学习贯彻专题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料【七篇精选】供参考.docx
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1、学习贯彻2023主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料(共7篇)目录篇一、学习贯彻2023主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料2篇二、以学促干研讨心得体会交流发言材料4篇三、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料7篇四、以学促干学习心得体会研讨发言材料:以学促干:“沉浸式”吹响“奋斗号角”9篇五、2023主题教育关于“以学促干”专题学习研讨心得体会11篇六、专题“以学促干”(在江苏考察时)学习研讨心得体会发言12篇七、以学促干研讨心得体会交流发言材料14篇一、学习贯彻2023主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一
2、步。当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以“正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育,全面推动“以学促干”,将主题教育的重要成果转化为干事创业的生动实践和显著成效。勤于学习,感悟真理的力量。马克思主义认为,实践是认识的源泉和动力,也是认识的目的和归宿;认识对实践具有反作用,只有正确的认识,才能推动正确的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣,根本在于正确分析看待历史、现实和未来,科学认识当今中国
3、变革和当代世界变化的一系列基本问题,充分展现了伟大真理的吸引力。就国家粮食和物资储备系统而言,当前各项工作全面起势,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深刻领会“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续抓好党的建设各项工作,牢固树立正确的政绩观,做到心怀“国之大者”、心系人民福祉,不断创造经得起实践和历史检验的业绩;综合运用读书班、理论学习中心组学习研讨、讲专题党课等方式,把全面学和重点学结合起来,坚持
4、干什么学什么、缺什么补什么,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学到手,准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到真学真懂、真信真用,以高质量党建引领高质量发展。深入调研,破解发展的难题。把大兴调查研究作为重要内容,是这次主题教育的一个鲜明特色。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与正在开展的大兴调查研究紧密结合起来,真正以调研开局、以调研开路。一方面,突出问题导向。坚持带着问题去调研,对已经知道存在的谋求发展方面、开拓创新方面、工作作风方面的突出问题,但解决问题的思路还不够清晰、效果还不够理想,就通过深入调研,拿出务实管用的思路办法和政策举措;坚持通过调研发现问题、
5、解决问题,对转型发展、结构调整中存在的问题具体是什么还不清楚,对职工群众呼声最强烈的是什么掌握还不精准,就通过深入群众,把问题找精准,扭住不放抓整改,确保问题彻底解决。另一方面,把握发展之势。发展是解决一切问题的总钥匙。对粮储系统来说,在新征程上与全国同步实现社会主义现代化,关键是要靠发展、靠高质量发展。虽然我们已具备良好物质基础,但发展不全面、不平衡的问题仍然存在,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,打破思维定式,转变思想观念,进一步理清制约高质量发展的短板弱项,找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点,努力把调查研究成果转化为推进工作的实际成效。实干笃行,推动高质量发展。理论
6、与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,目的在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器,在于联系实际、解决问题,指导实践、推动工作,以学促干,实干笃行。紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,以此次主题教育为契机,在理论学习中不断强化问题导向、实践导向、需求导向,深入调研紧密联系工作实际,在以学促干上下功夫见实效,将主题教育焕发出的政治热情转化为助推高质量发展的生动实践,把学习的成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施,以新气象新作为努力推动高质量发展。篇二、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时强调,各级党组织
7、要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要牢记习近平总书记的殷切嘱托,深刻领会“以学促干”的内涵,要“干”在“实”处,增强“干”的本领,提高“干”的劲头,磨砺“干”的韧性,才能下得实功、出得实招、谋得实效才能在“以学促干”中推动主题教育不断走深走实、见行见效。增强“干”的本领,树牢“干事为民”的“政绩观”在为民纾困中“下实功”树立正确的政绩观,既要履行好自身职责,做到“在其位,谋其政”,更要干出利民实绩,做到“为官一任,造福一方二从古时一生多次遭贬谪,却不以己悲,做了不少造福百姓的
8、好事的苏东坡到如今全国人民敬仰的好干部焦裕禄、孔繁森等,这些优秀干部无一不是牢固树立了“干事为民”的正确政绩观,才能在任时造福一方,干出了人民满意的实绩,才被人民所敬爱。坚持以人民为中心,是我党永恒的主题,广大党员干部要树牢“干事为民”的正确“政绩观”,秉承“利民之事,丝发必兴;厉民之事,毫末必去”的价值追求,在任何时候、任何情况下都必须坚定“以人为本,人民至上”的信念,干一切工作都牢记“为人民谋福利”的初心,以群众满不满意、高不高兴作为出发点,在自己的平凡岗位上脚踏实地、埋头苦干、锤炼本领,多做解民忧的实事、顺民意的好事,只有这样才能响应百年党史传承的为民理念和坚定信仰,才能让人民群众真正体
9、会到鱼水之情,我们的国家才能更加团结富强。提高“干”的劲头,鼓足“干事创业”的“精气神”,在担当作为中“出实招工”“精气神”来自良好的精神状态,是我们做好一切工作的重要前提,更是促成“想干事、能干事、干成事”不可或缺的动力源泉。能够葆有良好的“精气神”是一种难能可贵的工作状态和工作品质,往往能最大限度地发挥人干事创业的潜能。人是要有一点精神的,要始终保持那么一股劲,那么一股革命热情,只有随时有精神、时刻在状态,谋事才有足够劲头,干事才有可能成功。反之,缺少良好“精气神”,困难面前只会一击即溃,挑战面前只能畏首畏尾。“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”,广大党员干部要进一步砥砺干事创业的“精气神”
10、培养“时时放心不下”的责任感,始终保持奋发向上的精神状态,全身心地把奋斗的激情投入到工作和生活中去,遇到麻烦不退缩、遇到困难不逃避,迎难而上、积极作为、出谋划策、勇于担当,用奋发有为的状态、敢闯敢试的斗志、开拓进取的精神,把简单的事情办成办好,把平凡的工作做深做实,做好奋斗者,当好答卷人,才能激发出自身干事创业的热情和劲头,书写出新时代新征程的壮美诗篇。磨砺“干”的韧性,形成“狠抓落实”的“好局面二在真抓实干中“谋实效二习近平总书记强调,真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。我们要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚。理论联系实际是我们党的三大优良作风之一,是我们党领导人民不断取得革命
11、建设和改革胜利的重要保证,也是我们做好一切工作的关键。社会主义不是喊出来的,是实实在在干出来的。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用,广大党员干部要磨砺“干”的韧性,始终着眼于“实”、立足于“干”,一步一个脚印,踏踏实实干好自己手头的各项工作,不断增强自身抓落实能力,真抓实干以谋求工作实效。做到在以理论学习滋养自身的同时,大力弘扬以学促干的优良学风,坚持学思用贯通、知信行统一,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,在“以学促干”的过程中强化工作本领,真抓实干、务求实效,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量
12、让狠抓落实成为党员干部的鲜明特质,切实把主题教育学习成效转换为扎实的工作成效。“知是行之始,行是知之成面对新形势、新情况、新要求,广大党员干部要抓实以学促干,积极主动抓落实,真抓实干、笃行不怠,学懂弄通、学深悟透、学以促用,只有做到“干”在“实”处,切实把主题教育学习成效转换为扎实的工作成效,才能奋力推动主题教育走深走实、见行见效、入脑入心。篇三、2023年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时对“以学促干”作了深刻阐述。总书记强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取
13、得实实在在的成效。对于广大党员干部而言,则要相应找准以学促干的“基石”“台阶”和“梁柱”,学之有道、干之有方,以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。以“手中握笔”为基石,让知识满仓、精神昂扬。正所谓“好记性不如烂笔头”,理论学习,手中要常“握笔”。“成竹在胸”先要“手中提笔”,笔不放下则心念不转,聚精会神、字字入脑,记录得越多、沉淀得越多,肚子里的“墨水”就越多。读书不动笔,看过了无痕。党员干部要多些圈划和批注的习惯,把握学习的重点难点,掌握文章的精髓,对于没有理解到位的地方要重点标注,在反复研读中知其义、明其理,把其中蕴含的观点、立场理解透彻,让“手中笔”成为难与易、重点和难点的“分类器
14、党员干部不仅要看在眼里,更要刻到脑里、学进心里、用在行里。坚持知行合一,强化“信念在我心,使命在我肩”的责任感,把心中信仰转化为干事的满腔热忱和不懈追求,不仅要“一步一个脚印”更要“每步都有力量”,不仅要有“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉,更要有“直挂云帆济沧海”的自信,以更加饱满、更为昂扬的姿态走好新的长征路。以“推陈出新”为台阶,让思能通达、活水纷涌。时代在发展,我们的工作要求也在发生变化,如果工作思维上一成不变,工作方法上故步自封,在工作能力上就会陷入“黔驴技穷”的境地,工作效果也必将大打折扣。新的方法要注重收集,要多请教“活字典”,以空杯心态和谦虚之姿请教经验丰富的老同事和当地群众,把他们的
15、工作之谈”和“百家之言”收录到“工作日记”里,在工作找不到思路时多翻翻、多看看,就能有新收获;要善用迁移思维,当一件事和另一件事存在相似点,就可以调动脑中的“资源库”,将好用的方法结合实际进行转化,让适用的方法成为解开难题的“金钥匙”;要善用逆向思维,当思维“受堵”时,不妨反过来想想,换一种思维往往就会豁然开朗,在解决问题上起到事半功倍的良好效果。创新与工作的积累、思维的变通关系紧密。在工作中,哪怕“撞了南墙”也别怕痛,挫折也是一种财富,跌倒何尝不是一次经验。百事得其道者成。党员干部要坚持“缺啥补啥”“干啥学啥”“想啥通啥”,让创新的“活水”源源不断。以“一切为民”为梁柱,让念念不忘、必有回
16、响。为民服务不是自说自唱的“独角戏”,也不是自吹自擂的“表演秀”,一切围绕群众、一切为了群众,这是开展工作时刻不能忘记的“落脚点”党员干部不能“屋前立”还要“板凳坐”,要多进群众家门、多和群众唠嗑;党员干部不能和群众隔着道道田埃说这谈那,空间的距离也会拉远心灵距离,唯有脱鞋入田、脚上沾泥,和群众一起坐、一块说、一同干,才能真正拉近彼此的距离;只有和群众想在一起、谈到一处,才能真正“心心相映党员干部要在深入群众中了解群众心中焦灼的难点问题、关心关切的焦点问题,从“点”出发画好服务“实线”,将手中权力用之于民,将毕生年华献给人民事业,让群众的“心中所想”皆有“回响”,让群众的“心头之结”皆有“所解
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