8篇汇编2024年党纪学习教育工作专题党课讲稿.docx
《8篇汇编2024年党纪学习教育工作专题党课讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《8篇汇编2024年党纪学习教育工作专题党课讲稿.docx(57页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、8篇汇编2024年党纪学习教育工作专题党课讲稿(专题辅导党课讲稿第1篇,共8篇)党纪教育专题党课:党纪学习教育,学什么?怎么学?近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。开展党纪学习教育是党的建设的一项重要内容。中央党的建设工作领导小组专门指出,这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。那么,党纪学习教育要怎样开展?要学些什么,怎么学?一、“严守党的纪律”,是每一位共产
2、党员在入党宣誓时,就作出的庄严承诺。纪律严明,一直是我们党的光荣传统和独特优势。正是靠着严明的纪律和规矩,中国共产党才能取得革命、建设和改革事业的一项项伟大成就。1921年党的一大通过的第一个纲领,就涉及了多条纪律要求,规定:在秘密状态下要保守党的重要主张和党员身份的秘密;地方委员会的财务、活动和政策“受中央执行委员会的监督。1922年党的二大通过的首部党章,提出了更细更严的纪律要求,涉及组织、宣传和党员从业。例如在组织纪律方面,初步确立了民主集中制原则,规定下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央、个人服从组织等。此后,每当党面临的客观形势出现变化,严明纪律都会被摆到党的建设的突出位置。全面
3、抗战爆发后,1938年党的六届六中全会重申党纪,强调党员必须遵守民主集中制原则,并制定了有关党内法规,重新划分了党内各级部门职务,明确规定了政治纪律、组织纪律、保密纪律以及相应的纪律处分。新中国成立初期,针对党员队伍不断扩大,党内出现骄傲自满、官僚主义等情况,从1950年开始,中国共产党进行了一场整风运动,通过以全党学习文件、结合总结工作开展批判与自我批评的方式,再次强调了党风党纪的重要性。改革开放后,从严治党进入大规模制度化建设阶段。一系列健全和完善纪律建设的党内法规和“准则”“规定”“通知”陆续发布,把加强纪律建设和管党治党原则贯彻到党的建设和中心工作中。党的十八大以来,中华民族伟大复兴进
4、入关键性历史阶段,党执政所面临的挑战和考验也呈现出新态势。以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设,推动全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题,从根本上扭转了管党治党宽松软状况。但是,我们不能否认的是,目前党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,纪律松弛风险依然存在。从查处的违纪违法案例看,管党治党还面临一些问题:贯彻党中央决策部署打折扣搞变通问题不容忽视,政治骗子仍有市场,特权思想和特权现象依然存在,违反国家财经纪律、统计造假问题时有发生等。党的二十大开启了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的新征程。党肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设。只有在纪律建设中,切实把自己摆
5、进去、把工作摆进去、把职责摆进去,才能更好凝聚干事创业的精气神,在新征程上作出新贡献。因此,这次党纪学习教育专门要求,进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,准确把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。二、尽管最近才正式明确具体时间点,但在今年开展党纪学习教育却早已“官宣”。党的二十大报告强调,全面加强党的纪律建设。今年以来,习近平总书记和党中央,多次强调开展党纪学习教育。1月8日,习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次
6、集中性纪律教育。中央纪委也在这次全会的工作报告中指出,认真开展党纪学习教育,深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单,推动党员干部把遵规守纪刻印在心。3月21日,习近平总书记在湖南调研时强调,组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。从中,不仅可以看到党中央对开展党纪学习教育的高度重视,也可以一窥做好这项工作的一些抓手。例如,习近平总书记围绕健全全面从严治党体系、解决大党独有难题、全面加强党的纪律建设,提出了一系列新思想新观点新论断,强调把纪律建设摆在更加突出位置
7、坚持党性党风党纪一起抓,使全党形成遵规守纪的高度自觉。思想是行动的先导。这些党的创新理论中,蕴含着我们党对新时代新征程全面从严治党规律的深刻把握。因此,组织党员干部认真读原著、学原文、悟原理,以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,无疑是此次党纪学习教育的重要内容。另外一个学习重点,是2023年12月,党中央最新修订的中国共产党纪律处分条例。这是党的十八大以来,党中央对这个条例的第三次修订。此次修订后,条例共158条,与上次修订相比,新增16条,修改76条。作为管党治党的重要基础性法规,对条例的修订,释放了从严治党越
8、来越严、越往后执纪越严的强烈信号。对广大党员干部来说,只有深刻领会修订条例的重要意义,全面准确理解条例的丰富内涵,才能更好搞清楚党的纪律规矩是什么,能干什么、不能干什么,也才能更好把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯。所以,中央党的建设工作领导小组会议明确,要在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。三、纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。
9、党纪教育,怎么重视都不为过。在党员教育管理中,有集中性教育和经常性教育两种形态。如果说,平日里对党员干部的党纪教育属于经常性教育,那么此次开展的党纪学习教育,就是一次深刻的集中性教育。唯有把两者紧密结合起来,才能更好地把教育的“实效”转化为长效”。举个例子,在日常的“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日等活动中,各级党组织都会安排一些党纪的学习。党纪学习教育,则把加强党的纪律建设摆到了一个更为突出的位置上。这期间,纪律教育的力度会更大,形式会更加多样,各类活动也将更加丰富。目的很明确,就是要把党纪刻印在每个党员心上,内化为言行准则。这方面,经过历次党内集中教育,特别是去年开展的学习贯彻
10、习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,我们有着不少现成的经验。比如,把理论学习贯穿主题教育全过程,创新学习方式、拓展学习渠道,一些党组织在个人自学与集中学习相结合的基础上,还采用专题讲座、案例分析、现场教学、青年宣讲、网络学习等多种方式,推动理论学习往深里走、实里走。又比如,注重把学习教育成果和正在做的事结合起来,着力将成果转化为推动高质量发展成效。去年浙江在主题教育期间,就围绕强力推进三个“一号工程”,深入实施了“重创新、提质效”“强改革、优服务”“扩开放、促提升”等三大行动,出台“创新深化30条”政策,深化市县乡三级党委书记和机关部门单位主要负责人工作交流会制度,激励党员干部积极投身重
11、大项目、重点工作、重要平台。今年,能否在党纪学习教育中,深化运用四种形态”,落实三个区分开来”,把从严管理监督和鼓励担当作为切实统一起来,持续提升全党的创造力凝聚力战斗力,将成为检验学习教育成果的关键要素。还比如,通过党内集中教育推动全党以自我革命精神解决形式主义、官僚主义等突出问题。去年主题教育中,不少地方专门出台深化整治“文山会海”等形式主义、官僚主义突出问题的具体措施,作出“上级党委和政府文件没有明确要求制定配套文件的,一律不制定”“已直接开到基层的全省性会议,市县和基层单位不再层层重复召开”等一系列规定。力戒形式主义、官僚主义,不仅是去年主题教育的重要内容,也是本次党纪学习教育的重要内
12、容。新修订的中国共产党纪律处分条例,就针对党员干部反映强烈的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,增写了随意决策、机械执行,层层加码、过度留痕增加基层工作负担等处分规定。因此,能否从思想上正本清源,进一步遏制形式主义、官僚主义等问题,同样关乎党纪学习教育成效。学习党纪,是一个实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程。当我们每个党员都学纪、知纪、明纪、守纪,党的事业必将更加行稳致远。(专题辅导党课第2篇)党纪学习教育党课:做推动铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循的“排头兵”大家好:青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出,要从严从实加强教育管理监督,引导年轻干部对党忠诚老实,坚定理
13、想信念,牢记初心使命,正确对待权力,时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。二十届中央纪委三次全会强调,高度重视年轻领导干部纪律教育,纠正一些年轻领导干部对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题。此次在全党开展党纪学习教育,为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。青年党员干部要主动争坐党纪学习教育课堂的“最前排”,深入学习贯彻重要讲话和重要指示精神,认真落实通知要求,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。今天的党课重点围绕四个方面,与各位青年党员干部进行交流。一、学纪是前提,要在思想上增
14、强纪律意识,把遵规守纪刻印在心“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”新修订的中国共产党纪律处分条例,在全链条全周期全覆盖上持续用力,坚持靶向施治,聚焦执纪监督中的重点难点问题,进一步总结实践经验,与时俱进充实了违纪情形、细化了处分规定,就是要让铁纪“长牙”、发威,让党员干部重视、警醒、知止。青年党员干部事关党和人民事业薪火相传和长远发展,如果不学习、不了解、不掌握这些党纪党规,就会成为“纪盲”甚至一不小心违反纪律。因此,要把学习党纪融入日常、抓在经常,原原本本学,联系实际学,深学细悟、融会贯通,入脑入心、见言见行。对于如何学习党纪党规,具体来说有三点要求:第一,紧紧围绕党的创新理论成果进
15、行学习。近年以来,党内法规制度的建设,就是深入学习贯彻以及不断丰富完善党的创新理论成果的过程。学习领会党章党规党纪,一个很重要的前提就是要深入学习党的最新理论成果,深入学习关于全面从严治党、依规治党的重要理论,这样才能在党内法规学习中找到中心轴,才能刻骨铭心、融入脑海。要把新思想作为指导思想和行动指南,深入学习领会其精神实质和实践要求。通过参加集中学习、专题研讨等形式,加深对党纪国法的理解和掌握,增强法治观念和规矩意识。青年党员干部要在实践中锤炼品德修为和意志品质,将所学理论知识与实际工作相结合。牢固树立法治意识,严格按照法律法规和各项规章制度开展工作。要坚持原则性和灵活性相统一的原则,既要敢
16、于坚持原则立场,不妥协退让,又要善于灵活变通,解决问题,避免因循守旧或机械行事造成不必要的损失或负面影响。主动加强纪法学习,增强纪律意识、法治意识、制度意识,经常对照党的理论和路线方针政策、对照规章制度、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,将纪律规矩立于心头,内化于行,时刻自重自省,始终慎独慎初慎微。第二,坚持以党章为核心进行学习。党章是党的总章程、党的根本大法,集中体现了党的理论和路线方针政策,规定了党的重要制度,对推进党的事业、加强党的建设具有重要指导作用。党章是党的总章程,也是党的纪律、规矩的总源头,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。各级党员干部都要将党章内化于心、外化于
17、行。要牢固树立党章意识,以党章党规党纪为标尺正身立行,始终保持共产党人的政治本色,始终坚守共产党人的精神家园,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。全面掌握党章精髓和要义,不仅要原原本本学、反反复复学,而且要联系实际学、深入思考学,做到知其然更知其所以然,经常对照党章找差距、明方向,如此才能坚守党性原则,经得住考验、抵得住诱惑、守得住本色。坚持以党章为根本遵循、行为标尺,多照一照自我、多量一量自身,认认真真查找差距、检视问题,永葆共产党人的政治本色。要以党章为镜,对照党章重点查摆是否牢记党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发
18、挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部的基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,真正心有所畏、言有所戒、行有所止,不断提高政治境界、思想境界、道德境界。做实做细经常性纪律教育,注重因材施教、按需施教,分级分类开展党章党规党纪教育,引导党员干部增强纪法意识,知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,更好发挥纪律建设治本作用。第三,以强化纪律规矩意识为目标进行学习。从查处的青年党员干部违纪违法案件看,青年党员干部出问题,往往都是从不守规矩、对纪法防线“弃守”开始的。有的纪法意识不强,容易在恭维奉承下放
19、松警惕,在觥筹交错中迷失自我,错把围猎”当“真情”;有的抱有侥幸心理,觉得纪律规矩“约束不到自己”,被查的都是“不够聪明”,于是想方设法钻制度空子、躲监督“探头”;还有的选择性执行纪律规矩,认为“面上过得去就行了”“私底下松一松没关系”这些错误思想和做法,归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来,长此以往,就容易步步滑坡、越滑越远,最终步入歧途,坠入违法犯罪深渊。学习党规党纪,就是要坚持多读、多思、多想,并通过强背强记将之融入思想融入灵魂,要通过学习党内法规明是非、懂戒惧,提高纪律规矩意识。要自觉把政治纪律作为最高纪律来要求自己,今后遇到什么问题、要做什么决策、办什么事情,都要先从政治上纪律上对
20、照反思、举一反三,时刻紧绷纪律规矩之弦,坚决不触红线、不逾底线、不碰高压线。把纪律教育寓于日常监督管理,当好“婆婆嘴”、常念“紧箍咒”,抓早抓小,促使青年党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。紧盯入职、入党、提拔等关键节点,加强纪法教育培训、座谈交流、廉政谈话,打好“预防针”、拧紧“廉洁弦”,促进青年党员干部持续擦亮清廉底色。把正向引导和反面警示结合起来,综合运用通报曝光、组织旁听职务犯罪案件庭审、编印警示录等方式,促进青年党员干部引以为戒、醒悟知止。创新方式方法,探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等,帮助其了解纪法要求,严格遵守纪法规定,让青年党员干部既提神又解渴、既入耳又入心
21、推动纪法教育实效不断提升。二、知纪是基础,要在意识上知晓纪律边界,在大是大非上旗帜鲜明知纪是学纪的更深一个层次。深刻知晓、熟悉党的纪律,就是要全面把握党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。只有全面准确掌握并知晓纪律的边界,才能做到不逾纪律“底线”,不越纪律“红线”。党员干部要时刻对照党章,时刻对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,知晓自己在工作和生活中能干什么、不能干什么,始终对标党纪党规的具体要求,始终在大是大非问题上旗帜鲜明,始终坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争,争做纪律的坚定追随者
22、第一,思想上树立遵规守纪的意识。思想是行动的先导。年轻干部要把党纪学习教育当作成长的“必经路”,当作思想的“必修课”,要坚持原原本本学、认认真真悟、踏踏实实记,要将条例当成学习的范本、思想的坐标、行动的“灯塔”,要在不断深学细悟党纪党规中,强化思想观念、纪律修养和做事原则。要坚持深刻领会条例的重要意义和丰富内涵,搞清楚党的纪律规定是什么,党员干部能干什么、不能干什么,在学习党纪党规中知纪、明纪、守纪,自觉把遵规守纪刻印在心、内化于心、外化于行。要在党纪学习教育中,不断深悟习近平总书记对年轻干部谆谆告诫,强化自我的纪律自觉、纪律意识和纪律约束,确保党内纪律的严肃性和权威性,永葆党的先进性和纯洁
23、性,永葆党的生机活力和青春动力,努力成为可堪大用、能担重任、能让党和人民信赖的好干部。第二,自律上经常对照反省。年轻干部要强化纪律引领,严守纪法底线,经常学习应知应会党内法规、国家法律,从中知晓行为要求和行为界限,坚决不触碰党纪高压线、不踩法律红线;要多关注通报案件,时刻反躬自省,决不重蹈覆辙。自觉接受党组织的培养、引导和监督,系好第一粒扣子,要放开心胸主动接受领导同事、人民群众的意见建议,要对于合理的批评做到当下看、当下改、当下行,对不合理的意见也要做到“有则改之,无则加勉“,以监督倒逼自己提升党性修养,以主动接受监督为自己正确履职把关。对照条例要求,检视自我行为、意识、思想是否符合党的规定
24、是否有违规违纪风险,勇于面对改正自己的缺点和错误,要坚持对自身的“社交圈、朋友圈、生活圈”重点关注和重点净化,做到不回避、不掩饰、不自欺,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。第三,用权上始终心存敬畏。古人云,“自天子以至于庶人,未有无所畏惧而不亡者也”。忘乎所以、为所欲为,终将走向自我毁灭。有所畏惧才能行为端正、知进知退、知存知亡。年轻干部要敬畏纪法、敬畏组织,也要敬畏人民、敬畏公理,方能做到习近平总书记要求的“我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我,更要正心明道、怀德自重,始终把党和人民放在心中最高位置,做一个一心为公、一身正气
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汇编 2024 党纪 学习 教育工作 专题 党课 讲稿
