（8篇）2024年学习贯彻落实《党史学习教育工作条例》专题党课讲稿汇编.docx

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1、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿（共8篇）目录篇一、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿2篇二、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料4篇三、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料7篇四、领悟遵循党史学习教育工作条例心得体会10篇五、学习党史学习教育工作条例心得体会.13篇六、领会践行党史学习教育工作条例心得体会14篇七、党校学习贯彻党史学习教育工作条例心得体会发言材料17篇八、纪委书记中心组学习党史学习教育工作条例研讨发言材料19篇一、2024年学习贯彻落实党史学习教育工作条例专题党课讲稿欲知大道，必先为史。近日，中共中

2、央印发党史学习教肓工作条例（以下简称条例），为推动党史学习教育常态化长效化提供了根本遵循。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。百年征程波澜壮阔，百年党史历久弥新，广大年轻干部要把学党史、用党史作为终身必修课，高擎“百年火炬”，在度续红色血脉中砥砺对党忠诚，在保持艰苦奋斗中继续笃行实干，在永葆为民初心中甘于无私奉献，以一往无前的姿态奔赴“青春山海”，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。学百年红色史，高擎“革命理想高于天”的信念火炬,以“与党同心、忠诚可靠”的青春之志“驾驭飞舟”。志不立，天下无可成之事。习近平总书记指出：“我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为我们党有远大

3、理想和崇高追求。”一百多年来，从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，“愿拼热血卫吾华”的左权，“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王进喜，到“为国铸盾，矢志强军”的钱七虎一代代中国共产党人以信仰为旗、以真理为光，树立起一座座精神丰碑，把对理想信念的坚守化为报国为民的行动，生动诠释了对党和人民的无限忠诚。广大年轻干部要廖续红色血脉，树立正确党史观，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，涵养“位卑未敢忘忧国”的赤子心，自觉把“政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”的第一位要求信一辈子、守一辈子，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。学百年奋斗史，高擎越是艰险越向前”

4、的实干火炬，以“锐意进取、迎难而上”的青春之力“击楫中流二奋斗创造历史，实干成就未来。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路;从小小红船到巍巍巨轮，党在百年奋斗中，团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗，创造了让世界惊叹的“中国奇迹习近平总书记指出，我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。当前，世界百年未有之大变局加速演进，在新的“赶考”路上，还有很多“雪山”“草地”需要跨越，还有很多“娄山关”“腊子口”需要征服，唯有奋斗才能抓住机遇、赢得未来。广大年轻干部要始终保持艰苦奋斗的精神，不驰于空想，不督于虚声，敢畸“最硬骨头”、敢接“烫手山芋”，练就“泰山压顶不弯腰

5、的“铁肩膀”，面对问题不“绕弯子”、面对困难不“搭挑子”、面对矛盾不“捂被子”，奋力在新征程上“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”。学百年为民史，高擎“俯首甘为孺子牛”的奉献火炬，以“念兹在兹、不负人民”的青春之责“扬帆远航二江山就是人民，人民就是江山。“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史J不管是“自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓”的女红军，还是“不带私心搞革命，一心一意为人民”的谷文昌；不管是“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，还是“燃尽青春，把爱与希望种在无数人心中”的黄文秀他们把真正的政绩体现在人民的口碑里，把为民

6、造福体现在人民的心坎里。广大年轻干部要厚植为民情怀，矢志为民造福，始终站稳人民立场，时刻将人民群众的“安危冷暖”放在心上，把人民群众的“急难愁盼”抓在手上。要发扬“四下基层”优良作风，走好群众路线，保持“眼睛向下”“身段向下”“脚步向下”的姿态，千方百计为民解难题，尽心尽力为民办实事，把青春和奉献写在人民群众满意的壮美画卷里。高擎“百年火炬，不断从党的百年历史中汲取智慧和力量，始终牢记党和人民的嘱托，把时代重任放在心上、扛在肩上，在奔赴“青春山海”中奋力跑好历史的接力棒，书写不负党和人民的时代华章。篇二、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料1.探究历史规律，进而深刻认识历史和

7、人民选择。2 .深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。3 .深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。4 .探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨。近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。中国共产党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，更是一部最生动、最有说服力的教科书。从蔡和森、瞿秋白等撰著党史开始，我们党成立早期就高度重视

8、党史研究和学习教育。在建设、改革各个历史时期，我们党始终坚持运用唯物史观分析总结历史、把握社会发展规律，不断坚定信念、凝聚力量、明确方向。党的二十大报告梃出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。制定出台条例,推动党史学习教育常态化长效化，有助于广大党员通过学习党史，在历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、领悟党性时代内涵，康续红色精神血脉。在党的历史上，出现过无数的先进人物，闪耀星空。黄继光、王成、邱少云等革命先辈为了人民自由、民族解放、国家独立不惜牺牲生命；钱学森拒绝他国高薪收买，毅然回到祖国搞科研；钟南山院士年近90岁，依然奋战在保障人民生命安全健康的一线战场上；张桂梅

9、扎根边疆教育一线40多年，帮助1800多名女孩走出大山、迈进大学一代代中国共产党人高举马克思主义思想火炬，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，为党和人民的事业实干奋斗，他们所遭受的苦难之重、面临的风险之高、经历的波折之多、付出的牺牲之大，都是世所罕见。新时代新征程，要通过常态化学习党史，重温他们的先进事迹，从中深悟党性的时代内涵，坚持以红色精神为指引，以革命先辈为榜样，自觉锤炼党性修养，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大力量，以实干实绩交出合格答卷。探究历史规律，进而深刻认识历史和人民选择。马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，进一步增强为实现中华民族伟

10、大夏兴而奋斗的历史自觉和使命担当。深刻理解历史规律，牢牢把握发展主动。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党的诞生是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然产物。回顾党的百年发展历程，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国与世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。新中国成立70多年来，我们党团结带领全国各族人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹二中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。新时代新征程，要通过常态化学习党史,进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，提高历史思维能力，学习掌握运用历史眼光认识发展规律

11、把握前进方向、指导现实工作的能力，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒和定力，努力把习近平新时代中国特色社会主义伟大事业推向前进。探寻人民至上密码，践行为民服务宗旨。“江山就是人民，人民就是江山。”纵观党的百年历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。从建党时几十名党员，到今天发展成为拥有9800多万名党员的执政党，充分彰显了“人心是最大的政治，人民是最大的底气习近平总书记在党的二十大报告中指出：“十年来，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻

12、坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标”。“三件大事”的历史性胜利证明，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗。新时代新征程，要通过常态化学习党史，深学细悟领会“人民至上二自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，认真倾听群众呼声，及时关注群众心声，全力推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。篇三、2024年学习党史学习教育工作条例心得体会研讨发言材料近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知要求，各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作

13、主体责任。组织部门应按照职能职责，带头学习、带头领会、带头落实，既知“为什么学”，又知“学什么”，更知“如何学”，主动扛好党史学习教育组织担当，倾力做好党史学习教育相关工作，为推动党史学习教育常态化长效化责献组织力量。从“为什么学”中增强内生动力。开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。若想做好这项工作，就一定要认真领会条例制定和实施的重要意义，进而进一步坚定学习党史的决心，增强学习党史的紧迫感和使命感，充分激发学习党史的内生动力。对于组织部门来说，通过开展党史学习教育，有利于更加深入地理解组织工作在党的历史中所起的重要作用，更加深刻地

14、感悟组织部门的光荣传统和优良作风，更加坚定地践行好新时代党的组织路线。组织部作为党的重要政治机关，必须紧密结合自身建设实际，以坚定的政治自觉、思想自觉、行动自觉积极主动投身到党史学习教育工作中来，想千方、设百计组织好各级党组织的党史学习教育，最大限度激发广大党员干部学习积极性、实践主动性，真正把学习成效转化为推进组织工作高质量发展的强大动力。从，学什么，中汲取智慧和力量。从党的历史中汲取智慧和力量，是条例背后的重要意义之一，也是抓好条例贯彻落实的重中之重。学好党史，不仅需要从党的非凡历程中学习领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，还要从中学会把握历史规律，顺应历史潮流，善于用历史思维研

15、究谋划工作，进一步优化工作理念、思路、机制、方法。既要从中领悟“江山就是人民，人民就是江山”的朴素真理，又要从中继承发扬一代代共产党人不畏艰险、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，切实肩负起新时代赋予的使命任务。在党的光辉历程中，组织部门风雨兼程，始终坚持组织路线服务政治路线，不断释放强大的组织力量。就组织部门而言，在深入学习党史的过程中，还将对部史部风进行深入学习，从老一辈组工人的奋斗历程中汲取奋进力量，传承、弘扬和发展组工人的政治品格、精神境界、道德操守，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，在汲取智慧和力量的过程中知职责、敢担当。从“如何学”中提升工作质效。做好党史学习教育工作，

16、是组织部门的职责所在、使命所系。组织部门必须增强“主责、主业、主角”意识，坚持从实际出发，既认真落实上级关于党史学习教育工作相关的各项部署要求，把握好学习教育的方向、内容和重点，把“规定动作”做到位，把“固定任务”完成好，又紧密结合工作实际和职能职责，以“五化”方式和“严新细实”的优良作风，高标准高质量抓好党的创新理论学习、党史教育培训等重点任务落实，确保各项工作取得实实在在成效。将党史学习教育纳入党员干部教育培训重要内容，制定计划、整合师资、设计课程、配发资料，力争实现全覆盖。充分挖掘现有红色资源，精心策划红色教育路线，创新打造入脑入心的党史专题课程，为条例贯彻落实提供组织保障。同时，坚持统

17、筹兼顾，把党史学习教育与组织工作各项任务结合起来，协同推进、一体推进，确保协同推进、共同推动，各项工作质效实现新提升。篇四、领悟遵循党史学习教育工作条例心得体会2月19日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。作为规范党史学习教育工作的基础主干党内法规，条例紧扣“常”、“长”二字，从制度建设的高度推动党史学习教育常态化长效化，持续发挥党史以史鉴今、资政育人的重要作用，以期真正实现学史明理、学史增信、学史崇德

18、学史力行。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。特别是2021年在全党开展党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。条例坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，系统总结了我们开展党史学习教育的各种好经跄好做法，用党内法规的形式将党史学习教育工作提上新高度。

19、党员干部在党史学习中要坚持正确的立场和方法，从党的历史中汲取智慧和力量。学习党史要广泛全面。纵向来看，百年党史包括我们党在不同历史阶段的奋斗征程；横向来看，百年党史涵盖我们党在不同领域和方面的理论实践。因此，党史学习是一个系统性整体性工程，需要我们站在整体的角度、全局的高度、系统的维度进行把握。一方面，要主动学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，认真学习党的三个历史决议，了解不同阶段的时代历史背景、理论创新责献、重要人物事件、速设发展成就、阶段脉络特点，理清各个阶段间的区别和联系。另一方面，要重点学习党的不懈奋斗史

20、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，还要学习党在“五位一体”总体布局和“四个全面”战珞布局中各领域各方面的历史。唯有纵横结合，才能搭建起系统的党史知识“骨架”。学习党史要刨根问底。如果说系统全面学侧重于强调党史学习的广度，那么深入透彻学则更加注重党史学习的深度。一方面，应当把握党史学习的重点，有计划、有步骤、有选择地针对某个或某几个自己所主要从事的、电需了解掌握的、想要学习或感兴趣的部分党史内容进行持续深入学习。在深入掌握这部分党史之后，再把时间精力转移到其他部分党史的学习中，抓住重点、循序渐进地学习。另一方面，深入透彻学不要“走马观花”。党史学习要在细微处入手，多思多想、学深悟

21、透，了解重要人物的生平评价，把握重大事件的来龙去脉、分析方针政策的逻辑体系、剖析理论体系的深刻哲理，做到“力透纸背”、“入木三分”。唯有刨根问底，才能在搭建好的党史知识“骨架”中填入“血肉”。学习党史要把握本源。广泛全面、深入透彻学习后就能建立起系统完整的党史知识储备。而比知识学习更重要的，是基于知识学习洞察历史发展中的合价值性与合规律性，从一个个具体的历史事件、人物、会议、文件中提炼出具有普遍意义的规律性总结和真理性认识，把握历史进步规律和发展趋势。一方面，坚持学党史和悟思想相统一。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义

22、思想,特别是要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。另一方面，总结历史经疆和伟大精神。要重点学习党百年来实践经验最集中的总结即“十个坚持”和以伟大建党将神为源头的中国共产党人的精神谱系。唯有把握本源，才能在党史知识的“骨架”和“血肉”之上产生“思维”。学习党史要旗帜鲜明。党史学习不仅需要采取正确的策略方法，更要秉持正确立场，做到破而后立。一方面要深刻认识历史虚无主义的本质和要害，旗帜鲜明地加以柢制和反对。另一方面要坚持唯物史观。唯物史观是我们认识把握历史的根本方法，认真学习党史基本著作和权威读本，

23、准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，让正史成为全党全社会的共识。唯有旗帜鲜明，才能真正增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护工篇五、学习党史学习教育工作条例心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监

24、督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慈和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。通知要求，各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处。各级党组织要认真贯彻条例要求，把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经验、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学习成果转化为干事创业的强大动

25、力。各地区各部门在执行条例中的重要情况和建议，要及时报告党中央。党的历史是最生动、最有说服力的教科我们党历来重视党史学习教育。党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。特别是2021年在全党开展党史学习教育，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。党的二十大修改的党章在党员义务中增加了学习党的历史的内容，在党的基层组织基本任务中增加了推进党史学习教育常态化制度化的内容。中央党内法规制定工作规划纲要（20232027

26、年）将制定出台条例列为重点项目。篇六、领会践行党史学习教育工作条例心得体会近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。如何上好党史学习教育这门“必修课”，带做到“学”字当头、“干”字为要、“实”字托底,让学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，助力“中国号”的受兴巨轮在新征程上行稳致远、扬帆远航。“学”字当头，以“龙马”精神备好党史学习的“必修课”，做到入脑人心。党史学习非一朝一夕之功，没有一蹴而就的捷径，更非“蜻蟋点水”“浅尝辄止”。党史作为最好的“营养剂”，在用好“历史教科书”的同时，也要坚持与时俱进用党的创新理论铸魂育人，用发展的思维解决好“到

27、哪里去”的问题。要“双管齐下”把党史学习教育作为一种制度建立起来，不断夯实思想政治基础。广大党员干部要始终把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规党纪、党中央各项决策部署等重要内容作为“必修课”，灵活地将党史纳入读书班、党支部“三会一课”、主题党日、组织生活会的学习内容，引导党员干部挤出时间学，坚持读原著、学原文、悟原理，从而坚定历史自信，感悟初心使命，激发奋斗动力。在学习党史的过程中不仅要“学进去”，在反复研读中深化理解，更要“学出来”，在联系实际中学用结合，真正做到内化于心、外化于行，真正达到“知其言更知其义，知其然更知其所以然”的学习效果。“干”字为要，以“龙展”之势

28、练就推动发展的“真功夫“，确保见行见效。因势而谋，才能谋定后动：因势而新，方能有所作为。空谈误国，实干兴邦。党史学习不能局限于“学了、听了、看了“，更不能仅停留在纸面上、宣传中，而是要将一个“干”字贯穿其中落地见效。我们不仅要时时学思想、强党性，更要着力重实践、建新功，努力把学习成果转化为推动发展的不竭动力。广大党员干部要立足岗位,坚持千中学，以千领学、学有所专，紧密结合工作需要，勤于总结实践经验，常省工作实践得与失，在真刀真枪的实干当中增强抓落实的本领，真正做到善于谋划、强于推动、精于落实。要形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的用人环境，推动党员干部卸下包袱、轻装上阵，练就领导现代化建设能力

29、的“真功夫”。主动把个人理想融入党和国家事业之中，屐续精神之源、夯实民生之本、把准发展之计,确保以高标准修建成提升人民群众满意度的“康庄大道”。“实”字托底，以“龙精”之力拿出为民办事的“硬举措”，确保落实落细。学史明理、学史增信、学史崇德，最终都要落到学史力行上，学党史、悟思想，目的就是为了更好地为老百姓办实事、办好事，学史是向后看，铭记党的初心使命；力行是向前走，开创党的事业新局。广大党员干部在党史学习数育中，要突出一个“实”字，始终突出为群众办实事的导向，紧扣工作实际，认真做好结合文章，持续深入在学用转化上出实效见成效。要心怀“国之大者”，将党史学习成果贯彻在思想上，体现在行动上，必须克

30、服精神惺怠的心态，不做“中转站”和“传声筒”。要以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和时不我待的危机感，持之以恒地为群众“办实事”、为人民“解难题二要把群众反映的“问题清单”变成“履职清单”，把群众的“呼声”变成“笑声”，把群众的“难点”变成“亮点”，努力用自己的辛苦指数换来群众的幸福指数，在为群众办实事中赢得群众的好口碑。篇七、党校学习贯彻党史学习教育工作条例心得体会发言材料中共中央近日印发党史学习教育工作条例，并发出通知要求各级党组织要“把学习党的创新理论和党史基本内容、党的历史结论、党的历史经脸、伟大建党精神贯通起来，把党史学习教育同做好中心工作结合起来，引导党员干部树立正确党史观，把学

31、习成果转化为干事创业的强大动力”。中国共产党的百年奋斗征程是我们党践行初心使命，领导人民进行革命、建设与改革的伟大历史。广大党员干部要积极主动地学习党史，从党史学习中汲取新时代的奋进力量,在党史学习教肓中筑牢理论之“基”，把稳思想之“舵”，夯实民生之“根二千磨万击，百炼成钢。党校事业是党的事业的重要组成部分，党校是党员干部教育培训的主渠道、主阵地，也是锤炼党员干部党性修养的“大熔炉”。各级党校必须在培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为，做好新时代的传道、授业、解惑工作，努力把党校建成为党肓人的“红色熔炉”，为党献策的“红色智库”，为党立言的“红色标杆二紧扣“党之所需”为党百才，打造

32、过硬队伍，锌就“红色熔炉”。习近平总书记强调：“为党育才，是党校的独特价值所在。“各级党校要明确党需要什么样的干部，描出“底板”，画好“雏形”，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则开展教育培训，积极推行党员“点餐”、党校“下单”、名师“下厨”模式，把传统“定学”式变成现代“点学式，广泛采用探讨式、互动式、案例式等党员干部喜闻乐见的教学方式，注重化解“本领恐慌”，紧扣“党之所需”，用心上好“理论修养”课程、“能力提升”课程、“作风纪律”课程，培养造就出一批又一批堪当民族复兴重任的“合格干部二同时要注重教育引导干部以“等不起”的责任感、“坐不住”的紧迫感、“慢不得”的危机感，处理各项工作，

33、真正成为“可堪大任”的执政骨干。紧扣“党校姓党”为党献策，夯实党性根基，建好“红色智岸二习近平总书记指出：“党校作为党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责:各级党校要增强使命感和责任感，树牢“争创一流、勇开新局”的坚定决心，永葆“淡泊明志、甘为人梯”的奉献精神，积极发挥“思想引领”“决策咨询”作用。要下好先手棋、打好主动仗，时刻聚焦干部群众高度关注的热点、难点、焦点问题，主动下沉一线调研，走进“社会大课堂”“实践大天地”“基层大舞台，了解真情、掌握实情、发现问题，积极出主意、建铮言、献良策，做到对策建议上接“天线”、下接“地气”，形成立得住、叫得响、有分量的研究成果，为党执政兴

34、国提供坚实“智库”支撑，不断挖掘更高质量的决策咨询成果,使党校成为“理论高地”“政策腹地”。紧扣“党之大计”为党立言，扛牢政治责任，立起“红色标杆:习近平总书记指出，“坚守党校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，发挥不正之风净化器、党性锻炼大熔炉、全面从严治党风向标的作用。”各级党校要始终坚持从严治校、质量立校，加强政治纪律和政治规矩教育，广泛宣传反腐败斗争面临的新形势新任务和党的纪律作风建设新要求，做到谈党性修养心不虚、腿不抖，底气十足。要在“严”字上下足功夫，敢抓敢管、严抓严管，抓好学员和教师两支队伍，让学员一进党校就感受到学习之风、

35、朴素之风、清朗之风.；让教师心无旁鹫干事业、一心一意搞研究，学习知识“先人一步”，管理自己“更严三分”，当好党的创新理论的积极宣讲者和用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。篇八、纪委书记中心组学习党史学习教育工作条例研讨发言材料日前，中共中央印发党史学习教育工作条例，要求各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神,传承红色基因，度续红色血脉，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具

36、有重要意义。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。纪检监察是政治机关，作为纪委书记,要进一步提高政治觉悟和历史使命感，树立正确党史观，带头学习贯彻条例，把党史中党的纪律建设百年历程作为学习的重要内容，从党的历史中汲取智慧和力量，推动党史学习教育深入开展，为纪检监察工作高质量发展提供保障。一、认真学习领会，深刻把握条例出台的重要意义党的历史是最生动、最有说服力的教科书。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在全党开展了党史学习教育，广大党员干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提

37、升。X修改的党章在党员义务中增加了学习党的历史的内容。条例的制定出台，充分体现了党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求,总结吸收了党史学习教育的新经验新成果，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。条例共九章，涵盖了总则、领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督、附则等34条内容，不仅明确了党史学习教育的目标、任务和要求，而且为开展党史学习教育工作提供了具体的工作方法和措施。作为纪委书记，要认真学习习近平总书记关于党史的重要论述和指示要求,理解和把握党中央关于党史的最新表述、评价和结论，在全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建

38、设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，树立正确党史观的同时，持续学习纪检监察百年历史，传承红色基因，屣续精神血脉，联系纪检监察职能职责，注重学习掌握党自我革命的发展历程和宝贵经验，从历史中深刻领悟党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明政治品格，深刻领会纪检监察机关在推进自我革命、守护党的初心使命中的重要作用,不断从党的百年奋斗历程和伟大实践中汲取智慧力量，为纪检监察工作高质量发展做出新的更大责献。二、坚持贯通融合，系统学习纪检监察机关因党而生、为党而战、兴党而强的百年历史一百年来，作为党纪律建设的组织保证，纪检监察机关因党而生、

39、为党而战、兴党而强，在捍卫党的先进纯洁、护航党和国家事业发展上发挥着不可替代的重要作用。历史是一面镜子，也是最好的老师。作为纪委书记，要结合学习贯彻条例，在回首已经走过的百年风雨历程中，通过学习百年纪检监察史，深刻感悟、始终铭记纪检监察机关“因党而生、为党而战、兴党而强”的不懈奋斗史，在新征程中继承优良传统、鹿续精神血脉，在学习中深化认识，在实践中坚持完善，找准定位、担当作为，做到始终坚持维护党的领导和党中央权威的初心不变、坚持督促落实党的路线方针政策的使命不变、坚持保证党的肌体健康的职责不变，在新的越点上推动全面从严治党不断向纵深发展。一要旗帜鲜明讲政治。旗帜鲜明讲政治是纪检监察机关的立身之

40、本，党的历史实践表明，什么时候全党有坚强的核心、全党维护核心，什么时候党中央有权威、党的团结和集中统一维护得好，党就充满生机和力量，党的事业就蓬勃发展。党章规定纪委的“三项任务”,前两项就是维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。作为纪委书记，要把深入学习党的创新理论作为必修课，把理论武装成效内化为坚定的理想信念、外化为“两个维护”的具体行动，牢牢把握政治机关的属性，坚持全面从严治党首先从政治上看,把提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力细化实化为正风肃纪反腐的思路举措，体现到履职尽责实践中，始终把严明政治纪律和政治规矩摆在首位，监督首先查找政治问题，审查首先审查

41、政治纪律，坚决纠正落实“两个维护”的温差落差偏差，坚决捍卫党章党规党纪的权威性严肃性。二要服务保障中心大局。纪检监察机关没有自己的中心和大局,必须以党的中心为中心，以党的大局为大局，把纪检监察工作放到党和国家工作大局中去定位思考、谋划推进，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，坚持习近平总书记重要指示批示到哪里、党中央决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里，坚守“监督的再监督”职责定位，找准监督保障执行、促进完善发展的切入点发力点，坚决清除影响现代化建设的“拦路虎”“绊脚石”，在推动高质量发展中展现作为。三要坚持执纪执法为民。一百年来,纪检监察机关紧紧围绕践行党的根本宗旨，把脱离群众视为最大的执政

42、风险，把党风作为事关党的生死存亡的大问题，抓党风、树新风，锲而不舍纠治“四风”，坚决整治群众身边腐败和作风问题，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。下一步，我们将紧盯人民群众反映强烈突出问题，持续整治乡村振兴领域腐败和作风问题，让贫困群众真正享受到政策红利；惩治涉黑涉恶腐败和“保护伞”，还人民群众一片朗朗晴天；清理整顿城乡社保低保，斩断伸向群众“活命钱”的黑手，在维护群众利益上站在最前列、冲在最前面，坚决保障落实惠民富民、共同富裕政策，维护人民群众根本利益，密切党同人民群众血肉联系。三、勇于自我革命，当好党和人民的忠诚卫士打铁必须自身硬。进入新时代，围绕建设什么样的纪检监察队伍，习近平总书记先

43、后作出了一系列重要指示，特别是在二十届中央纪委三次全会上，强调纪检监察机关是推进党的自我革命的重要力量，肩负特殊政治责任和光荣使命任务，必须始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆，打造一支让党中央放心、让人民群众满意的纪检监察铁军，充分体现了总书记对我们这支队伍的深切期望和殷般嘱托。下一步，我们将按照各级部署要求，坚持做到学史力行，把从党史学习中汲取的营养和力量转化为打造纪检监察铁军的务实举措，促进政治能力、业务本领、作风形象三提升，为推动纪检监察工作高质量发展提供有力保障。一要勇于自我革命，做到政治过硬。今年是新中国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任

44、务的关键一年。在二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记发表重要讲话，总结了全面从严治党的新进展、新成效,深刻阐述党的自我革命的重要思想，科学回答我们党为什么要自我革命、为什么能自我革命、怎样推进自我革命等重大问题，明确提出“九个以”的实践要求，对持续发力、纵深推进反腐败斗争作出战略部署。作为纪委书记，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，巩固拓展X和教育整顿成果，忠诚履行党章和宪法赋予的职责，始终坚持全面从严治党首先要从政治上看，夯实政治判断力这个基础，做到学思用贯通、知信行统一，把学习党史同总结经睑、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志

45、为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，确保政令畅通、令行禁止。二要敢于善于斗争，做到本领高强。回望党的百年历程，我们党之所以能跨过一道又一道沟坎、取得一场又一场胜利,靠的就是“越是艰险越向前”的斗争精神。斗争同样是纪检监察工作的本质属性。纪检监察是得罪人的活，较量的是意志勇气,考验的是智慧本领，既要敢于担当、敢于斗争，关键时刻豁得出来、顶得上去，在大是大非面前果断亮剑，在歪风邪气面前坚决斗争，又要善于担当、善于斗争，讲究斗争策略、火候、方法,贯通纪法情理，精准运用“四种形态”，严格“三个区分开来”，做到纪法约束有“力度”、定性量纪有“尺度”、组织关怀有“温度”。三要带头遵纪守法，做到作风优良。严明纪律是党的光荣传统和独特优势，也是最鲜明的党性特征。随着纪检监察体制改革深入推进，监督范围扩大、权限丰富,纪检监察干部也成为了一些别有用心之人“围猎”的重点对象，面对的诱惑越来越多、考验越来越大。我们要从党史学习中传承和发扬好优良传统、革命精神，从日常抓起、从点滴严起，对纪检监察干部的苗头性、倾向性问题及时谈心谈话、提醒教育、批评警示，发现违纪违法问题决不姑息、一查到底，以典型案件为镜鉴，深化系统内以案促改、以案促治，坚决防范被“围猎”腐蚀，坚决防止纪检监察权异化变质，坚决防止不作为、乱作为风险，始终做党和人民的忠诚卫士。