（4篇）2024年贯彻《党史学习教育工作条例》发言稿研讨材料.docx

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1、贯彻党史学习教育工作条例发言稿1.紧盯“核心”，深学细悟笃行，提升党史学习教育重要性。2 .紧扣“重心”，创新教育方式，提升党史学习教育长效性。3 .紧抓“中心”，发挥作用优势，提升党史学习教育落实性。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），为开展党史学习教育工作提供基本遵循。各级党委要认真学习宣传和贯彻落实，紧连“核心”“中心”和“重心”，把党史学习教育融入日常、练在平常、形成长效，提升党史学习教育的重要性、落实性和长效性，推动党史学习教育在全党上下“热辣滚烫”。紧盯“核心”，深学细悟笃行，提升党史学习教育重要性。党的历史跨越百年长河，过程波澜壮阔。党的每一个发展阶段，都有

2、其独特的意义、丰富的内涵、紧密的关联，倘若在党史学习过程中蜻蜓点水、浅尝辄止，就会一知半解、有失偏颇。要深入挖掘学，坚持原原本本读、逐字逐句学，按照党的发展时间线全面梳理，研制形成党史学习计划，将党的创新理论、重要论述回归到各自的时间线上，挖掘每段党的历史背景，从而做到知其然，知其所以然，更知其所以必然；要对照实际学，党史学习教育惟有同实际相结合，同十八大以来的伟大实践和重大成就相结合，同习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神相结合，才能明确学什么、如何学、怎么转化，才能让党史学习教育的重要性得到提升。紧扣“重心”，创新教育方式，提升党史学习教育长效性。党史学习教育是全党的长期任务、

3、党员的终身课题。要时刻关注党史学习教育状态，不断丰富学习教育载体。要充分运用互联网技术、信息化手段和新媒体平台，发挥优势，共享党史教育资源，增强党史学习教育的吸引力、影响力、竞争力。采取线上线下相结合的学习方式，广泛利用党刊党报网站平台、“学习强国”平台、微信公众号等，推行可视化、沉浸式、互动式学习。要充分用活红色资源，组织带领党员干部走进革命遗址、名人故居、史册文物馆等，去对话历史、对话英雄、对话我们心中的信仰理想，通过更多画面感、立体感、直观感，真正在深深触动中激活红色基因、唤醒斗争精神，在一次次互动、体验、研讨中获取红色能量，让党史学习教育在全党上下“热辣滚烫”。紧抓“中心”，发挥作用优

4、势，提升党史学习教育落实性。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学以致用、知行合一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风，传统不可失，作风不可丢。要对照条例提出的各项任务要求，梳理总结工作实际中涉及的方方面面，研究制定贯彻落实的具体措施，把开展党史学习教育同中国式现代化结合起来，同新时代组织工作结合起来，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发挥党史学习教育的作用优势。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章，坚持不懈在深化、内化、转化上下功夫，踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图、转化成实景图”，让党的历史入脑入心，沉淀在血液里，融会到实际工作中，将党史学

5、习教育提升至新的效能。饯行党史学习教育工作条例心得体会1 .传承鸿鹄之志，洋溢“自信人生二百年，会当水击三千里”的希望蓝。2 .发扬实干精神，胸怀“横眉冷对千夫指，俯首甘为播子牛”的泥土黄。3 .坚守初心使命，传承“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的革命红。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。“以史为鉴，以知兴替”，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。广大党员干部应当自觉接受党史学习教育的思想淬炼和精神洗礼，以史为镜、以史明志，用历史映照现实、远观未来，传承“革命红”、胸怀“泥土黄”、洋溢“希望蓝、增强干事创业热情，开启全面建设社会主义现代化国

6、家新征程。传承鸿鹄之志，洋溢“自信人生二百年，会当水击三千里”的希望蓝。回顾党的百年峥噪，当面对外国势力进行核讹诈、核威胁时，我国仅用26个月从研制成功原子弹到拥有氢弹，打出了一记漂亮的反击；当面临严厉的经济制裁时，我国实行以内循环为主、外循环赋能、双循环畅通的发展模式；当面对外部技术封锁和打压时，中国人发展科技事业的信心与意志从未动摇，迎难而上、突破困境，通过自主创新与研发推动科技自立自强。当自主创新的进度条一次次被刷新，中国人的民族自信心也一次次被点燃。广大党员干部要切实肩负起新时代新征程党赋予的使命任务，传承弘扬优良传统，坚持改革创新，积极回应人民群众新要求新期待，擦亮那抹朝气蓬勃的“希

7、望蓝”。发扬实干精神，胸怀“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的泥土黄。“空谈误国，实干兴邦”，实干担当是共产党人的政治本色，是党员干部的应有品格，是人民公仆的鲜明标识。一百余年来，党领导全国各族人民接续奋斗，各项事业蓬勃发展，人民群众民生福祉不断提高，这离不开实干精神的支撑。广大党员干部要强化“一刻也放不下”的责任感，不做坐而论道的清谈客，要做起而行之的行动者，深深扎根基层一线，深爱脚下黄土大地。自觉把党史学习教育与推动各项重点工作结合起来，持续用力，久久为功，切实将党史学习教育成果转化为推动组织工作高质量发展的生动实践，擦亮那抹踏实苦干的“泥土黄”。坚守初心使命，传承“为有牺牲多壮志，敢教日

8、月换新天”的革命红。红色是共产党员的基础色，红色文化是保持我党永不变质的精神内涵。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命。从小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，从改天换地到翻天覆地，中国共产党满怀着共产主义信仰，实现了一次又一次的伟大飞跃。广大党员干部要从党的奋斗史中汲取牢记初心使命的力量源泉，不断提高党性修养和政治素养，进一步夯实信仰之基、补足精神之钙、铸牢忠诚之魂，真正成为忠诚干净担当的共产党人，始终保持共产党人的先进性和纯洁性，擦亮那抹忠诚信仰的“革命红”。领会落实党史学习教育工作条例心得体会发言1 .发扬优良作风，廉续实干精神。2 .感悟

9、信仰力量，涵养忠诚品格。3 .坚持人民至上，厚植为民情怀。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。深入开展党史学习教育，既是党员干部武装思想的重要方式，也是终身学习的“必修课”。广大党员干部要切实增强学习党史的思想自觉和行动自觉，不断从党的历史中汲取奋进力量，努力书写无愧于时代、无愧于历史的光辉答卷。发扬优良作风，凄续实干精神。我们党的百年历史，就是一部奋斗史。从“小小红船”到“巍巍巨轮，一代又一代共产党人不怕艰苦、不畏挑战，团结带领广大人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。当前，我国发展面临新的机遇和挑战，越是接近中华

10、民族伟大复兴的目标，越要大力发扬实干精神，付出更为艰巨的努力。要接好党的优良作风的“接力棒”，凄续艰苦奋斗的优良传统，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉把个人追求融入党和人民的事业之中，拿出龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲，始终以对党负责、对事业负责、对历史负责的情怀，在困难面前迎难而上，在风险面前积极应对，不断跨越前进道路上的“娄山关”“腊子口”，一步一个脚印把党和人民的伟大事业推向前进。感悟信仰力量，涵养忠诚品格。回首党的百年峥蛛岁月，我们党之所以能够历经沧桑而风华正茂、饱经磨难而生机勃勃，根本在于始终坚定理想信念，为了初心使命不懈奋斗。党的历史充分说明，理想信念是立党兴党之基，只有永

11、葆初心，才能笃定前行、不懈奋斗。要从思想上重视起来、身体上行动起来，把党史学习书籍作为“枕边书”“案头卷”，下足“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”的硬功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对党史的理解，在党史学习教育中校准初心，扎深信仰之根，筑牢忠诚之魂，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚守共产党人的精神追求和政治本色，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。坚持人民至上，厚植为民情怀。翻看党的历史，我们党自诞生之日起，就把“人民”二字写在自己的旗帜上，把人民利益放在最高位置。正是如此，我们党才能获得无穷无尽

12、的力量，历史和现实一再证明，我们党来自人民，为人民而生，因人民而兴。要在学习党史的过程中洗涤初心，坚定全心全意为人民服务的宗旨意识，始终把为民造福作为最大政绩，把群众满不满意作为干事创业的出发点和落脚点，发扬为民服务“孺子牛”精神，走好新时代党的群众路线，倾听群众的声音，了解群众的诉求，用心用情用力把群众的“烦心事”变成“暖心事”，把群众的“操心事”变成“放心事”，不断满足人民群众对美好生活的向往，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续。学习党史学习教育工作条例研讨发言材料1.学懂党史教育里的宗旨之义，以“我将无我，不负人民”的赤诚，永葆“俯首甘为孺子牛”为民初心。2 .学懂党史教育里的民

13、心向背，以“民惟邦本，本固邦宁”的信念，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。人民就是江山，江山就是人民。3 .学懂党史教育里担当有为，以“征途漫漫、惟有奋斗”的豪情，激荡“千磨万击还坚劲”的为民力量。为者常成，行者常至。近日，中共中央印发党史学习教育工作条例。读史可以明智，知古方能鉴今。百年党史是我们取之不尽、用之不竭的思想宝库。广大党员干部只有常学善思，在党史学习中汲取智慧力量，始终坚持“人民至上”，不断厚植为民情怀、永葆为民初心、激荡为民力量，才能让党史学习教育见实效，在新时代新征程上书写无愧于人民、无愧于历史的华章。学懂党史教育里的宗旨之义，以“我将无我，不负人民”的赤诚，永葆“俯首甘为孺

14、子牛”为民初心。共产党人的心中，人民是行动的指南针，是奋斗的动力源泉。这份为民初心，如星辰导航，照亮了从小小红船到巍巍巨轮的伟大航程。无论是长征途中“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的鱼水深情;还是焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；抑或是廖俊波“帮老百姓干活、保障群众利益，怎么干都不过分”的赤诚之心一代代共产党人用实际行动践行着“一心为民”的宗旨理念。迈向新征程，广大党员干部要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，传承党的优良传统，把红色基因传承下去，始终心怀对人民的赤诚之心，树牢“全心全意为人民”的理念，将为民初心融入日常、用在日常，与人民风雨同舟、生死与共O要继承发扬优良作

15、风，把人民群众对美好生活的向往作为毕生追求，用心用情用力对待群众，把一切相信群众、一切依靠群众作为我们想问题、做决策、办事情的根本出发点和落脚点,当好人民的公仆。学懂党史教育里的民心向背，以“民惟邦本，本固邦宁”的信念，厚植“一枝一叶总关情”的为民情怀。人民就是江山，江山就是人民。历经沧桑巨变，在中国共产党一百多年的奋斗史中，中国共产党始终坚持人民立场，将人民福祉作为一切行动的出发点和落脚点。从革命先辈用鲜血和生命铸就的红色基石,到改革开放的伟大跃进，再到今天全面建设社会主义现代化国家的伟大征程，每一次跨越都凝聚着对人民深沉的关爱和无私的奉献。广大党员干部要涵养真挚的为民情怀，尊重人民群众、敬

16、畏人民群众，拜群众为师，在埋头苦干中把心与群众系在一起，用自己的“身体力行”架起一座“干群联系”之桥。要主动把人民群众当家人，多用“淳朴的乡音”去了解民心民意，在日常唠嗑中汲取人民经验智慧，并把党的创新理论带到寻常百姓家，通过贴近人民群众的实际行动，将这份深厚的“为民情怀”转化为推动社会持续健康发展的动力，确保人民群众在国家发展的每一个阶段中能有更多的获得感、幸福感和安全感。学懂党史教育里担当有为，以“征途漫漫、惟有奋斗”的豪情，激荡“千磨万击还坚劲”的为民力量。为者常成，行者常至O中国百年党史既是一部凝聚无数仁人志士力量的奋斗史，更是一部从隼路蓝缕到星辰大海的创业史，这是先辈们用鲜血、汗水、

17、勇气、智慧、信念铸就的辉煌荣耀。奋斗为民是党员干部天生的使命，一代代前辈始终坚持以“不负韶华，只争朝夕”的精神，将“我为群众办实事”的承诺转化为行动的力量。广大党员干部要始终将人民安居乐业、安危冷暖放在心上，以实干笃定前行，于栉风沐雨中勇挑重担，在解“难点”、通“堵点”、消“痛点”中提能砺为，用心用情用力办好各项民生实事。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，在发展中保障和改善民生，多实施有温度的举措，多谋划惠民生的政策，多落实暖民心的行动，既立足眼前解决群众急难愁盼问题，又着眼长远完善解决民生问题的体制机制，真正把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根

18、本标准，实实在在解难题，久久为功促发展，把工作业绩书写在为民服务的道路上。遵循落实党史学习教育工作条例心得体会1.秉持“枝叶关情”的“初心”，以“践”字结题，在“念兹在兹、矢志奉献”中把精细服务抓在“经常”。2 .秉持“锲而不舍”的“恒心”，以“学”字开题，在“因材施教、量体裁衣”中把理论学习抓在“日常，3 .秉持“上下求索”的“匠心”，以“活”字破题，在“供需适配、精准滴灌”中把模式创新抓在“平常，近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。“执

19、古之道，以御今之有，习近平总书记曾多次强调：“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”作为党员队伍的重要组成部分，农村党员在乡村振兴的时代舞台上扮演重要“角色”，基层党组织要上好农村党史学习教育这门“必修课”，就要秉持锲而不舍的“恒心”、上下求索的“匠心”、枝叶关情的“初心”，画好延“常线，推动学党史、知党史、用党史在广袤基层“蔚然成风，秉持“枝叶关情”的“初心”，以“践”字结题，在“念兹在兹、矢志奉献”中把精细服务抓在“经常”。“一语不能践，万卷徒空虚”，农村党员党史学习教育出发点在于“学”，落脚点在于“做”。基层党组织要引党史教育“源泉水”，浇灌乡村振兴“致富花”，将党史学习教育融入乡村产

20、业的发展之中，助力农村党员干部汲取“党史智慧”，在波澜壮阔的乡村振兴道路上“逢山开路、遇水架桥”，成长为可堪当大任的栋梁之材。基层党组织要带领农村党员走出“传统讲堂”，置身“广袤基层”，走上“田间地头”、走入“百姓庭院、聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题，成为“实现群众期许”的“行家里手，从而实景应用”中用活党史这本“活教材”。要实现农村党员党史教育的“长效”，还要以随机抽查、现场参与等方法建构科学规范的“督导机制、对农村党员的党史学习情况进行“量化考核”，在实践的“磨刀石”上对党史知识的所学所悟进行“二次加工”，让农村党员党史学习教育工作的效果评判更加“科学”“精准”，切实把学习成效转化为

21、推动乡村振兴的生动实践。秉持“锲而不舍”的“恒心”，以“学”字开题，在“因材施教、量体裁衣”中把理论学习抓在“日常”。”以史为鉴，可以知兴替”，习近平总书记指出：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是隼路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”党史知识能够“洗涤灵魂”“凝心聚神”，农村党员要想沐浴“党史春风”，让党史知识“润泽心田，要聚焦农村党员分布范围广、生产劳动任务重等“实情”，对于在职党员、流动党员、退休党员分类采取“履职+考核”“摸排+管育”“设岗+帮扶”的方式开展党史学习教育。基层党组织要针对“在职党员、以“我为群众办实事”为阵地，激荡起农村党员干事创业的“一池

22、春水、鼓励他们在服务人民的基层实践中赋能献力；针对“流动党员”，“流出地”和“流入地”要“娘家”“婆家”双向发力,以“双向管育靶向根治党史学习教育“送达难”的问题；针对“退休党员”，以“送教上门”“结对助学”“重新上岗”的方式盘活其“知识存储”，通过“线下补养+线上分享”的方式助力其“化作春泥更护花”，从而确保农村党员在党史学习教育中“一个不能少”。秉持“上下求索”的“匠心”，以“活”字破题，在“供需适配、精准滴灌”中把模式创新抓在“平常”。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新”，要想写实农村党员党史学习教育“全篇文章”，助力农村党员变“被动”为“主动”，基层党组织要按照“需什么、学什么”“用什么、教什么”的原则变“大水漫灌”为“精准滴灌，要从农村党员的“需求点、兴趣点”出发，为其灵活定制党史学习教育“套餐”，以“丰富生动”的知识传播方式将党史知识讲到农村党员“心坎上”。还要用活“三会一课”、主题党日、专题党课等“阵地”，以“长期学+短期学”“线上学+线下学”“集体学+自主学”为方式不断创新党史学习教育模式，引导农村党员通过“传统讲堂”夯实党史知识、通过“云端课堂”领略党史文化、透视“实景讲堂”产生深刻共情，通过“答疑微课”“知识竞答”“小组研究”等方式引导广大农村党员在不同岗位上践行初心使命，有效提升党史教育质量，助力农村党员在党史学习教育中“走脑更走心”。