岗位履职个人总结13篇.docx
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1、岗位履职个人总结13篇篇1:年度个人履职总结年度个人履职总结1900字1、本人能认真履行我校“十多十少”的师德公约,忠诚党的教育事业,全心全意进行教育、教学研究,成为有效教学研究的学者。2、初步形成高中数学学科的教学研究特色。把教学研究与教学经验总结与传播相结合以提高教学科研的实效性,把课堂教学研究与教学科研相结合以提高数学教师的教科研意识与水平。继续发挥课题研究的优势,力争通过课题研究,引领数学课堂教学的改革和教师课堂教学专业水平的提升,努力实现我县数学教学质量的不断提高。3、认真贯彻教育方针,组织全县高中各年级的教师认真学习数学课程标准,更新教育理念,帮助基层教师学习理解新教材,扎实推进二
2、期课改的实验工作。4、在对高中数学全面进行调查研究的基础上,认真制定了我县数学学科五年发展规划与本学年的执行方案。5、切实开展精细教研,高三年级开展了以“专题研究(学科教学专题)+课堂教学研究(研究课)+教学经验交流与总结+专题复习资料交流+高考论坛”为模式的高三数学教学研究活动。在认真研究动态的基础上,根据我县高中数学的实际情况,组织了高中数学各年级的命题工作,试卷具有较好的科学性和一定的创造性,受到教师的普遍好评。与扬子中学教研组一起共同针对扬子中学的学生现状,一起听课交流,共同分析前一段时间内复习中存在的问题,研究下一阶段复习的策略;与大新中学数学组一起,根据学生现状,制订教学目标,明确
3、教学要求,编制适合大新中学实际的教学内容作为主要的教材。一年中,与上述学校的教研组与备课组共同的研究均超过5-6次,通过一起分析原因,寻找对策,制定复习策略,有效改进这些学校高三数学的复习工作,取得了十分理想的成效,今年高考中成绩有显著提高。6、切实开展高考的研究活动。XX年高考,对数学来讲是真正意义上的.全部新教材高考,我们将面临教学任务重,复习时间短;考试内容变化多等很多不利的条件。根据这一变化,在高中各年级的教学研究活动中,进行了高考数学知识点分析与高考数学考试内容变化专题研究活动;邀请市考试院有关专家对高考数学复习作专题专题讲座,正确把握新教材背景下中数学考试的基本知识点以及考试的重点
4、使得我县高三数学在较紧张的时间内做到有序地复习。开展高考论坛活动,进修高考复习指导。7、根据我县高中学生的实际情况,本人在总结我县部分教师先进教学经验的同时,开展了农村高中学生数学课堂教学有效性的研究,并总结形成了高三数学复习预习训练一导入;典型例题一探究;归纳总结一梳理;基本操练一巩固;创新应用一提升;课堂总结一反思有效教学模式。并正逐步在我县高三数学复习中进行推广实践研究。其中三烈中学、大新中学与堡镇等中学实践效果十分的显著。8、针对我县数学十一五发展规划,在日常教学研究过程中,为高中数学学科带头人、标兵以及县骨干教师提供展示自己的平台,其中已经有20多人次在教学研究活动中,上教学研究展
5、示课、作专题讲座、提供专题研究材料、对青年教师课堂教学作精彩点评以及进行教学经验的总结。利用吴卫国民师工作室的影响,在全县作展示交流,取得十分好的成效。9、本年度,本人重点对扬子中学、大新中学、三烈中学、崇西中学以及城桥中学教研组进行了辅导与扶持,上述五个学校的高三备课组分别进行了针对自己学校实际情况的有效提高课堂教学研究,分别就艺术学生的数学教学、困难学生的转化、课堂教学辅助材料的再创造、课堂作业的选择与检查等不同的方面进行了研究与总结。参与各校高三备课组的教学研究活动,并就高三数学课堂教学的组织、高三数学作业的选择与分类作业等方面作了讲座。从高考成绩来看有显著成效。10、针对部分高中数学其
6、期中进行统一考试的实际情况,为了充分发挥考试应有的作用,本人组织相关的学校全体高三数学教师共同对高三数学试卷进行了试卷分析,在对各校期中试卷知识点作分类详细统计下,共同研究各校教学过程中的存在问题以及改进措施;为各校改进课堂教学提出了建议。11、本学年所作讲座:1)城桥中学高三数学教学研究活动:影响数学课堂教学的因素分析;2)三烈中学:农村中学高三数学课堂教学有效模式;3)进修学校:近年上海高考数学知识点分类汇总与考试内容分析12、开发培训课程:教师教育科研数据的统计分析被批准为县职务培训课程。13、漫谈有效教学文章在今年校刊第二期上发表;课题面向差异学生实施有效教学被立为县级课题;并总结形成
7、农村高三数学课堂有效教学模式。14、在崇明中学上高三复习体验课;在横沙中学为本学科高中数学教研组长作评课示范;在三烈中学为我校部分教师作课题开题示范。15、认真组织我县高三与高二学生参与全国高三联赛与上海市数学竞赛,每一次竞赛的成绩都名列郊区组的前列。篇2:个人年度履职情况总结根据县纪委领导安排,今年5月,我被选派到县纪委跟班学习,在县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下,本人从提高思想认识和加强自身业务锻炼入手,虚心学习,扎实工作。现将跟班学习情况汇报如下:一、工作方法1、主动进位,努力尽早融入角色按照县纪委领导要求,很快的融入新的工作环境,努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作角色的
8、转变,工作环境的转变和生活环境的转变,克服工作、生活中的困难和问题,安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎,力求取得良好印象,赢得同事的信任;三是熟悉工作要求。虚心请教,尽快熟悉安排的工作内容和要求,尽量多掌握一些业务知识,为更好地做好工作、取得成绩打下基础;四是调整心态摆正位置。主动请教,主动介入,主动进位,踏实工作,从小处入手,多做一些力所能及的工作,以勤恳的工作态度,很快获得领导和同事的认可。2、加强学习,不断丰富完善自我由于一直在教育系统工作,为尽快适应县纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息、调研工作的.行家里手,每天上班
9、关注中国新闻网、中纪委信息网、中国纪检监察报、中国监察及党风廉政建设等媒体,了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利,留心领导和同志讲话和工作方法,注重提炼出好的经验和特点,从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。三是不断思考总结。积极撰写材料、信息和调研报告,并请纪委领导修改,针对修改地方认真反思,努力思考总结。二、工作内容一是撰写信息9篇,市转创办转发7篇;二是撰写调研报告7篇;三是参与编写党员干部关爱教育系列丛书,主编廉政心语一书;四是完成会议讲话稿及主持词共10多篇;五是编写“转创”活动简报20期,编写通知通报37期;六是转创活动各阶段总结、汇报材料及经验材料共计5
10、篇;七是参与撰写纪委调研室20xx年度总结及十六大以来的经验做法;八是参与编印公开承诺书;九是整理、管理全县“转创”活动全部档案;十是参与组织县大型会议5次;十一是负责“转创”活动日常开支的财务工作。三、工作收获1、强化了学习意识。由于所处位置、接触的对象和掌握的信息的不同,决定了我和纪委领导同事的视野、分析处理问题的能力存在一定的差异。在这样的环境中工作,学习的压力、意识和欲望特别强烈,以求适应新的环境、新的工作要求Q2、增强了适应能力。要想在跟班锻炼有所收获,就必须从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此,通过多听、多看、多问、多想、多做,坚持“谦虚自信”的准则,通过工作的锤炼,增强
11、信心,锻炼胆气,提高适应能力,提升自身开拓创新的能力和水平。3、开阔了工作视野。在县纪委跟班锻炼学习工作期间,接触的事物更多,服务对象层次更高,在与他们的接触中,学到许多新的理念和方法。在跟班锻炼期间有幸参加市会议3次,县会议12次,接受了更多的新事物,增长了见识,开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历,学会了从大处着眼、小处着手的工作方法,学会了从宏观层面思考问题的工作,增强了掌控局面的能力。通过7个多月的学习锻炼,我开阔了眼界,增长了见识,更新了观念。回到原单位,我将把在县纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享,也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟,结合自身工作实际,认真履行岗位职责,多干实
12、事、多做贡献,真正做到学以致用,勤奋工作,积极开拓创新,在平凡的岗位上创造新业绩。篇3:个人履职总结一年来,本人认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳,任劳任怨,在作风上艰苦朴素、求真务实,圆满完成了学校安排的各项工作任务。为教育事业尽心竭力,努力工作,现总结如下:一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养政治思想觉悟进一步提高。半年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观
13、指导自己的学习、工作和生活实践,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。二、努力做好本职工作1、教工阅览室工作本学期学校将教工阅览室重新改建装修,为老师们营造了一个读书阅览的好环境,由我负责管理。整理安排教工阅览室书橱、阅览橱、阅览桌、桌布等硬件设施。将教师交流的图书整理摆放上架,并打印目录,以方便教师借阅。(3)借鉴好的图书管理经验,将老师们交
14、流图书做书隔区分。书隔内容有校徽、教育语、图书交流目录,既新颖又美观。重新订做借阅书卡,使用方便快捷。(4)教师借阅图书和教学杂志,并做好借阅记录。(5)学校党报党刊征订,教工阅览室内报刊征订。(6)教工阅览室内报纸每月按时装订封存。每天的报纸夹在报架上。(7)负责管理四楼会议室。打扫卫生,物品摆放整齐,确保安全到位。2、图书室工作(1)学校新购图书,同郑红霞老师一块分类编号,整理上架。(2)准备图书室的相关材料,迎接县教学视导,县教学督导室检查验收。(3)统计学校图书配备等表册,上报县教委勤管站。3、负责全校的教材征订与分发。去书店征订教材并及时与书店联系,领取和分发教材,认真核对20xx年
15、秋季图书报刊结算清单,去勤管站结清帐目。4、计生工作(1)每月定期报表。规范各类人群的计划生育档案。(2)组织育龄妇女进行生殖健康查体。(3)抓好避孕节育措施的落实。(4)我校在X年3月被县委县府表彰为计划生育先进单位。在20xx年12月23日,县计划生育工作检查中,成绩优秀,考核满分。5、档案室工作(1)准备20xx年度档案考核书、自查报告,上报县档案局。(2)将20xx年度的党政、教学、科研等部门的材料归档立卷,共36卷。(3)将所有文件目录录入世纪科怡管理软件系统,以便查阅档案。(4)为迎接20xx年度全县档案工作检查准备一系列迎查材料。(5)本学期教师职称评定、聘任、学科带头人、名师评
16、选等,调阅大量资料,主动热情为老师们查找借阅。篇4:个人履职总结时光飞逝,一转眼,一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足,现将一年来的工作总结于后。一、政治思想方面这一年,是我政治思想飞跃的一年。通过我的积极进取,成了一名真正的党员,使我在政治思想上跃上了一个新的台阶,在政治上找到了归宿。工作之余,我积极学习党的章程,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,把课改的精神贯穿在我的生活学习当中。我认真学习走进新教材、幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等,以此更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法
17、规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。为创建和谐的校园尽职尽责。二、业务能力方面:为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战,我始终以幼儿园教育指导纲要为行动指南,牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观,用所学的理论、“三生”教育理念来联系实际,坚持保教结合,科学合理地组织幼儿一日活动,有较扎实的专业知识和教学基本功。1、积极做好迎新工作,寓教于乐。做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。为让家园更好地联系,期初我和班主任郑老师一起采集每一个幼儿的详细
18、信息(家庭住址、家长姓名、工作单位、联络方式等),并与家长交流,了解每个幼儿的在家的个性特点,为因材施教做好铺垫。由于我们对工作的认真负责,得到广大家长的好评,也使得我班成为全园最大的班级(60多人),人满为患,园领导不得不出面调节班额人数。开学前,我和郑老师一起研究幼儿的年龄特点、个性特点,并制定班务计划、教学计划等,从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,为迎接新幼儿,开学前,我和郑老师不分白昼地美化我班教室,得到学校领导的好评,并作为学习的样板,俗话说“良好的开端是成功的一半”,为了减少小班孩子对亲人的依恋,稳定他们的情绪,晨间活动中,我
19、自制了形式多样的体育器械、玩具等,大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性,让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结识了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语,有了初步的生活自立能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高在教育活动中,我尝试灵活运用多种教学手段,尽/可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结
20、合小班幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与,从不死灌,让幼儿在活动中获得知识。在游戏活动中,我根据幼儿的兴趣开设了形形色色的游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时记录、分析,及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。2、在教育教学活动中,我始终把“三生”教育贯穿于整个教学活动的始终。在开展“三生教育”活动时,我根据幼儿年龄特点,利用各种教育手段,抓住幼儿认知兴趣,选材一些贴近生活的内容,并巧妙的用游戏活动去引导幼儿积极主动地参与进去,使
21、教育活动的组织既省力又有实效。总之我把“三生”教育渗透到幼儿园一日生活的各个环节,真正使幼儿形成自律行为,积极引导幼儿珍爱生命,学习学会合作,学会生存学会做人。3、积极、认真参加园里开展教学研究,多方面的提高自己的专业技能。作为一个“半路出家”的我,在教育技能、技巧、专业知识等方方面都很欠缺,为此我常向有经验的教师学习,进入她们的课堂,学习她们成功的经验、方法,做好听课记录,取长补短,不断提高自身的教学水平。4、积极参加园内外组织的各项活动,服从领导分工,保质保量地完成各项临时任务。三、家园工作家园共育,沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了密切的联系,才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。1、定期
22、开展上门家访工作:每学期我对每位幼儿家访一次,了解幼儿生活环境和家庭教育情况。同时,还要向家长介绍幼儿园的基本情况,以便取得家长的积极配合,密切学校和家庭的关系,为幼儿尽快适应幼儿园生活打下良好基矗2、利用电话、QQ上网聊天访问:对于一些工作较忙的家长,孩子通常由老人或保姆接送,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的要求也缺乏一定的了解。因此,我将班级幼儿家中的电话号码、父母单位的电话号码、联系地址、QQ号码等进行登记,适时与家长们通过电话、QQ进行交流。3、通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合
23、孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。四、认识不足,努力进步通过这一年的工作,我很的确学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在今后的工作中,我将不断广采他山之石,完善自我,为搞好幼教工作尽职尽责。篇5:个人履职总结本人自20XX年9月成为小学一名小学教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得不断提高。从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自任职教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。一、政治思想及师德自20XX年9
24、月任职小学教师职务以来,我认真加强师德修养,提高自身的道德素质。我认真学习马列主义,把科学发展观的核心用在工作实践中;认真学习义务教育法教师法中小学教师职业道德规范等教育、法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、”团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、以共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德
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