【党纪学习】党纪学习教育工作总结(10篇合集).docx

《【党纪学习】党纪学习教育工作总结(10篇合集).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【党纪学习】党纪学习教育工作总结(10篇合集).docx（41页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、党纪学习】党纪学习教育工作总结（共10篇）目录篇一、【党纪学习】党纪学习教育工作总结2篇二、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料5篇三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报7篇四、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话10篇五、2024年党委（党组）党纪学习教育阶段性工作总结16篇六、在2024党纪学习教育读书班结业式上的讲话读书班总结讲话19篇七、开展好党纪学习教育思考对策24篇八、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话32篇九、2024年党纪学习教育读书班总结讲话36篇十、2024年党纪学习教育读书班总结讲话42篇一、【党纪学习】党纪学习教育工作总

2、结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月*日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育

3、工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理能运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领

4、导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体,利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，关注公众号“书虫0607”吧，知道什么可为、什么不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆羞，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体

5、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和

6、考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，锻造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村

7、大数据廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态二审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市*工作高质量发展。篇二、2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料根据（单位）党组关于开展党纪学习教育有关工作提示，*近期党纪学习教行开展情况汇报如下。一、落实上级要求根据上级党委关于开展党纪学习教育相关要求，梆认真谋划安排，精心组织实

8、施，注重统筹兼顾，加强督促指导、宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来，系统分解条例领学任务，组织支部党员走在前.、做示范，统筹制定纪律教育系列精品课件，做实做细学习融会贯通。二是深化结合巡视巡察问题整改，健全完善巡视巡察政治隐患排查机制，丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央决重大策部署，全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教行与工作实践有效相结合。二、组织措施与学习成效（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦贯彻习近平总书记强调的“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”,督促每个党员干部提

9、高思想站位，将党纪学习组织、落实到位，确保上级文件精神得到有效贯彻。（二）扎实开展专题学习，强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓好党纪建设，以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止。（三）对照问题查摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、调查研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、生活和作风实际，深入

10、进行剖析，摆“症状”、找病根、开“药方”，认真对照问题自我查摆。截至4月*日共征求意见*条，其中对班子意见建议*条，对班子成员意见建议*条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批评中,支部成员能做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问题、提高认识，消除误解，增进团结，再鼓干劲的预期目的，相互批评意见建议共*条；会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问题*条，其中支部查摆问题总数*条，成员个人查摆问题*条。（四）深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合，从思想上固本培元，推动全体党员干部把他

11、律要求转化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标导向相结合，聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作”，但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知要回自己岗位“加班”，也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中*部门党支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，进一步解决在思想、组织

12、作风上存在的问题，切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。篇三、党纪学习教育阶段性工作总结报告开展情况汇报开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照省、市等上级开展党纪学习教育工作方案要求，*高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、工作开展情况（一）提高站位，及早安排部署。4月*日，召开党委（党组）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党

13、支部均在第一时间传达学习党委会议精神，开展了第一次集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时，成立了以党委班子为组长，分管组织工作领导为副组长的党纪学习教育工作专班，徐合部、党建办等人员具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）深入推进，明确任务清单。结合*工作实际制定了工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，重点从以下三个方面入手：一是学原文原著，推动党纪党规入脑入心；二是强警示教育，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏；三是强专题培训，深化党纪党规的实践和运用。（三）组织有力，推进理论学习。党委理论学习中心组第四次扩大学习会上，领导班子成员、支部党员参加学习，集中学习了习近平

14、关于金融、国企领域全面从严治党论述摘编之一：坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，并围绕学习贯彻习近平在湖南考察讲话精神，深入推动公司全面从严治党作中心发言，其他党委理论中心组成员分别作讨论发言。（四）专题辅导，筑牢思想防线。*邀请了*纪委监委专家*作专题辅导，着重从国有企业党纪党风方面，以及“靠企吃企专项整治工作”“思想大解放、作风大转变、工作大落实”相关要求、工作措施、具体表现形式等方面讲解、剖析，筑牢了干部员工思想防线。（五）创新方法，力促学习实效。每天在党员群下发党纪党规学习资料，明确个人自学“学什么、怎么学、学的效果怎么样”。坚持“线上学+线下学”相结合，利用“学习强国”“红星云”等

15、学习平台，督促抓好个人自学。通过多种方式的理论学习，强化思想武装、夯实思想根基，做到深学细悟、学用贯通。二、下一步工作重点一是开展一期读书班活动。对照习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，党章党规党纪学习，中央八项规定精神及实施细则，以及中国共产党纪律处分条例。领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。二是观看一场警示教育片。开展一期党委理论中心组集中学，逐条逐句深学细研，并开展研究讨论；每周党员搞好一次个人自学，各支部组织党员大会集中学，同时结合“一月一课一片一实践活动”开展一期观看警示教育片，深入推进党纪学习教育走深走实。三

16、是上好一堂廉洁党课。基层党组织书记运用“身边事”警醒“身边人”，上好一堂廉洁党课，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，达到以案明纪、以案说法，以案促教。篇四、2024年在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：根据党纪学习教育读书班安排，今天，我们组织开展专题研讨暨结业仪式。为期一周的读书班，大家腾出时间，集中精力逐章逐条学习了中国共产党处分条例，对条例规定的“六大纪律”有了更清晰的认知，通过对典型案例的对照学习，也进行了深刻反思。相信这是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。大家要发挥好带头作用，带动全体党员干

17、部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，最大限度凝聚合力，以忠诚、务实、廉政的实际行动，交出党纪学习教育满意答卷。今天的会议共有三项议程，一是传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神；二是围绕研讨主题进行交流发言；三是由我作总结讲话。下面，会议一次进行。首先，进行会议第一项议程，请*同志传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神。（传达毕）下面，进行会议第二项议程，请读书班成员围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨发言，其中，*同志作重点发言，其他同志作书面发言。（发言毕）下面，进行会议第三项议程，由我作总结讲话。这次党纪学习教育读

18、书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”贯穿始终，深入学习中央、省委、市委党纪学习教育相关会议精神，原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，主题突出、形式多样、紧张有序、作风严实，达到了预期效果。要继续坚持好、拓展好、提升好，带头示范引领、带头真学真悟、带头团结干事，让严于律己、严负其责、严管所辖的思想和行动更加自觉、更加坚定。就持续开展好党纪学习教育，我再强调几点意见：第一，抓住学习重点，注重以点带面，全面掌握党纪党规，切实做到学懂弄通、知行合一。条例是纵深推进全面从严治党的重要标尺，为广大党员划出了行为底线，列出了“负面清单”，是落实党要管党、从严治党的重要遵循，

19、对加强党的建设、强化党内监督具有十分重要的意义。首先，党纪学习要容灾日常。党员干部要提高政治站位、深化思想认识，自觉将学习领会条例作为加强党的建设的重要政治任务，既要做到深入学习、迅速领会，更要做到持之以恒、常抓不懈。要把条例的学习融入日常，养成“坚持学”的习惯，原原本本读、逐字逐句学，在学思践悟中明白什么该做、什么不该做，真正知其然知其所以然，把党纪学习教育内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。其次，要抓在经常。此次党纪学习教育的主要目的，就是要教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。党员干部要从这些查处案件中汲取教训，时刻用“反面案例”警醒自己，以案为鉴警钟

20、长鸣，做到自重自省自警自律。要把纪律这个管党治党的“戒尺”摆在突出重要位置，持续加固中央八项规定堤坝，经常打扫政治“灰尘”、纠正思想偏差、解决行为不正等突出问题，不断增强纪律刚性约束力，把严的基调贯彻到纪律教育、纪律执行全过程，让铁纪“长獴牙”、发虎威，涵养纪律敬畏，倒逼规矩意识强化，进而约束自己的言行举止。最后，要落在平常。平常的党纪学习就是我们战胜自己的利器，务实的工作作风是践行清正廉洁的基石。党员干部要以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求，不搞形式主义，不做表面文章，要以零容忍态度惩治腐败，在工作和生活中，坚守廉洁底线,不为私利所动，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用

21、于为人民服务谋利。第二，坚持问题导向，注重案例警示，认真对照检讨自身，及时发现问题、改进提高。党纪学习教育要求把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，深入开展警示教育，引导广大党员干部对照检视、自省自律，要把警示教育作为党纪学习教育的必修课，用“身边事”教育“身边人”，推动以案促改促治。要从典型案例中对照自身。注重用身边事教育身边人，充分用好本地、本单位违纪违法案例资源，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部查找违纪风险点，增强防范意识。充分用好反面典型“活教材”，通过编印警示教育资料、制作警示教育片、通报典型案例、组织参观警示教育基地和观摩旁听职务

22、犯罪庭审等方式开展警示教育，推动党员干部重视、警醒、知止。推动以案促改促治，针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位开展专题警示教育，并举一反三、查漏补缺、建章立制，着力铲除腐败滋生的土壤和条件，强化纪律建设的治本作用。要从典型案例中深入剖析党性。要剖析党纪核心，理解党纪深刻内涵和重要意义，做到不仅知其然更知其所以然，从根本上增强党员对党纪的认同感与敬畏感。明晰纪律“红线”，以“党纪之矩”划出党员工作生活的“禁区”，在规定“负面清单”的同时树立起“正面导向”，以严明的纪律统一思想、统一行动，让党员知其不可为而坚决不为、知其应为而主动为之，真正做到知行知止、令行禁止。第三，把握目标要求，注重实际效

23、果，结合问题完善制度，杜绝形式主义、官僚主义。要牢牢把握中央提出的目标要求，扎实做好党纪学习、教育、培训各项工作，坚决反对形式主义、反对文山会海，确保在学习和掌握党的纪律上见实效，在维护和执行党的纪律上见实效。学纪是前提，要不断严明党的政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，明确日常言行的衡量标尺，真正使学纪的过程成为增强纪律意识的过程。知纪是领悟，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，进一步用党规党纪校正思想，在增强纪律自觉性上下更大功夫，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，真正使知纪的过程

24、成为提高党性修养的过程。明纪是自省，要时刻以党章、其他党内法规和国家法律法规“自检”，既要查找不足，也要从灵魂深处剖析。通过明纪，立规矩、正风气、强免疫，做到自我“评之、省之、改之”，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。守纪是行动，要以身作则、自觉接受监督，从一点一滴做起，再小的纪律也要执行，再小的规矩也要遵守，处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐关系，始终做到知行知止、令行禁止，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。在注重成效的同时，要及时总结经验，注重把行之有效的经验做法上升为制度规范，进一步健全完善制度机制，切实将教育成果转

25、化为推动工作的强大动力。把开展党纪学习教育作为重要政治任务，加强督导指导，及时发现和解决问题，强化党纪学习教育的宣传引导，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑”。第四，强化统筹兼顾，注重联系工作，紧密结合任务落实，强化作风建设、成果转化。开展党纪学习教育，关键是推动实际工作，不能就教育抓教育。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，大力发扬“大抓落实”的工作作风，奋力将工作一件件干好、一茬茬推进、一步步落实，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，

26、推动党纪学习教育取得实实在在的成效。通过严肃政治纪律和政治规矩，切实增强党的意识，坚决维护党的团结，在事关政治方向、根本原则等重大问题上保持头脑清醒、立场坚定，确保全党同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党真正团结成“一块坚硬的钢铁重视聚焦新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训，特别是聚焦年轻干部职业成长全周期，全流程精准化提供教育内容，帮助他们认识到扣好“第一颗扣子”的重要性，做一名党纪党规的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，在正确的道路上行稳致远，为人民建功立业。要抓好整改落实，紧密联系实际、发扬斗争精神

27、坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿学习教育始终，确保不走过场、不打折扣。读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、精神洗礼，也是一次严肃的党内政治生活。通过集中学习教育，加深了对党的“六项纪律”的全面理解，思想认识有了新升华、理论武装有了新收获、党性修养有了新锤炼、能力水平有了新提高。我们要把读书班期间激发出来的学习热情、务实作风延续下来，持续通过真学、思学、常学，进一步统一思想和行动，坚持不松紧抓好党纪学习教育，把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措，为中国式现代化建设贡献更大力量。篇五、2024年党委（党组）党纪学习教育阶段性工作总结开展党纪学习教育是加强党

28、的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月X日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员

29、身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理解运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共

30、产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体,利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，知道什么可为、什么不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆盖，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在

31、哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线,把稳思想之舵，自警自省、知止知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，

32、让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，般造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活,坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据“廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足

33、用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法,让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市X工作高质量发展。篇六、在2024党纪学习教育读书班结业式上的讲话读书班总结讲话同志们：本次党纪学习教育读书班到今天就要告一个段落了，首先,我对全体学员圆满完成培训任务表示热烈祝贺！对为本次读书班成功举办做了大量工作的工作人员们表示最诚挚的谢意！刚刚我听了几位同志的发言，包括在外出考察学习

34、和分组讨论期间与大家之间的交流，能体会到大家都有很多感触、感悟和感动，都感受到这次读书班效果很好，举办这次党纪学习教育读书班，具有特殊而深远的意义，充分体现了县委居安思危的忧患意识和刮骨疗毒的勇气决心，充分体现了县委坚定贯彻落实中央、省委和市委决策部署的决心和“一心向党、一以贯之”的政治定力，充分体现了县委在政治上对全县干部的关心、在思想上对全县干部的警醒、在纪律上对全县干部的严要求。下面，我提四点希望，与大家共勉。一、坚定信念，做靠得住的人理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，或理想信念不坚定，就会得“软骨病”。各乡镇（街道）、县级各部门（单位）一定要深刻汲取蒲波案教训，律己修身、

35、勤勉实干,结合实际抓好学习成果的转化和落实。务必增强忧患意识，提升防范化解重大风险能力，俗话说，知之愈深，信之愈坚，行之愈笃。用好思想建党这个传家宝，就要求领导干部必须着眼于理想信念这个主心骨，自觉加强党性锻炼,强化党的意识，坚决抵制金钱、名誉、权力、美色的诱惑，时时处处做到在理想信念上不犹豫不含糊不动摇，在大是大非上旗帜鲜明心明眼亮，在风浪考验前无所畏惧坚如磐石，任何时候都让党和人民靠得住、信得过、放宽心。“加强纪律性，革命无往不胜”。领导干部要把守纪律当做修身从政成事的底线，时刻挺在前面。要把党纪国法作为一种品行修养来加强，一种道德操守来保持，一种思想境界来提升。讲忠诚，听从党的指挥，服从

36、党的决定，不折不扣落实好、执行好上级党组织的决策部署。讲团结，树立“要团结”的意识，学会“懂团结”的艺术，达到“真团结”的境界。讲程序，重大问题该请示的请示、该汇报的汇报，不凌驾于组织之上、不搞“选择性”服从。讲原则，不因规矩“小”而破、不因纪律“小”而违、不越规矩之墙、不触纪律之网，把纪律规矩作为言谈举止的“指南针”“导航仪”，习惯在监督的环境下工作，习惯在法制的轨道上用权。二、持之以恒，做爱学习的人治天下者先治己，治己者先治心。治心养性，最直接、有效的方法就是学习。学习作为自我提升、自我完善的一种重要手段,是一个人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力，也是人的生存能力、竞争能力和创造能

37、力的重要基础。面对经济社会的快速发展、面对复杂多变的工作局面、面对日趋激烈的竞争环境，我们不学习又如何沉着应对？不学习又怎样更好地推动工作？就像我昨天在参加第一组讨论时所讲，也只有通过不断的学习、分析、研判，才会产生不一样的见解，才会对一件事物产生深刻的认知。此次县委读书班暨警示教育专题班只是一种学习的形式,也是给大家带好头、做好示范，希望大家务必把学习作为一种习惯、一种责任、一种享受，把学习作为解决矛盾、破解难题、推动工作的有效办法，使学习真正成为做好各项工作的“助推器”和“充电宝”。俗话说的好：“活到老，学到老J现在的学习方式也是多种多样的，也很方便，今年1月1日上线的“学习强国”APP就

38、是一种很好的学习平台，我想看一下在座的同志有哪些下我了啊？我可以负责任的告诉大家这是一个内容权威、内涵丰富、特色鲜明的理论学习平台，大家闲暇之余一定要抽出时间运用这种新的方式加强学习，不断培植我们的精神家园，炼就“金刚不坏之身”。三、勇于创新，做有担当的人敢于担当是金。一个人有了敢于担当的精神，他的生命就会闪光，就拥有了至高无上的灵魂。大家不论处于何种位置，都应有担当的精神，凡事尽心尽力而为。一个有敢于担当的人，一定会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；一个敢于担当的人，做每一件事都会坚持到底，从不半途而废，一定能出色的完成任务；一个敢于担当的人，一定能主动处理好工作中的各种疑难问题，

39、无论何时都能主动承担责任而不推卸责任；一个敢于担当的人，一定会从大局出发，以本职工作为重。回顾我们党的发展历程，敢闯新路的创新精神一直贯穿其中。当前X正处在历史发展的关键节点上，我们同样需要“敢闯新路”的勇气和精神。在座的各位，作为全县经济社会发展的中坚力量，要善于站在时代发展前沿和统揽全局的高度，了解把握事物的发展规律，超前思考、研究和谋划各项工作，进一步推动工作方法的创新，创造性地开展工作，力求在重点问题、难点工作上有新突破，进一步提高政治站位和思想自觉，进一步强化底线思维和风险意识，进一步加强从严治党和拒腐防变能力。四、勤于奉献，做有情怀的人“我将无我，不负人民”。曾记得，2019年3月

40、22日，习近平总书记在罗马会见意大利众议长菲科时谈到，我愿意做到一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。习近平总书记表达的“我将无我，不负人民”的坚定信念，充分体现了一个大国领袖高尚的思想境界和超凡脱俗的伟人担当。习近平总竹记尚且如此，我们还有什么理由不勤于奉献呢？领导干部讲奉献，首先要在“做人”上下功夫，只有具备了崇高的人格魅力，才能融入集体、融入干部群众之中。要带头营造公平公正的良好风气，凭良心办事，凭公心处事；要坚持一把尺子量长短、一个标准论高低，不能搞厚此薄彼,自觉做到不为利益、关系和人情所左右，树立公道做事的良好形象。严是爱，松是害，这是实践证明了的真理。领导干部能不能严格要求自己

41、是领导干部个人树立什么形象的关键。大家要时刻注意自身形象、严格自律，因为我们每个人都需要直接而对群众，一言一行、一举一动，群众看在眼里，记在心上，稍有不慎，就可能产生不利的影响。要做到不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不为，时刻保持领导干部的铮铮铁骨和浩然正气。“位卑未敢忘忧国:大家无论身居何位都应该有强烈的忧患意识和匡扶天下的济世精神以及家国情怀，大家要把个人追求与社会目标统一起来，把个人命运与国家命运维系在一起，多立足当前形势，放眼长远大局，关心国计民生，时刻保持清醒的头脑，在瞬息万变的党情、国情、世情中把握时代发展的规律，正确认识到自身的短板与不足，努力将个人成长与党的发展紧密联系在

42、一起，做到未雨绸缪，为党分忧，为国尽忠，为民尽责。当前我们有幸处于这样一个繁荣昌盛的时代，但仍需不忘初心，牢记使命，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，勇当劈波斩浪的舵手，引领广大人民朝着实现对美好生活的向往的追求目标努力奋斗。读书班的结业，就是抓落实的开始。我们要以本次读书班为新起点，联系实际、融会贯通、学以致用，迅速把学习成果转化为推动发展的强大动力、转化为实实在在的工作成效。做到居安思危、常备不懈，切实抓好风险防范，警钟长鸣、防微杜渐，切实抓好以案促改，担当履职、苦干实干，切实抓好各项重点工作，以优异的成绩为新中国成立75周年献礼。篇七、开展好党纪学习教育思考对策一体推进不敢腐、不能腐

43、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1.违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲

44、不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。4 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育靖蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单

45、位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。5党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1.抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体

46、学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。2

47、抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规

48、宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勒注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒慎、守底线。加

49、强对节日期间落实八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4 .抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管