长和学生的尊重。7 .奉献学生课余生活党员干部要牢固树立“学校一切工作都以促进学生健康成长作为出发点和立足点”的思想,根据学生的生活需要,把自己的业余时间奉献给服务学生闲暇生活。8 .奉献社区服务工作组织党员、教师、学生积极参与社区志愿服务,引导大家为社区文明宣传、环境保洁、劳动实践献策献力,为创造文明社区作出“启外人”应有的责献。(四)丰富活动带群体1 .组织开展庆祝中国华人民共和国成立75周年活动:一、开展学习新中国史知识
7、竞赛活动。二、开展为国旗增色演讲活动。三、开展岗位先锋评比活动。四、开展爱国文艺演出活动。2 .开展学习伟人周恩来活动。组织党员、骨干教师赴港安参观周恩来故居、周恩来纪念馆,学习周恩来全心全意为人民服务的精神。3 .做好关爱学生成长需要活动。学生在成长过程中会有不同的需要,学校党支部将组织对全体学生开展“成长需要”基本情况调查:心理困难需要、学习困难需要、情感困难需要等等,然后根据学生的需要,组织党员、教师对学生进行“一对一”或“一对几”帮扶,帮助困难学生克服困难,进而获得更好成长。4 .参加“江海之光”党建联盟活动。按照圆陀角旅游开发区党委的要求,积极参与开发区内各党支部组织的“江海之光”党
8、建联盟活动,通过相互学习,促进支持之间共同发展。5.引导工会组织在学校管理和教职工思想政治工作中的发挥作用。开展部门之间团建活动,丰富教职工业余文化生活,增强工会组织的凝聚力和活力。篇二、小学党支部2024年工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,认真践行新时代党的组织路线,全面落实全国、全省、全市教育工作会议精神,围绕立德树人根本任务,聚焦主责主业,树牢系统观念,按照“建机制、强基础、抓规范、促提升”的工作思路,抓重点、破难点、创亮点,提升党建工作质量,促进党建与教育教学工作融合发展,落实立德树人根本任务,提升“党建引领聚合力、教书育人铸师魂
9、党建品牌,为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治保障。二、工作目标1、加强全体党员、教师的政治学习,结合“学习强国”、“灯塔党建在线”等学习平台,通过各支部集中学习、党员个人自学等方式,建设学习型党组织。2、严肃党内组织生活,“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动扎实开展。3、做好党员教育培训工作。4、积极做好发展党员工作,及时做好党员组织关系的转接。5、牢牢掌握意识形态工作领导权。落实意识形态工作责任制,把意识形态工作作为党的建设和干部队伍建设的重要内容。6、按时足额交纳党费,继续规范党费交纳程序。7、进一步推进党风廉政建设、加强行风建设。8、积极创建党建示范点,深化党建品牌建设三、
10、工作要点(一)规范组织设置,强化学习型党组织建设。1.坚持政治观设统领。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把政治建设摆在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。严格落实“第一议题”制度,将贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神作为党组织会议的“第一议题2 .落实党的全面领导。积极稳妥推进中小学校党组织领导的校长负责制,抓好中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见的贯彻落实。将制度规范与本校实际充分结合,以建立和完善党组织会议和校长办公会议事规则和决策机制为重点,健全学校党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,确保9月底前规范运行。3 .调整优化组织设置。按照”便
11、于党员、教师管理全覆盖,利于党建与教育教学融合发展”的原则,把党支部建在校区、年级组,把党小组设在年级组、学科组、办公室,实现党支部书记、党小组长和教学业务科室负责人“一肩挑“,推动党建与业务同频共振、互促双赢,着力打造布局合理、设置规范、运行高效的党组织体系。真正发挥党组织战斗堡垒、支部书记“头雁效应”和党员教师先锋引领作用。4 .筑牢意识形态防线。严格落实意识形态工作责任制,逐级建立责任清单,制定工作落实方案,完善理论学习、专题研究、会商研判等工作机制。组织开展风险隐患排查、宗教信仰排查、意识形态工作专项排查,确保学校意识形态安全。加强阵地管理,落实“一会一报”制度,严格课堂教学、教材教辅
12、校园活动、网络空间等重点环节管理,坚决抵御和防范宗教、邪教渗透,牢牢把握意识形态工作领导权和主动权。(二)规范日常运行,强化服务型党组织建设1 .落实“党建入章”修订学校章程,在学校章程中明确贯彻落实党的教育方针和办学方向,明确党组织的设置形式、地位作用、职责权限、议事决策机制等要求,确保把党的领导融入办学治校全过程。2 .做好发展党员工作。坚持政治标准第一,按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,做好新时代发展党员工作。健全“把骨干教师培养成党员、把党员培养成骨干教师”的“双培养”工作机制,加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳,注重把优秀党员培养成教育教学和管理骨干,切实增强
13、党员队伍的生机与活力。3 .严格党内组织生活。严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度,强化思想教育和党性锻炼,发挥好党内政治生活熔炉作用。全面实行“主题党日+”形式,统筹开展党性教育、业务培训1、志愿服务等活动,不断增强实效性和吸引力。强化制度刚性约束,在抓执行、促落实上用心用力,采取活动报备、通报亮晒等方式,切实维护制度的严肃性和权威性。4 .做好党员教育培训Q落实党务工作人员定期培训制度。每学期至少组织1次集中培训,不断提升党务工作者政治素质和业务能力。扎实开展冬春季党员集中培训,学校党委举办党员集中培训I班,集中培训时间不少于1天,各党支部结合“三会一课”“主
14、题党日”等基本制度落实,组织党员集中培训时间累计不少于2天。整合党员教育优势资源组建师资库,持续开展“发现榜样”“我来讲党课”“我和我的支部”等党员教育,实现党员教育常态化。5 .培育打造“教育先锋”。组织开展党组织书记“带头做一次理论宣讲、带头上一堂示范课、带头做一次志愿股务”的“三带头”活动,推动党组织书记以身作则、率先垂范,走在前列、当好表率。紧扣”党建引领聚合力、教书育人铸师魂”主题,6月底前,评选一批“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“先进基层党组织”。持续开展“党员干部教师直接联系学生”活动,进一步加强家校联合,实现家校共育,提升群众满意度。6 .坚持思政铸魂育人。推进中小学思政一
15、体化行动,在建好一支思政队伍、讲好一堂思政示范课上持续发力。开展“思政之声育新人”活动,在全校范围内打造5堂精品思政课程,评选5名学生最喜爱的思政课老师,让思政人理直气壮、思政课价值彰显。实施红色文化传承(教育)工程,组织开展红色教育系列活动,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,着力讲好沂蒙精神,教育引导青少年听党话、跟党走。(三)规范民主监督,强化廉洁型党组织建设开展党章党规党纪学习教育,并纳入党委理论学习中心组、党支部学习重要内容,采取参观廉政教育基地、通报典型违纪违法案例、观看警示教育片等形式,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。持续深化贯彻中央八项规定及其实施细则精神,持之以恒纠“四
16、风”树新风。对在日常教育监督管理中发现的党员干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题,通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改、责令作出检查、批评帮助、通报等方式,让“红红脸、出出汗”成为常态。深化学校廉洁文化建设,持续营造风清气正的育人氛围。(四)规范保障机制,强化创新型党组织建设1 .积极创意党建示范点。围绕“支部建设标准化、工作制度体系化、组织生活正常化、管理服务精细化、阵地建设规范化”要求,打造可看、可听、可信、可学,党建工作与教育教学工作深度融合的高质量党建示范点。对党支部进行星级评定并落实动态管理,推动基层党支部对标提升、晋位升级。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则,利用现
17、有条件建设党员活动室、党建展室、党建书架等。用好“灯塔一党建在线”和“山东e支部”,把党的活动阵地有效拓展到网络上,不断拓展党建工作空间。以党建文化为统领,以文化育人为目标,利用校园空间打造立体式精品党建文化阵地,以党建文化引领校园文化建设,增强校园文化对师生的号召力和影响力。2 .加强党建与业务融合。结合全县持续开展“提境界勇担当促跨越”作风建设活动和教育系统”亮承诺、践行动”主题教育,各支部抓好“承诺、亮诺、践诺、评诺”活动,党员领导干部带头承诺亮诺,通过公开亮诺、兑诺考核等方式,层层树立标杆,叫响”向我看齐在教研活动、评估课、公开课等各项活动中,党员教师做好带头模范作用,给全体教师树立示
18、范榜样,做给大家看,领着大家干,真正实现党建与业务融合,共促发展。3 .深化党建品牌建设。与清廉学校、红色教育示范校等创建工作相结合,健全运行机制,创新活动载体,拓展品牌内涵,推动党建文化与学校文化、党建课程与学校课程、党员先锋与名师培养、红心向党与学生德育、党风廉政与师德师风、党员教育与教师培训等方面实现“六个融合积极参加十佳党建示范点、十佳党建品牌、十佳支部工作法创评活动,充分发挥示范引领作用。4 .健全党内激励关怀帮扶机制。根据党员干部思想状况定期研究分析制度、谈心谈话制度,及时关注党员干部思想动态。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,各支部建立帮扶台账,实现老党员与年轻党员的“一对一”帮
19、扶,使走访联系老党员常态化。帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题,增强党员的归属感。在新的一年中,我们在县委教育工委的正确领导下,团结带领全体党员和干部职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,以党建统领,围绕学校中心工作,狠抓工作有效落实,为学校的更大发展而努力。篇三、2024年学校党支部党建工作计划%指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入学习领会党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德、树人根本任务,严格落实“过程党建”,深入推进“三红工程”,积
20、极创建“一校一品”,全面打造“清廉教育”,努力办好人民满意教育。二、工作目标(一)持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动党的二十届三中全会精神落地落实。1.深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”,深刻领会党的二十届三中全会精神,将持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神作为首要政治任务,切实做到学懂弄通做实。突出抓好党组织理论学习中心组学习,深化”第一议题”制度,持续巩固和深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,继续加强党的创新理论武装,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,
21、为X教育事业高质量发展作出新的更大责献。2 .坚持党对教育工作的全面领导。组织全体教职工认真学习贯彻关于贯彻落实学校党组织领导的校长负责制的实施方案,坚持统筹谋划与分类指导相结合、整体推进与分步实施相结合、问题导向与目标导向相结合,有序落实建立学校党组织领导的校长负责制。推进学校明确议事规则、决策范围,完善议事决策制度,进一步优化党组织设置。3 .切实加强学校党的建设工作。实施党支部建设“强基固本”行动,优化学校党支部设置,完善评星定级管理制度,力争学校党支部标准化建设比例100与,星级党支部比例98%以上。深入推进“双培养”,搭建落实载体,探索建设模范党员工作室创新实施党建统领学全员立健、树
22、人工程,将中国共产党人精神谱系融入课程设置、课堂教学。(二)强化政治功能和组织力,推动基层组织建设全面进步全面过硬1 .落实党内组织生活制度。组织开展好“三会一课”、主题党日、组织生活会,运用“灯塔一党建在线“、学习强国等平台,构建线上、线下全覆盖学习体系。坚持和完善新党员入党宣誓,重温入党誓词、过集体“政治生日”等政治仪式,充分发挥党内政治生活的培炉作用。进一步完善学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核制度,强化学校党组织书记管党治党责任,推进党建工作责任制落实。2 .深化“一校一品”党建品牌建设。落实关于在全市开展第二批“一校一品”党建品牌示范校创建工作的通知,年内力争创建邹平市市“党建
23、品牌示范校工(三)牢牢把握党对意识形态工作的领导权,维护教育系统安全稳定。3 严格落实意识形态工作责任制。结合重要时间节点,定期摸排学校校园政治安全及稳定情况,对一些易引发敏感舆情的苗头性倾向性问题,做到早发现、早处置。加强校园管理,查处和防范校园传教活动。加强对课堂教学和各类思想阵地的管理,牢牢把握意识形态阵地,持续发挥思想政治课主渠道、主阵地作用,落实“一会一报”和“一事一报”上报制度。加强各类专题教育教材和读本进校园管理,把好教材政治关、科学关、适宜关。4 .加强和改进思想政治工作。实施新时代“立德树人”工程,持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想校园宣讲,将新思想嵌入传承弘扬范公文化
24、红色文化等优秀传统文化。强化理论与实践、课内与课外、线上与线下、盲人队伍校内与校外“四个结合”,形成学校全员、全科、全过程、全场域育人环境。构建幼一体化德、育体系,健全学校思政队伍,将意识形态工作长效机制纳入学校高质量发展综合绩效考核。(四)突出正风肃纪,大力营造风清气正的良好政治生态1 .深化全面从严治党监督检查。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求,强化政治监督,推动全面从严治党向基层延伸。加强警示教育,开展经常性纪律教育,推进新时代“廉洁文化进校园”,打造“清廉校园”,实现“清廉教育”。抓好重点领域廉政风险防控,深入推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治。用好监督执纪
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