（七篇）2024年传达学习推动党纪学习教育走心走深走实的研讨交流发言提纲、心得体会.docx

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1、七篇）2024年传达学习推动党纪学习教育走心走深走实的研讨交流发言提纲、心得体会发言材料第1篇，共7篇“同频”克纪学习教育当“以心赴未来”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当用心“同频”党纪学习教育，在深入学习、反思自省、砥砺进步中，不断增强纪律意识，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯，真正做到“以心赴未来”，无论何时何地都能永葆本色、始终如一。同频“思想高度”淬炼“忠诚本心”，以“碧海丹心写忠诚”的信念赴未来。“种树者必培其根，种德者必养其心。

2、把理论学习作为政治任务并贯穿始终，一直是我们保持思想鲜活纯粹的重要方式。党章党规党纪作为“理论篇章”中的重要板块，不仅要熟读、也要深思，不仅要领悟、更要入行，特别是面对风云变幻的国际形势、身处考验频发的时代进程，更要厚筑“思想根基”夯实“信念底座”，做到稳稳、端端、正正地把准人生航向。广大党员干部当同频“思想高度淬炼忠诚本心”，既要以低头”之姿把党纪学明白、学深入，做到知其然更知其所以然，也要把党纪学习教育过程转化为提升党性修养、坚定理想信念的过程，做到思想上固本培元、言行上规范校准，真正以“碧海丹心写忠诚的信念赴未来。同频“严格要求，砥砺“自律决心以“玉立清荷不染泥”的清廉赴未来。“心中的

3、标尺清晰，行动才能得到校准。”党纪就是红线，处分就是惩戒。新时代以来，以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律，坚持执纪执法贯通，不仅从根本上扭转了管党治党“宽、松、软的状况，也让严的主基调深入全体干部心中，形成了强大的震慑力和影响力。正所谓“木受绳则直，金就砺则利”，感受到纪律的刚性、监督的压力，方能心存敬畏和戒惧，主动摒弃“侥幸心理试探态度”，同时也能把“他律要求”转化为“内心追求”。广大党员干部当同频“严格要求”砥砺“自律决心。不断净化社交圈、生活圈、朋友圈，把纪律要求贯穿于“八小时内外”,做到祛疾除弊、纠偏扶正，真正以“玉立清荷不染泥”的清廉赴未来。同频“责任担当”不忘“为民初心以“俯

4、首甘为孺子牛”的实干赴未来。“心里装着全体人民，唯独没有他自己。”这是一代代中国共产党人最真实、最真切的内心写照，也是情怀所在、初心所在。从“半条棉被”的动人故事,到“锦州苹果”的清廉本色，从“生也沙丘，死也沙丘”的担当魄力到“水过不去，拿命来铺”的全力以赴，把人民群众的所需所盼作为奋斗的落脚点，自然就能肩扛重任、无私奉献，以不计回报、不图名利的心境奔赴为民山海。广大党员干部当同频“责任担当”，不忘“为民初心1.在务实敢为中站稳人民立场、在实干担当中回应民心期待、以奋斗实绩推动民生事业发展，始终以“辛苦指数换群众的“幸福指数”，真正把党纪学习教育成果投映于火热实践，以“俯首甘为孺子牛的实干赴未

5、来。研讨交流发言提纲第2篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。我作为一名政府机关党员干部，要把此次学习教育作为一项重要政治任务常抓不懈，真切做到学纪、知纪、明纪、守纪。一是强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑，解决“不上心”问题。习近平总书记指出，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部，学习新修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）势在必行，更迫在眉睫。当前，一些行业领域中的党员干部或多或少存在对党规党纪不上心，学习仅

6、停留在知道党中央新修订了这样一份条例，却根本没有学到心上。对此，各级党员干部要始终把纪律规矩作为自己漫漫人生路中一块厚重的“压舱石”，把握好此次难得的学习机会，通过原原本本学、逐字逐句学、新旧对比学、带着问题学、结合实际学等方式，进一步把纪律规矩的深刻内涵和实践要求学深悟透。同时，还要做到心有所畏、言有所戒、行有所止，强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑，只有保持敬畏之心不断加强党纪学习教育，才能从内心深处认同并坚定维护党的团结统一，才能严以修身、严以用权、严以律己。二是贯通“尚名节而不苟取”的监管链条，解决“不了解”问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党员干部对党规党纪不了解，究其原因还是在于

7、各级党组织没有扎实深入地开展系统学习，对党员干部学习教育的监督管理责任没有一压到底，习惯于面上的“浅表学习”和“应付学习”。通过开展党纪学习教育，关键就是要通过有效地监督贯通“尚名节而不苟取的监管链条，让党员干部做到慎初，始终保持“名节一亏，终身不复”的清醒，知道“麻绳专挑细处断做到慎微，始终保持“一丝一粒，我之名节1.心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑；做到慎独，始终保持“不畏人知畏己知”的自警自省，把准立身处世的尺度。三是严守“见理明而不妄取”的廉政底线，解决“不掌握”问题。纪律既是“紧箍咒。更是“护身符，党员干部如果对党纪不掌握，就是对自己的不负责，不掌握党规党纪就不知道会不会触碰底线红

8、线、不清楚会不会闯到雷区禁区、不懂得怎样才算知行知止。要想解决好党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，首先就是要严守“见理明而不妄取”的廉政底线，找准自身定位，结合实际不折不扣开展好此次党纪学习教育。其次，要通过学习教育筑牢自身的廉政底线，各级党组织要坚决以零容忍态度惩治腐败、坚决以铁一般的纪律管住干部、坚决以党纪党规防止权力滥用。最后，广大党员干部要以此次学习教育为契机，让“廉约小心、克己奉公”成为常态，方能以“廉心”守“初心”、以“正气”匡“风气”,做一个一心为公、一身正气、一尘不染、一生清廉的好党员、好干部。研讨交流材料第3篇克纪学习教育当聚“势”以修“身”近日，中共中央办公厅

9、印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年X月至X月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要永葆党纪学习教育的“在线状态”，在学纪、知纪、明纪、守纪中“修身正己”，不断擦亮忠诚干净担当的政治本色。聚“手不辞卷”的“笃学之势1.在学纪中清源，修“心有所规的信守之身。心不可乱，则利至而必知，害至而必察。纵观查处的违纪案件，一些党员干部之所以经不住“围猎腐蚀”、破不开“利益藩篱。关键在于信念的“总开关”拧得不紧、思想的“定盘星”把得不牢。党员干部要将学纪知纪摆在前列，清楚党的纪律

10、规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，树牢规矩意识、守住思想高地、筑牢作风堤坝，始终做到心正、身正、行正。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态，强化学习党纪的思想自觉和行动自觉，紧扣最新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，原原本本学、逐字逐句读、全面系统悟，准确掌握其主旨要义与核心要求，明晰日常言行的衡量标尺和规范准则，增强正己修身的理论底气和实践根基，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。聚“反求诸己”的“革新之势在明纪中恪己，修“怀德自重”的慎独之身。党的百年奋斗史，是一部无数共产党人以反求诸己、刀刃向内的精神推动自我净化、自我提高的历史，无论是“两袖清风来去的

11、焦裕禄，还是“不带私心搞革命”的谷文昌，又或是“深藏功与名，不改清本色的张富清，都以实际行动践行着刀刃向内、自我革新的品格，展现出忠诚干净担当的崇高风范。党员干部要常修为政之德，常思贪欲之害，时刻对照党纪这面明镜，做好政治体检，校正思想言行，万不能在“你知我知”的自欺欺人中沉沦，“小节无碍”的侥幸心理中迷向，“推杯换盏”的自我放纵中失格。要拉紧纪律上的“警戒线。时刻自重自省、处处慎独慎微，以如履薄冰、如临深渊的警觉意识，做到不越“雷池”、不闯“红灯”、不碰“红线。在一言一行中永葆共产党人的清廉底色，在明纪恪己中锻造金刚不坏之身。聚“秉公执权”的“利民之势”，在守纪中正绩，修“真抓实干”的笃行之

12、身。党规党章党纪始于学，践于行，党员干部要做好成果转化这道“必答题”，在党纪教育学习中把激浊扬清转作风和担当作为促发展结合起来，树立起惠民生、重实绩的鲜明导向。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，把维护好、实现好广大人民的利益作为用权执政的出发点和落脚点，聚焦就业、教育、医疗、养老等领域重点攻坚，不断推动各项民生事业打开新局。要树立和践行好正确的政绩观，不抓“面子工程”，不搞“政绩冲动始终保持“有所为有所不为”的政治定力，涵养“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“赶考征途”，真抓实干、久久为功，真正办好一批利在长远、惠及人民、泽被后世的好事

13、实事，让百姓切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果。研讨发言材料、心得体会第4篇同志们：良好开局是成功的关键。党纪学习教育启动以来，X系统坚持把党纪学习教育作为当前最重要的政治任务，精心组织，压紧压实责任，紧紧围绕学习重点，做到两手抓、双促进，坚持把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，带动党员干部进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当。经过前期努力，党纪学习教育各项工作成效明显，但我们决不能松懈、松劲，要持续把这种严实的作风坚持下来，紧扣时间节点，扎实完成各阶段任务，以高度的自觉、务实的作风、奋进的姿态，确保一以贯之、取得实效。今天，我们召开阶段工作

14、调度会，就是在总结前期工作经验的基础上，更加高效务实抓好下一阶段各项工作。刚才，X同志已经汇报了前期工作完成情况，在这里，我重点强调几点值得推广的特色亮点。一是紧抓部署，迅速启动。党中央和省委、市委党纪学习教育全面启动后，党委全面对标对表，紧密联系实际，第一时间制定工作方案，召开启动部署会、动员会，把工作要求、学习重点、节点安排及时布置下去。从启动部署、学习研讨、警示教育、解读培训、检视提高等方面细化具体措施，积极推动党纪学习教育开好局、起好步。同时，抽调精干力量，成立工作专班，明确各组工作职责，确保党纪学习教育有力有序开展。概括来说，党委对党纪学习教育高度重视、安排及时、抓住重点、分工明确，

15、这是前期取得成效的组织保障，必须继续坚持。二是紧抓落实，有序推进。动员部署会召开以后，工作专班、各支部严格按照方案，有序推进各项任务。坚持目标导向，搞清楚“谁来学”，既紧盯关键少数”，强化党员领导干部示范带头作用，又管住“绝大多数”，确保党员参加学习教育全覆盖。坚持问题导向，搞清楚“学什么”，把学习重点聚焦到条例上，引导党员干部原原本本学、逐章逐条学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。坚持效果导向，搞清楚“怎么学”，做到“原原本本学、以案促学、以训助学、以查带学“，把党纪学习教育融入日常、抓在经常。从参学范围、学习重点，再到学习方式，每一项工作都清晰有序，落实到位。这是前期取得成效的工

16、作保障，要继续把求真务实的作风延续下来。三是紧抓学习，入脑入心。坚持领导干部带头学、带头做、带头讲，营造浓厚学习氛围。各基层党支部认真制定条目式计划，抓好各项措施落地落实。通过采取集中学习、专家辅导、支部书记讲党课、主题党日等多种形式，增强学习贯彻落实条例的政治自觉、思想自觉、行动自觉，带头原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，带动党员干部遵规守纪、干事创业，努力把党纪学习教育成果转化为推动工作高质量发展的强大动力。这种真学、真懂、真用的学习态度、学习氛围，必须自始至终坚持下去，才能真正取得实际效果。这是从我个人角度总结的，前一阶段工作必须继续坚持下来的好的经验做法。对于抓好下一阶段工作，在这里

17、我也强调几点意见。第一，学习再深入，淬炼党性固本培元，铸牢绝对思诚的政治品格。提高站位，真正统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识在全党开展党纪学习教育是对党忠诚的内在要求、是干部干净的现实需要、是鼓励担当的务实之举，不折不扣落实党中央要求，善始善终抓好党纪学习教育。将党纪学习教育作为当前重要政治任务，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护:深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，关于健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设重要论述，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，深入领会中国共

18、产党纪律处分条例的重点内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神，夯实党性根基、强化政治忠诚，把他律要求转化成内在追求，形成遵规守纪的高度自觉。要坚持系统谋划，牢固树立“一盘棋”思想，主动分清主次，明确学习重点。要通过以案促学、以训助学，强意识、提素养，认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条例学扎实、把基础打牢固，一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动，开展好党纪学习教育，将学习成果转化到推动工作的实际行动中。知行合一，真正学出忠诚、学出觉悟、学出敬畏，聚焦中国共产党纪律处分条例学习，从中深刻感悟核心的力量、真理的伟大，始终坚定不移听党话、跟党走，坚持以党支部

19、为载体，推动政治体检经常化、制度化、全覆盖。原原本本学中国共产党纪律处分条例，注重把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心。推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。时时对照、事事遵循条例，真正内化于心、外化于行，心有所畏、行有所止。第二，行动再统一，常态教育常抓常新，增强遵规守纪的政治自觉。学纪、知纪才能明纪、守纪，把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。坚持以上率下学、逐章逐句学、融会贯通学，准确掌握条例精神实质和具体要求，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，

20、严格自我约束，让铁的纪律成为党员干部日常习惯和自觉遵循。要树立系统思维，结合历次中国共产党纪律处分条例修订的时代背景、主要内容及目的意义，准确把握其主旨要义和规定要求，强化学思践悟，确保思想统一、行动统一、知行知止、令行禁止。结合典型案例，加强警示教育，注重用身边事教育身边人，让党员干警受警醒、明底线、知敬畏，强化警示震慑，推动以案促改促治。警钟长鸣，真正认清形势、管住权力、守好纪律，坚持教育在先、警示在先、预防在先，突出针对性、实效性、精准性，常态化组织开展“九个一”警示教育活动，用“活教材”推动“治未病”，用“身边人”唤醒“梦中人要坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，将个人自学与集中学

21、习相结合，重点在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫、见成效，紧扣党的“六大纪律”要求，全面熟悉各项纪律要求，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的教育培训，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，把铁的纪律化为内在自觉。坚持分层分类，通过制作警示教育片、组织党员干部旁听案件庭审、编印警示教育读本等方式，提供菜单化、精准化教育内容，做到以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。第三，工作再加力，严的基调清风正气，强化奋勇争先的政治担当。纪律的生命力在于执行，严格执纪本

22、身就是最有力的纪律教育。要坚持学以致用，树立和践行正确权力观，跳起摸高、加压奋进，全力抓好当前重点工作，推动经济社会高质量发展。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、党委政府具体工作要求、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。全体党员干部要在党纪学习教育中不断加强自身的作风建设，通过以案促学、以训助学，强意识、提素养，认识到增强纪律意识、提高党性修养的重要与必要，把条例学扎实、把基础打牢固，一步一个脚印地用党规党纪校正思想和行动，在各项重点工作中扛牢使命担当，把好的作风发扬在推动工作有效开展的

23、实践中。以严明的政治纪律规范，确保全党切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上保持高度一致，坚决贯彻落实党中央战略部署和重大决策，形成推进发展新质生产力和中国式现代化的强大动力和合力。特别是发展新质生产力需要新型生产关系，新型生产关系需要高质量的党建，全党开展党纪学习教育，加强党的纪律建设，是推动全面从严治党的高质量党建向纵深发展的重要举措。笃行才能致远，学习的成果要转化为党员干部的实际行动和工作绩效。要坚持学用结合，两手抓两促进，力戒形式主义，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门

24、本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习教育取得实实在在的成效。党员干部要将党纪学习教育与本职工作紧密结合，深入基层、贴近群众，切实解决群众的实际问题，真正以实际行动践行党的宗旨和纪律要求，将学习成果转化为推动工作的新思路、新举措、新成效，努力使党纪学习教育的每项措施都成为促进中心工作的有效举措和强大动力。党纪学习教育是每一名党员的必修课、常修课。我们要一以贯之做到真学真懂、学思践悟、细照笃行，把遵规守纪刻印在心，在深学细悟中筑牢信念根基，在常悟常进中汲取前进力量，时刻牢记纪律的戒尺，自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响，

25、始终不越轨、不逾矩，做到心有所戒、行有所止，真正让党纪学习教育成果内化于心、外化于行。研讨交流发言提纲、心得感悟第5篇同志们：根据党纪学习教育安排，我重点从四个方面谈谈认识体会，与大家共勉。一、厘清历史脉络，在“百年党史”上下功夫，充分汲取党的纪律建设宝贵经验、教训、启示历史是最好的教科书，历史是最好的营养剂。我们今天加强党的纪律建设，仍然需要从党史中寻找精神营养和借鉴启迪。作为靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，我们党的历史也是一部党的纪律建设史，是一部党在革命锻造中从小到大，由弱到强的历史，一部党与人民风雨同舟、生死与共的历史，一部跳出历史周期率的历史。中国共产党作为百年大党，在

26、革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，厘清党的纪律建设历史脉络，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。建党前夕的1920年9月16日，蔡和森写信给毛泽东，提出了建党主张，并强调党要有严格的纪律，“党的组织为极集权的组织，党的纪律为铁的纪律党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的。党的二大制定的第一部正式党章，专设“纪律”一章，规定了极为严格的纪律

27、党的二大通过的关于共产党的组织章程决议案，明确提出党的内部必须有适应于革命的组织与训练，强调我们的组织与训练必须是很严密的、有纪律的。党的五大通过的组织问题议决案第一次明确提出了“政治纪律”的概念，指出：“党内纪律非常重要，但宜重视政治纪律:由中共中央政治局通过的五大党章，第一次载入“民主集中制”，第一次规定选举产生中央及省监察委员会，强调“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务:这些关于纪律的规定成为党员教育的重要内容。土地革命战争时期，武装斗争成为党的中心工作。红军素以纪律严明著称，一贯重视纪律教育。当时，抓军纪就是抓党纪。毛泽东在率领秋收起义部队上井冈山过程中，要求大家一定

28、要和山上的群众搞好关系，并郑重宣布了三大纪律；不久，针对部队攻克县城后侵占小商贩利益等问题，他又宣布了六项注意。不到一年后，通过完善发展形成了最初的“三大纪律八项注意，1935年，这些纪律条文被改编成歌曲，广为传唱，成为我党我军纪律教育的生动教材。1947年10月，毛泽东对原先各地各军略有出入的条文作了统一规定并重新颁布，在纪律教育中发挥了重要作用。延安时期是我们党逐步走向成熟的时期。这一时期主要是抓住3个事件进行全党范围的纪律教育，强化广大党员干部的纪律观念。一是反对张国希分裂活动进行“四个服从”教育。张国煮作为党的重要领导人，长征途中自恃军事力量强大另立中央，大搞分裂活动，到达陕北后仍不思

29、悔改，只身逃离陕甘宁边区叛党而去。针对张国煮分裂主义的行径和吸取的教训，1938年10月，毛泽东在党的扩大的六届六中全会上强调“四个服从”的原则，后正式载入七大党章，成为最基本最重要的政治纪律和组织纪律，一直沿用至今。二是通过黄克功事件进行严明纪法教育。黄克功16岁就参加革命，参加过长征，到达陕北后任抗日军政大学第六队队长。1937年10月，他因逼婚不成激愤之下枪杀了陕北公学女学员刘茜。当时在延安有两种声音：一种是杀了黄克功，杀人必须偿命；一种是赦免黄克功，因为他资格老、功劳大。毛泽东在给时任陕甘宁边区高等法院院长、黄克功案件审判长雷经天的复信中严肃指出，黄克功犯了不容赦免的大罪，如果赦免，“

30、便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育做一个普通的人”，因此中央与军委根据党与红军的纪律，处他以极刑，要求“对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律黄克功事件在边区引起极大震撼，共产党不仅以纪法严明取信于民，而且以在纪法面前人人平等昭示全党。三是针对处分刘力功进行组织纪律教育。刘力功是一个从国统区奔赴延安的知识分子，1938年入党，先在抗大学习，后去中央党校培训，毕业后不服从组织安排。党组织曾7次找他谈话，但仍拒绝执行党组织让他去基层工作的决定。为此，中央党务委员会决定开除刘力功的党籍，并公布于全党。时任中共中央组织部部长的陈云专门撰写了为什么要开除刘力功的

31、党籍，在中共中央机关刊物解放上发表。围绕这个问题，延安各机关、学校开展了一场广泛的大讨论，极大提高了党员、干部、学生遵守纪律的自觉性。抗日战争胜利后，在党领导全国人民进行伟大的解放战争进程中，纪律成为能否夺取全国政权的关键因素。这一时期的纪律教育主要集中在以下方面。吸取高家堡事件教训，加强党的政策和纪律教育。1948年1月，时任西北野战军副政治委员兼陕甘宁晋绥联防军政治委员的习仲勋在给中共中央的报告中，反映了我军攻克陕北榆林高家堡时，对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上批语：“高家堡破坏纪律的行为，应追究责任，并向全军施行政策教育与纪律教育以此为契机，全党开展了大抓纪律的工作。建立请示

32、报告制度，强调“加强纪律性”。由于各根据地、各部队长期远离中央，一度存在事前不请示、事后不报告的现象，导致各种违纪问题时有发生。为此，中共中央先后出台一系列文件，包括关于建立报告制度的党内指示，关于建立报告制度的补充指示等，从而形成了正规的请示报告制度，保证了中央的集中统一领导。特别是1948年9月8日至13日召开的中共中央政治局扩大会议，立了规矩，着重强调了加强纪律性问题。会后向全党全军发布了著名的四句话口号：”军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜。”全党全军遵守纪律的自觉性极大提高，这为最后的战略决战、夺取全国胜利提供了重要保证。新中国成立后，复杂环境带来严峻挑战。随着党在全国执

33、政地位的确立，一些违纪腐化问题开始滋生蔓延，党内违反政治纪律和组织纪律的行为有所抬头，党的纪律建设处于更加复杂的内外环境，面临更为严峻的挑战。以共和国第一反腐大案为开端，拉开了执政党纪律教育的大幕。1951年11月，查处了刘青山在担任中共天津地委书记、张子善在担任天津行署专员期间的严重腐败问题。1952年2月10日，河北省人民法院在当时的省会保定召开公审大会，以贪污罪判处刘青山、张子善死刑，产生了极大的震慑作用。1953年，时任国家计划委员会主席的高岗与时任中共中央组织部部长的饶漱石，搞非组织活动，破坏了党的团结和集中统一。1954年2月，党的七届四中全会通过关于增强党的团结的决议。1955年

34、3月，党的全国代表会议通过决议，撤销高岗、饶漱石党内外一切职务，开除出党。会议还决定成立党的中央和地方监察委员会，与新中国成立初期建立的纪律检查委员会相比，其地位更高、权限更大，更有利于加强对全体党员特别是对党的高级干部的监督。对高饶事件的处理给全党敲响了警钟，使全党进一步认识到党的团结是党的生命，党的政治纪律是不可触犯的高压线，任何时候都必须同党中央保持高度一致。改革开放初期，党纪进入整肃恢复健全阶段。我们党针对“文化大革命”及其结束后不正之风逐步蔓延的状况，部署严厉打击各种违纪违法行为，进行全面整党，纯洁党的组织，整肃党的纪律，恢复党的优良传统作风。同时针对此前党规党纪遭到严重破坏的状况，

35、着力建立健全党内法规。十二大党章明确规定：“共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”“坚决维护党的纪律，是党的每个组织的重要责任。这部党章还对纪律处分的原则、种类、程序，对党的纪律检查机关的领导体制、地位作用、职责任务、工作权限等作出明确规定，从而以党的根本大法的形式，为新时期加强党的纪律建设提供了根本遵循。1980年2月，党的十一届五中全会通过的关于党内政治生活的若干准则，以简洁、准确、规范的文字作出12条规定，对于坚持民主集中制、加强党的政治纪律、正确处理党内各种关系，发挥了长久深远的重要作用。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，突显了纪

36、律建设的重要地位和作用。纪律教育的力度持续加大，纪律教育的水平不断提高，纪律教育的效果更加显著。新时代的纪律教育有两大特点。一是把纪律教育渗透融汇于各种主题教育之中。党的十八大以来，党中央先后部署开展6次党内集中教育，包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。每一次主题教育都包含了纪律的内容，使得学纪、知纪、明纪、守纪成为广大党员的自觉行动。二是以党内纪律法规作为纪律教育的重点。党的十八大以来，随着党内法规制度体系的不断完善，有关纪律方面的党内法规更加健全。中国共产党纪

37、律处分条例作为基础性主干性党内法规，在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、2003年的正式条例为基础，于2015年、2018年、2023年连续3次修订条例。新修订的条例对党的十八大以来纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华，是新时代党的纪律建设的“集大成之规此外，以党章为总源头和总依据，以关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党纪律处分条例为基本遵循，新立或修订了一系列相关党内法规。这不仅对于加强党的纪律建设发挥了重要作用，而且对于健全全面从严治党体系产生了积极影响。二、提高政治站位，在“把握意义”上下功夫，不断增强开展党纪学习教育的政治自

38、觉、思想自觉、行动自觉。纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要保障，在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。我们要学深悟透习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，深刻把握加强党的纪律建设的重大意义和极端重要性，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，高质量开展党纪学习教育。1、开展党纪学习教育，是维护党的团结统一的有力保证。党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。回顾百年党史，我们党正是依靠严明的纪律，才一路克难化险、披荆斩棘，不断从胜利走向新的胜利。党的十八大以来，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，我们党以伟大的历史主

39、动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当，团结带领中国人民自信自强、守正创新，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，攻克了许多长期没有解决的难题，办成了许多事关长远的大事要事，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。近些年来，让我们印象深刻的一些大事件中，比如抗洪抢险救灾、比如抗击新冠肺炎疫情，那些众志成城，万千身影无畏奔赴斗争一线的感人画面，既是中华民族伟大奉献精神的传承熏陶，也离不开党的纪律的严明约束，唯有用纪律把大家团结成一块坚硬的钢铁，心往一处想，劲往一处使，才能有效应对所有风险挑战乃至惊涛骇浪。开展这次党纪学习教育，就是要教育引导广

40、大党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，进一步夯实坚定拥护“两个确立”、践行“两个维护”的思想根基。这里我想说一下，换届以来，我县也面临过一些挑战和不稳定因素，在大家的共同努力下，我们踏平了坎坷，渡过了险川。今后，全县的党员干部要继续做到讲纪律讲规矩，在县委的领导下，团结一致，砥砺奋斗，我相信任何困难都无法阻挡我们前进的脚步。2、开展党纪学习教育，是纵深推进全面从严治党的重要抓手。全面从严治党，重在加强纪律建设。新时代以来，党中央以有力手腕抓纪律建设，始终坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代建设总体布局，作为全面从严治党中治本之策，坚

41、持不懈用严明纪律管全党、治全党，全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题，我们党从根本上扭转了管党治党宽松软状况。但我们也要清醒看到，管党治党还面临一些问题，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂，一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握、缺乏敬畏之心，更有甚者明知故犯、知纪违纪。我县之前查处的XXX等人，都是纪律定力不足，没有把党规党纪时刻放在心上，在一次又一次的自我“松绑”中放松了警惕，最终如同温水煮青蛙般，在违纪违法的泥潭中越陷越深，沦为了警示教育的“案中人前车之鉴，后事之师。开展党纪学习教育，就是要始终把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员干部重视、警醒、知止，学纪、知纪、明纪、守

42、纪，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循，以更加严格的制度、更加严格的措施、更加严格的纪律将管党、治党一抓到底。3、开展党纪学习教育，是加快推进现代化建设的必然要求。当前我们已经踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，随着世情、国情、党情的深刻变化，必然会遇到各种风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要把纪律建设摆在更加突出位置，就越要强调加强纪律性。这次党纪学习教育，就是要从学纪入手，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，知行知止、令行禁止，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核

43、心的党中央保持高度一致，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。对于我县来说，当前正处于政治生态修复的关键期、产业转型升级的突破期、改革创新动能的转换期、幸福美好生活的提质期，有很多硬仗要打，有很多难关要过，无论是抓好一二三产业融合发展示范区“一个示范。建设XXX“三大集群。实施转型升级、项目带动、创新引领、文化赋能、治理强基“五大战略”，还是打造工业现代化产业体系、全面推进乡村振兴、推进生态文明建设、持续深化改革创新、持续增进民生福祉、统筹发展和安全等各项重点任务，都迫切需要大家通过党纪学习教育，学思想、见行动，树立正确权力观、事业观、政绩观，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解

44、风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，立破并举，激浊扬清，提振精神状态、勇担职责使命，推动现代化“xxxxxxx”建设行稳致远、提质提速。三、理解主旨要义，在“学深悟透”上下功夫，切实做到党纪条例入脑、入心、入行。这次党纪学习教育的重点，就是要在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。新修订的条例共有3编、11章、158条、2.2万字，跟2018年修订的版本相比，保留了2018年条例的大部分内容，新增16条、修改76条。修订后的条例，将党的十八大以来的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以党规党纪形式固化下来，既一脉相承，又与时俱进，政治性更强，内容更科学，逻辑更严谨，指导性和可操作性更强

45、同时又把严的要求贯彻到党规制定、党纪教育、执纪监督全过程。全体党员应深入学习领会条例的精髓，准确把握其内在要求和实践指引，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，确保目标一致、团结一致、步调一致。1、严明政治纪律和政治规矩。习近平总书记反复强调，政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，要把严守政治纪律和政治规矩放在首位。条例把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点，进一步充实完善各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的纪律规矩。一是牢牢把握党的纪律建设的政治属性和时代特征。作为党的纪律建设的基本法规，条例坚持用贯穿党的创新理论的立场

46、观点方法引领纪律建设工作，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党的自我革命的重要思想，落实习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述和党的二十大报告关于“三个务必”等要求，条例在总则中增写“坚持自我革命为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障等内容，并在分则具体条文中贯通体现。这适应了新时代党的建设总要求，再次释放全面从严治党永远在路上、持之以恒抓纪律建设的强烈信号。二是坚决维护党中央权威，保障党中央政令畅通。“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩，必须以严明纪律作保障。条例完善保障党中央政令畅通的纪律条款，在政治纪律中增加对不顾党和国家大局、搞部门或者地方

47、保护主义行为的处分规定，将贯彻党中央决策部署只表态不落实行为由违反工作纪律调整到违反政治纪律。如一些被查处的党员干部对党中央重大决策部署阳奉阴违，只表态不落实，系典型的政治上蜕化变质、对党不忠诚不老实的“两面人”，具有严重的政治危害。条例将上述行为定性为违反政治纪律，旨在要求党员干部必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，决不允许在贯彻执行党中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置。三是推动完整、准确、全面贯彻新发展理念，促进高质量发展。党的二十大报告部署，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。条例在总则中要求党组织和党员“切实践行正确的权力观、政绩观

48、事业观”，在分则政治纪律中充实党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定，将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律，体现了对违纪行为背后政治危害的充分考量。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，要树立和践行正确政绩观。但从查处的典型案例看，仍有一些党员干部为了捞取政治资本，大搞“面子工程”“形象工程“，不仅浪费国家资财，而且严重破坏党和政府在人民心中的形象。问题的表象在工作、根源在政治，行为本质上是对党中央决策部署置若罔闻，背弃初心使命、背离根本宗旨。条例将上述行为定性为违反政治纪律，更能准确概括违纪行为的本质，同时也督促党员干部自

49、觉树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。四是促进对党忠诚老实，维护党的团结统一。条例充实对党不忠诚不老实、破坏党的团结统一的处分条款，增写搞政治攀附、结交政治骗子等行为的处分规定。根据近年来查处的案例，有的党员干部通过他人结识社会人员，并送给该社会人员财物请其帮忙“接天线”“跑关系上述行为表面上看是违反干部选拔任用规定，违反组织纪律，实则反映出这些党员干部理想信念丧失、政治意识淡薄，系典型的违反政治纪律行为。严厉惩治党员干部搞政治攀附、结交政治骗子的行为，真正把政治纪律挺在前面，有助于营造风清气正的政治生态和社会风气。五是规范政治言行，坚定理想信念。政治上的偏差源自思想上的动摇，而思想的变化也不是无迹可寻的。在一些违纪违法案例中，我们经常看到，个别党员干部私自