专题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料范文13篇（详细版）.docx

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1、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料（共13篇）目录篇一、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料3篇二、2024年“以学正风”主题研讨心得体会发言.5篇三、在机关党支部以正学风专题研讨交流会上发言材料7篇四、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会在以学正风中“有舍有得”9篇五、2024主题教育“以学正风”专题研讨材料.Il篇六、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会“以学正风”洗尽主题教育“浮尘”14篇七、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料.17篇八、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料.19篇九、2024“以学正风”

2、专题研讨学习发言心得体会21篇十、“以学正风”心得体会材料24篇十一、2024以学正风主题研讨交流心得体会.26篇十二、2024主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料28篇十三、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料.31篇一、2024主题教育“以学正风”专题学习研讨心得交流发言材料6月8日，习近平听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。作风建设是党和人民事业发展的要求，是打通服务群众“最后一公里”的关键所在。全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思

3、想主题教育工作会议强调，要做到以学正风，以党的优良作风带动政风民风和社会风气持续向好。广大党员干部要持续纠治“四风”，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。学风好才会党风正，党风正才会政风强，政风强才会民风顺。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的战略策略，也贯穿着中国共产党人的价值追求、精神境界、作风操守，是真理力量与人格力量的统一。这些年，我们持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，推动党员干部在学思践悟上查不足、找差距、明方向，强化宗旨意识、密切了党群干群关系，党风政风为之一新。但是，我们也需清醒地看到，享乐主义、奢靡之风仍不时抬头，形式主

4、义、官僚主义依然还有市场，解决深层次问题仍然需要我们持续用力、久久为功。以学正风，需要不断强化入脑入心、学思践悟。理论学习的学与悟，是一体两面、相辅相成、紧密结合的关系。学的深度决定悟的厚度，悟的厚度决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。理论学习，就是不断夯实真理和人格的力量。要坚持边学边思，边悟边记；要坚持回头学、回头思，力求知其言更知其义、知其然更要知其所以然。只有这样，才能真正读出“真理的味道”，悟透“活的灵魂”，找到思想钥匙。以学正风，需要不断强化刀刃向

5、内、查摆问题。历史证明，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。“以补过为心，以求过为急；以能改其过为善，以得闻其过为明。”通过理论学习，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真开展批评和自我批评，接受政治体检，打扫政治灰尘，更好地从思想根源上解决问题。要引导全省党员干部坚持以党性立身做事，持续纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以学正风，需要不断强化边学边改、以学促改。查摆问题是第一步，及时整改是关键。要把问题整改贯穿主题教育始终，全过程对

6、照问题改。坚决摒弃假检视”“浅检视”和“假整改”“浅整改”O要在学习中理论联系实际，有的放矢，从思想上和机制上入手，防止“四风”反弹。进一步巩固学习成果，形成党员带群众，党群一起干的良好政治生态，以行动力获得人民群众的认可，以优良作风赢得民心。篇二、2024年“以学正风”主题研讨心得体会发言近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。讲话中，习近平总书记重点对“以学正风”作了深刻阐述，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。广大党员干部要深刻把握习近平总书记的讲话精神，带头学习，率先垂范，做到“俯身学”“正

7、身学”“仰身学”在学习中不断涵养清风正气，推动主题教育走实走深。坚持实地实情实景“俯身”学，大兴务实之风。践行务实作风，首要是做好调查研究工作，习近平总书记强调“近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听J党员干部要力戒形式主义、官僚主义，真正深入实地、下沉一线，要甘当“小学生”，虚心向群众请教，善用群众语言，主动嘘寒问暖拉家常，消除距离感，让群众打开“话匣子”，听他们的真话、实话、心里话。要坚持实事求是，不走提前安排的指定路线、不看提前布置的示范样板,多走小路、多踏泥路，去困难大、矛盾多的地方，切实掌握真实情况，找准背后问题。对照党章党规党纪“正身”学，弘扬清廉之风。习近平总书

8、记强调“纪律是管党治党的戒尺，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。“中国共产党自诞生之日起，就将纪律视作“生命线”“压舱石”。带头学好党章党规党纪,是推进全面从严治党的必然要求，是每一个党员干部干事创业的“必修课二党员干部要提高认识、端正态度，原原本本学、逐字逐句学，坚持读原文、悟原理，把党章党规党纪学进心里、融入日常。要对照自身学，切实查找自身问题，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气自我批评、及时纠偏，不断增强抵御风险和拒腐防变的能力。对标先进模范人物“仰身”学，养成俭朴之风。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中国共产党的优良传统和政治本色。无论是“心里装着全体人民、唯独没有他自

9、己”的焦裕禄，还是“只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的”的张桂梅，像他们这样厉行节约、艰苦奋斗的的共产党员还有很多，他们用实际行动传承和发扬党的光荣传统和优良作风。党员干部要把俭朴之风内化于心,外化于行，坚定抵制享乐主义、奢靡主义，要以踏石留印、抓铁有痕的劲头杜绝铺张浪费，能过苦日子，会过紧日子。要把生活作风问题作为检视整改的重要内容，守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验，以作风建设永远在路上的自觉始终保持好优良作风。篇三、在机关党支部以正学风专题研讨交流会上发言材料同志们：自主题教育开展以来，我按照相关要求积极参加机关组织的集中学习、报告会、个人自学，支部学习研讨等，下面我就“以学正

10、风”主题谈三点粗浅体会。一、坚持以学正风，树立正确的权力观、政绩观。一是要自觉加强学习思考，在不断学习感悟中增长知识,提升素养，锤炼品质。不断加深对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的认识，提高一体推进不敢腐、不能腐、不想腐能力和水平。只有思想认识到位，才有行动坚决自觉。作为党员干部，要提高运用法治思维和法治方式的能力，把握好正确的政治方向和思想旗帜，树立正确的权力观、政绩观，关键时刻要忍得住孤独、耐得住寂寞，追求朴素而优雅、健康而宁静的生活。二是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰。着力学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系、精髓要义、发展脉络，增强对党的价值追求和前进方向的高度

11、政治认同，真正把理想信念内化于心、外化于行，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，锤炼政治品格，提升思想境界，才能抵得住外界花花绿绿、形形色色的诱惑。二、坚持以学正风，守住廉洁底线，永葆清廉之心。一是要将严守规定作为一种政治责任。作为一名党员干部，必须讲规矩、讲纪律，这既是组织上对我们的政治要求，也是维护党和政府良好形象的重要责任。要自觉提高政治站位，严守党纪党规、法律法规，敬畏规则，敬畏权力，谨言慎行，在工作中严格遵守法定程序规定和单位规章制度，做到事由章定，权依法使。平时工作中与侨商侨企打交道时,严格按照市纪委监委关于规范政商交往推

12、动构建亲清新型政商关系的意见要求执行，在构建“亲而有度、清而有为“的新型政商关系上做到身正身廉。二是要将清廉自律作为一种行为习惯。要学会知足常乐，管住私欲，防微杜渐，时刻牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，守住拒腐防变的防线。生活中要自觉纯洁社交圈、净化生活圈、规范工作圈，与朋友相处要君子之交淡如水，对待名利要淡泊如水，人格品行更要追求上善若水，清白做人，干净做事，树立良好的党员干部形象，以清廉滋润初心，用自律升华人生。始终牢记“当官发财两条道，当官就不要想发财，想发财就不要当官三、坚持以学正风，保持实干担当，树立良好形象。一是要始终坚持人民至上，站稳群众立场，牢记根本宗旨，解决好人民群众最关心最直

13、接最现实的利益问题，把提升人民群众满意度作为奋斗目标。讲担当、重奉献，俯下身子，踏实做事，树立党员干部良好形象。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在学用结合、学以致用中不断总结经验，改善方式方法，提升履职能力和水平。二是要坚守初心使命，坚持以案为鉴、自警自市。随时牢记忠诚与背叛零容忍中反面典型人物的惨痛教训，时刻保持清醒的头脑，坚决守住廉洁底线，以身作则。在生活磨炼中积蓄能量，在工作奉献中体现价值,在服务群众中收获成长。作为一名党员，要干在实处，走在前列，以“闯”的精神挑重担，以“创”的劲头开新局，以“干”的作风务实效，不断推动侨联事业高质量发展。发言完毕，谢谢

14、大家！篇四、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会在以学正风中“有舍有得”习近平总书记近日在内蒙古考察时指出，”要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。”作风是无形的，但能力是有形的,作风的好坏直接影响本领的高低，党员干部本领如何关系事业发展、人心向背。因此各级党员干部要以此次主题教育为契机，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成检朴之风，在转作风树新风中炼就一身硬本领，取得实实在在的成效。去“虚”存“实“大兴务实之风。”士虽有学，而行为本焉”,中国共产党人的光辉历程证明了橹起袖子加油

15、干必会收获累累硕果，抱着膀子说空话必然一事无成的道理。新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径可走，唯有戒虚务实、埋头苦干、躬身实干。广大党员干部要牢记”坐在办公室里看到的都是问题，下去调研看到的全是办法，高手在民间”的殷切嘱托，乘着主题教育这股东风，用好调查研究传家宝，带着”说一尺不如干一寸”的务实作风深入基层一线，把情况摸清，把对策提实，把成效落实。同时，在调研过程中，要秉持“甘当小学生”的恭谦态度，学会向民间高手、广大劳动人民学习，和他们打成一片、干在一起、融在一块，善担当、敢作为，以实实在在的行动回应党和人民的期待。激“浊”扬”清“弘扬清廉之风。”廉者，政之本也。“从现实中不难发现，仍有

16、少数党员干部有令不行、有禁不止，在党纪国法之前大搞“变通”，更有甚者，才入仕途，就入歧途，不仅辜负党的培养，更是失信于民、失心于民。清廉，是党员干部最应该牢牢守好的底线，底线不存，就没有向上发展的根基。因此，各级党员干部要牢固树立守规知止的意识,时刻把拒腐防变铭刻于心，要坚持不懈用党的先进理论武装自身，扣好廉洁从政”第一粒扣子”，把糖衣炮弹隔绝在外，懂得划清界限，构建“清爽”的同志关系、“规矩”的上下级关系、“亲清”的政商关系。用好自我革命思想武器，让政治体检经常性，自我净化日常性，从思想上正本清源、固本培元，始终做到一尘不染、恪守本心。戒“奢”崇假”养成但朴之风。”俭，德之共也；侈，恶之大也

17、节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝。从长远来看，唯有将俭朴作风贯穿“八小时”内外，才能让艰苦奋斗的优良传统长期保持。生活条件的改善并不能成为挥霍浪费的理由，更应该是一以贯之坚持下去的助推器。党员干部要从生活作风抓起，从家风树立抓起，生活上做到自觉自律，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。既要从严管己，也要从严治家，严杀枕边风”“兄弟情“，叫停“小意思“小情义”,时刻保持头脑清醒，脱离低级趣味，永葆最纯粹的政治本色。更要把吃苦“置顶”，甘于做事前之功、甘于做铺垫之事，勤于奉献、衷于付出，不比收入比奉献，不比待遇比觉悟，将对物质的享受转化为对工作的热忱，以好的作风振奋精神、接续奋斗。篇五、2

18、024主题教育“以学正风”专题研讨材料“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步J习近平总书记近日在内蒙古考察时，就坚持“以学正风”作出深刻阐释，强调要“增强检视整改实效”“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。“治国必先治党，党兴才能国强:勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终坚持“把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题”，以严的基调、严的措施、严的氛围“永远吹冲锋号”，共修

19、订颁布了90多部党内法规，使党内法规和国家法律衔接起来，成功取得了一系列以自我革命精神解决党风方面突出问题的实质性突破。我们要以本次主题教育为契机，深刻领悟习近平总书记重要讲话精神，用党的创新理论武装头脑，主动净化革新，随时“施刀用药”，康续光荣传统和优良作风，保持党的政治本色。抓实以学正风，增强检视整改实效。知之愈明，则行之愈笃，思想是行动的先导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化新的飞跃，是改造主观世界和改造客观世界的强大思想武器，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，必须知之、信之、行之。开展主题教育是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程，要在以学铸魂、以学增智

20、以学正风、以学促干上下功夫见实效，从思想上正本清源、固本培元。因此，党员干部要聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，紧扣“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，坚持目标导向和问题导向相结合，做到边学习、边对照、边检视、边整改，将检视整改贯彻主题教育始终，不断提高政治站位、强化宗旨意识、增强党性修养，引领作风建设走深走实。大兴务实之风，将调查研究发扬光大。调查研究是谋事之基、析事之要、成事之道，是获得真知灼见的源头活水。开展调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展的12个方面主要内容，找准“切入点”、突出重点，直击要害。要坚持群

21、众路线，树牢群众观点，始终从群众中来到群众中去，深刻把握“深、实、细、准、效”调查研究五字诀，扑下身子、沉到一线、浸入基层，聆听群众心里话，以事实为依据，获取粘泥土”“带露珠”“冒热气”的一手资料。要将调查研究作为破除“形式主义”“官僚主义”的锐利武器，重点打击“踩点式调查”“花架子研究”，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，运用好“四不两直”工作法，紧盯调研成果转化，确保调研见真章、出实效。弘扬清廉之风，守住拒腐防变防线。清正廉洁是为官从政的生命线。党员干部掌握着一定权力和资源，往往是别有用心者“围猎”的目标，必须始终保持头脑清醒。要全面系统学习主题教育指定书目，在读原著中自我剖析，学原文

22、中提炼初心，悟原理中淬炼党性，时刻牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，经常对照党章党规党纪、党的理论和路线方针，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，主动找差距、找问题、补短板，筑牢思想防线，严守纪律底线，拧紧廉洁自律“总开关”。习近平总书记多次强调，廉，重在自觉，贵在持久，难在彻底。可见廉洁修身是一辈子的事情，是共产党人必修的“心学”，必须扣齐人生“每一粒扣子”，慎终如始做到心有所畏、言有所戒、行有所止，确保权为民用。养成俭朴之风，弘扬中华传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢J艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们党的优良作风。而奢靡之风则会腐蚀人的灵魂，衰退人的意志，助长炫耀

23、攀比之风，进而滋长拜金主义、浮躁情绪，危害社会风气，必须大力整治，坚决铲除。主题教育是一场反腐败和纠治四风的“全面体检”，更是强健“政治体魄”的重要环节。党员干部要在学习中继承和发扬我们的传统文化，从浩浩荡荡的中华文化长河中汲取成长养分，悟透“奢靡之始，危亡之渐”的道理，自觉远离灯红酒绿的虚妄诱惑，常常重温“酸菜里面出政治”的故事，弱化物欲、静处安身，远离铺张浪费，对标新时代精神文明建设，以优良作风树起公仆形象，永葆先进性和纯洁性。篇六、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育心得体会“以学正风”洗尽主题教育“浮尘”近日，习近平总书记在内蒙古考察时对“以学正风”作了深刻阐述，强调人民群

24、众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部要深刻把握习近平总书记的讲话精神，以”永远在路上”的韧劲深耕作风建设，通过以学正风洗尽主题教育“浮尘”，彰显干事创业”务实本色”、为民服务“清廉本色”和日常作风“俭朴本色”，创造经得起历史和人民检验的实绩。深入实践学，洗尽一时浮艳亦堪夸”的虚泛“浮尘”，始见干事创业“务实本色”。”知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”务实是成就事业的基础和保证，此次主题教育将调查研究作为重点内容，要求广大党员干部在察实情、出实招、求实效上下功夫，正是着眼事业发展的一项务实之举。广大党员干部要用好调查研究

25、传家宝”,让调查研究多些“泥土味”、少些“花架子”,深入实践获取真知灼见。迈实步子到问题最集中的地方搞调研、听意见、找办法，深入田间地头、街头巷尾、企业厂房掌握一手信息、获取一线资料。走好新时代群众路线，俯下身真诚倾听群众所思所盼,善于总结群众创造的“土知识”金点子”“新路子二从群众的无穷智慧中汲取营养，为提高决策科学化水平、解决实际问题打牢基础。练好调查研究的基本功，坚持学以致用、学为所用，切实将调研成果转化为破难题、应变局、开新局的实际举措，脚踏实地当好“孺子牛”、埋头苦干啃下“硬骨头”，把各项工作落到实处，筑牢主题教育的“九层之台”。直入本心学，洗尽“日日悭贪心未足”的贪婪“浮尘”，始

26、见为民服务“清廉本色二”廉者，政之本也。”清正廉洁是共产党员的政治本色，通过以学正风，让党员干部在明大德、守公德、严私德中，自觉擦亮为民服务的“清廉本色二才能树立公道形象、凝聚党心民心。思想是本，作风是形，党员干部要想扣好廉洁自律的”第一粒扣子”，做到行为不跑偏、举止合规矩，就必须从思想根基上入手，以思想源泉长清，浇灌行为之树常青。要在内心深处常怀敬畏之心，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，常思贪欲之害、打消侥幸心理，时刻绷紧廉洁自律这根弦，构筑起拒腐防变的“思想堤坝”。要保持自省之心，及时祛除思想上的杂念，对标党纪党规深挖细查党性问题，不能”雨过地皮湿”，而是要触及灵魂，以透彻的自我革命对思想进

27、行深刻洗礼。要用党的创新理论武装头脑，坚持原原本本学、逐字逐句悟，在常学常新中真正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆”清风两袖朝天去，不带江南一寸棉”的清廉本色。融入细节学，洗尽“只敬罗衫不敬人”的奢靡“浮尘”,始见日常作风“俭朴本色”。”历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，勤俭节约是中华民族的传统美德,也是我们党在新的历史条件下克敌制胜的法宝。广大党员干部要想在新的赶考路上不负人民重托，就要克服享乐主义和奢靡之风,以主题教育为契机洗尽”只敬罗衫不敬人”的奢靡“浮尘”，争当勤俭节约精神的传承者、带头人。要从细节处入手、于点滴处着眼，把勤俭节约融入到生活的细枝末节。在日常生活中树立克

28、勤克俭的朴素形象，穿衣不在华丽，“质朴风”反而更能融入群众间；吃饭不在排场，“理性派”才能引领社会好风气。常念慎始慎微、自我克制的”紧箍咒“，不讲“抖眼”讲实绩、不比“阔气”比担当，管得住”后院”、稳得住“心神”，用自己“紧日子”换来群众的“好日子对标中央八项规定及实施细则，时常自我检视生活作风、消费观念等方面问题，驰而不息纠治“四风，不被欲望驱使、不被污浊同化，切实把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。篇七、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料以学正风，营造良好政治生态作风建设是党和人民事业发展的要求，是打通服务群众“最后一公里”的关键所在。全X学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主

29、题教育工作会议强调，要做到以学正风，以党的优良作风带动政风民风和社会风气持续向好。广大党员干部要持续纠治“四风”，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。学风好才会党风正，党风正才会政风强，政风强才会民风顺。习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的战略策略，也贯穿着中国共产党人的价值追求、精神境界、作风操守，是真理力量与人格力量的统一。这些年，我们持续在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，推动党员干部在学思践悟上查不足、找差距、明方向，强化宗旨意识、密切了党群干群关系，党风政风为之一新。但是，我们也需清醒地看到，享乐主义、奢靡之风仍不时抬头，形式主义、

30、官僚主义依然还有市场，解决深层次问题仍然需要我们持续用力、久久为功。以学正风，需要不断强化入脑入心、学思践悟。理论学习的学与悟，是一体两面、相辅相成、紧密结合的关系。学的深度决定悟的厚度，悟的厚度决定政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。理论学习，就是不断夯实真理和人格的力量。要坚持边学边思，边悟边记；要坚持回头学、回头思，力求知其言更知其义、知其然更要知其所以然。只有这样，才能真正读出“真理的味道”，悟透“活的灵魂”，找到思想钥匙。以学正风，需要不断强化刀刃向内、

31、查摆问题。历史证明，勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。“以补过为心，以求过为急；以能改其过为善，以得闻其过为明。”通过理论学习，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，严肃认真开展批评和自我批评，接受政治体检，打扫政治灰尘，更好地从思想根源上解决问题。要引导全省党员干部坚持以党性立身做事，持续纠治“四风”特别是形式主义、官僚主义，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以学正风，需要不断强化边学边改、以学促改。查摆问题是第一步，及时整改是关键。要把问题整改贯穿主题教育始终，全过程对照问

32、题改。坚决摒弃“假检视”“浅检视”和“假整改”“浅整改二要在学习中理论联系实际，有的放矢，从思想上和机制上入手，防止“四风”反弹。进一步巩固学习成果，形成党员带群众，党群一起干的良好政治生态，以行动力获得人民群众的认可，以优良作风赢得民心。篇八、主题教育“以学正风”专题研讨发言材料乘势而上绘就“以学正风”好光景近日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”，推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题。基层党员干部是一线工作的先锋队，自身作风能力将直接影响群众心中党的形象。聚焦本次主题教育，乘势而上，绘出实干调研、做人清廉、

33、俭朴奋斗的大好光景，在学思践悟中锤炼过硬作风。乘“调查研究”之势直奔问题，绘就“躬身入局”的实干光景。“涉浅水者得鱼虾，入深水者得蛟龙J焦裕禄为了治理“三害”，风沙严重时站在治理最前线，下大雨时总跑在屋外看水流走向，为掌握盐碱灾情时用舌头尝碱。“风有风路，沙有沙路，水有水路，人有人路。”带着“说一尺不如干一寸”的务实作风，焦裕禄让“三害”土地变成了丰收良田。躬身入局，挺膺负责，方有成事之可冀。党员干部从群众中来，到群众中去，要从嘘寒问暖的家常话中多一些“感同身受”，切实听取群众意见、解决民众诉求。跳出“推测需求”“预设答案”的形式主义怪圈，进一步摸清摸透情况，摸细摸准问题，坚持实事求是，全面梳

34、理汇总调研情况，才能找准“发力点”，在基层一线“面对面”解决民生所盼，把实事办到群众心坎上。乘“自我革命”之势拨开浮云，绘就“光风霁月”的清廉光景。革命战争时期，毛泽东就规定了“不拿群众一针一线”的纪律，“不为钱来、不为利往”的中国共产党人赢得了人民的支持。新时代全面从严治党道路上，反腐败斗争的“最后一公里”落在基层，直接关系到党在群众中的形象和群众的切身利益。党员干部廉洁自律，秉公用权，才能“不畏浮云遮望眼”，彻底铲除“微腐败”滋生土壤，确保各项政策精准落实。用马克思主义理论武装头脑，正本清源、固本培元，树立正确的权力观，站稳人民立场，永葆初心使命。拿好批评与自我批评这把武器，加强对标党风找

35、差距、对表党性查根源、对照党纪明举措，在自我革命的道路上扬鞭奋蹄，久久为功。筑牢拒腐防变思想底线，坚守法纪红线，构建出风清气正、干事创业的良好环境，做一个满腔正气、两袖清风的人民公仆。乘“勤俭节约”之势涤荡内心，绘就“追风赶月”的奋斗光景。从“红米版、南瓜汤”“天当被、地当床”到“一粥一代，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，我们党依靠勤俭节约和艰苦奋斗的优良传统，踏平坎坷，向前挺进。基层党员干部是群众的身边人，更应当身体力行，发挥表率作用。工作中严格落实中央八项规定及其实施细则精神,拒绝讲排场、比阔气，让有限的预算发挥出最大价值，专注于拼质量、比效率。牢记“奢靡之始，危亡之渐”，生活中自

36、觉抵制享乐主义和奢靡之风，使勤俭节约内化于心、外化于行，从而养成正确的价值观，不比收入比奉献，不比待遇比觉悟，将对自身物质的关注转到对干事创业的热情上。“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，基层的广阔天地正需要展现新时代共产党人的朴素之美，复兴之路的伟大征程正需要我们不懈奋斗。篇九、2024“以学正风”专题研讨学习发言心得体会6月8日上午，习近平听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调，要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效。要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实

37、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展，以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大。要弘扬清廉之风，教育各级领导干部牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线。要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏。要养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑,筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝。作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。实践在发展，形势在变化，党的作风建设也要与时俱进、不断获得新的内涵。“廉洁奉公树立新风”是这次主题教育要达到的具体目标之一。作为党员干部一

38、定要以开展主题教育为契机，着力解决作风方面的突出问题，让作风硬起来，把贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的价值追求、精神境界、作风操守落实到言行中、体现到作风中、运用到工作中。要提振学风，厚植执政优势。“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践J党员干部学习与否、学风如何，不仅是个人兴趣爱好问题，更是党性修养的基本要求、责无旁贷的政治责任。对每个党员干部而言，克服精神懈怠，纾解本领恐慌，途径只有不断学习、深化学习、改造学习。学习“首先是学一个政治方向“，我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义

39、思想不断引向深入，从中汲取不懈奋斗的源泉动力、增强学思践悟的政治智慧、筑牢拒腐防变的堤坝防线,从而更有定力、更有自信、更有智慧地在中国式现代化道路上坚定不移走下去。要廉洁奉公，树立新风正气。党风问题关系执政党的生死存亡，反腐败是最彻底的自我革命。要坚持以党性立身做事，践行“三严三实”，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对特权思想和特权现象，树立求真务实、团结奋斗的时代新风,重拳整治作风问题，以坚强党性和实际行动打造政治生态的“绿水青山要教育引导广大党员干部增强纪律意识、规矩意识,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新

40、型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者，在以学正风中始终保持共产党人的政治本色。要为民服务，诠释使命担当。干部作风反映的是党性、体现的是修养、展现的是形象。要践行宗旨为民造福，把责任举过头顶，把人民装在心中，面对矛盾敢于迎难而上，面对问题勇于攻坚克难，面对歪风邪气敢于坚决斗争，竭尽全力干好自己的工作。针对为群众办事不实在、不上心、不尽力等问题，要树牢以人民为中心的发展思想，真正把惠民生、暖民心、顺民意的实事办到群众心坎上，以优良党风政风取信于民。针对少数干部缺少为民造福的担当和作为，爱讲客观条件、发展阶段、现实制约，对基层、对工作敷衍塞责，甚至只想当官不想干事的现象，要

41、持续深化纠治“四风”，重点纠治形式主义、官僚主义，大力弘扬严实作风，教育引导党员干部实打实地干工作、办事情，杜绝花拳绣腿，不要贪大求洋，多干一些打基础、利长远的事，多干一些群众拥护、改善民生的事，多干一些前人栽树、后人乘凉的事，以过硬作风恪守为民之责。要找准问题，大兴调研之风。调查研究是谋事之基、成事之道。要运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验，把问题整改贯穿主题教育始终，奔着问题去、带着问题学、对着问题改。要认真组织、积极开展大走访、大调研、大排查、大攻坚，直奔问题去、直奔困难去、直奔落实去、直奔服务去，找准推进工作的切入点、解决问题的着力点。越是难度大、见效慢的越要抓在手上，

42、不弃微末、不舍寸功。要善于发现和解决各种苗头性、倾向性问题，以深化调查研究推动解决发展难题，真正把情况摸清、把问题找准、把根源查深、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，推动高质量发展取得新突破。要走好新时代党的群众路线，坚持开门搞教育，掌握真实情况和社情民意，抓好调研成果转化，解决群众急难愁盼问题和专项整治突出问题,以改革发展的扎实成效造福于民，为奋进新征程凝心聚力。篇十、“以学正风”心得体会材料近日，习近平总书记在内蒙古考察时，对以学正风作出深刻阐述，强调“要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫。“文风反映作风。调研报告作为调查研究工作最直接的成果体现，既要还原“

43、本味”，还要激发“辣味”，更要增添“鲜味”。用“真材实料”的“农家菜”还原“本味”。真材实料才能做出好味道。好的食材往往不需要“三香五味”的调味与“过度”的烹饪，过犹不及反而会丧失其“本味二调研报告同样如此，要避免“长篇累牍”的“浮夸风”，戒除“拖泥带水”的“绕弯子”，摒弃“避重就轻”的“假把式”。判断一篇报告典型不典型、真实不真实，不在于是否“长篇大论”，而在于是否“从群众中来“。只有坚持不懈地记录基层现实工作的“弯弯坎坎，摸清政策效能发挥的“短板缺陷”，查明群众生产生活的“疑难杂症”，我们的文字才能与人民群众达成共识、形成共鸣、产生共振。“不能脱离实际，想当然、拍脑袋”是习近平总书记对改进

44、文风的总要求。党员干部要将写好调研报告作为工作作风的“试验场”，以“删繁就简三秋树”的笔力写出“真材实料”，写出真正让言者提气、听者服气的调研报告。用“问题导向”的“油辣子”激发“辣味，“辛辣”的菜肴，初尝“辣嘴”，细品“过瘾”。调研报告也需要增添一点直面问题的“辛辣味”，只有讲清问题，才能很好地解决问题。不触及实际问题，就会有套话；不回应群众关切，难免有空话。若只为了“面上”好看，拣好听的说，刻意回避问题、故意掩盖问题，就会沦为“表扬信”，决策落实的难点会被忽视，值得推广的亮点会被掩盖，尚未暴露的盲点会被深藏，导致问题会像“阴天驼稻草”一般，最终积重难返。习近平总书记多次强调“真研究问题、研

45、究真问题二党员干部要坚持问题导向，跟着问题走、奔着问题去，将问题摆上“台面”，暴露问题不怕“丑”、敢于较真不怕“辣”总结规律性认识，弄清问题的实质，找到问题产生的症结，切实将调研成果转化为解决问题的“风向标”，真正“辣”出方向、“辣”出成果。用“匠心独运”的“新手艺”增添“鲜味二调查研究是实践创新的基础。调研报告不能一味地反映“过去时”，记录“现在时”，也要思考“将来时”。有个别同志认为“调研年年搞，年年老一套”，于是便偷懒拿过去的报告“缝缝补补”，套件“马甲”、打上“补丁”，一篇貌似别具心裁的“翻新作品”就横空出世。殊不知，这是形式主义、官僚主义在作祟。实际上，工作处处都有“新篇章”，就是所

46、谓的“老一套”，也会发现“新大陆二高质量调研报告是高超的理论素养、丰富的实践经验、深度的理性思考基础上的分析研究，是令人耳目一新、通俗易懂、醍醐灌顶的信息增量。习近平总书记指出：“要了解新情况，解决新问题，总结新经验，探索新规律。”党员干部要在“新”字上下功夫，努力做到选用的材料新、概括的观点新、总结的经验新、提出的要求新、探索的规律新，达到“领异标新二月花”的境界。篇H一、2024以学正风主题研讨交流心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调，人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。广大党员干部当正确认识到，抓实以学正风的关

47、键在于搞清楚从哪里学、弄明白正什么风。要将每一次培训、调研、整改都视作助力自我成长的“东风”，摒弃厌学心理、杜绝敷衍心态、敢于正视不足，以优良的学风、务实的作风、清廉的政风，推动主题教育见行见效，赢得人民群众由衷赞同。巧借“培训东风”，树立优良学风。“没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展开展党内学习和干部培训，既不能“身在曹营心在汉”，也不能“拍照留痕走过场”，只有将优良的学风贯穿于学习教育的始终，才能避免“竹篮打水一场空”。广大党员干部，不论是参加贯彻落实主题教育的集中学习班，还是参加各级组织开展的各类学习培训班,都要把树立优良学风作为“必修课”，以绝对清醒的头脑认识到每一次培训

48、都是不可多得的“登高望远”之“良机”，具有不可忽视的重要意义和现实作用，既要学会珍惜，更要懂得利用。一方面，要摆正“同学姿态”，以饱满的热情和认真的态度踏实补足精神之钙与理论之钙，从党的重要思想理论中学懂干事方法、汲取发展智慧。另一方面，要砥砺宝贵品格，从培训中增强“学用结合”的本领,养成“自我精进”的习惯，把常思常悟、常学常进的优良学风带到“课后”，带到日常工作之中。巧借“调研东风”，锤炼务实作风。“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也J调查研究作为一项需要调动脚力、眼力、脑力、笔力的“综合运动”，既是党员干部看清问题原貌、寻找破题思路的最优“选择项”，也是我们检验真理、锻炼能力的

49、最佳“实训场”。当下，全党上下正如火如荼地大兴调查研究之风，为我们贯彻落实主题教育、抓好抓实以学正风提供了大量的强筋骨、长才干的机会，广大党员干部要勇于“出列”、敢于“举手”，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，迈开脚步、踏入泥土，身心投入学好调查研究这门“实践课”，在“走下去”中锻炼“脚力”，在“看清楚”中提升“眼力”，在“想明白”中增强“脑力”，在“写出彩”中练好“笔力”，从一个个深刻的脚印中锤炼出求真务实、勤奋踏实的优良作风,为更好推动各项具体工作取得实效打下坚实的能力基础。巧借“整改东风”，涵养清廉政风。”故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣J如果说理论学习、调查研究、推动发展是开展主题教育工作的出发点，那检视整改就是最终落脚点。只有用好检视整改这根“绳”，才能真正做到“造木成材”，确保主题教育全方位达标。