(10篇)2024年3月整理党的创新理论专题党课讲稿.docx
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1、10篇)2024年3月整理党的创新理论专题党课讲稿目录篇一、党课:党的创新理论讲稿2篇二、党课:从党的创新理论中汲取奋进精神力量7篇三、党课讲稿:贯彻党的创新理论的收获体会.13篇四、党课:增进对党的创新理论的思想认同15篇五、党课讲稿:贯彻党的创新理论的收获体会.20篇六、党课讲稿:深刻领会新时代党的创新理论.23篇七、党课讲稿:贯彻党的创新理论的收获体会.25篇八、党课:坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂专题党课讲稿28篇九、党课讲稿:学习贯彻党的创新理论专题33篇十、党课讲稿:在“三真”上下功夫将加强党的创新理论武装进行到底36篇一、党课:党的创新理论讲稿在X县,有这样一位理论工作者,他把
2、宣讲普及党的理论创新成果作为自己的职责,把用科学理论宣讲服务社会、服务基层、服务企业作为党校教师实现价值的又一重要途径。他的宣讲,不但通俗易懂,雅俗共赏,而且思想深刻,催人奋进,每场报告都受到了广大听众的充分好评和热情欢迎。他就是X县委党校校委委员、教务主任、高级讲师X同志。X同志从20X年开始从事成人和干部理论教育,20X年成为X县委讲师团成员,一直是宣讲团主要成员,长期战斗在理论宣讲工作第一线。X同志具有较好的理论功底和丰富的教学宣讲经验,是深受基层干部、群众欢迎的宣讲骨干,为基层理论宣讲发挥了很好的示范带动作用。一、热爱宣讲事业,具有奉献精神X同志十分热爱党的理论宣讲事业,积极投号到党的
3、理论宣讲工作之中。这种热爱首先表现在对宣讲事业的执着追求上。自从走上宣讲岗位,就一直忠于党的宣讲事业,始终坚持自己的信念,时刻不忘肩负的责任,时时保持清醒的头脑,不断加强学习,提高宣讲的政策把握水平:不断精心完善讲稿,保证宣讲内容的完整充实;不断总结借鉴,提高自己的宣讲艺术水平。这种热爱,还突出地表现在对宣讲事业的枳极奉献上。特别是党的十七大以来,X每年都要组织大型的理论宣讲活动,作为宣讲团的骨干成员,充分发挥了自己的专业特长,积极深入到乡镇、社区、学校、企业,向广大干部群众宣讲党的科学理论和路线方针政策。不管是党校组织的干部培训等宣讲活动,还是县委宣传部安排的理论宣讲任务,都是从不推辞,认真
4、完成:不管是在县城部门单位、社区等单位讲课,还是到偏远的乡镇宣讲,都是热情满怀,精彩讲解:都是全力以赴,乐于奉献。由于在X县大规模培训干部的管理和宣讲中认真负责,成效显著,20X年被X州委“优秀教师”光荣称号。在X县委宣传部评选优秀宣讲员多次主动让给本校其他宣讲员,20X年又被评选为自治县优秀宣讲员。X同志在宣讲工作中严守政治纪律和宣讲纪律,对党的十六大以来的创新理论,对党的理论、路线、方针和政策,不仅准确解读和正确表达,而且做到了“三个不讲”:离开中央精神的话不讲,过多地谈论个人看法的话不讲,容易造成误解和误导的话不讲。始终自觉地坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要
5、思想和科学发展观作为理论宣讲的根本指导,自觉地围绕党的基本路线、基本纲领、基本经验来履行职责,自觉地与党中央保持高度一致、以饱满的政治态度和责任意识来服务于党的工作大局。二、重视学习提高,理论功底扎实学习,是他最大的快乐。他认为,只有学习,才能在理论掌握上与时俱进:只有学习,才能把握党的创新理论话语权。认真学习,深入研读,增加理论宣讲的深度。X把学习当作一种觉悟,一种境界,一种追求。他认为作为一名理论工作者,只有勤奋学习,才能跟得上理论创新的步伐;只有学得快,才能跟得紧;只有学得深,才能讲得透;只有学得多,才能悟得深、讲得好。党的理论创新一步,他学习就主动跟进一步,他总是在第一时间学习党的创新
6、理论。他时刻关注着党的创新理论,关注党的重大政策方针,关注国际国内时事,及时跟踪学习,反豆深入研究,力求学习理论先人一步,快人一拍。不管是报纸、杂志、专著,还是网络评论文章、理论研究论文;不管是长篇论著,还是片言只语;只要与党的创新理论相关的知识,都是他要啃的东西。博览群书,广泛积累,增加理论宣讲的广度。基层理论宣讲,面对的是广大基层干部群众,点多、面广。X说:只有勤学博学,广泛积累,才能满足群众不同的宣讲需求。曾系统阅读过毛泽东选集和邓小平文选,党员干部理论学习读本,把党校教学工作八论授课心理学作为经常阅读的书籍,极大地丰富了自己的理论知识。坚持与时俱进,自觉知识更新。学习时报、半月谈、新疆
7、日报、X日报等学习刊物是他必读报刊,同时经常到人民网新华网等各大网站,广泛涉猎各种知识。通过收看名师讲学,欣赏精彩讲座,相互交流学习,取长补短,开拓创新,不断提高了自己的宣讲艺术,提升了自己的宣讲水平。多年来参加了党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习、实践科学发展观,中央新疆工作座谈会精神、7.5事件真相、新疆“三史”、区州县党委会议精神、建党X周年7.1讲话精神等的宣讲工作。三、讲究宣讲艺术,注重宣讲效果推动当代中国马克思主义大众化,是理论工作者的神圣使命。为当好人民群众的“政治翻译”,他按照“大政方针本地化,主流理论大众化,严肃课题通俗化,说事析理多样化”的宣讲模式,形成了自己
8、独树一帜的宣讲艺术和风格。X说:把理论说得越玄奥、越高深莫测,越不是基层理论教员有水平的表现,而能以群众的语言、大众的视野、社会的需求、基层的实际来“翻译”理论、“解释”时政,让大众喜闻乐见,易于接受和认同,这才是基层理论教员的真本事!这就是他的理论宣讲观。为了实现这一目标,首先在宣讲中做到三个结合:一是将理论和实践有机结合。从不高谈空洞的理论,总是将理论和国情、区情、县情和社情等有机结合起来,用科学的理论去指导干部群众的工作实践,增强他们的感性认识:同时,又从各单位、各乡镇、个学校的具体工作出发,从干部群众的实践中发现问题,解决问题,总结经验,提升理论,增强其理性认识。:是将国情与县情有机结
9、合。既阐述国际国内大环境大背景,又探析本县本地的新情况新问题,用宽广的视野拓展理论,用具体的分析深化理论,让理论扎根在涪陵区情的沃土之中。三是将宣讲与做人有机结合。先是用先进的理论武装自己,做一个有理论修为的正直高尚之人,然后既用先进的理论教育引导他人,又用高尚的人格魅力影响他人,要求干部群众首先要用理论充实自己,提高自己,先做一个有理论、有修养的人,再去做有意义、有价值的事。其次,在宣讲中,始终坚持宣讲“三字诀”第一是“精”一是指宣讲前要精心准备,做到精心设计,去粗取精,准备讲稿常常是几易其稿,力求做到通俗易通,方便老百姓接受、理解;二是指宣讲时要精彩演讲,做到精彩纷呈,精益求精;三是指宣讲
10、后能给人以精神启迪,让人在学习中有所感悟,在感悟中不断奋进。第二是“活”。一是宣讲方法灵活,做到分类施教,因人而异,活学活用;二是宣讲事例鲜活,能做到生动形象,活灵活现:三是宣讲氛围活跃,让人在快乐中学习理论,在学习中享受生活。第三是“实”。一是宣讲作风朴实,踏实肯干,认真负责,不管是只有十几个人的小会场还是上百人的大会场,他都能做到一视同仁,绝不应付,他曾经在农民家庭中只有7、8个人的情况下为其宣传中央新疆工作座谈会精神。他常说我的职责就是将党中央的声音传达到千家万户,让老百姓充分享受党的阳光雨露,他是这样说的也是这样做的;二是宣讲情感真实,真心面对,真情感人。X老师在宣讲过程常常是能将自己
11、的切号感受传达给受众,经常是场场获得热烈的掌声:三是宣讲效果实在,让干部群众学有所得,得有所用,收到实实在在的成效,产生良好的宣讲效果。在宣讲中,始终讲究艺术方法,总是融知识性和趣味性于一体,语言精辟,幽默风趣,深入浅出,生动形象,受到干部群众热烈欢迎。在进行宣讲的过程中,X深刻认识到,对于党的创新理论,如果只是照本立科,而不联系干部群众思想、生活和工作实际通俗易懂地加以解释,收不到好的效果。基于这一认识,他总结了五条经验:一是首先说服自己,才能打动别人。对于党的创新理论,只有自己首先弄明白了、相信了,才能讲得投入、切实、有情、有劲。二是努力摸准听众的思想脉搏,解疑释惑。听者有什么思想困惑,及
12、时通过各种途径进行调查了解,在宣讲中坦诚以对、立面问题,这样才能增强宣讲的针对性和实效性。三是力求每一讲都有新意。有新意才有吸引力,群众听了以后才能觉得有收获。四是搜集和提炼一些深刻而有趣的故事、事例,并把它们揉到宣讲中去。40多年的生活和工作积累,再加上随时随地留心观察、用心思考,使他掌握了丰富的宣讲资料,为活跃宣讲宛围、增强宣讲效果提供了良好基础。五是注重与听众互动。在宣讲中经常提出问题,让听众去想、去回答,然后再讲解,既满足听众求知欲,又增加趣味性,把听众的热情有效地激发出来,从而帮助听众更好地理解党的理论创新成果。篇二、党课:从党的创新理论中汲取奋进精神力量同志们,根据计划安排,今天我
13、围绕“从党的创新理论中汲取奋进精神力量”为题绐大家上一次专题党课。近期,习近平总书记在主持中共中央政治局第六次集体学习时发表重要讲话,强调“结合新的实际推进理论创新”,为何总书记高度关注党的理论创新,因为其中彰显着共产党人的历史传承,蕴含着激励共产党人前进的精神源动力。一、深刻领会党的创新理论的历史传承作为党的理论创新成果的中国化时代化的马克思主义,始终是我们党认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,是我们党和国家始终遵循的政治指导思想。中国共产党是以马克思主义为理论根基和行动引领的无产阶级政党,将马克思主义基本原理有机融入中国革命、建设和改革开放实践中,把马克思主义确立为党的根
14、本指导思想,这既是由中国共产党的根本性质所决定的,也与1840年以来中国自身的实情、中国所面对的世情和世界历史演化基本态势相关联。中国共产党建党伊始就面对一个带有长期性、根本性和全局性且必须加以解决的重大课题,即如何将萌发于19世纪西欧社会历史条件下、引领无产阶级开展对资产阶级革命斗争的科学理论,及时有效地运用于半殖民地半封建社会的中国及其革命事业,以尽快完成自鸦片战争以来中华民族最为紧要最为迫切的救亡图存任务。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国无产阶级革命的先行者们从马克思主义科学真理中看到了破解中国顽症痫疾的出路和希望,积极倡导和大力宣传马克思主义,为中国共产党的建立奠定了
15、坚实的思想基础。如何将马克思主义基本原理与落后东方国家的国情和文化高度融合,把马克思主义加以中国化时代化,使其成为创新性的科学理论,真正释放马克思主义统领和引导中国革命的真理力量,就成为中国共产党的首要政治任务。中国共产党百年奋斗史反受证明,只有不断推进马克思主义中国化时代化,推动理论创新并将其作为全党加强自身建设的核心与关键,我们党才能承担起“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命。中国共产党百年发展推演出一个重要结论,就是中国共产党的前途命运是与坚持马克思主义中国化时代化密不可分的,任何情况下坚持马克思主义中国化时代化,注重理论的创新发展,我们党的事业就蓬勃发展,反之就会遇到挫折、
16、遭受失败。一百多年来,中国共产党坚持把马克思主义写在自己的旗帜上,不断结合新的实际推进理论创新,逐步开创马克思主义中国化时代化的崭新境界,用马克思主义中国化时代化的科学理论指导中国革命、建设和改革的伟大实践。回顾党的百年奋斗史,我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就,能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务,根本在于掌握了马克思主义科学理论,并不断结合新的实际推进理论创新。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果,始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,使马克思主义在中国焕发出强大生命力,使
17、党掌握了强大的真理力量。马克思主义的科学性和真理性在中国得到充分检脸,马克思主义的人民性和实践性在中国得到充分贯彻,马克思主义的开放性和时代性在中国得到充分彰显。二、学好党的创新理论是每个共产党员的政治任务一是充分理解“基石”地位。没有革命思想和革命理论,就不会有成功的革命实践。马克思主义是我们党立党兴党强党的思想武器,是我们党的魂脉。马克思主义理论充分汲取和批判继承了人类思想文化的优良成果,精辟阐发了人类文明递媲的基本规律,深刻洞察和科学颈测了人类社会演进的总体走向,特别是经典作家通过发现和阐驿唯物史观和剌余价值学说,通过创立辩证唯物主义和历史唯物主义,将社会主义和共产主义由空想转化为现实。
18、可以说,马克思主义理论是世界文明的卓越成果和“人类精神的精华”,是无产阶级政党认识世界、革新社会、施惠大众的强大思想武器,也是中国共产党团结带领亿万人民进行革命斗争、从事社会主义建设和推进改革开放的有力思想引擎和强大精神动能。二是注重发挥“指导”作用。习近平总书记指出:“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。这是历史的结论。我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识,在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。“中国共产党之所以能够领导广大人民完成中国其他各种政治力量不可能完成的艰巨任务,根本原因在于坚持把马克思主义基本原理同中国具体
19、实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持实践是检验真理的唯一标准,坚持一切从实际出发,及时从理论和实践结合的余度回答中国之间、世界之间、人民之间、时代之间,不断推动马克思主义中国化时代化。三是充分激发“奋进”动力。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央继续坚定不移地推进马克思主义中国化时代化,以马克思主义立场观点方法深刻分析和准确把握党情国情世情,用马克思主义激活中华优秀传统文化中富有生命力的优秀因子并赋予新的时代内涵,将中华民族的伟大精神和丰富智慧更深层次地注入马克思主义,有效把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来,及时回应和有效
20、破解中国特色社会主义建设所面对的诸多历史性课题,推动党和国家事业取得国人骄傲、世人瞩目的辉煌成就,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,进一步彰显了我们党理论创新的时代性、开放性和创造性。我们要始终如一地用理论创新成果指导激发奋进新时代的精神动力,不断将理论优势转化为干事创业的实践成果。三、如何学好党的创新理论习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。一是全面系统学习。系统观念是从方法论的角度集中反映了党的创新理论的道理学理哲理,非常有必要从哲学史和科学史的角度进行深入学习和领会。党的二十大报告指出,万事万物是相
21、互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律。我国是一个发展中的大国,仍然处于社会主义初级阶段,仍然在经历广泛而深刻的社会变革。面对利益关系(既包含中国内部的利益关系,也包含中国与外国的利益关系)的深刻调整,只有正确运用系统观念,视社会为有机整体,协调好部分与整体、限前与长远,以及中国自身这个系统与世界整个系统之间的关系,所以我们学习也要用系统思维来系统学习。二是坚持问题导向。马克思主义的人民立场决定了我们党的理论创新活动不是出于理论自治的内部要求,也不是纯粹的理论学术诉求。问题是时代的声音,回答并指导解决问题是理论的根本任务。是因为世界出现了
22、问题,才需要去改变。不以问题为导向,理论就可能脱离实际,就可能成为坐而论道的经院哲学,也就于改变世界不可能有任何帮助。只有牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持理论联系实际,反对教条主义与经验主义,才能切实推进马克思主义中国化时代化。三是培塑良好学风。学风问题是对待马克思主义的根本态度问题,也是马克思主义中国化时代化必须解决的关犍性问题。步入新的历史征程,在“两个大局”加速演进并深度互动的时代背景下,只有坚持和发扬理论联系实际的优良学风,善于运用马克思主义基本原理研判社会发展阶段、分析社会主要矛盾、厘清社会问题成因,才能制定出符合客观实际的路线方针和政策策略,才能在开启全面球设社会主义现代化国家
23、新征程上有所作为。篇三、党课讲稿:贯彻党的创新理论的收获体会时光飞逝,转眼间创新实践已羟有一年了。回顾这段创新实践的日子,真的感慨万下,有辛酸,有喜悦,当然更多的是收获啦。在这期间我最大的收获是:第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了,从实践中体现了自己的人生价值;第二,通过自我学习和老师的帮助,加强了我的动手实践能力和设计创新精神;第三,在创新实践过程中,我学会了在学习中创新,在学习中成长。创新实践项目,体现在两个词上面。一个就是“创新”,另一个就是“实践”。创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。
24、创新加速,社会的进步,丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象。实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,室无实际意义。学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养。同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”
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