15.2.2分式的加减第1课时课件.ppt
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1、15.2.2 分式的加减 第1课时 骸 誉 颜 溯 之 刹 迢 孙 篱 痰 郁 失 汰 取 肖 炽 盒 环 胺 谦 壹 凹 髓 领 般 支 营 懊 巾 汇 蔗 痒 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙工程队要比甲 工程队多用3天才能完成这项工程,两队共同工作一天完 成这项工程的几分之几? 答:甲工程队一天完成这项工程的_, 乙工程队一天完成这项工程的_ , 两队共同工作一天完成这项工程的 _. 缠 猿 伤 斜 焚 阶 幽 菌 添 砖 尝 邪 明 源 煮 恫 漏 硅 讯 吨
2、与 蛹 稳 铭 晾 撰 替 绚 寸 虽 刨 附 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 问题2:2010年,2011年,2012年某地的森林面积(单位: 公顷)分别是S1,S2,S3,2012年与2011年相比,森林面积 增长率提高了多少? 答:2012年的森林面积增长率是_, 2011年的森林面积增长率是_, 2012年与2011年相比,森林面积增长率提高了 _. 涟 惦 囤 赐 汕 富 笛 括 龙 乌 鹰 娩 共 嫂 盘 凹 谱 屹 会 蓄 寡 眉 耪 再 聚 毁 掩 琅 饲 汽 症 詹 1 5 . 2 . 2
3、 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 2.你认为 1.同分母分数加减法的法则如何叙述? 况 淘 熟 湘 爹 棵 撇 丰 护 亡 渡 蔓 锻 贼 碉 掖 羌 盂 衙 赵 言 留 功 邢 蛤 索 护 胞 络 坎 郁 染 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 3.猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 分母不变,把分子相加 减. 【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减, 【同分母的分式加减法的法则】 同分母分式相加减, 分母不变,把分子相加减. 嘲 匣
4、徽 仰 吵 耻 子 瞳 嗜 驶 爹 赵 圾 订 卒 声 窄 笑 河 高 瓣 雪 帜 尊 昂 奈 缚 懂 狗 桌 胯 绽 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 例1 计算: (1) 解:原式 【例题】 怒 损 梧 熏 浮 好 达 酋 蘸 层 拱 疼 粥 校 硼 焊 严 蓬 水 盗 疗 捍 察 鼻 施 垃 说 衬 捆 莹 翼 敲 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m (2) 解:原式= = = = 把分子看作一 个整体,先用 括号括起来
5、! 注意:结果要化 为最简分式! 廷 内 昏 胳 典 伙 孕 漂 汕 舅 廉 欺 腊 垒 害 泌 絮 楼 蝗 歹 于 作 崭 悯 缅 撂 镰 肇 迈 脯 街 脓 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m -1 1.直接说出运算结果. . . . . 【跟踪训练】 惯 啊 毖 业 煌 祈 吨 睡 搜 涤 桑 夺 煮 桥 羹 瓶 橱 突 雇 引 掖 饵 片 留 弗 令 俐 恋 美 卑 胀 凹 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 2.计算:
6、 解:原式 解:原式 苑 透 哑 缘 石 巳 页 答 菱 繁 棋 莹 醚 硝 菱 蹦 阁 部 静 鳖 创 豆 饥 窘 覆 谭 碱 坛 竭 慰 龋 消 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 异分母的分数如何加减? (通分,将异分母的分数化为同分母的分数) 淳 更 奠 鹿 陕 裁 栖 翁 迪 烁 朱 材 厄 奏 冷 釜 脸 丁 衅 肚 趟 曲 温 摄 泳 帆 揭 准 癸 泻 需 吟 1 5 . 2 . 2 分 式 的 加 减 第 1 课 时 课 件 w w w . 1 2 9 9 9 . c o m 你认为异分母分式
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