党员检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎样有什么收获和体会方面存在的问题10篇(详细版).docx
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1、党员检视学习贯彻党的创新理论情况,看学了多少、学得怎样,有什么收获和体会方面存在的问题重点查摆4个方面问题:(1)检视学习贯彻党的创新理论情况,着学了多少、学得怎样,有什么收获和体会;(2)检视党性修养提高情况,着自身在坚定理想信念、强化对党忠诚、弘扬优良传统、保持政治本色等方面还存在哪些差距和不足;(3)检视联系服务群众情况,看为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距;(4)检视发挥先锋模范作用情况,看是否立足岗位、履职尽责、真抓实干、担当作为,做到平常时候看得出来关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。根据第二批主题教育专题民主生活会的要求,我深入学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近
2、平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等内容,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,联系实际工作,联系思想和工作实际,重点查摆4个方面问题:检视学习贯彻党的创新理论情况、检视党性修养提高情况、检视联系服务群众情况、检视发挥先锋模范作用情况,进行党性分析,开展批评和自我批评,剖析问题根源,明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)在学习贯彻党的创新理论情况方面个人始终把加强党的创新理论武装作为首要任务,能够深入学习贯彻党
3、的二十大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、引领工作。在“以学铸魂”方面,能够做到坚定理想信念。但通过对照检查,还存在一些问题:一是理论学习的深度广度还不够到位。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够深刻、把握不够系统,对新形势、新情况、新问题、新任务,有时还不能从理论高度去分析把握,在精研深思上缺乏钻劲和恒心。比如,支部理论学习虽常态化开展,但学习内容上更侧重于对中央的政策文件、会议精神的学习,常规化学习多,结合发展实际交流研讨、邀请专家学者辅导学习较少。谈心谈话时也有党员干部提出了理论学习成效延伸、拓展、覆盖不到位的问题,这说明我们在发挥好支部领导班子的头雁作用,推
4、动干部职工经常学、深入学、细致学方面还有一定差距。二是学用结合还不够紧密。针对新时期学生工作面临的挑战与机遇,将理论水平的提升转化为防范风险、破解难题的强大动力和思路方法还不够有力,进一步适应新形势新任务,推动学校高质量发展方面做得还不够到位。今年以来,班子成员按照主题教育活动要求,结合党建和业务工作开展了调研,但如何运用好这些调研成果,进一步挖掘潜力推动发展等方面思考得还不够深入,有机融入的成效还不够显著。(二)在党性修养提高方面牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,对中央大政方针衷心拥护,对省委和集团各项决策部署,第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。在“以学铸魂”方面,能够做到铸牢对党忠诚。
5、但与高标准新要求相比还有一定差距:一是政治判断力、领悟力、执行力帚要进一步加强。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的意识不足。比如,有的班子成员在谋划工作和处理问题上,不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性问题中发现政治端倪、从错综熨杂的矛盾关系中把握政治逻辑,站在政治和全局上思考谋划单位建设发展还不够。二是政治功能发挥不够明显.在研窕部分议题时,个别班子成员发表意见不充分,没有真正起到建言献策、汇集众智的作用。班子成员相互批评和思想交锋不够,还跳少直言不讳、开诚布公。民主生活会以外“红脸出汗”时候不经常:参加组织生活的频次、内容、标准有所下降(三)在联系服务群众方面
6、作为党员,在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率,做给群众看,带着群众干,并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。一是作为一名党员先进性意识不足,贵任感、使命感不强,在口常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,缺乏发挥作用的勇气和动力,对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧,没有发挥一名党员的模范带头作用。二是倾听群众意见也不够到位。常是忙于应付日常工作,真正深入基层深入一线了解工作情况少,与一线沟通交流较少,与群众面对面直接交流的少,蜻蜓点水式检查多、鞭辟入里式调研少,导致对一线职工的思想动态了解不深,出台事关职工切身利益
7、普惠服务办实事的政策措施时,对基层情况掌握不准,导致有些工作开展不顺利。(四)在发挥先锋模范作用方面一是干事创业精神气不足,缺乏担责意识,存在“安于现状、小进则满”的思想,有时工作只满足过得去而不求过得硬,干事创业的激情和一马当先的劲头不及从前,持之以恒、钉钉子的精神有所减弱,存在惯性思维和路径依赖,对难点问题缺乏深入研究,对问题的本质抓得不准,未能有针对性地提出改进措施。二是缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难。在推进工作中,有时存在不求有功但求无过、回避矛盾的现象。而对繁重的工作任务时,存在抓落实不平衡现象,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。二、原因剖析(
8、一)理论学习不够好虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,如每天登陆学习强国并进行答题,按时参加各类培训班等,但主观上的积极性、主动性不够,投入学习的时间、精力不足,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,不能深刻理解领会相关精神,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。(二)群众观点不够牢调整到学工部后,虽然还面向学生,但与之前担任学院副书记直接带学生相比,与学生接触的机会相对少了,对学生情况了解得不如原来那么透了,感情也没那么深了。由于没有与时俱进强化群众观点,深入基层解决实际问题不够,精神状态和进取心也就不够。没有很好地针对问题沉下去,寻找解
9、决问题的方法、途径。(三)自我要求不够高在有些问题上,不能自觉地和党堂要求比、和党的优良传统比、和党的一系列要求比、和先进同志比,自我要求的起点定低了,尺子拿错了,准线量偏了。由于缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,处于奉命行事,落实任务,这样就不能站在全局的高度思考问题,处理难题,解决矛盾。三、下一步整改方向针对存在问题,在下步工作中我将全力抓好整改落实,牢固树立正确的世界观人生观价值观,持续改进作风,抓好工作落实。(一)增强理论武装.深入学习贯彻党的二十大精神,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导工作的必修课、常修课。坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习和研读经典著作,努力把
10、马克思主义哲学作为自己的看家本领,做到凝魂聚气、固本培元:用好学习抓手,坚持自学与理论学习中心组学习相结合、集中培训与在线学习相结合,依托“学习强国”等平价,加强学习,坚持用党的创新理论指导实践、推动工作;注重联系实际运用,坚持实践导向和问题导向,在干中学、在学中干,学用相长、知行合一,紧密联系本职周位实际研究谋划工作,确保各项工作取得实实在在的成效。(二)提高工作能力进一步端正勤于学习、勇于实践、提高能力的危机感和紧迫感,按照“严、真、细、实、快”的标准,抓好业务知识学习和岗位实践锻炼。充分利用寒假时间,把与工作有关的文件政策规定全面学习一遍,做到“一口清”,不断提高自身的业务能力和综合素质
11、全面提升履职尽责的能力和水平,多看、多思、多练,在提升思维层次、转变文风上下功夫。拜群众为师,多深入基层与群众“零距离”、“面对面”,接好地气、积蓄底气。(三)转变工作作风严格遵守政治纪律和组织纪律,不折不扣地贯彻落实各项规定要求彻实做到令行禁止。严格执行党风廉政建设规定,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,在执行中修身,在落实中深化。2024年第二批专题组织生活会“新的四个方面”个人对照发言提纲按照学校党委关于召开“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育专题组织生活会的相关要求,本人紧扣组织生活会主题,认真对标习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示
12、精神,特别是以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,对标完整准确贯彻习近平新时代党的治疆方略,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,查实问题表现,剖深症结根源,列细改进措施,在深入学习研讨、广泛征求意见、严肃开展谈心谈话的基础上,深刻剖析问题产生的原因,制定切实可行的整改措施,进一步明确今后努力的方向。下面我将对照检查情况报告如下:一、上一次组织生活会整改落实情况针对2023年度民主生活会上对照检查出六个方面X条问题,逐条制定措施,进行了认真整改,目前已全部整改到位。(一)针对中心工作成效不显方面。本人立足本职,聚焦中心工作,坚守“主阵地”、种好“责任田”,在产业发展、资源
13、保护、能力治理、职工福祉等方面持续用力,坚持政治引林、科学育林、科技兴林、财金赋林、人才强林、清廉护林,全面学习、把握、落实党的二十大精神,深入践行“两山”理念,自觉落实主责主业。实现营林质量持续提升、资源总量持续扩大、木材销售持续领跑、产业项目发展持续突破、资源管护持续强化、治理活力持续释放,整体运行呈现稳健态势,林场韧性和活力继续增强。(二)加强能力作风,凝聚工作合力。班子成员牵头成立9个“能力作风建设年”活动督导检查组,采取巡回督查、随机抽查等方式,加强对基层单位的工作指导。深入挖掘推进“能力作风建设年”活动的工作举措和经验典型,定期通过OA办公系统编发“能力作风建设年”活动动态信息和典
14、型案例,激励干部职工担当作为,在公司上下营造“比、学、赶、超”争先创优、干事创业的浓厚氛围。全年组织开展各项业务培训及各层级党务培训12次,参训3次。(三)强化理论学习。把学习贯彻学习习近平总书记重要讲话精神和重要指示批示精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,切实掌握丰富内涵、精神实质、核心要义和实践要求,扎实推动主题教育实现常态化长效化,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。今年以来,参加党委理论学习中心组学习3次,参加所在和联系党支部学习活动20多次,撰写学习笔记和发言提纲20多篇,每天坚持1小时在“x干部网络学习”平台或“学习强国”平台进行学习,通过坚持集中
15、学习和个人学习、撰写心得与相互交流相结合,理论联系实际,切实提高了自我分析能力、解决问题能力、履职能力。二、存在的问题(一)在“学习贯彻党的创新理论”方面的对照检查情况。一是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是用党的创新理论指导实践仍然有差距。对党
16、的创新理论的实践价值、科学思想方法领会还不到位,学思用三结合的长效机制不健全,理论与实际贴合得不够紧密,缺乏贯通性、融合性和衔接性,有时候出现滑坡和断层的现象,学思践悟、学用结合、学以致用的功力发挥得不够好。运用科学理论指导实践工作存在一定的短板和盲区,形式主义和经验主义的行为在一定程度上逐渐抬头。三是学以致用结合不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想满足于学习了,但在学懂弄通做实上下的功夫还不够,有时存在为学习而学习,学用脱节的现象,不善于从政治角度观察、分析问题,联系实际推动工作上做得还不够好,无前脂性,不能尽善尽美。四是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作还有欠缺。更多的
17、时候是把习近平新时代中国特色社会主义思想作为理论来学习,而没有深刻认识到其对指导实践推动工作的强大伟力,更没有深刻领悟到其中既包含世界观、历中观,又包含认识论、方法论,对其中缜含的基本方法、思维方法、工作方法等没有做到举一反三、活学活用。(二)在“党性修养提高”方面的对照检查情况。一是践行“两个确立”的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时,往往注重将其体现在自身的言行之中,做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上,缺少全面深入的思考;对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中,贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中
18、方法还不够多,措施还不够实,结合得还不够好,政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。二是理想信念不够坚定。有时由于工作繁忙逐步产生了以干代学、应急补课的思想,未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不能及时补“钙”,导致政治理论修养和思想境界不能与时俱进,理想信念不够坚定。三是政治敏锐性和鉴别力还不够强。有时对社会上一些消极现象产生的负面影响认识不足、抵制不力,没有从政治上分析情况、思考问题、做出判断。四是存在工作中大局意识、创新意识不强的问题。习惯于常规式地工作,惯用老办法,对待出现的新问题新挑战有时只满足于能交差就行,不能积极思考多种解决方案并从中选出最佳。(三)在“联
19、系服务群众”方面的对照检查情况。一是工作作风不实。对以人民为中心的发展思想体会领悟不深刻,没有完全践行“全心全意为人民服务”的宗旨,回应群众期盼还不够及时:对待群众不能始终保持热情服务的态度,服务群众的自觉性和主动性还需进一步提高,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调节自己的情绪。比如,在处理X村X反映事情上,前面几次能够耐心细致地上门做好沟通协调和政策解释工作,但在她一而再再而三地反映同一件事情后,失去了耐心,几次在电话上沟通解释,没有自己亲自处理,而是督促村上解决。二是在“以学铸魂”方面,本人能够站稳人民立场,但是主动服务意识较弱;在“以学正风”方面,本人能够做到大兴务实之风,
20、但是在调研时无论是成效还是过程都不深不透。三是服务群众不够主动。为人民服务的宗旨观念树立不够牢固,践行人民至上的理念还有差距。表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失,存有“事不关己,高高挂起”的思想。四是下沉不足。引领舆论、掌握主动,最基础的是要了解人民群众所思所想。在日常工作中,相当一部分时间和精力投入在了会议之中,在开展调查研究时,也有相当一部分是在机关、企业开展调研,真正下沉到一线,与百姓同坐一条凳、同饮一壶茶做得还不足。(四)在“发挥先锋模范作用”方面
21、的对照检查情况。存在问题及具体表现:一是政治站位不高。认为自己只是基层的一名领导干部,做好自己分工负责的事就行了,对于不是自己分工负责的事,主动参与不够,积极谋划不多,站在全局统筹考虑不够,如针对提出的乡村振兴战略,由于自己不具体分管农村工作,认为县委县政府主要同志以及分管同志高度重视,认真负责就行了,自己主要就是搞好配合,而没有将乡村振兴放在最重要的位置来抓。二是执行上级要求有偏差。比如,带头执行休假休息方面待遇不严格,遇到急难险重工作和重要时间节点,经常要求大家一起加班加点,有时为了处置突发事件,经常夜里加班到两二点。三是吃苦的精神还不够。虽然能够时刻保持严肃的生活作风,但艰苦奋斗的思想少
22、了,贪图安逸的思想多了。比如,有时候某项工作需要到基层去了解实际,遇到酷热严寒或雨雪天气,都不想去,觉得不如在办公室舒服。四是眼界视野不够开阔。面对工作界面的新定位、建设发展的新要求,白身的思想解放、观念更新还没有完全跟上,想问题、作决策缺乏与新时代相适应的眼界视野、与新要求相适应的工作方式,思维层次、政策水平、筹划能力与改革实践的要求还有差距。三、原因剖析通过对照检查、深入剖析,反思自己在以上几个方面存在上述的原因,深入剖析根源,主要有以下几个方面:(一)表率作用发挥不到位。有时认为现在新时代全面从严治党已经取得历史性开创性成就,因此,在思想上和行为上就逐渐放松了对自己的约束和要求,对履行全
23、面从严治党责任的必要性、紧迫性认识不够,对反对“四风”顽疾的重要性、艰巨性和长期性认识不足,忽略了从党史中汲取正反两方面历史经验,导致对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松,没有从思想深处认识到小事小节的重要影响,导致自身出现了一系列问题,未能在“五个带头”方面充分发挥出领导干部的带头作用。(二)党性观念有所减弱。虽然始终做到听党话、跟党走,忠于组织、忠于事业,但由于政治理论学习不够,党性砥砺抓得不紧,还没有完全站到党性、理想、信念的高度严格要求白己,思想认识这个“总开关”拧得不紧,还没有完全站在党性的高度严格要求自己,工作上主动对标先进、高标准严要求还不够,正视问题、刀刃
24、向内的自我革命精神还有不足,把干部群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准有待加强,党员的甘于奉献意识和无私无畏精神还需增强。(三)对工作的责任担当不够实。创新发展的意志和魄力不够强,干事创业的劲头有所懈怠,担当精神不够强。当前世界百年变局加速演进,国际环境发生深刻变化,前进道路上还面临很多风险挑战。我县经济恢复仍处在关键阶段,外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。困难挑战前面,尤需党员干部勇于承担重担,以“明知山有虎,偏向虎山行”的决心打开工作局面,敢闯敢干,敢于担当。(四)是担当意识还不够。遇到问题不敢担当,带头抓工作的劲头小了,在工作中有一些决策和工作部署,也是为了完成上级任务或工作部
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