20242025年党员干部学习贯彻《党史学习教育工作条例》研讨交流发言心得体会8篇.docx

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1、常委宣传部长学习党史学习教育工作条例研讨发言：推动党史学习教育常态化长效化汲取党史“养分”润泽内在“三心”研读党史品“真理味”唱时代“奋进曲”激活党史学习教育“并联效应”“三道题”解“锁”党史学习教育“更”字篇“三个维度”尽显党史之“魅力”追逐党史“高光时刻”铸就党员“红色风骨”学好党史“必修课”当好时代“答卷人”深入开展党史学习教育工作的基本遵循常委宣传部长学习党史学习教育工作条例研讨发言：推动党史学习教育常态化长效化近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例），条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规

2、范，是开展党史学习教育工作的基本遵循，也是中国共产党始终坚持把握历史发展规律和大势，掌握党和国家事业发展的历史主动的重要体现。尊重历史规律，顺势而为条例的印发体现了中国共产党尊重历史客观规律，顺势而为。历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为、奋发有为，我们就能够更好前进。“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。在一百多年的奋斗历程中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇，把握大势、顺

3、势而为、赢得历史主动。中国共产党的历史就是一部把握历史发展规律和大势，抓住历史变革时机，顺势而为的历史。党的历史中蕴含着明大势、知大任的深刻道理。条例明确规定，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识党史上的重大事件、重要会议、重要人物，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，坚决反对和抵制历史虚无主义，让正史成为全党全社会的共识。历史是最好的老师，我们党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，历史在人民探索和奋斗中造就了中国共产党，我们党团结带领人民又造就了历史悠久的中华文明新的历史辉煌。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘

4、记为什么出发。因此，立足现实，把握好每个阶段的历史规律和大势，把党史学习教育持续推进是我们党必须要坚持做下去的事情。条例作为规范党史学习教育工作的基础主干党内法规应运而生，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，震续红色血脉，具有重要意义。康续红色血脉，以史为鉴条例的印发是传承红色基因、霹续红色血脉实践的迫切需要。党的历史是最生动、最有说服力的教科书，是服务于革命、建设和改革事业的清醒剂、营养剂，学习和研究的目的是以史为鉴、更好前进。开展党史学习教育是廖续

5、红色血脉的重要实践。我们党历来重视党史学习教育，党的十八大以来，习近平总书记围绕学习党史发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示。2021年习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“学习党的历史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好”“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，广大党员要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”。这次党史学习教育取得了重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。但推动全

6、党学好党史、用好党史，靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在经常。要认真总结党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。党的二十大报告提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。党的二十大修改的党章在党员义务中增加了学习党的历史的内容，在党的基层组织基本任务中增加了推进党史学习教育常态化制度化的内容。可以说，在一系列的实践中，需要一个规范性的文件来推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党史学习教育要作为一个长期性的工作来坚持，条

7、例恰恰就是以党内法规的形式对这项工作做出了规范。以条例为抓手，凝心聚力发扬历史主动精神，把条例的学习宣传和贯彻落实作为有力抓手，推动党史学习教育常态化长效化，引导广大党员干部把学习党史作为必修课和常修课，把党的宝贵经验传承好、发扬好，让革命传统和优良作风薪火相传，凝聚起奋进新征程的磅礴力量。条例的学习宣传和贯彻落实，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本依据，注重提高政治站位，坚持正确政治方向，全面贯彻习近平总书记关于党史学习教育工作的重要讲话和重要指示批示精神,明确党史学习教育工作的总体要求、工作原则和目标任务;充分体现坚持和加强党的全面领导的根本要求，增强“四个意识

8、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完善党史学习教育工作的体制机制；深刻总结党史学习教育工作的宝贵经验，把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范；落实党章规定，注意处理好与现行党内法规的关系，做好衔接，保持一致，增强系统性、协同性、时效性。条例的学习宣传和贯彻落实，最重要的是要学好用好党的历史。引导广大党员干部深入学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，教育引导广大党员、干部永葆初心、勇担使命。通过学好用好党的历史，教育人、启迪人、感化人、鼓舞人。

9、铭记党史，勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想，真正做到以史为鉴、开创未来，坚定历史自信。树立正确的历史观、大局观、发展观，做到准确识变、科学应变、主动求变，发挥主观能动性“在危机中育先机，于变局中开新局”。条例的学习宣传和贯彻落实，要一切从实际出发,党史理论与实践相结合。紧密结合当地社会发展实际，发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器,作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引，实事求是，以行之有效的举措落实好党中央的决策部署，创造性开展工作，推动各

10、项事业不断向前发展。汲取党史“养分”润泽内在“三心”近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，指出开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。作为年轻干部，要深入汲取党史“养分”，在党史学习的过程中葆“初心”、锻“匠心”、增“信心”，永葆为民服务的赤子心，淬炼善做善成的硬本领，逐梦强国目标新征程。汲党史养分”葆为民初心L永葆”些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的赤子之心。党的历史是一部为民奋斗史，中国共产党一经诞生，就将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命。从疫情防控到抗洪救灾到安全生产，从脱贫攻坚到全面小康到乡村振兴，从自

11、我革命到蓝天碧水保卫战到扫黑除恶专项斗争，中国共产党坚持以人民为发展中心的思想，以实际行动提高人民群众的幸福感、获得感、安全感。年轻干部应持续不断地学习党史,汲取党史鲜活“养分”，滋养为民“初心”，时刻叩问“初心”，坚守使命，常敲群众门、多走乡间路、勤思发展计、常解百姓忧，姿态放低，眼光向下，走遍街头巷尾、遍访社区居民、问遍大事小事，了解社区居民的急难愁盼，用个人辛苦指数换取群众幸福指数。汲党史养分”锻干事“匠心二淬炼“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的过硬本领。没有“金刚钻”，不揽“瓷器活”；手有“金刚钻”，才能干好“瓷器活”。过硬的本领是干事创业的基础，年轻干部既要想干事，也要干成事，应在

12、学习党史中掌握干事创业的“道”与“术百年征程波澜壮阔，中国共产党人充分发扬斗争精神，在困境中前行，在进取中突破，在总结中提高，积累了干事创业的丰富历史经验。年轻干部要深入学习党史，学习“四渡赤水出奇兵”的战略智慧；发扬“惩前患后，治病救人”的优良作风；深悟“政治工作是红军生命线”的时代意蕴，将历史经验与现实问题联系起来学习党史，继承好、发扬好、运用好党的优良传统和工作方法，不断锤炼自身想问题、做决策、办事情的本领，提高解决问题、服务群众的能力，苦练为民服务基本功，增强干事创业的底气。汲党史养分”增发展信心L逐梦“自信人生二百年，会当水击三千里”的崭新征程。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从历经风

13、雨到柳暗花明，从积贫积弱到繁荣富强，中国共产党始终把共产主义作为不懈追求的远大理想，坚信“只有社会主义才能救中国“。从革命、建设、改革再到进入新时代，中国共产党团结带领全国人民实现了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，我国成为世界第二大经济体、第一制造大国和货物贸易大国、第一外汇储备大国，对世界经济增长贡献率多年来超过30%。年轻干部要学好党的发展史，通过党史学习增强对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，深刻领会中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，增强干事创业的积极性和主动性，自觉投身于中国式现代化

14、建设，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。“欲知大道，必先为史。”党史是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，年轻干部要上好党史“必修课”，汲取其中的养分，浇灌自身的“三心”，以实干之笔书写奋斗之姿，绘就美丽画卷，奋进新征程。研读党史品“真理味”唱时代“奋进曲”近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知指出，开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。以史为鉴，才能开创未来。党史是中国共产党人最好的教科书，记录了党百余年来的岁月峥竦，见证了党同人民的鱼水之情。广大党员干部要强化党史学习教育,在研读党史中品“真理味”，在知史用史中唱响新时代“奋进曲”。品尝“矢志不渝、奉

15、献终身”之浓浓党味二唱响“信念坚定如磐，永葆对党忠诚”的主旋律。习近平总书记指出，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。对党忠诚是贯穿整个党史发展的根基，始终为共产党员们输送着顽强拼搏的精神力量。透过“党史”，我们要看到为忠于革命、忠于润之，至死不渝，无愧于“骄杨”之称的杨开慧，为共产主义革命事业奋斗到底、“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，为民直言、敢于呈上“万言书”“横刀立马的彭大将军”彭德怀等老一辈无产阶级革命家，在任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节，对党绝对忠诚的拳拳之心。学党史要时刻保持一颗对党的忠诚心，要学习革命前辈们

16、矢志不渝、对党忠诚的信念，去学习、去发扬、去传承英模的精神，用好红色革命资源，在思想上更深刻地了解党，在情感上更强烈地热爱党，在工作中无论遇到任何的艰难险阻和困难危机都做到对党始终如一，做共产主义理想的忠实信仰者、坚定实践者。品出“三大纪律、八项注意力之爱民”实味二唱响“人民就是江山，江山就是人民”的最强音。诞生于革命年代的“三大纪律、八项注意”，是党为人民军队制定的最具代表性的统一革命纪律，塑造了人民军队优良的作风和传统，见证着我们党与人民群众的鱼水深情。从宝塔山到天安门，从嘉兴“小船”到复兴“巨轮”，从“过去”贫穷落后到“今天”繁荣富强，群众路线是党不断取得胜利的重要保障。长征途中为老百姓

17、剪下半条被子的红军战士、一心为民改变兰考面貌的焦裕禄等，他们的事迹平凡且伟大，就是公仆情怀。广大党员干部要深入领会党的百年历史中所蕴含的深厚为民情怀，牢记为民宗旨，牢记公仆身份，时刻想着人民，时刻装着人民，践行以人民为中心的发展思想，把人民群众的衣食住行、安危冷暖、急难愁盼时时放在心上，不断提高为人民服务的工作本领，用心贴近群众、融入群众，做到与民众的“情感共鸣”“行动同频”，不断提高人民群众的获得感和幸福感，为实现人民对美好生活向往不懈奋斗。品好“百折不屈、披荆斩棘”之奋进真味二唱响“功成不必在我，功成必定有我”的协奏曲。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。回顾我们的百年党史，伟大的井冈山精

18、神、长征精神、延安精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神等，概括起来就是一部不折不扣的斗争史、奋斗史，我们党就是在不断斗争中站起来、强起来、富起来。从一次次伟大飞跃、巨大突破再到变革提升，党的风华百年,既是乘风破浪奋勇搏击的百年，也是敢想敢为善作善成的百年。新征程中，广大党员干部应把学习党史成果转化为干事创业的内在动力，以“功成不必在我，功成必定有我”的担当扛起责任大旗，以“咬定青山不放松”的拼搏精神主动投身到服务群众最前沿、乡村振兴第一线、经济建设主战场,坚持知行合一、真抓实干，实字当头，干字为先，敢啃“硬骨头”、能接“烫山芋”，挑得起“重担子”，在善作为、能作为、敢作为中将红色精神

19、传承下去，以“赶考”之姿走好新时代“长征路二激活党史学习教育“并联效应”日前，党中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例），以党内法规形式对党史学习教育“为什么学”“学什么”“如何学”“如何组织和保障”等作出全面规范，体现了党中央对党史学习教育的高度重视。欲知大道，必先为史。广大党员干部要树立正确党史观，把党史学习教育当做“终身课题二以“三心”激活党史学习教育“并联效应”，把学习成果转化为干事创业的强大动力。秉持“求知若渴的恒心，将主动学”与“细思悟”并联，激活党史学习“凝心铸魂”效应。心中有信仰，脚下有力量。对历史认识得越全面、规律把握得越深刻，对前途的掌握就越主动。走得再远、走到再光辉的

20、未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。党史是最好的营养剂，只有常学常新、常学常悟，才能常学常得。重温这部伟大历史能够受到党的初心使命、性质宗旨、理想信念的生动教育，广大党员干部必须铭记光辉历史、传承红色基因，在“举什么旗、走什么路”的问题上头脑清醒、立场坚定，不断思考中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好,不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。要以党的旗帜为旗帜，以党的方向为方向，以党的意志为意志，不断在知之愈明中站稳政治立场，增强历史定力，不断从党的伟大历史中汲取强大的信仰力量。

21、永葆“入木三分”的“专心*将“学经验”与“明路径”并联，激活党史学习“解题破难”效应。学史以明智，鉴往而知来。我们学习历史是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。党的经验不是从天上掉下来的，也不是从书本上抄来的，而是我们党在历经艰辛、饱经风雨的长期摸索中积累下来的，饱含着成败得失，凝结着鲜血汗水，充满着智慧力量。只有自觉学习认识党在革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验、总结的历史规律,把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，才能弄明白未来我们怎样才能继续成功。立足新起点、阔步新征程，广大党员干部要总结运用党在不同历史时期防范化解风险挑战的丰富经验，把学

22、到的知识、掌握的规律,转化为解决发展问题、应对风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当实干的精气神，不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。涵养“锲而不舍”的“决心*将下真功”与“办实事”并联，激活党史学习“知行合一”效应。往昔已展千重锦，明朝更进百尺竿。历史向我们展示了共产党人改天换地的行动伟力，同时也启示我们，前进道路上不可能一直平坦,愈加需要发扬知行合一的实干精神。党史学习教育在先，学以致用为果。广大党员干部要带着对事业的强烈责任用党史经验，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效。要把党的

23、性质宗旨、初心使命的学习教育，与真心实意地谋创新、促发展统一于一体，与满腔热忱地为群众办实事、解难事联系在一起，与增强人民在改革发展中的获得感、幸福感、安全感贯通于一处，把为民造福作为最大的政绩，要深深扎根于人民、始终依靠人民、不断用拼搏奉献温暖百姓之心。实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人接续奋斗。我们这一代人必须接过“接力棒”，扛起使命担当，在学与做、知与行的统一中开拓进取、笃行不怠，用持之以恒的努力创造实实在在的业绩，不断书写新的时代篇章。“三道题”解“锁”党史学习教育更”字篇近期，中共中央印发了党史学习教育工作条例并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，开展党史学习教育，

24、充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中的一件十分重要的工作。党史学习教育，功在当代、利在千秋，基层党组织要围绕“谁来学”“学什么”“如何学”三方面下苦功，由“点”到“面”贯穿学习全过程，答好党史学习教育“三道题二让党员群众学得懂、弄得通、嚼得透，推动解“锁”党史学习教育“更”字篇。答好“谁来学”，瞄准“风向标二推动党史学习教育“更合实际工党史学习教育的对象，是广大党员干部和人民群众。要将党的创新理论真真切切融入人民群众“心坎”，就必须落实调查研究、用好民意答卷、摸透发展态势，秉持到群众中去的工作方针，听民意、察民情、知民盼，摸清“口味”才能避免“众口难调:党史学习，党员干部

25、是关键。要充分发挥党员干部“引路人”作用，在基层党组织上做足“文章”。要紧密围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和基本观点进行钻研，促进党员干部学思践悟,吃透党中央大政方针和决策部署等“硬菜”，让党组织成为基层党史学习教育的“桥头堡”和“先锋队二也要学会量体裁衣，讲深讲透群众喜闻乐见的“家常菜”，真正把党的好方针、好政策传播开，让人民群众在党员干部带动下，自发参与，以点到面逐步构建基层党史学习教育的“战斗堡垒，答好“学什么二靶向“新浪潮推动党史学习教育“更有底气工当前，世界正逢百年未有之大变局，国际形势风云变幻，党史学习教育也必须与时俱进，符合高要求、明确严基调、落实真举措。百年党史

26、蕴藏着革命先驱的集体智慧，是“取之不尽”的“源头活水工党员群众要耐下心、沉住气，细嚼慢咽，充分感悟革命先烈的崇高信仰和无私付出，怀揣一颗后来者的赤子心，重温光荣传统、传承优良作风、手握三大法宝，争做“赶考人”、答好“时代卷”、拿稳“接力棒”，温故知新、常学常新。以史为鉴，精读、细读、深读党史，掌握时代脉络、厘清发展规律、塑强政治觉悟，面对复杂形势、繁重使命、艰巨任务，开眼界、负重担、增本领，贯彻“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的斗志，攻坚克难、直击痛点、突破短板，才能夯实“风雨不动安如山”的底气，成为堪当民族复兴重任的“中流砥柱”。答好“如何学”，填充“记事本”，推动党史学习教育“更有成效:

27、基层党员群众文化程度参差不齐，学习能力和理解水平也存在差异。若教育只顾念文件、喊口号，学习内容“千篇一律”,讲学方式“大水漫灌”，全然不顾底下“学员”，党史学习效果必然事倍功半。基层党组织要把握受众群体、创新教学方式、扩大教育范围，采用互动式等多元化教学方式，对不同领域、不同行业、不同层级的党员群众开展分流化的教育。要接地气、讲实际，深入田间地头、学校社区、文娱广场，开展多样化宣讲，采取吹拉弹唱、线上直播、院坝会等群众喜闻乐道的方式，并可以通过邀请老革命、老干部现身说法，把乏味的“书面语”转变为生动的“贴心话”，实现以干部“身边事”教育群众“身边人”，激发党员群众的积极性，变被动接受教育为主动

28、参与学习，推动党史学习“遍地开花二“三个维度”尽显党史之“魅力”近日，中共中央印发了党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。习近平总书记强调，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。“欲知大道，必先为史。”广大党员干部要深“学”、细“品”、彻“悟”党史“三个维度”，以“忠诚之心”“担当之心”“服务之心”，尽显党史之“魅力”。深“学”党史的“第一个维度以崇高的理想信念淬炼“忠诚之心:一部百年党史，就是一部不断坚定崇高信仰、锻造理想信念、增强必胜信心的历史。越是深入学习党的历史，越能深刻感受理想信念的伟力。无论是觉醒年代陈独秀、李大钊甘当“播火者”，还是革命年代无数救亡图存的

29、英雄烈士，抑或是和平年代扎根基层事业的“追梦者”，都把对崇高理想信念的坚守化报国为民的行动，树立起一座座精神丰碑，生动诠释了对党和人民的无比忠诚。广大党员干部要把“忠诚之心”作为深“学”党史的“第一个维度”，深“领”党史“精髓”，深“挖”党史“富矿”,深“研”党史“脉络”，以坚定的理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠诚践行者。细“品”党史的“第二个维度“，以务实的工作作风增强“担当之心:“唯有实干才能把蓝图变为现实，唯有奋斗才能把愿景变为实景J从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到唐代诗人李贺的“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”，从北宋学者张载的“为天地立心，

30、为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之“，这些先辈都担负起时代使命，他们的名字，呈现出历史所赋予的杰出华章。广大党员干部要把“担当之心”作为细“品”党史的“第二个维度”，以积极进取的精神状态和笃行务实的工作作风，积极投身乡村振兴第一线，多啃“硬骨头”、多挑“重担子”，锤炼出干事创业的过硬本领。彻“悟”党史的“第三个维度”，以朴实的初心使命践行“服务之心习近平总书记强调，学习党史，就是要继承共产党人的为民情怀，不忘初心，把学党史与为群众办实事结合起来，切实为群众排忧解难。“悠悠万事，民生为大。”“不忘初心，方得始终。”百余年来，中国共产党人始终不忘为人

31、民谋幸福，一直在努力解决好“为了谁”的问题，一直紧紧依靠人民群众，帮助人民群众走向日益富足、生活幸福的新时代。广大党员干部要把“服务之心”作为彻“悟”党史的“第三个维度”，以全心全意为人民服务为根本宗旨，“从群众中来、到群众中去”，把党对人民群众的好政策原原本本用在老百姓身上，切实做到问政于民、问需于民、问计于民，竭尽所能提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。追逐党史“高光时刻”铸就党员“红色风骨”中共中央印发党史学习教育工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真开展党史学习教育，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。欲知大道，必先为史。广大党员干部要学好用好党史这本“生动教材”，追逐百年党史

32、的“高光时刻”，从中汲取奋进力量，铸就信仰坚定、实干担当、以民为本的“红色风骨”，在新时代赶考路上书写辉煌新篇章。追逐“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的“高光时刻二凄续红色血脉，铸就“信念如磐，矢志不渝”的“忠诚风骨工1928年3月20日清晨，武汉汉口余记里刑场，一个少年将“砍头不要紧，只要主义真”写在纸上，留下了后世广为传颂的就义诗，于是，一缕缕觉醒的微光渐渐绽放，一阵阵革命的钟声开始敲响。回望百年党史，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从南湖小小红船到巍巍巨轮,从50余人到9800多万，一次次走到生死攸关的尽头，总能实现一次次伟大的转折，归根到底靠的是坚定的理想信念,靠的是革命理想高于

33、天的共产主义信仰。广大党员干部要以伟大建党精神为源，循着党史的脉络深刻学习领悟中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行，从百年党史中筑信念之基、固信仰之本、成精神之石。要坚持学以致用，将知识化为动力、以行动诠释信念、用实践守护理想，始终做到信仰坚定、对党忠诚。追逐“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的高光时刻二传承红色基因，铸就“志不易求，事不避难”的“实干风骨工1949年4月20日，长江风大浪高，两岸迎来一场决定中国未来命运的决战。人民解放军将“不怕牺牲、英勇斗争”融入血肉，历时42天，以伤亡6万余人的代价突破长江天堑，歼灭敌军43万余人。回望百年党史，面对“覆屋之下，

34、漏舟之中，薪火之上”的危局，无数先辈挺身而出、前赴后继，用鲜血、勇气、智慧和信念铸就了一个又一个辉煌荣耀。广大党员干部要学会把党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、自身建设史等贯通起来，在学党史、悟党史中砥砺斗争精神，掌握斗争本领。要汲取先辈们“敢教日月换新天”的奋斗精神，肩负起时代赋予的重任，鼓足干事创业的精气神，在攻坚克难中锤炼坚如磐石的意志，在实干拼搏中展现担当作为的风采，不断跨越前进道路上新的“娄山关二走好新时代的“赶考路工追逐”但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的“高光时刻二践行红色初心，铸就“念兹在兹，躬身入局”的“为民风骨工2021年2月25日上午，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京

35、人民大会堂隆重举行，习近平总书记庄重宣告，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。江山就是人民，人民就是江山。回望党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史，自诞生之日起，我们党便将为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴视为自己的初心和使命。广大党员干部要从百年党史中解锁“我是谁、为了谁、依靠谁”的初心答案，把为民造福作为最重要的政绩，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把准新时代工作的着力点，多实施有温度的举措，多谋划惠民生的政策，多落实暖民心的行动，处理好关乎民众切身利益的事务,不断提高人民群众的获得感和幸福感。

36、学好党史“必修课”当好时代“答卷人”近期，中共中央印发党史学习教育工作条例，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要方式以及保障和监督等方面进行全面规范，有助于持续巩固和提升党史学习教育成果，学好党史“必修课”，推动实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，全面营造全党全社会学好党史、用好党史的浓厚氛围，当好时代“答卷人二党史如“镜，鉴往知来，汲取艰苦奋斗的耐力。百年党史历久弥新，一针见血地为我们指明民族伟大复兴的出路和航向，不断增强强国振兴的底气和力量。党员干部要深刻汲取党史力量，聚焦挖掘百年党史中丰厚的政治“营养”，深刻感悟革命先辈箪路蓝缕、艰苦创业的精神，全力讲好党的故事、革命故

37、事，用红色厚植底色、用理想提升思想、用信仰强固信心，大力传承红色基因，持续度续精神血脉，不断坚定政治信念，强化政治担当，牢牢把握正确的政治方向。党史如“灯，指引方向，汲取不忘初心的定力。历史发展有其内在规律，只有把握规律、认清大势，才能顺势而为、奋发有为，才能吹糠见米、拨雾观天，才能在历史长河、时代大潮中分析演变机理、探究历史规律，增强预见性、创造性，努力做到“船行万里不迷航、惊涛骇浪不打颤工党员干部要着力在学懂弄通做实百年党史上下足功夫，坚持原原本本学、深入思考学、联系实际学，从党史中品味好“信仰的味道”，传承好“忠诚的品格”，持之以恒增强“感党恩、听党话、跟党走”的政治自觉、思想自觉和行动

38、自觉，矢志不渝坚定前进方向，锚定中心任务目标，为实现伟大复兴的中国梦贡献时代力量。党史如“号，激励奋进，汲取干事创业的动力。纵观百年党史，无论是土地革命时期“星星之火、可以燎原”，还是抗日战争时期“停止内战、一致抗日”；无论是解放战争“打过长江去、解放全中国”，还是出兵朝鲜“抗美援朝、保家卫国”无论历史上哪一个重要节点或紧要时刻，都是党吹响奋进号角、传播时代强音、汇聚磅礴力量、激扬革命斗志。党员干部要充分发挥先锋模范作用，以烈火一般的激情投入火热的事业，以火一般的光明照亮前行道路，以火一般的温暖关心关爱同志，脚踏实地、身先士卒，扎实做好为人民服务这篇文章，真正做到让群众的期盼落地、让群众的心意

39、如愿。深入开展党史学习教育工作的基本遵循近日，中共中央印发党史学习教育工作条例（以下简称条例）。条例全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循。条例的制定和实施，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具有重要意义。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和

40、实践创造启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，特别是立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面，在全党开展党史学习教育，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升。条例的制定，充分体现了党中央关于党史学习教育工作的新精神新要求，总结吸收了党史学习教育的新经验新成果，为做好党史学习教育工作提供了有力制度保证。做好党史学习教育工作，要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚持

41、和加强党的全面领导贯穿工作全过程各方面。坚持党史学习教育覆盖全党与面向社会相贯通。坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党史基本内容和宝贵历史经验，弘扬伟大建党精神，树立正确党史观。健全完善制度机制，创新工作方式方法，发挥好党员自学和组织学习的作用，充实各级党校（行政学院）、干部学院、社会主义学院党史课程，用好学校思政课渠道、红色资源、媒体宣传和基层宣传宣讲等形式，加强科研、学科、人才、纪律、经费等保障建设，切实增强党史学习教育的系统性、针对性、有效性。严格落实意识形态工作责任制，坚决反对历史虚无主义等错误思潮和观点。坚决反对形式主

42、义、官僚主义，防止“低级红”、“高级黑二“制度是用来遵守和执行的J各级党委（党组）要认真抓好条例的学习宣传和贯彻落实，切实履行党史学习教育工作主体责任，加强对党史学习教育工作开展情况的监督检查，确保条例各项规定落到实处、见到实效。基层党组织要承担好直接责任，通过“三会一课”、主题党日等形式，把党史学习教育融入日常、抓在经常。领导干部要学在前、作表率，带着对党的深厚感情学党史、对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。以史为鉴，才能开创未来。学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，以条例施行为契机，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记党的初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。