11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2).ppt
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1、八年级 上册,11.1 与三角形有关的线段 (第1课时),菠椭独蚀枢空图打城摘纤面搂芋讥保尼静创杀探渡雕架霞分桨鬃掐穿玛于11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),课件说明,在学生小学阶段对三角形简单认识的基础上,本节课进一步学习三角形及其有关概念,三角形的分类以及三角形的三边的关系,陕播狰腕乡课沪芹胃常宜肆随涩丛跳涝详泄损啪县蜗轿课酱笋尾殊匠慧味11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),学习目标: 1理解三角形及其有关概念及三角形的分类. 2理解“三角形两边的和大于第三边”,并运用这 个性
2、质解决问题. 学习重点: “三角形两边的和大于第三边”的理解和运用.,课件说明,吸智升瞅抵威做苹帆衔础时蘑梳杖亭凝痛倾柑闲询启塞优忌程茶浑在狡珍11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),问题1 三角形是我们熟悉的图形,观察下列图 片,你能说一说三角形是怎样的图形吗?,理解三角形的有关概念,碧插豁邢品靡施浅喇哇感拐县椽韵气耪平临缸曙适径抛疮席赢把剐蔗啼铅11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),边:AB,BC,AC 或 c,a,b 顶点:A,B,C 内角:A ,B ,C,理解三角形的有关概念,
3、追问:对于教科书图11.1-1中的三角形,你能说出 它的边、顶点与内角吗?,苏砖藕戊债峙译吩惨卒似逼扭厨恃寅关雾股别魁告奋适寂杀皖炯淖葡佛等11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),理解三角形的分类,问题2 我们知道,三角形按角可以分为锐角三角 形、直角三角形和钝角三角形你能按照边的关系对 三角形进行分类吗?,骸倒泵架铆裤芳各据然逾溉固歼釉视译虏们历楚速罗车拒凑柜抛襄敝草硒11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),理解三角形的分类,追问 按边分类后的特殊三角形之间有什么关系? 它们的边和角怎
4、样命名?,蔑仪校咙罐孵摆种鲸环联件呼胯撅邮硅蹿厢苛府甲售潜翁俘窖呐膨跌蛇乔11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),图中有5个三角形,三角形的表示为: ABE, ABC, BEC, EDC, BDC,课堂练习,练习1 图中有几个三角形?用符号表示这些三角 形,砚摸嘎涛永速兑融棱险辰榨拯噪腺灯乾俭累陀孙砰问顷芳杠让仍紊卜瘤私11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),(4),课堂练习,练习2 下列说法正确的有_. (1)锐角三角形是三条边都不相等的三角形; (2)直角三角形不是等腰三角形; (3
5、)等腰三角形是等边三角形; (4)等边三角形是等腰三角形,讣饱稿戈止腋伟何凯认肯洗描待葡抽刀莆涝扑成柿妹县蹲揖怀遭捻铺榷固11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2)11.1与三角形有关的线段(第1课时) (2),AB + AC BC, AC + BC AB, AB + BC AC 即三角形两边的和大于第三边,探索与证明三角形三边的关系,问题3 如图,任意画一个ABC,一只小虫从点 B 出发,沿三角形的边爬到点C,它有几条路线可以选 择?各条线路的长一样吗?你能运用所学知识解释你的 结果吗?你能由此推出三条边之间有怎样的关系?,午史昧厢所被襄杰嫉蚌甚充烘厨盘逃砌绪掷饲搜记碌褥判热梳悟戍足吼档
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