巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(精选八篇).docx

《巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(精选八篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料(精选八篇).docx（38页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料今天专题民主生活会，市委领导班子和各位常委同志紧紧围绕自治区党委第三巡视组反馈意见指出的问题和提出的意见建议，分别从党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等方面，紧扣巡视反馈意见整改工作，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深刻查找自身存在的突出问题，深入剖析问题产生根源，明确了整改措施和今后努力方向。常委之间以对组织、对同志、对事业高度负责的态度，开展了开诚布公、严肃认真、直截了当的批评与自我批评，再一次经历了党内政治生活锻炼，收到了相互教育、相互帮助、相互提醒的效果，达到了统一思想、提高认识、增进团结的目的。通过这次专题民主生活会，各位常委对班子

2、和自身存在问题有了更加深刻清醒的认识，更加坚定了深入推进全面从严治党的决心，为持续抓好今后各项工作增强了动力。要带头强化责任担当，把巡视整改作为重大政治任务抓紧抓实抓好。市委班子、常委同志要带头提高政治站位，强化责任担当，把讲政治贯穿始终，坚持从政治上找偏差，从领导上找责任，从思想上找根源，做到思想上真正重视起来，行动上更加自觉起来，切实担负起巡视整改的主体责任，带头抓整改、带头抓落实，发挥表率作用，逐级分解任务，层层传导压力。要牢固树立“整改不力就是失职，不抓整改就是渎职”的责任意识，用整改倒逼责任担当，把责任作为硬指标、硬要求，压实到岗位、落实到个人。对工作不重视、落实不到位、整改不全面，

3、特别是依然存在问题的，要用好监督执纪“四种形态”进行严肃问责，要以整改落实的实际成效体现“四个意识”，体现对党绝对忠诚，体现坚决贯彻落实中央、自治区党委决策部署的鲜明态度和坚定决心，把落实巡视整改作为向党中央看齐的具体行动。要狠抓问题整改落实，坚定不移推动巡视整改工作取得实效。要以这次民主生活会为契机，把巡视反馈的问题和自己查摆出来的问题相结合，坚持举一反三，全面抓好整改,切实做到件件有着落、事事有回音，不留空白、不留死角、不留缓冲地带。要突出重点、抓出成效，对巡视反馈的问题要持续抓、用力抓，把每个问题的整改作为“必答题”，一项一项整改、一条一条解决、一件一件销号，真正做到从思想深处祛风驱寒、

4、舒筋活血，确保每个问题都得到彻底有效解决。要强化措施、落实责任，进一步细化整改措施，逐一明确责任单位和责任领导，每位常委要按照分工，切实抓好整改落实，凡是涉及违纪违法的，不管涉及到什么人，要以“零容忍”的态度，认真查实、严肃处理。要加强督查、确保成效，加强对整改任务的督促检查，对不按要求进行整改,不能按时完成整改的，按照有关规定进行问责。要将整改情况向群众公开，让社会各界共同监督、共同检验，确保巡视问题整改到位、取得实效。要巩固拓展巡视整改成果，不断推动全面从严治党向纵深发展。要把整改工作与当前各项工作有机结合起来，切实把巡视整改成果转化为推动全市改革发展稳定各项事业的强大动力，推动全面从严治

5、党向纵深发展。具体要全面深入抓好党的建设、坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作、全力以赴推进当前各项工作及认真研究谋划明年工作。2024年学校党总支巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料根据在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题：（一）理论学习不够深入领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划，但未持之以恒的坚持，致

6、使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动学习少，没有从思想上认识到学习的重要性,做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。（二）纪律意识有所淡化一是生活

7、纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有浪费现象；二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门服务群众意识淡薄。（三）担当精神不够工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、

8、等安排、等请示，存在做表面文章现象，安排布置工作照抄照搬，以会议落实会议，以文件落实文件，上级怎么下文就怎么安排，一些基础性、经常性工作抓而不紧，对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了，但脱离了实际，取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。（四）精神状态不足：创造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求，以老经验投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为

9、不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发现的问题不擅批评。二、原因剖析（一）理想信念不坚定部分班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了认识上和行动上有一些偏差；由于政治理论学习不够,导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，理想信念不坚定、党性修养放松造成的。（二）公仆意识淡化一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大部分的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来

10、越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多。出发点有失偏颇，不是从如何把问题处理好，如何让教职工满意出发，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。(三)党性修养淡薄部分班子成员平时忙于应酬和工作，放松了党性锻炼和修养，放松了世界观改造，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上认识不足，这一切都充分说明,自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。(五)艰苦奋斗作风弱化。艰苦奋斗是我们党工作的基本要求，但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退，社会的发展，经济的繁荣，致使一些党员

11、领导干部不以艰苦奋斗为荣，发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。出现这些问题，还是因为党性修养和锻炼不足,丢掉了艰苦奋斗的优良传统，放松了对自己的严格要求。三、努力方向和整改措施(一)加强理论学习，坚定信仰、信念、信心(1)将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识,树立正确上述问题的产生虽然有客观因

12、素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不够清晰，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响学校干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是广大师生，要保稳定抓发展，必须充

13、分了解师生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重师生意愿，引导好师生学习的积极性。四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气二三、努力方向和改进措施针对查找出的问题及其根源，学校领导班子将进一步加强和规范党内政治生活，努力把领导班子建设成为精神状态好、能力素质好、团结协作好、工作作风好的领导集体，一是加强理论武装，坚定理想信念，强化党性修养，树立规矩意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中

14、国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关心的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际情况为出发点，踏实做好各项工作。三是进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作能力。四是加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，团结带领全校师生，集思广益，在浓厚的民主氛围中

15、和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。市委巡视整改专题民主生活会个人发言提纲各位领导：按照市委巡视组反馈意见要求和区委常委会召开专题民主生活会安排部署，会前我认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，深入学习市委、区委关于巡视整改工作的部署要求，通过谈心谈话等方式听取党员、干部和群众的意见，对照市委巡视指出的四个方面突出问题深入查摆问题,剖析思想根源，举一反三，切实用好巡视成果。现对照检查如下：一、存在的主要问题（一）在贯彻落实中央和市委决策部署不扎实，推动高质量发展存在是距方面一是推进全面依法治区摆位还不够高。开展全面依法治国是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策

16、部署，在推进我镇落实全面依法治区工作中，将关注点主要放在制定举措，建立专班上，对学习领会全面依法治区要求任务的重要性和紧迫性认识不足，学习掌握相关任务内容没有快速入脑入心，不能及时运用法治思维和法治方式深化改革、促进发展、化解矛盾、维护稳定。作为X镇政法委员，对习近平法治思想学习培训不够深入，一定程度上影响了全面依法治区的工作效果。二是统筹推进基层社会治理工作力度不大。当前，我镇基层治理体系和治理能力现代化建设水平还不够高，基层治理活力还没有充分调动，共治共建共享格局尚未形成。对此，我对基层社会治理创新的研究不系统、不深入，统筹协调力度不大。如，我对农村网格了解不够全面，且网格员队伍存在不够稳

17、定，能力素质不高等问题。又如，在推进“四失”“五类”等重点人员管理服务工作中，涉及人员覆盖面广，仍存在部分制度落地不实的问题。(二)在贯彻落实全面从严治党战略部署不到底，监督保障促进作用发挥不力方面一是全面从严治党主体责任压的不实。抓主体责任压力层层传导、常态化持续用力推进不足，对分管工作局限于看材料、听汇报，深入调查不足，监督力度不够。如，对分管科室落实主体责任督促和检查不到位，未能及时提出具体整改意见，对主体责任“两清单”完成情况上传上报不及时,反映出我在落实全面从严治党“一岗双责”还有很大差距。二是抓制度落实和执行方面还有差距。抓各项制度措施的落实，规范权力运行力度不够。镇矛调中心、网格

18、化管理中心和接访劝返制度落实不到位。如，镇矛调中心要充分运用“乡镇吹哨，部门报到”的职能作用，形成闭环工作流程，而目前矛盾纠纷问题解决方式单一，未能充分调动各部门力量，共同解决群众问题。反映出我对分管工作抓制度落实还不到位。(三)在贯彻落实新时代党的组织路线不深入，服务保障中心工作不够有力方面一是推动落实“战区制、主官上“力度还有差距。在筑牢X上，今年以来进京越级访、重复访连续发生，这充分暴露出我镇稳控责任落的不实，分析原因，关键在于“战区制、主官上”的机制没有很好的落实落细。我作为安保维稳的直接责任人，在推动各级“主官”解决问题、化解矛盾、人员稳控等方面用力不足。二是保障群众利益还不到位。对

19、影响群众切身利益的突出的问题，有时针对性举措不强，效果不理想。如，今年以来，我镇电信诈骗案件在多发，尽管X牵头召开打击治理电信网络诈照犯罪工作推动会，进行了全面部署，但7月份X镇X个维度考核排名比较落后。这说明对此项工作的措施没有完全落地落实,后续推动督导没有跟上，究其原因还是“以人民为中心”的思想树的不牢。（四）在贯彻落实整改部署不到位，推动真改实改用力不足方面一是为全区高质量发展解决“后患”方面存在欠缺。社会矛盾纠纷化解不力，现存信访积案较多，处理信访的态度不坚决，顾虑多。如，X纠纷、X高速占地赔偿和X占地赔偿等积案，一直未能有效化解，反映出我在推进“三到位,一处理”和“双百行动”方面效果

20、不明显，缺乏根本解决的魄力。二是抓执法监督的力度不足。执法监督的职能发挥的不充分。如，8月北方网网民反映“X”的问题，做为综合执法工作的主管领导，我未能及时发现问题、整改问题，直到网民反映才调查核实，反映出我执法监督的力度有待提高。再比如，有些信访案件在办理过程中，存在案件整体办理时间长、回应群众诉求不及时的情况，影响了群众满意度。二、产生问题的原因（一）政治理论学习不紧不实。面对当前的新形势新要求,学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是法治思想还不深不透，政治敏锐性和洞察力不强，不能很好地运用理论去指导实际工作，时时处处运用思想武器去认识和解决问题，担负的特殊职责使命标准要求还不够高，增

21、强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的效果打了折扣。（二）宗旨意识树的不牢。没有时刻把群众的安危冷暖放在心上，做到问政于民、问计于民、问需于民，没有把群众的所思所需所盼真正放在心上，有时在压力面前往往把对上负责看得比对下负责重要，指导工作主观意志成份多，深入基层、深入群众调研不足，还不能把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为一名公仆的最高标准，用心用情解难题、办实事存在欠缺。（三）管党治警标准有所降低。在落实全面从严治党主体责任上，带队伍要求不严，还存在着以信任代替监督的错误认识,出于对同志们的信任，对日常工作中廉政教育有所放松。坚持严管与厚爱相结合不够，对一些苗头性

22、倾向性问题没有及时发现、及时纠正，在抓早抓小上存在差距。（四）创新精神和勇气有所减弱。面对新形势、新任务、新挑战，还存在凭经验、按惯例抓工作的情况，不能快步跟上时代前进步伐，跟紧政法事业发展需要，破解体制机制的新招法不多，争创一流的劲头有所减弱。三、整改措施和努力方向（一）提高政治站位，着力推进问题整改。进一步提升政治站位，将市委巡视整改作为分管工作重点，主动认领、举一反三，逐项进行研究，制定工作台账，对每一件问题线索紧抓不放，一查到底，全力抓好巡视反馈问题的整改落实。同时，紧紧盯住重点领域和关键环节，进行深层次整改，建立健全制度机制，拉紧责任链条，发挥制度优势、制度威力。（二）加强理论武装

23、锻造信访维稳队伍。持续压实责任,加强思想淬炼、政治历练、实践般炼、专业训练，练就扎实基本功，有效做好保安全、护稳定、促发展各项工作。进一步压实全面从严治党主体责任，坚决整治执法监督不力和形式主义、官僚主义等问题，对查摆出的问题立行立改，抓好纠正落实，确保信访维稳队伍风清气正，为各项工作顺利开展提供有力保障。（三）强化担当作为，充分发挥表率作用。坚持领导干部以上率下，在全镇发挥创新竞进、担当作为的示范带动作用。要立足主责主业，全力维护政治安全和社会稳定，严格落实“战区制、主官上”要求，严防严控社会风险，积极稳妥处理好涉政、涉稳、涉众敏感案件，筑牢政治护城河防线。提升服务大局能力，提升防范化解风

24、险能力，树牢系统思维、底线思维、法治思维，维护社会大局持续稳定。（四）厚植为民情怀，不断提升工作实效。牢固树立以人民为中心的思想，厚植人民情怀，站稳人民立场，把维护广大人民群众根本利益作为工作的出发点和落脚点，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要提升基层治理能力，加强统筹协调,完善网格服务管理体系，建强网格员队伍，落实“九全”工作机制，加强对各类事件实时监测、研判处置、跟踪问效，提高社会治理现代化、精细化水平。严格落实“向群众报告”制度，进一步转变工作作风，经常到基层一线了解情况、密切联系群众，集中力量解决群众急难愁盼的问题，使各项工作谋划部署更“早”，工作责任更“严”，工作措施更“实”

25、不断提升为民服务实效。以上是自己联系思想和工作实际，查找的问题、原因分析及努力方向。请各位领导多提宝贵意见，我一定虚心接受，认真加以改进。专题民主生活会领导班子对照检查材料在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。在学校党委、行政的有力指导下，全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧围绕主题教育根本任务和具体目标，把理论学习、调查研究、检视整改、三个方面贯通起来，坚持

26、学思用贯通、知信行统一，整体上目标明确、要求具体、节奏紧凑、措施务实、落实有力、效果明显，通过主题教育增强了党员干部学习贯彻党的创新理论的自觉性和坚决性，提振了干事创业的精气神，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促千方面取得了实实在在的成效。为开好此次主题教育专题民主生活会，根据文件精神，会前作了充分准备：一是准确把握上级精神。组织党员干部认真学习相关文件要求，教育引导党员干部充分认识开好这次专题民主生活会的重大意义，全面准确把握专题民主生活会的主题要求、时间安排、目标任务和程序步骤。二是精心制定会议方案。结合实际研究制定专题民主生活会会议方案,对持续深化理论学习、深入开展谈心谈话、全面梳理

27、问题、结合典型案例进行剖析，严肃开展批评和自我批评、扎实抓好问题整改等各项工作作出具体安排。三是认真开展学习研讨。学院领导班子成员围绕本次民主生活会主题，认真学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神。8月30日，理论学习中心组召开研讨会，领导班子交流学习感悟，分享心得体会，打牢开好民主生活会的思想基础。四是深入开展谈心谈话。领导班子成员相互之间，领导班子成员与分管科室主要负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表一对一，面对面开展谈心谈话，深入交流思想，坦诚交换意见。五是认真查摆问题。和领导班子成员认真对照中央意见明确的6个方面突出问题和习近平

28、总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求进行对照检查，坚持“三个摆进去”，深刻进行党性分析，找准思想根源，有针对性地提出整改措施。六是撰写对照检查材料。在梳理查摆问题基础上，院党委书记主持起草了学院党委对照检查材料，征求了各位领导班子成员意见，召开学院党政联席会议进一步研究讨论，明确了今后努力方向和整改措施。每位班子成员按照“三个摆进去”的要求，自己动手撰写个人发言提纲，报院党委书记审核把关后，报学校主题教育第四督导组审核。现将有关情况报告如下：一、查摆的主要问题按照中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见明确的理论学习、政治素质

29、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面,进行了认真对照，查摆问题如下。（一）理论学习方面1.理论学习不够系统深入，离真正学懂弄通还有差距。结合主题教育专题学习研讨、理论学习中心组、读书班等学习，领导班子对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求等有了新的体悟和收获，但是往深里走、往实里走、往心里走还不够到位，平时按部就班的集体学习多，静下心来细嚼慢咽少，对有些内容没有完全做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。比如，在学习方式上虽然也是扎扎实实学，但还是没能完全做到逐字逐句学、逐句逐段悟，缺乏全面深入系统学习。2 .对不断发展中的党的创新理论掌握得还不够及时。

30、习近平总书记立足国内外形势新变化和实践新发展，在党的二十大报告中提出了中国式现代化这一重大理论，实现了对西方以资本为中心的现代化理论的超越。对党的创新理论，还不能持续通过积极主动学、联系实际学，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，砥砺理想信念和初心使命等方面还有差距。比如，对党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，从新时代党的创新理论角度总结经验、提炼方法方面学得不深、不透，还存在规定动作多、自选动作少，“现用现学、急用急学”的问题。3 .用党的创新理论指导实践、解决问题方面存在差距和不足。在坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面还

31、没有做到“学思用贯通、知信行统一”，对贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法掌握还不够扎实。比如，在理论联系实际，指导学院工作方面运用得还不够到位。今年在学校党委行政的指导下，学院进一步开展“为师生办实事”工作。但是在践行“人民理念”，把师生诉求真正化解在基层和萌芽状态，真正实现“万事有解”的出发点和“事要解决”的落脚点有机结合方面，还存在差距。(一)政治素质方面1.政治能力，特别是“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”还需进一步提升。在政治判断力方面，在不断增强科学把握形势变化、提高精准识别现象本质、提高清醒明辨行为是非的能力还需进一步加强；在政治领悟力方面，对“国之大者”心中有数、多打大算盘

32、算大账方面还有差距；在政治执行力方面，在增强狠抓落实的本领、切实提高落实的效果上还存在短板和弱项。比如，在打造学院党建+工作方面，推动党建与业务融合等方面还存在短板。2 .思维能力还需提升，在创造性地落实上级的决策部署方面还存在差距。对于省委、学校赋予我院的一系列重任，站在全校、全省乃至全国、全球的高度进行深入思考、研究制定的创新性落实的举措还不多，系统谋划还有不足。3 .实践能力还需提升，工作主动性、敏锐性有时还不够强。虽然能够积极主动有意识地打好“工作提前量”，但是在把工作想在前、干在前方面还存在不足。比如，在如何统筹发挥各部门力量，推动实现教育资源倍增方面，系统性、整体性作用发挥还不够

33、三）能力本领方面1.在完整准确贯彻新发展理念上有差距。对新发展理念的认识还不够全面、深入、到位，对构建新发展格局、推动高质量发展上还需要进一步下功夫。比如，面对“双一流”的发展竞争，对于学院如何在学科排位中争先进位，如何融入全校和全省的发展大局等，在这方面提出的具有创新性的参谋辅政意见建议不多,对于重点工作的统筹协调和督办落实还有成效不明显的地方。4 .推动高质量发展方面本领还不够强。虽然始终把高质量发展作为贯穿工作的中心主线牢牢抓在手里，但在工作中推动高质量发展的硬招和实招还不多。比如，有针对性地开展优化发展专项督查不多，没有充分发挥出督查“利器”的作用。.在站稳人民立场，做好群众工作方

34、面还不够扎实。在密切联系群众、主动服务群众、增强群众工作本领、改进群众工作方法等方面的创新性举措不多，为师生发展排忧解难做得不够，直接联系群众的手段、方式不新。比如，到基层和项目调研多，到困难群众、弱势群体家中走访少，没有经常主动地走进群众家中，坐下来和群众拉家常的时间更少。党员干部在问计于民、问需于民，扑下身子、沉到一线、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦方面做得还不够。（四）担当作为方面1.斗争精神和斗争本领养成方面还有待进一步加强。与在全省勇当龙头、在全国争先进位、在全球彰显特色的要求相比，攻坚克难的本领还需进一步提升，特别是面对急难险重任务的考验,发扬越是艰险越向前的

35、斗争精神不够充分。2 .在鼓足干事创业的精气神，锐意进取、担当有为方面还需进一步提振。学院党委对上级的各项决策部署能够做到第一时间协调调度、推动落实，但是有时还会存在依赖“轻车熟路”，不愿“开拓创新”，特别是对于一些复杂艰难的工作，有时面对一些跨层级、跨部门、跨区域重点难题时，统筹协调的能力还不够，解决落实的力度还需加强。3 .在形成狠抓落实的局面方面还有短板，部分存在思维惯性和路径依赖。面对工作中出现的问题，创造性抓落实的思路不宽、办法不多、力度不足，有时过于依赖成熟路径,容易碰到问题绕路走，在解难题、破困局、开新局上做得还不够到位。（五）工作作风方面1 .联系服务群众不够紧密，解决群众“急

36、难愁盼”问题成效不够显著。主要表现在统筹推进群众工作满意度提升方面上还有明显差距。在一些工作开展过程当中，还没有真正把群众满意作为工作的出发点和落脚点，没有充分考虑群众实际需求和感受,工作做得不够扎实细致，与群众期盼相比还有差距。2 .大兴务实之风还存在不足，调查研究转化为推动实际工作效果的成果还不多。还存在调研选题上捏“软柿子”，还有的不注重调研成果转化的问题。3 .换位思考做得还不够。在工作中面对基层时，有时还没有完全做到换位思考，同理心不够强，没有充分考虑基层实际情况。比如，在组织会议、督查，或者安排其它任务中，有时统筹协调还不够到位，安排部分任务留的时限余地不够充足，没有充分体谅基层工

37、作的难处，给基层增添了压力。（六）廉洁自律方面1.管党治党主体责任压得还不够实。学院党委对新形势下党的建设面临的形势任务分析研究还不深入，有时对于工作中存在的问题，从党建中找原因做得不够。比如，对党支部建设的具体指导还不够，部分停留在作部署、提要求上，对其贯彻执行党委会要求的效果掌握还不精准，个别党支部的战斗堡垒作用发挥还不充分。这些问题反映出在落实管党治党责任方面，一定程度上还存在“上紧下松、上热下冷”问题，推动主体责任到边到底，向纵深发展上还有差距。4 .运用法治思维和法治方式开展工作的意识还不强。还没有把法治思维贯穿运用到学院工作的各方面，党员干部能够做到学法守法，但是距离自觉运用法治思

38、维解决问题、推动工作，自觉维护和创造良好的法治环境方面还存在一定的差距。二、产生问题的原因分析针对存在的上述问题，学院党委结合自身实际，深入剖析、追根溯源，主要有四个方面的原因。（一）理论武装还有差距。对照检视，讲政治这根弦绷得还不够紧，理论武装深度不足、广度不够，主要是对用党的创新理论武装头脑的极端重要性和现实紧迫性认识不足、做得不够到位,深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓、重要讲话精神把握不够到位，在学思用贯通、知信行统一上还有差距，政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需进一步提高。（二）宗旨意识还有欠缺。对照习近平总书记的要求,在联系服务师生时，没有做到时时刻刻把人民放在心

39、中最高位置，在始终保持同人民群众血肉联系方面还有不足，究其根本还是全心全意为人民服务的宗旨树得还不够牢，群众立场站得还不够牢。工作中，想问题、出思路、办事情考虑群众的利益和需求不够充分。到基层调研不够深入，对师生生活中的困难问题，有些没有及时掌握、高效解决，察民情、解民忧、纾民怨、暖民心工作做得还不够细致、不够到位,把师生高不高兴、满不满意、答不答应作为工作评价标准落实的还不够彻底。（三）责任担当还需强化。思想上还没有真正克服惯性思维和路径依赖，创新意识不够强，开拓创新能力不够足，奋发进取精神不够，在解放思想、提升境界上还有差距。对照学院发展所处的历史方位和未来发展目标，带头知难而进、担责负重

40、的劲头还不够，带头履职尽责自觉主动性还不高。（四）严明纪律还有弱项。在严明纪律规矩方面还一定程度上存在认识不深、重视不够、执行不到位的问题。对全面从严治党的压力传导的力度不够，在常抓常严上还需持续用力。党内政治生活的制度规定还没有完全深入贯彻落实到位，没有有效形成标准严格、环节衔接、措施配套、责任分明的监督管理体系。三、今后努力方向和改进措施针对查摆出的问题，学院将制定整改方案、细化整改措施,以对组织和事业高度负责的态度，推动各项整改措施落细落小落地落实，确保问题彻底整改到位。（一）站稳政治立场。始终把政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，巩固、用好开

41、展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成效，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”持续加强学院党委政治能力建设，严格落实理论学习中心组学习计划，深刻领悟立德树人，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的历史使命，准确把握“六个必须坚持“，学习好、运用好贯穿其中的立场、观点和方法，努力把学习成效转化为发展成果。（二）增强宗旨意识。始终坚持以人民为中心的发展思想,推动学院全体党员干部把群众观点、群众路线深植于思想中、落实到行动上。大力弘扬密切联系群众的优良作风，严格执行基层联系点制度，倾听群众呼声，推动党员干部与群众想在一起、干在一起。（三）

42、提升工作能力。强化在全省勇当龙头、在全国争先进位、在全球彰显特色的使命责任，认真贯彻落实省、校工作要求。聚焦二十大精神和省委十二届四次全会确定的目标定位和思路举措，把事关全院发展的全局性、战略性和前瞻性问题放到推动全省经济社会高质量发展的大局来思考、谋划和推进，超前做好谋划和服务。（四）持续改进作风。强化效率意识，增强工作执行能力，以只争朝夕、分秒必争的精神状态推进工作落实。发扬甘于奉献、夙夜在公的奉献精神，心无旁鹫转作风、抓工作，切实提高工作质效。树牢“实干实绩”导向，做到务实功、出实招、求实效,杜绝各种形式的“形象工程”“面子工程”,创造经得起群众和历史检验的业绩。发扬斗争精神，敢于攻坚克

43、难，在各项工作中争一流、作表率。（五）加强自身建设。严格落实全面从严治党主体责任清单,认真履行“一岗双责”，定期听取分管领域和各党支部党建情况汇报。认真贯彻落实民主集中制和“三重一大”集体决策制度，提高科学民主决策水平。扎实落实中央八项规定及其实施细则精神和省、校实施办法，坚决纠治“四风二带头廉洁自律，严格管好家人亲属、管好身边人身边事，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。落实好领导干部个人事项报告、述责述廉等制度，开展多方式、多角度的纪律教育，确保全体干部职工长存敬畏之心、坚守纪律红线。下一步，将在校党委、行政的正确领导下，总结好巩固好深入开

44、展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育系列成果，从讲政治的高度把整改落实摆在更加突出的位置，切实将查摆问题的整改成效转化为干事创业、担当作为的强大动力,推动各项工作再上台阶，为“双一流”建设责献力量。巡察整改专题民主生活会个人对照检查材料前段时间，市委第X巡察组对X开展了为期一个月的巡察工作，并向我乡党委反馈了巡察意见。本人认真对照反馈意见、深刻反思自身，对个人工作中存在的问题和不足进行了深度剖析，找出问题产生的原因，明确了努力方向和改进措施。现将相关情况报告如下：一、查找出的主要问题（一）在思想建设方面一是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入。对新战略、新使命、新要求

45、学习领会不深、不细、流于形式，仅仅局限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起，对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化，为民服务的力度、效力不够，工作的积极性、主动性不强。比如，在围绕乡党委、政府中心工作上，在X园区建设上，在土地征迂上，在村两委换届的选人用人上习惯用老观念、老办法处理问题，工作的服务性、主动性不强。二是政治敏锐性不强。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深不透，对上级要求还存在一定差距，对改革开放中我们党面临的“四大危险”“四大考验”等问题研究不多、重视不够，反思剖析不够深刻到位，没有做到以案为镜。（二）在意识

46、形态方面一是在新形势下，如何更好地宣传党的主张等学习研究的不够;意识形态“一岗双责”意识不够强，在开展各项工作时，只是单纯的完成工作任务，注重工作如何顺利推进，对工作中可能出现的负面舆情以及风险情况考虑的少，研判分析的少。二是对党员教育舆论引导方面还很欠缺，认为不是自己分管的工作，轻视的党员的教育引导，教育的方式也比较单一，主要是靠学习传达上级文件会议精神，不够生动，吸引力不强。党员教育活动阵地多是建在村级办公场所内，开放式的组织活动阵地较少，党建文化氛围还不够浓厚。党员政治敏锐性不强，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，没有做到及时有力制止。（三）在全面从严治党方面对全面从严治党的

47、紧迫性理解不透、认识不深，在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想，主体责任落实不到位，监督执纪不力等问题。一是执行政治规矩有偏差。存在对上级精神理解不够透彻的问题。对社会上流传的一些政治谣言见怪不怪，对一些不健康言论听之任之;对于个别同志在遵守党的政治规矩方面存在的模糊认识有时碍于面子存在好人主义思想。二是执行机关纪律不严格。在工作生活中对分管部门的同志要求不严，管理松懈。认为部门同志只要不影响工作,任务能按时完成就行，纪律上适当松懈一点没关系，对不良风气的危害性认识不到位，认为是小事，警惕性不够高，落实制度、监督管理不到位。（四）在责任担当方面一是工作韧劲仍需加强。有时认为部门

48、每一项工作都有专门的同志去做，自己出出主意、统筹安排就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究，导致了一些工作在具体落实中，缺乏督促检查，工作落实成效受到了影响。二是党风廉政建设主体责任落实不够。忽视了自己履行“一岗双责”任务要求，自身拒腐防变的意识树立的还不够牢固。二、产生问题的原因分析对照党员标准，对照先进，剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，认真分析自身建设上存在问题的原因。一是对政治理论理解有偏差。把学习理论当作软指标，没有处理好工作与学习的关系，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向。二是思想认识和工作方法存在一定的片面性。超前意识不足，从

49、局部与全局的角度分析处理问题做得不够，没有用发展的眼光看待改革中的新事物，对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备，进取意识不同程度地出现淡化争”和“创”的意识不够强烈。三是放松了对自己的严格要求，艰苦奋斗精神有所淡化。不论是碍于面子或是随众心理，归根结底可以说都是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。四是求真务实作风践行有所欠缺。在工作任务多，任务重时，在提高工作效率的同时忽视了质的要求，降低了工作标准。碍于各种情面对工作的督促检查落实有所松懈，导致工作部署的多，落实的少，以致于有些工作流于形式。在吃透上级政策精神上不到位，不能很好地结合实际，有些生搬硬套，缺乏变通，导致一些工作出现后遗症。三、今后努力方向和改进措施下一步，针对自己存在