2024(第一季度)专题党课讲稿【10篇】.docx

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1、2024（第一季度）专题党课讲稿【10篇】目录篇一、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育党课讲稿2篇二、党课：立德树人铸魂育人（学校）7篇三、2024年第二批主题教育专题党课14篇四、全面从严治党专题党课：贯彻落实全面从严治党新要求，做好新时代基层党建工作23篇五、2024“以学促干”主题教育专题学习党课讲稿30篇六、党课讲稿：焯厉奋发勇毅前行奋力推进中国式现代化生动实践34篇七、党课讲稿：勇于自我革命全面从严治党纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争43篇八、2024年主题教育党课讲稿47篇九、2024年党课讲稿：深入推进新时代党的建设新的伟大工程把党建设得更加坚强有力54篇十、2

2、024党课讲稿：用新思想凝心铸魂63篇一、2024年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育党课讲稿主题教育党课讲稿：坚持做到讲政治、敢担当、作风优，切实推动办公室工作高质量发展同志们：今天由我为大家讲一堂党课。近期，省市县委分别安排部署了关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的活动，习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是省委贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、巩固拓展专项整治成果的重要举措。作为县委的中枢机构，我们办公室的每一名领导干部更应该首当其冲，高标准、高要求，认真扎实开展好这次专题教育活动，把思想和行动统一到省市县委的部署要求上来，将其不断推向深入。一、讲政治是根

3、本前提办公室全体党员干部要始终把旗帜鲜明讲政治放在首位，作为党办干部的生命线，努力在旗帜鲜明讲政治上练真功见实效，真正把讲政治、践忠诚融入血脉、变成坚守。党的十八大以来，习近平总书记反复强调旗帜鲜明讲政治，他强调“我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出的特点和优势J”讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径J旗帜鲜明讲政治，任何时候都是根本性的大问题，任何时候都不能含糊和动摇。讲政治，就是要把准政治方向，坚持党的政治领导。要把对党忠诚作为立身之本，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作

4、忠诚于党的信仰、忠诚于党的组织、忠诚于党的事业，进一步深化对习近平总书记这个全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖的崇敬与爱戴，做到“四个意识”更加牢固、忠诚核心更加纯粹、“两个维护”更加坚决，始终在思想上政治上情感上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把对标看齐作为行动准则，坚定不移向习近平总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，以实际行动维护党中央一锤定音、定于一尊的权威，切实担负起贯彻落实中省市县委决策部署的政治责任和工作责任，确保县委的各项决策部署始终沿着正确政治方向发展。讲政治，就是要站稳政治立场，切实践行群众路线。民心就是最大的政

5、治，时刻铭记全心全意为人民服务根本宗旨,进一步增强群众观念、增进群众感情，真正做到想问题作决策把群众利益摆在最高位置，办事情干工作大力弘扬密切联系群众的优良作风。要认真践行以人民为中心的发展思想，牢记习近平总书记对人民的亲切关怀嘱托，用情用力做好服务县委大局工作，着力委县委领导排忧解难，解决好群众关心的热点难点问题，始终与人民群众同呼吸共命运。讲政治，就是要涵养政治生态，永葆清正廉洁本色。党员讲政治，既是义务，更是责任。要严肃党内政治生活，自觉参加“三会一课”和“主题党日+”活动，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要把严守纪律作为政治准绳，认真学习、遵守、贯彻党章，从严执行

6、准则条例等党内法规，切实把政治纪律和政治规矩要求落到每一项具体工作中，坚决防止“七个有之”、真正做到“五个必须”，自觉做政治上的明白人，筑牢精神长堤，铸就信念之魂。二、敢担当是重点有多大权力就有多大责任，就得有多大担当。什么是担当？天下兴亡，匹夫有责！党员尤其是党员干部要在其位,谋其政，敢于担当。这不仅是我们党的优良作风，而且是共产党人想干事、能干事、干大事、干不成事不罢休的精神品质。习近平总书记在中纪委五次全会上强调，“守纪律，讲规矩”是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验，要把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。党办干部要始终坚定正确政治方向，自觉站稳正确政治立场,不被各种

7、杂音所扰，不被各种各类诱惑所困，不被各种艰难险阻所挡，始终对组织保持绝对忠诚Q严守政治纪律和政治规矩，干干净净、实实在在做人，踏踏实实、清清白白做事，努力成为“政治上靠得住、工作上有本事、业务上过得硬”的忠诚卫士，把“同党中央保持高度一致”变成实实在在的行动Q首先要有能够担当的水平。要与时俱进，第一位的还是要善于学习！只有注重学习，才能富有底气；领导干部要不谋私利，不图虚名，时刻反省有无违反禁令的苗头或倾向性问题出现；领导干部要身净、心静，克服浮躁之风、浮夸之风，努力让心沉下来，把身子弯下去,不被华而不实的东西所蒙蔽，透过现象看本质，摸清实情干实事。特别是我们党办干部，作为离领导最近的人，再这

8、方面必须要有清醒的认识！其次要有善于担当的智慧。在工作和生活中要善于思考、开动脑筋，熟练掌握本职岗位的业务理论，并努力拓展知识面，成为多面手，逐步培养锻炼和提高综合素质。要有正确的人情观。领导干部重感情是获得非权力影响力的重要途径,但在任何时候、任何情况下，都要把党的利益、群众利益放在首位。要容人、容事、容话。所谓容人,就是要在班子中相互尊重、相互理解、相互学习，不在背后评头论足；所谓容事，就是要大事讲原则，小事讲风格，不因自己的意见被否定而有怨恨之心，遇事应平心静气去处理；所谓容话，就是要有听的修养，特别是在民主生活会上听到批评意见，要有有则改之、无则加勉的良好心态。第三要有敢于担当的魄力。

9、桥的价值在于承载，人的价值在于担当。敢于担当是一种胆识、一种魄力，需要无私无畏的勇气，在急难险重面前带头勇挑重任，最能体现党员干部的担当。我们每一名党员都要把担当精神内化于心、外化于行，把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上，勇于面对群众的批评。习近平总书记再次明确指出，全党同志特别是高级干部要“把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当”。中国特色社会主义进入了新时代，我们党就要有新气象新作为。担当才能作为，广大党员领导干部特别是高级领导干部作为我们党治国理政的“关键少数”，必须更加注重提升主动担当的政治自觉，锻造敢于担当的政治勇气，增强善于担当的政治本领，以永不懈怠的精神状态

10、和一往无前的奋斗姿态，不断展现新时代党员领导干部的新气象新作为。三、改作风是基本要求改进作风是我们党时刻并将长期坚持的优良传统。中央大力提倡改作风，各地各部门态度坚决，取得了明显成效。但也有一些人疑虑，会不会是“一阵风”，真能改得实、做到底吗？执政党的作风如何，直接关系国家命运和民族兴衰。改作风要眼往下看，紧密联系群众，到基层接地气、蓄底气、聚人气，始终做到求真务实。“贴近”不行，“贴着”改才行。要查实情、讲实话、办实事。查实情，就是以群众认账为首要标准。对一件事情或一个问题不道听途说、不偏听偏信、不一知半解，少些浮光掠影、走马观花，多深入基层、深入实际、深入群众，真正坐在坑头上，听听牢骚、问

11、问疾苦、聊聊家常。讲实话，就是以老百姓愿意听、听得懂为评判尺度。不讲那些冠冕堂皇的话、逢场作戏的话、口是心非的话，多讲真知灼见的话、实在管用的话、掏心窝子的话。办实事，就是以老百姓是否得到实惠为标准。不能看开了多少会，发了多少文，而要看解决了多少问题，特别是人民群众关心的问题，要看人民群众的满意度如何。改作风不仅是领导的事、上边的事，而是每一名党员干部的事。人民群众感受党的作风，往往是从身边的一件件小事来评价的。找你办事情、解难题，不是冲着你的职务来的，而是因为你负责这项工作。如果端架子、甩脸子，甚至让群众碰钉子，不仅损害党的形象，也会对改作风产生负面影响。改作风要全党同心、人人动手。每名党员

12、干部都要把它当成自己的事，从现在做起、从小事做起、从自己做起。各级同志要经常想一想，实事求是的思想路线如何践行？艰苦朴素的优良品质如何传承？密切联系群众的作风怎样体现？真正把心思用到解决改革和发展的重大问题上来，把精力聚集到维护群众切身利益、克服民生困难上来，用良好的作风取信于民、凝聚力量。要深入持久改作风。既要打“攻坚战”，更要打“持久战”，久久为功。不能企望毕其功于一役，需要下长功夫、苦功夫、实功夫。要突出阶段性重点，盯紧抓落实，一个问题一个问题解决，不贪大求全、不急功冒进，以重点方向的突破推动作风改进。办公室领导干部要自觉带好头、做表率,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。改进作风

13、要有明确的时限，评价改作风要有硬性的指标，特别是要有检查落实情况和衡量实际效果的具体步骤。只有真正把改作风的工作做到底、做持久，群众才会真满意，党的威信才有新提升。“德莫高于爱民，行莫高于利民:我们办公室的党员干部要以此次习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，始终以心中有党“讲政治”，心中有责“敢担当”，心中有戒“改作风”的姿态,为服务好县委工作大局，三个X州建设作出新的更大责献！篇二、党课：立德树人铸魂育人（学校）各位老师，同志们：习近平总书记在党的二十大报告强调：“育人的根本在于立德J这是以习近平同志为核心的党中央继承、丰富和发展党的教育方针的集中体现，是党的教育理论创新的最新成

14、果，是中国特色社会主义教育理论的精髓，是推进我国教育现代化的行动指南。学习贯彻党的二十大精神，就是要把立德作为教育工作的根本任务，作为教育现代化的方向目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一、培养什么人是教育的首要问题培养什么人，是教育的首要问题，是立德的根本要求，集中体现了党和国家对教育事业的根本定位与时代特征，是发展教育事业的立足点，是我国教育促进人的全面发展、满足经济社会发展需要、建设教育强国的必然要求。立德是培养什么人的首要任务。培养什么人，是思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是丝毫不能偏离的政治方向。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是我国社会主义现代化教

15、育的首要问题，“德育”居德智体美劳“五育并举”之首，立德是培养什么人的首要任务、根本要求。当前，我们的教育正遭遇多元文化、多元价值观的挑战，社会各种思潮通过各种信息媒体向青少年奔涌而来，拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思潮给青少年带来消极影响。如果我们不能用正确的人生观、世界观、价值观加以引导，青少年可能就会迷失方向、丧失信念。新时代新征程，教育工作要全面贯彻党的教育方针，把立德放在人才培养的首位，把促进人的德性成长作为教育的首要任务，遵循教育规律和人才成长规律，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为目标,教育引导青少年树立远大理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养拥

16、护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业而奋斗的时代新人。培养什么人，是教育现代化的方向目标。习近平总书记强调：“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标J要牢牢把握正确政治方向之大“德”，坚持以马克思主义为指导，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，教育事业的发展同我国发展的

17、实现目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为全面建设社会主义现代化国家服务；坚持党对教育工作的全面领导，走中国特色社会主义教育现代化之路,确保新时代党的教育方针在教育各领域得到贯彻，确保各级各类学校的各项工作都朝着完成立德这个根本展开Q培养堪当民族复兴重任的建设者和接班人。党的二十大报告指出:“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴J实现这一中心任务，需要培养数以亿万计能堪当这一时代重任的建设者和接班人。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动

18、加快建设教育强国、科技强国、人才强国。坚持为党育人、为国育才，教育学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”，立志肩负起民族复兴的时代重任；厚植爱国主义情怀,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育学生热爱和拥护中国共产党，立志扎根人民、奉献国家；培养奋斗精神，教育学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。二、立德树人是教育的根本任务把德育摆在教育的突出位置，是我们党抓教育工作的一个鲜明特征和基本经验。我们党成立100多年来，党的教育方针虽然在不同时期有不同的表述，但始终强调德育工作在人才培养中的重要作用，把坚定正

19、确的政治方向放在第一位，培养了一代又一代听党话、跟党走，扎根人民、奉献祖国的社会主义建设者和接班人。党的教育方针始终坚持德育为先。我们党历来重视以德育人、以德治教，始终把德育摆在突出位置。毛泽东在关于正确处理人民内部矛盾的问题中指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”重视德育成为我们党的教育方针一以贯之的鲜明特征。邓小平在全国科技工作会议上提出：“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律J培养社会主义“四有新人”的提出，深化了对培养社会主义建设者和接班人的规律性认识。江泽民在党的十六大报告中指出：“坚持教育为社会主义

20、现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“体现了中国共产党人立足本国实际对社会主义教育的理解和把握。胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出：“要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作J在全国教育大会上指出：“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域J由此可见，中国共产党在结合不同历史时期的时代特征和发展实际的基础上，对

21、德育优先始终坚持批判性的继承与弘扬，始终坚持在传承德育优先思想优秀内核与丰富立德树人深刻内涵相统一的过程中，不断凸显德育优先的时代性特征。新时代党的教育方针更加突出立德。党的十八大以来，围绕教育如何落实立德这个根本发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，强调立德的重要性，不断丰富和发展立德的内涵。在目标原则方面，强调“办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”；在实施路径方面，强调“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”；在检验标准方面，强调“要把立德树

22、人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德“；等等。这些重要论述，将立德作为教育发展的重中之重，强调不能仅仅将教育等同于智育，而是要把握思想根源、道德品质这些核心问题；教育不仅是培养专业人才，更要培养有道德的人才。立德是建设教育强国的根本要求。习近平总书记指出：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义J全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，归根到底需要大

23、批德才兼备的时代新人，需要加快建设教育强国，突出教育立德，培养社会主义现代化建设者和接班人。这些重要论述，着眼于社会主义教育的本质要求,彰显了我们党在发展社会主义教育问题上的根本立场、性质宗旨和初心使命，指明了新时代建设教育强国必须牢牢把握的前进方向。随着世界百年未有之大变局加速演进，我国发展面临新的战略机遇、战略任务、战略阶段、战略要求、战略环境,面临的道德挑战日趋严峻，加强德育工作、提高全民族的道德文明素养，已成为我国教育面临的重大而紧迫的战略任务。全面建设社会主义现代化国家新征程上，更加需要加快建设教育强国，强化和突出德性的价值，把立德作为根本,着力教育引导广大青少年牢固树立马克思主义信

24、仰、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴中国梦信心，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才，更好地肩负起民族复兴的时代重任。三、把立德树人融入教育各领域各环节把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕“立德”来设计，教师“立德”来教，学生围绕这个“立德”来学。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和

25、集体智慧的结晶，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想政治课砥砺理想信念和初心使命的最好教材，在不同学段、不同学科、不同课程中全覆盖、全过程贯通，全面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、精神实质、科学内涵、历史地位和实践要求，把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本立场观点方法，引导学生深刻感悟党的坚定信仰信念、深厚为民情怀、强烈历史担当、求真务实作风，深刻感悟党的创新理论的真理力量、实践力量、人格力量，不断夯实立德的思想根基。在广泛践行社会主义核心价值观上下功夫。习近平总书记指出：“核心价值观，其实就是一种德，既是个人

26、的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。”深入开展社会主义核心价值观教育，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养在思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养、精神状态等方面同新时代要求相符合的时代新人。推动理想信念教育常态化制度化，加强青少年理想信念教育，以坚定的理想信念筑牢精神之基。持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导青少年知史爱党、知史爱国，不断坚定中国特色社会主义共同理想。注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领，把所有德行教化经过实践转化为个人本领和能力，努力在实现中国梦的生动实践中放飞

27、青春梦想。发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观方面的基础作用，围绕立德根本，把社会主义核心价值观落实到教育教学、管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局，同时引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，形成家庭、社会与学校同向同行、携手立德树人的强大合力。“思政课”是落实立德这个根本的关键课程。习近平总书记强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程J从学生身心特点和思想实际出发，持续深化思想政治理论课改革创新，推进思政课程和课程思政同向同行。推进大中小学思想政治教育一体化建设，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职

28、业教育、高等教育各领域，教育引导广大青少年扣好人生第一粒扣子，培养一代又一代社会主义建设者和接班人。把思想政治教育“小课堂”与社会“大课堂”贯通起来，将陈列在祖国大地上、融含在民族历史里、贯穿在勇毅前行中的各种宝贵教育资源有效汇聚起来、组织起来，教育学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程,引领思想、塑造价值、陶养品格，增强学生做中国人的志气、骨气、底气,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，教会学生有能力、有责任、有爱心,全面发展、学有所长，培养出党和国家需要、对社会有用的时代新人。教师是

29、落实立德树人的灵魂工程师。习近平总书记指出：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”要从教师思想建设入手，把师德师风建设摆在首位，作为评价教师队伍素质的第一标准，要求教师以德立身、以德立学、以德施教，使每一位教师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，担负起立德树人的职责，成为学生完善人格、学习知识、创新思维、奉献祖国的典范和引路人。引导教师坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，自觉做学习和践行马克思主义的典范，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业，自觉

30、把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，在立德树人的实践中作出更大责献。我就讲这么多，谢谢大家。篇三、2024年第二批主题教育专题党课以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实把主题教育整改成果转化为推动工作高质量发展的强大动力，推动主题教育取得实实在在的成效同志们：思想是行动的先导，思想解放的程度，决定发展升级的速度Q深入开展主题教育是今年党建工作的重中之重，我们要充分利用主题教育活动，认真学习领会、深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,坚定扛起政治责任、主体责任，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。并以此为契机，加强调查研究，推动思想大解放、能力大提升、

31、作风大转变、工作大落实，进一步增强党组织的政治功能和组织功能，带动党员干部统一思想、统一意志、统一行动，真正把主题教育成果转化为推动振兴发展的强大力量。要坚持目标不变、标准不降、力度不减，抓好整改落实，真正做到整改不彻底不销号、整改不到位不收兵，确保件件有落实、事事有回应、条条见成效，切实把主题教育整改成果转化为推动工作高质量发展的强大动力，推动主题教育取得实实在在的成效。一、坚持以学铸魂，以真学、真信、真悟推动思想大解放习近平新时代中国特色社会主义思想之所以具有强大真理伟力，是因为它运用科学的思维方式、思想方法研究解决当代中国问题，蕴含着分析判断形势、研究谋划发展、有效推进工作的科学方法论Q

32、每名党员都应从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平。（一）通过扎实学习掌握看家本领。要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人。切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握

33、发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，激发敢为人先、先行先试、担当作为的精气神；要跟着问题走、奔着矛盾去、迎着困难上，一竿子插到底，以钉钉子精神狠抓工作落实。（二）涵养坚定信念夯实信仰之基。带着真情学，学出政治忠诚。品味真理的味道、汲取思想的力量、体悟领袖的伟大、昂扬奋进的斗志，养成凡事从政治上考量的习惯，增强一切在大局下行事的主动，切实把深厚感情转化成坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度自觉，真正把对党绝对忠诚融入血脉、铸入灵魂、浸入骨髓。我们要始终带着信仰学，激发学习的内生动力和无限热情，在

34、深学细悟、笃信笃行中强化自我修养、自我约束、自我改造，在思想淬炼、精神洗礼中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。带着问题学，学出思路办法。以新思想定向领航，向新思想寻策问道，坚持调研开路，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，开展解剖麻雀式、跟踪问效式调研，力求做到情况摸准、问题找准、对策提实，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。（三）通过深思细悟推动思想解放。学思想，就是要紧跟党的理论创新步伐，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，正确处理关于全局和局部、当前和

35、长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，特别是关于推进中国式现代化进程中的顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等一系列重大关系，体现了卓越的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维。我们要珍惜机会，原原本本研读，逐段逐句细悟，在深学细照笃行中感悟思想力量、坚定理想信念、筑牢政治忠诚，夯实坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，用以改造客观世界、推动事业

36、发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效。二、坚持以学增智，以提升政治能力、思维能力促进实践能力坚持以学增智、提升实践能力，就要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。（一）提升应对风险能力。奋进在充满光荣和梦想的新征程上，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，广大党员干部要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，自觉践行习近

37、平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。（二）提升履职能力。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高。只有学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。坚持以学增智、提升实践能力，就要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗

38、争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。（三）提升创新能力。无论是分析形势还是作出决策，无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题，都需要专业思维、专业素养、专业方法。没有金刚钻，揽不了瓷器活。坚持以学增智、提升实践能力，就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平。广大党员干部要以时不我待的精神，抓紧学习掌握各方面知识，特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新

39、发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，努力成为所在工作领域的行家里手，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。三、坚持以学正风，以大兴实干之风、调研之风，营造清廉自律之风人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。我们要深入学习领会习近平总书记关于以学正风重要要求，以这次主题教育为契机，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，抓实以学正风，将好作风弘扬在新时代。（一）大兴务实之风，深化调查研究，促进成果转化，有针对性地解决发展中的突出困难和问题，把工作抓实、

40、基础打实、步子迈实。空谈误国，实干兴邦。求实就是一切从实际出发，真正摸清实际情况，真正了解群众愿望，做到耳聪目明、心中有数，拿出解决实际问题的办法和措施，真心为群众办实事、做好事、解难事。不求就里，难寻病根；不务实情，难务实事。要想得多、思得精、辨得真，认识问题、分析问题需要探求就里、把握规律，进而寻求源头活水，获得真知灼见。要深入调查研究，结合实际多谋划设置一些针对性强的调研主题，多一些深挖细究、较真碰硬，切实把调研成果转化为解决问题的实际举措。要做复兴之路上的先行者，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，不做老好人，只做实干家，把规矩、底线挺在前面，把党和人民记在心间。要做复兴路上的

41、开拓者,面对变幻莫测的国际环境和艰巨繁重的国内任务，胸怀“国之大者”，保持战略定力，做到处变不惊；面对新问题新挑战，主动担当作为，积极践行新发展理念，加快构建新发展格局，努力开创事业发展新局面。（二）要弘扬清廉之风，树立和践行正确权力观、政绩观、事业观，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。新时代新征程，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题，只有明方向、立规矩、正风气、强免疫，持续涵养求真务实、清正廉洁的新风正气，才能在新的赶考之路上考出好成绩。广大党员、干部要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提

42、升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，特别是要把这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行，增强纪律意识、规矩意识，始终保持共产党人的高尚品格和廉洁操守。要守住政治关、权力关、交往关、生活关、亲情关，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时刻警惕来自各方面的“围猎”，防止落入别人设置的“陷阱”，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的共产党人。（三）要养成俭朴之风，牢固树立过“紧日子”思想，坚持厉行节约、勤俭办一切事情，用政府“紧日子”换老百姓“好日子习近平总书记强调，“要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干

43、部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。”为之须恒，不恒则不成。党的百年奋斗历程告诉我们，发扬自我革命精神要常抓不懈，久久为功，决不能有停一停、歇一歇的想法，唯有持之以恒、锲而不舍、驰而不息，才能取得最后的成功。党员干部要在读原著、学原文中牢固树立规矩意识,严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，强化权欲约束、钱欲约束，从小事做起、从点滴做起，切实管好自己、管好亲属，带头清白做人、干净做事。要自觉结合工作实际“照镜子、正衣冠”，驰而不息地增强自我革命的自觉性，决不能只刮“一阵风”，应一以贯之，常抓不懈，杜渐防萌，永葆“赶考”的清醒和坚定。四、坚持以学促干，以树牢正确

44、政绩观、鼓足干事精气神实现有效落实抓落实，是党的政治路线、思想路线、群众路线的根本要求，也是衡量领导干部党性和政绩观的重要标志。通过这次主题教育，广大党员、干部要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平,坚定必胜信心、保持战略清醒、发扬斗争精神，不折不扣贯彻落实党中央决策部署，推动中国式现代化取得新进展新突破。（一）积极主动抓落实。思想是行动的先导，要全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑

45、理论逻辑、实践逻辑，紧密联系我国发展面临的新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，深刻认识实现全面建设社会主义现代化国家各项目标任务的艰巨性和复杂性，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，从实际出发谋划事业和工作，善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，牢牢把握发展主动权。（二）以钉钉子精神抓落实。干事业就要有钉钉子精神。前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急

46、甚至惊涛骇浪的重大考验。唯有鼓足干事创业的精气神，始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，积极担当作为、敢于善于斗争，才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟业。广大党员、干部要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头，发扬钉钉子精神，锲而不舍、驰而不息抓落实，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。（三）聚焦实际问题抓落实Q坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，也是我们党重要的思想方法和工作方法。要深入调查研究，增强问题意识，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识

47、事物的必然性，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。要聚焦问题、知难而进，紧密结合实际，打破思维定势，转变思想观念，紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，开展靶向治疗，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。要把问题整改贯穿主题教育始终,系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一项一项抓好整改,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。新征程是充满光荣

48、和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。我们要以这次主题教育为契机，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，把党的创新理论变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，解放思想、奋发进取，阵厉奋发、勇毅前行，为奋力谱写中国式现代化责献力量。高擎旗帜笃行不怠让主题教育成为干事创业的“催化剂篇四、全面从严治党专题党课：贯彻落实全面从严治党新要求，做好新时代基层党建工作同志们：党的二十大报告指出：“我们要落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，使

49、我们党坚守初心使命，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心J首次提出“健全全面从严治党体系”，这是强化管党治党全面系统布局、协同高效推进的重大举措，对于坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要意义。而抓实基层党建工作，是全面从严治党的内在要求，是推动落实“党要管党、从严治党”的关键举措，也是提升基层干部队伍能力素质的必要途径，还是凝聚人民群众的有效手段。越是经济社会发展快速推进,就越不能放松加强基层党建，必须推动基层党建工作高质量发展，不断巩固党的战斗堡垒和执政根基。一、保持全面从严治党战略定力，是抓好基层党建，保持团结统一的思想基础中国共产党自1921年成立以来，到今天走过了100多年的历程，我们党是如何从小到大，由弱变强一步步走过来的？可以说，我们党的成功绝对不是偶然的，而是有很多独特优势和优良传统的。我们在党史学习、政治理论学习中，都要思考一个问题