中心小学校长“解放思想奋发进取”学习心得体会（共12篇）.docx

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1、中心小学校长“解放思想，奋发进取”学习心得体会（共12篇）目录篇一、中心小学校长“解放思想，奋发进取“学习心得体会3篇二、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会5篇三、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会8篇四、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会11篇五、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会13篇六、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得16篇七、学校开展“解放思想奋发进取”大讨论活动心得体会19篇八、学校书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会21篇九、校长学习【解放思想奋发进取】心得体会24篇十、城管干部解放思想大讨论学习心得27篇

2、十一、学校校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会28篇十二、中心校党总支书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会32篇一、中心小学校长“解放思想，奋发进取”学习心得体会通过全面开展“解放思想奋发进取”大讨论活动学习，围绕“大兴学习之风，提升能力素养，我们深刻认识到大讨论是形式，解放思想是手段，破解难题、促进发展才是真正目的，只有思想上得到了进一步的解放，才能有新的认识提高。作为一名教育工作者，工作中全面贯彻党的教育方针政策，敢于攻坚克难，只有解放思想，才能紧跟时代步伐，只有奋发进取，才能创造新的辉煌。一、解放思想，更新观念，强化学习意识习近平总书记强调，领导干部应该把学习作为一种追求

3、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。从思想上首先要充分认识到学习不是苦差事，而是提升自身水平和素养的急需；不是学给别人看，而是为了更好地干。要大兴好学乐学之风，自觉而不是盲目、主动而不是被动地学习，使学习成为一种习惯，成为我们生活中不可或缺的一部分。有知识才能有思想，没有丰富的知识，只能空想、瞎想，知识来源于学习，作为学校负责人必须树立终身学习的观念，唯有学习，才能真正认识和妥善处理工作中不断出现的新情况、新问题，中心小学，是一所新建校，学校秉承实验精神，勇立潮头，敢为人先，把“小我”融入“大我”，在开学初期对新入职教师开展岗前培训，在教师队伍中兴起“要我学”变为“我要学”；对新入学

4、新生进行学训，磨炼学生的意志，使学习作为一种发自内心的追求、一种终身不渝的爱好，不仅以大兴学习之风提高老师们业务水平，也以学习上进之心增强师德师风建设抵制消极懈怠之风。二、解放思想，转变思路，改变工作态度面对新形势、新任务，新目标，作为新建学校负责人在工作中必须正视问题，剖析问题，解决问题，增强创新意识、大局意识和责任意识，扎实推进工作高质高效顺利开展。转变工作作风，勇于担当，真抓实干，结合工作实际，强化责任意识，抓重点、找差距，促进各项工作更快、更好的开展，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学发展统领学校各项工作，以办人民满意的教育为终极目标。用市场思

5、维和机制促进学校发展建设。激发跨越赶超、奋发崛起的信心决心，积极筹措资金，加强设施建设，提高办学条件。三、解放思想，奋发进取，务求实效发展教师队伍建设是学校行稳致远的重要前提，是学生成人成才的重要保障。学校聚焦“培养什么人”、“怎样培养人”,“为谁培养人”的核心问题，全力推进师能建设。自“双减”以来，学校以单元整合教学，高效课堂，分层作业设计为抓手，着力推进“双减”在我校落地生根，开花结果。为此,学校积极促进青年教师成长，开展网络学习培训，骨干教师示范课，青年教师入门课、过关课。着力推进教师互学互教、互帮互助、互相听课、自发研讨的浓厚氛围，提高教师比、学、赶、超的工作干劲。学校坚持把师德师风建

6、设作为工作重点，提升教师队伍素质为第一标准，守好师德师风刚性边界，营造师德师风良好生态。新建校，新环境我们把推动师德教育常态化，引导广大教师以德立身，以德立学，以德施教，以德育德，坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一，积极通过师德师风建设专项会议、演讲、专题讲座等形式,塑造师德高尚，师风正朗的教师队伍，形成人人争做师德标兵，人人争当师德楷模的良好局面。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。中心小学，发展永远在路上。在这次“解放思想、奋发进取”大讨论中，带领全体教职工，立足实际，带着学生家长的期盼，奋力前行,以优异的工作实绩庆祝党的二十大胜利召开。篇二、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体

7、会2022年,X实验小学在教体局的正确领导下，紧紧围绕局“1396”工作主线，秉承“团结进取努力拼搏制度提升管理”的工作理念，紧紧围绕“外树形象内抓管理稳步提升教学质量”的工作目标，在新的幼小一体化的办学模式下,带领行政班子与全体教师奋力起跑，努力做到了科学管理,开拓创新，认真履行岗位职责，圆满完成了各项目标任务。在“解放思想、奋发进取”大讨论活动中，X实验小学严格按照活动阶段内容，扎实抓紧活动措施的落实。一、坚持政治学习，加强队伍建设学校支部着力抓好党员思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建管理水平，充分发挥校党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用。制定活动学习计划，大家围绕怎么样彻底

8、解放思想，提升教学质量？怎么样干好本职工作，提升思想和业务素质？怎么样奋发进取，提升学校管理水平?等问题开展大讨论。解放思想是一项长期而艰巨的工程，实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。我们必须随着形势、任务的发展变化，与时俱进地解放思想，要达到真正意义的解放思想，更新观念，就必须从现实出发，从长远着眼，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈，要通过大讨论、集中学习、长期宣传等形式加以巩固和提高，使之深入人心。二、立足岗位实际，提升专业素养在活动中，我校紧紧围绕“外树形象内抓管理”的工作目标，认真履行岗位职责，以加强队伍建设为支撑，增强教育发展后劲。一方面，将师德作为评优评先和职称晋

9、升的必要指标和重要依据，对违规补课办班、体罚侵害学生、无理上访等损害师德的行为进行严肃问责，增强广大教职工遵纪守法和严守师德风范的意识。一方面，教育引导广大教师立足岗位争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。提升教师专业素养，提高教师课堂教学水平。三、创新管理模式，推动全面发展为了学校的进一步发展，为辖区适龄儿童提供更好的教育环境，将幼儿园与小学统一管理，建立从学前三年到小学六年级的幼小一体化办学机制。我校再次迎接挑战，在人员紧缺的情况下，将班子成员进行合理分配，形成了“主、兼”一体的管理模式。在人员和财务紧缺的情况下，中层人员任劳任怨、甘于奉献，不断加强学习，

10、迅速熟悉工作，各方面都取得了令人满意的成绩；同时，我们全面安排、潜心研究幼小衔接体系，为一体化办学模式的发展打下良好的开端。四、践行教育使命，创建特色品牌围绕教育初心和育人使命，我校将在新学期积极开展各项活动，引导学生树立社会主义核心价值观，加强学生道德教育、法制教育、禁毒教育、网络安全教育、民族团结教育和反邪教教育。加强教育教学管理，抓好教师队伍建设，提高教师素质。学校每学期集中安排公开课教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师迅速地成长起来；发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。此外，学校还要开展一系列教学教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，从而提高教学能力。重视学

11、生良好学习习惯的培养，特别是注重学生朗读、阅读、汉字书写等习惯、能力的培养。各班每天10分钟晨读，让学生每天读经典，诵美文;下午20分钟的午练课，注重学生双姿的训练，提高学生规范汉字书写能力，以促进学生的良好学习习惯的养成。全方位评价教育教学质量，进一步加强教学管理，落实课堂常规，全面提升课程实施水平，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。严格执行双减政策，进一步做好中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理，从根本上减轻中小学生过重课业负担，营造有利于学生身心健康的成长环境。学校将以标准化学校建设为契机，以“社会满意、家长放心、学生幸福、教师自豪”为共同追求，按照“一年打

12、基础、三年抓提升、五年创品牌”的工作规划，不断更新教育观念，努力打造特色教育品牌，培植学校核心竞争力，使学校教育教学水平和综合实力继续保持全区农村学校领先地位，努力建设一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的邯山区知名的品牌学校。通过此次大讨论活动，我深刻的认识到要不断提高自身政治理论水平和业务知识技能，特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。结合工作实际，进一步解放思想，开拓创新，与时俱进，以饱满的热情，顽强的斗志，认真履行校长职责，切实为民办实事，X实验小学将以实际行动迎接党的二十大胜利召开。篇三、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会“解放思想奋

13、发进取”大讨论活动是新时代背景下解放思想的再出发。作为一名教育工作者，我深刻的认识到，只有解放思想，才能紧跟时代步伐；只有奋发进取，才能创造新的辉煌。为此，我立足本职工作，以身作则，转变工作作风，勇于担当，真抓实干，结合工作实际，强化责任意识，抓重点、找差距，促进各项工作更快、更好的开展。X小学，建校于1981年，是一所历经四十余载沉淀与洗礼的学校。站在新时代的潮头，学校的发展需要进一步解放思想，在新征程中焕发新生机、新作为。为此，在区委、区政府的大力支持和区教体局的坚强领导下，学校从改善办学条件入手，对学校的基础设施进行了一系列的更新和改造,新建520平米的多功能厅，增建430平米的专用教室

14、重新铺设2100平米草坪足球场地，同时，也积极筹措资金，为教室、办公室安装空调、饮水机、多媒体设备，还扩建车棚、改造线路、铺设地胶、加高护栏等一件件实事落地，让学校旧貌展新颜，促进了学校办学条件不断提升，为学校全面发展奠定了坚实的基础。另外，学校在改善办学条件的同时，也对校园文化进行了重新的规划，以学校办学理念和办学特色为引领，以文化育人为目的，打造了传统文化、足球文化、红色文化、竹文化等系列校园文化，营造了良好教育氛围。教师发展是学校发展的金钥匙，是学校持续发展源动力。为强化教师队伍建设，学校从师德师风入手，宣树典型，树立“博学钻研，敬业爱生”的典范，让教师学有榜样，追有目标。同时，狠抓教

15、师队伍的素质提升，积极聚焦课堂，扎实开展教研，并通过示范课引领、研讨课提高、常态课指导、展示课评比等方式，促进教师共同成长。同时，学校还通过“团队激发一人文关怀一愿景认同一八字诀实践（讲、读、帮、学、研、练、写、赛）一榜样示范一搭台展示“六大途径进行有效实施，优化师资队伍，形成“校长负责一处室分包一骨干帮带”的管理体系，抓思想，抓业务，增强教师归属感、责任感，打造了一支和谐向上、务实求真的教师队伍。学生的发展是学校教育的根本出发点。为此，学校以不断改善的环境，不断丰富的文化，以及形式多样的德育活动,来影响学生品行的提升，成就学生的发展。学校创建“五育融合”育人体系，坚持以德为先，以智固基，以体

16、为本，以美为要，以劳为重，培养全面发展的阳光学子。同时，以“抓养成，塑习惯”为抓手，加强对学生养成教育，规范学生行为，并通过“阳光班级”、“阳光学生”等形式，培养出一批自信、悦纳、品正的阳光少年。另外，学校还以“九维度育人”为抓手，构建三级评价体系，打造光小少年成长图谱,引导学生做一个向上、向真、向善、向美的阳光好少年。学校以学生全面发展为主线，突出“以特色立校、铸品牌光明”的工作思路，开展好学校的特色工作。为此，学校践行“以球健体、以球育德、以球怡情、以球启智，让足球影响孩子一生”的总目标，以足球特色课程和足球活动为抓手，开展好班级联赛和足球嘉年华活动，真正让光小学子享受足球带来快乐，为学生

17、一生幸福奠基。行者方致远，奋斗路正长。我们必须牢牢把握推动高质量发展再出发这个着力点，打破陈旧思想的束缚、破除利益博弈的掣肘，保持解放思想的定力、提升解放思想的动力，勃力同心、砥砺奋进，锚定新目标、开启新征程，以新视角、新举措谱写教育高质量发展新篇章，向党的二十大献礼！篇四、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会“解放思想奋发进取”大讨论活动，是区委、区政府根据当前形势做出的重要决策与部署，作为一名教育工作者,必须紧跟当前形势，为全力打造“学在邯山”教育强区，全面建设体育强区做出应有的责献，扎实推进局“1396”工作，以实际行动迎接党的二十大召开。思想是行动的先导，只有解决思想这个“

18、总开关”的问题，才能破旧立新，才能提振精神、谋求发展。兴华小学做为主城区一所老校，教师年龄结构不均衡，思想意识形态较弱，通过本次大讨论活动就是要打开脑子、迈开步子，高起点谋划、高标准推进、高质量落实。本次活动，有以下感受：1.要勇于担责，通过参加党组织的各项活动，在思想上有新认识，行动上有新改观，要努力创新理念，谋划新思路、新办法，不能遇到困难绕道走，碰到矛盾就退缩，要勇于担责，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬二2 .要强化学习，继续把学习作为提高自身素质的第一途径，加强学习，及时充电，潜心阅读有关教育工作的各种书籍，将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中，进一步提升自己的理论素养和

19、理论水平，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。3 .要主动作为，干工作必须高标准、高起点、严要求。要么不干，干则必成，把自已的身心全部融入到工作中，应对艰难任务不讲困难、不找借口，攻坚克难，勇往直前。小学以本次大讨论为契机，根据局“1396”工作思路,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，在“双减”教育背景下，努力实现提质腾飞。一、对标“清华附小”深化办学思想办学思想是一所学校的灵魂，兴华小学将以清华附小为样板，对标学习，以学生为中心，让“儿童站在学校正中央”开展办学思想大讨论，凝聚师生的智慧，使全校思想得到统一，让办学思

20、想深入人心，为教育教学工作打下坚实基础。二、发挥榜样示范提升队伍水平充分发挥党员、骨干教师榜样示范作用，在思想上当先锋，在行动上当先锋，以点带面，整体提升教师队伍的专业水平，通过“兴华教师大讲堂”为青年教师搭建平台，“传播经典、专家引领、资源共享、经验分享”等多个板块，采用“请进来、走出去、自主培训”等多种形式，促进教师队伍专业提升。三、探索教学模式创新教学活动在“双减”政策的大背景下，努力探索新的教学模式,要把培养学生的核心素养作为重要目标，在课堂中引导学生主动参与、独立思考、勇于探索、改于创新，开展多种形式的校本教学，探索“1+X”教学模式，研究校本课程与课后服务的有机结合，精心谋划，打造

21、书法、纸藤花、合唱等校本精品课程，提高学生的综合素质，促进学生多元发展。四、根治红色基因培养“雷锋”少年以“雷锋争章”为基础，开展雷锋特色活动，探索学生综合素质评价。结合学校的各项活动和各节假日传统文化活动，每月一主题，教育引导学生从小学党史、识党性，增强学生对党的信仰、对共产主义的向往；创建劳动实践场所资源，提高学生劳动素养，落实养成教育细则，培养兴华“雷锋”好少年。小学将以本次大讨论为契机，带领全校师生，以饱满的热情，恪尽职守，勤奋工作，再创辉煌，为建设“教育强区”责献力量！篇五、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会在加快推进教育高质量发展、推进义务教育优质均衡发展如火如荼之时

22、全教体系统组织开展“思想大解放奋发进取“大讨论活动，这是统一思想、凝心聚力的战略性安排,更是励精图治、解放思想的号角！通过此次活动，我深刻认识到只有全面贯彻党的二十大精神，破除传统观念、守旧思想，敢于攻坚克难、开拓进取、奋勇争先才能使我校教育得到优质均衡发展、实现我校质量提升的战略。一、提振精神开新局学校领导班子和党员干部深入学习新思想、改造旧思想,破旧立新，打破传统观念。充分发挥示范引领作用把解放思想大讨论活动，广泛深入开展大学习、大调研、大讨论、大促进活动深刻查摆在思想不解放方面存在的突出问题边查边改、立行立改切实做到学深悟透、融会贯通、知行合一，在学习中不断增强解放思想、改革创新的胆识

23、和本领，努力提升领导班子的管理能力和党员教师的创新能力。二、深化改革，提升质量寻突破一是抓人才培养再提高。深入实施素质教育质量提升工程，抓好学生核心素养在教育教学各项工作中的实施，严格落实常规管理抓实抓小各个环节久久为功、持之以恒。二是抓文明校园再巩固。继续巩固和扩大文明校园，统筹规划、积极开展各项活动。三是抓校园文化再出彩。深化校园文化建设，凸显办学特色。着力提炼学校核心文化内涵打造富有特色的走廊文化、校园文化。力争完成室内亮化、操场改造、文化长廊等规划预算并完成部分工程实施。三、转变作风，锻造队伍强后劲一是继续加强党风廉政、师德师风建设，强党性、铸师德、树榜样、促后进，培养好党员、好老师、

24、先进模范典型，提升教师队伍整体素质。着力构建公平、透明的管理制度，激发动力，比帮赶超，促使教师间争做“四有好老师”，逐渐内化为“比帮赶超”的精神。加强党、团、工、队活动管理让全体师生在活动中锻炼成长、展示，树立新形象，展现新风貌。二是通过举行“道德讲堂”，引领教师强师德塑形象炼素质，通过举行有特色的校本研修活动和名师讲座，落实素质质量大讨论。四、务实担当，克难攻坚增亮点一是积极落实教育脱贫各项任务。大力宣传教育扶贫政策做到脱贫攻坚责任化、脱贫数据准确化、扶贫资助精细化促使教育脱贫工作精准实施成效显著。二是巩固特色示范校成果。多方面培养选拔特色苗子促进教育全面提升。持续开展雏鹰争章活动，在已有成

25、果的基础上优化活动方式和激励评价机制，固化活动程式，开发出特色校本课程教材，使更多的“绿小之星”脱颖而出。三是积极落实“十有十没有”平安建设工作。构建安全联保防护网人员配置、安防器材、技防管理整体推进优化。密织校园安全防护网确保学生从入校到离校的一切时间实现安全监管无缝衔接。五、提升效能，优化管理扩内涵教育信息化持续深入推进，远程互动在线课堂项目持续深化，建立常态化课堂机，制探索远程互动教研、远程互动会议模式，形成可推广的经验做法。我将把开展“思想大解放、改革大深化、作风大转变、责任大担当、效能大提升”大讨论活动与深入学习贯彻重要会议精神，引领全体教职工克难攻坚、大胆创新为教育优质均衡发展砥砺

26、奋进谱写小学创先争优的新篇章。篇六、小学校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得历史上任何一次深刻的变革和社会的进步，都源于思想的解放。“双减”政策深入推进是当前教育领域的重大变革，面对新形势，如何实现教育的高质量发展、真正办好人民满意的教育，是每个教育工作者需要认真思考的命题。为此，按照市委教工委、市教育局要求和区委、区政府的决策部署，教体系统正在全面深入开展“解放思想奋发进取”大讨论活动，寻求用思想的解放冲破固有僵化观念的桎梏，用奋发进取的实干，实现教育更有质感和温度的目标。-V强化党建引领，在解放思想中统一思想坚持学校党支部作为推动学校各项工作，高质高效发展的核心和保障这一原则不动摇。充

27、分发挥党支部中流砥柱的磅礴力量，让每名党员教师走在解放思想、奋发进取的最前沿。一是通过加强自主学习与交流分享有机结合，每次集中学习后，要坚持交流分享，畅谈感悟，深入探讨，将习近平新时代中国特色社会主义思想等科学理论学深悟透，融会贯通。灵活的运用科学理论指导学校实际工作。二是要创新日常党建工作思路，丰富党建工作形式。坚持请进来和走出去相结合；坚持与现代化信息技术相结合；坚持融合学校、家庭、社会资源相结合；坚持紧跟时代脉搏，将社会热点现象与挖掘鲜活教育资源相结合。总之，通过党建工作的强力引领，让全体教职工深刻认识此项活动的重大意义，让大家摆脱传统思想的束缚，为学校高质量发展责献自己的聪明才智。二、

28、打造激情校园，在奋发进取中汇聚力量激情源于热爱，热爱方能坚守。解放思想，奋发进取,不正是点燃激情，无畏风雨，坚定执着的实现我们的教育理想吗？一是全校师生进一步明确目标，其中既有远期宏大目标。又有近期具体目标，并且利用多种方式进一步进行强化,真正做到学校师生人人有目标，事事有激情，因此而产生的学习和工作激情在校园慢慢营造出来。二是借助每节课前学生呼号、激情课间操、国歌喷亮、主题演讲比赛、励志故事会等多种形式，汇聚点燃校园激情的星光火炬。三、践行立德树人，在五育并举中彭显特色一是学校坚持“四雅育人”校园文化特色，即雅德、雅礼、雅言、雅行。一是除开展一般意义上的道德、礼仪、行为习惯教育外，还需进一步

29、深挖教育内涵，扩展教育外延,着重在树立远大理想，树立四个自信，进行社会主义核心价值观教育，厚植爱国情怀，窿续红色血脉，讲好中国故事等方面再探索。二是注重“四雅育人”与学科整合的有机联系，深挖课程资源，对相关内容进行再开发，在课程中、在课堂上，将四雅少年的优秀品质根植心田，开花结果。三是注重道德教育与精细化管理的有机结合，让有形的管理成为无形教育的强力保障，逐步实现通过道德、情感、价值观等素质提升而形成高度的行动自觉。四、淬炼高尚师德，在大爱无痕中坚守初心一支具有高尚师德的教师队伍，是学校高质量发展最强有力的支撑。在解放思想，奋发进取大讨论中，这也是我作为学校管理者最需深思的。一是我们结合张桂梅

30、校长的感人事迹，让老师们深思，我要成为一名什么样的教师，我将如何书写自己的教育人生。每当我们在国旗和党旗前举起右拳庄严宣誓时，我们倍感荣光，内心执着而坚定。二是我们更多的挖掘身边的先进典型。给那些在平凡中坚守，在无声中奉献，在困难中担当，在荣誉前谦让的高尚师德在校园内闪光。三是我们将满满的爱植根于每位教师心田，让对学生的爱，对学校的爱，对事业的爱，对生活的爱，筑起师德的牢固根基，让每名教师爱心润泽在校园的每个角落，我们全校师生都是荣辱与共的一家人，在为党育人，为国育才的路上,我们风雨兼程。五、直面困难挑战，在勇毅前行中寻求突破困难的解决源于思想的解放，挑战的成功更需奋发进取的勇气。我校目前属于

31、主城区相对薄弱学校，面临着位置偏、路难走、硬件弱等诸多制约学校发展的因素。在本次大讨论中，我和老师们审视了我们的实际情况，然后得出了机遇不是等出来的共识。一是我们坚定了用过硬内功弥补外部条件不足的信心。通过狠抓教学质量，打造阳光高效课堂，和谐家校关系，赢得家长和社会的认可。二是我们拓展思路，多方联系，最大限度争取上级部门和当地社区的支持，在逐步改善办学条件的同时，实现学校规模的逐步扩大。三是改变只顾埋头教学，不会积极宣传的固有思想。把打造一批特色鲜明的德育活动，选出一批具有一定影响力和感召力的先进典型，晒出各项工作取得较好效果的成绩单等作为宣传的重点，向多家媒体及网站进行推送。营造出全校干事创

32、业，争先进位的良好形象。我们将在解放思想中攻坚克难，在奋发进取中寻求机遇。道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。作为一名教育人，必须以思想的解放和奋发进取的姿态，拓展新视角，探索新路径，寻求新突破，成就新未来。在努力实现中华民族伟大复兴的时代召唤下，在现代化区域教育中心建设目标引领下，我将带领全校师生用拼搏和汗水填实填好自己的成绩单，用自己的实际行动迎接二十大的胜利召开。篇七、学校开展“解放思想奋发进取”大讨论活动心得体会为深入贯彻落实省委十届二次全会、市委十届四次全会精神，进一步增强广大党员的责任感和使命感，根据上级党委相关要求，梦圆学校开展了“解放思想奋发进取”大讨论活动。在大讨论活动中

33、我更加深刻地理解了“解放思想奋发进取”的作用，我认为学校校长更好地履职尽责首先要做到以下三点。一、解放思想、奋发进取要实事求是在实践中求真知，在探索中找规律，改革开放四十年取得的伟大成就是从实际出发、理论联系实际、坚持实践第一的结果。解放思想不是一句空口号，也不能靠一时的冲动或心血来潮来完成，要落实到自己的实际行动上来。要随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破惯性思维和主观偏见的束缚，研究新情景、解决新问题。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。学校校长就是教师的服务员，学校的发展归根结底需要全体教师的共同努力。在学校管理过程当中，坚持“以校为先、以人为本、加强管理、全面

34、发展”的理念，认真执行党组织领导下的校长负责制，认真落实党支部议事规则。重新组织选举教代会,涉及到教师权益的工作，必须在教代会通过后实施，做到学校管理公开、民主、透明，从而使学校整体工作效率显著提升。二、解放思想、奋发进取要勇于担当作为一名共产党员，要不忘初心、牢记使命。强化“四个意识”，坚定“四个自信”，以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当做好本职工作。而作为一名九年一贯制学校的校长，为把为党育人落实到行动，在学校具体工作中结合“梦文化-理想教育”校园文化主题开展系列活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化,增强

35、学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养“重理想、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的社会主义建设者和接班人。作为学校校长要为学校持续发展、长远发展考虑，不顾个人得失，勇于担当。面对学校教学楼年久陈旧，整体布局不合理的情况，大胆提出推倒重建的蓝图，聘请邯郸建筑设计院专业人员进行了前期调研，初步设计现已报送教体局审核立项。三、解放思想、奋发进取要团结群众作为一名学校校长，必须坚持从群众中来，到群众中去的基本思路。通过学校教代会、家长会，深入各村走访慰问低保户等方式，了解广大师生家长的情况，结合学校工作实际，从大处着眼、小处入手，肩负起为民之责，通过履职尽责解决好人民群众有关教育的急难愁盼问题。要坚

36、持秉公用权、站稳人民立场所在。做政治上的明白人，树立正确的权力观。遵守廉洁自律准则，正确处理公与私、情与法的关系。自觉接受监督，把监督看作是促进自己健康成长的重要保障，努力创造经得起实践、人民和历史检验的成绩，办人民满意的学校。篇八、学校书记“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。为深入开展“解放思想、奋发进取”大讨论活动，学校党总支高度重视，全面动员部署，精心组织，细化举措，稳步推进，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来。坚持问题导向，及时交流研讨，认真查摆问题，把大讨论活动与学校中心工作结合

37、起来，把中心工作作为大讨论活动的重要抓手,确保取得实实在在的成效。作为学校党总支书记，我认为自己更应该认真履职尽责,敢于在工作中解放自己的思想、清醒自己的头脑，使大讨论活动实实在在地落实到具体行动上来。下面结合学校现状将自身体会汇报如下：一、“解放思想、奋发进取“需要育人育己，模范带头，做学校改革发展的灵魂之基。作为学校的一把手，作为学校决策者和管理者，是解放思想的主体和组织者、引导者。需做到“五必须”，即必须树立终身学习观念，做到与时俱进；必须不断提升自身的综合素质和管理能力；必须具有创新意识、担当意识；必须以身作则，起到带头作用，必须能够带领全体干部群众革除积弊、破解难题。面临职业教育发展

38、的新形势，今年，我带头对学校进行了全面改革，将原来六个专业系部进行了重组，划分为基础教育部和专业部，打破了原来的教学管理模式，为学校的发展增添新活力。然而，教学的改革必然会给教师教学和学生学习带来诸多不适应，作为党总支书记就必须做到全面摸底调研，时刻关注师生的动态，帮助师生解决面临的困难，使其尽快的适应，更好地融入新的环境。二、“解放思想、奋发进取”需要认清形势，紧抓机遇，推动学校教育高质量发展的思想动力。党的十八大以来，党中央国务院高度重视职业教育，尤其是2022年5月1日正式实施的职业教育法，使职业教育和普通教育彻底没有了高低之分；职业教育前途广阔，大有可为，变“层次教育”为“类型教育，我

39、们要解放思想，紧抓机遇，冲破牢笼，推动学校教育高质量发展。特别是今年学校招生面临新形势、新压力，学校适时调整招生政策,顺利完成了招生任务。三、“解放思想、奋发进取”需要寻求出路，优化管理，走出一条富有地方特色的办学路子。解放思想、奋发进取，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强落实立德树人根本任务，加强学校规范办学能力建设，深化教育教学改革，优化教学管理,转变管理方式，强化服务意识。面对职业教育的机遇和挑战,秉承“立德笃学精技报国”的校训，牢固树立“为升学铺路、为就业搭桥、为创业奠基”的办学理念，坚持把学生兴趣爱好与个性特长相结合，专业设置与市场需求相吻合，促进学生德智体美劳全

40、面发展，走出了具有地方特色的办学路子。将习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期望转化为“大有作为”的生动实践，办好人民满意的职业教育，走出一条具有中国特色的现代化职业教育之路，要善于抓住发展机遇，敢于直面发展难题；要善于应对风险挑战，敢于冲破路径依赖；要善于开拓发展思路，敢于突破惯性思维。让我们以“解放思想、奋发进取”大讨论活动为契机，阵厉奋发，勇毅前行，为定州职业教育发展责献力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。篇九、校长学习【解放思想奋发进取】心得体会敢闯敢干体现解放思想，事争一流展现奋发进取。为深入贯彻落实省、市区各级会议精神，进一步提高政治站位,高标准做好各项工作，高质量完成各项

41、任务，教育集团领导班子带领全体教职工组织开展了“解放思想、奋发进取“大讨论活动。通过此次活动，全体教师进一步解放思想，以奋发进取的行动自觉，审视教育集团教育教学发展现状，明确各自的目标任务，办好人民满意的教育。一、坚持政治学习，加强队伍建设解放思想是一项长期而艰巨的工程，实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。学校党支部着力抓好党员思想作风、队伍建设和党风廉政建设，不断提高党建管理水平,充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。制定了活动学习计划，大家围绕“怎么样彻底解放思想，提升教学质量”“怎么样干好本职工作”等问题开展大讨论。我们必须随着形势、任务的发展变化，与时俱进地解放

42、思想,要达到真正意义的解放思想、更新观念，就必须从现实出发,从长远着眼，把解放思想、更新观念作为永恒的课题常抓不懈，要通过大讨论、集中学习、长期宣传等形式加以巩固和提高，使之深入人心。二、立足岗位实际，提升专业素养在活动中，学校紧紧围绕“外树形象内抓管理”的工作目标，认真履行岗位职责，以加强队伍建设为支撑，增强教育发展后劲。一方面抓教师职业道德。以开展“三心四有六要”主题教育活动和治理在职教师有偿补课为契机，引导全体教师树立正确的人生观和价值观。提倡教师多学习、少抱怨，时刻保持人民教师的良好形象，以脚踏实地、乐于奉献的工作态度，淡泊明志、甘为人梯的精神境界教育和影响学生。一方面抓教师业务提升。

43、根据学校实际，修订和完善了教学管理制度，修订了日常教学常规，制订了教学效果量化奖励办法班主任工作奖惩制度等，并对教学管理提出了具体的要求，明确了教师的岗位职责，使教学管理工作做到了有章可循，有规可依，推动了学校教学管理的规范化、制度化。三、创新管理模式，推动全面发展一是强化常规管理，助力教育教学。首先，在备课质量上要求教师做到“五统一”，即统一教学方法、统一教学进度、统一教学目标、统一重点难点、统一作业布置。其次,在学生作业的管理上严格执行“双减”政策，不仅对作业压总量、控时间，还注重调结构、提质量。在教研组集中研讨后，为每一节课审定出基础巩固、拓展延伸、学科精研三个层次的作业，让任课教师根据

44、学生程度布置不同作业。再次,学校在教学常规管理上采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改，看课堂教学效果、看学生学习情况，分析过程性检测的质量，以此来规范教育教学工作。二是落实“双减”政策，创新评价方式。“双减”政策实施以来，学校致力于提高学生分析能力、理解能力和判断能力，激发学生对知识学习的兴趣，取消了对学生小学科的分数考试评价，改为活动性的等级测评制度。科学课以实验操作对学生进行测评；道德与法治课以学生平时的行为习惯检测来对学生进行测评；体育课以融合多个体育项目的游戏来进行检测；美术课以融合其它学科的手抄报或思维导图进行检测；信息技术课以实用技能比赛进行检测。四

45、精细日常管理，拓展育人途径学生道德素质提高不能仅仅依靠活动，更要依托平日的常规教育，即养成教育“七抓”：一是抓学生的着装，每天检查学生穿校服、戴红领巾的情况；二抓学生的个人卫生;三抓学生的文明礼貌；四抓“两操”质量；五抓班级物品摆放；六抓放学路队管理；七抓升旗仪式和主题班（队）会。同时，学校还做到了三个结合：一是把文明行为习惯的养成教育与贯彻“小学生一日常规”教育有机地结合起来;二是把文明行为习惯的养成教育与少先队开展的活动结合起来；三是把文明行为习惯的养成教育与争当合格小公民活动有机结合起来。经过一学年的不懈努力，学生的各种习惯的培养初见成效，班主任的班级管理水平在不断提高。五、践行教育使

46、命，创建特色品牌围绕教育初心和育人使命，学校积极开展各项活动，引导学生树立社会主义核心价值观，加强学生道德教育、法制教育、禁毒教育、网络安全教育、民族团结教育和反邪教教育。同时，加强教育教学管理，抓好教师队伍建设，提高教师素质。学校每学期集中安排公开课教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使教师迅速地成长起来；发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。此外，学校还开展了一系列教学教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，从而提高教学能力。应对新形势新挑战，要不断地更新观念，改善工作方法;要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使思想认识和业务工作到达更高的境界。

47、让我们从此刻做起，立足本职岗位，爱岗敬业，认真做好各项工作，为全区教育发展责献自己的力量。篇十、城管干部解放思想大讨论学习心得自全区“解放思想大讨论”活动开展以来，综合执法中心高度重视、精心组织，先后召开了全体班子会、中层动员会、集中学习会、专题查摆会，扎实推进活动的开展。截至目前，共组织集中学习3次，撰写个人自查报告32份，围绕思想观念、精神状态、工作作风、工作方法、能力本领五个方面查摆问题88条。下一步，我们将突出问题导向、真抓实改、立行立改，转变思想观念、转变学风作风，团结奋斗、攻坚克难，奋力开创示范区城管工作新局面。在“解放思想大讨论”活动中，我领学了毛泽东主席反对本本主义这篇文章，感

48、受颇深。一、是文如其人，可窥伟人文风、作风。文章通篇设问，首尾呼应，理论鲜明，结论斩钉截铁,调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩二调查就是解决问题。二、是文章虽写于1930年，但现实指导意义依然存在。个人的解释：反对本本主义，在深入实际调查研究基础上，才能科学决策。在实际工作中，如果都尽可能的做到科学决策，那么工作成效必然是事半功倍的。多年前就有人提出决策失误是最大的腐败，可见科学决策的重要。三、是以文为鉴，自我对照。按照区党工委解放思想大讨论活动要求，结合主席这篇文章，从五个方面对照自身，仍然存在诸多问题和不足，在今后的工作中，一定要坚持注重调查，反对瞎说，反对本本主义，坚持“学、查、改”，科学扎实推进工作。篇十一、学校校长“解放思想、奋发进取”大讨论活动心得体会新的历史条件下，推动教育事业高质量发展，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，是教育系统适应时代之变、历史之变、世界之变必须回答好的战略性命题。解放思想、奋发进取“是推动教育高质量发展的关键所在，是全区上下的广泛共识，作为人民教师我们必须紧紧抓住“解放思想、奋发进取”这个关键，全面对标对表，检视差距不足，抢抓发展机遇，转变作风树正气、团结一致加油干，作为学校的校长我将努力在新的赶考路上交出优异成绩单。我校突出的“一贯制”学校优势