2024浙江师资培训题库(高等教育法规).docx

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1、高等教化法规试卷1一、单选题（饵典1分，40SS,共计40分）1、下列属于法的社会作用的是（）。DA.依照法律的导一直约束自己的行为：B.依据法律规范来推阍买卖行为是否合法:C.通过实施法律现能来提高社会民众的法律意识：D.协调各种利益关系，促进经济发展2,依据我国民法通则的规定，学校及其他教化机构应属于（）oDA.企业法人：B.社会团体法人：C.机关法人：D.事业单位法人3、我国的法制宣扬日和消费者权益爱护日分别是每年的（）.BA.12月1日和3月13日；B.12月4日和3月15日；C.12/3日和3月16II：D.12JJ5日和3月ISH4、中国是世界上最大的发展中国家，处于并将长期处于社

2、会主义初皴阶段.中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问璃，下列说法不正确的是）,AA.通过法治教化，全社会的法律意识和法治观念己经达到较高水平,仍需进一步提高：Bd;人不依、执法不产、违法不究的现象在一些地方和部门依旧存在：C.地方爱护主义、部门爱护主义和执行难的问区时有发生：D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以三代法、以权压法，对社会主义法治造成损杏5、从逐辑的结构上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和（）这三个组成部分.AA.法律后果：B.法律费任：C行为结果；。.法律依据6、不属于教化法律的货任种类的是（.DA.行政法律责任：B.民事法律贲任：C.刑事法律责任：D

3、行为法律由任7、去述义务性教化法律通常采纳的字样是,AA.“必需”；B.“可以”；C.“有权”：D.“有的自由”8、作为一个部门法，教化法规与其他部门法相比较，具有的特征，除了内容具有多层次性、广泛性和调整时象的多样性之外，还包括（.8A.权利和义务的统一性：B.法律后果的特殊性：C国家强制性：D.法律规范内容的明确性9、依据我国立法法有关胡定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教化法规与国家教化部的教化规章相比，其法律效力如何？（）AA.地方性教化法规的效力高：民教化部的教化规章效力高；C.两者的法律效力相等：D.两者的法律效力无法比较10、关于教化立法权的特征,正确的是（）DA.是一

4、种涂合的权利体系：8.最终屈F国家主权拥有者；C.以调整教化中的各种行为关系为目的：D.以上二种都对11、交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案.加提案人认为必需制定该法律,可以依据法定程序更新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由（）.AA.全国人大审议确定：B全国人大主席团审议确定：C.全国人大常委仝委员长会议审议确定：D.全国人大各代表团团长会议审议确定12 .全国人民代表大会常务委员会的法律说明（）BA.我效力低于其说明的由全国人大制定的法律，等于其说明的由全国人大常委会制定的法律：B.与其说明的全部法律具有同等效力：C.其效力低于其说明的法律，高于国务院制定的行政法规：。其效力不能

5、确定13 .教化法制建设的中心环节是（）.CA.教化法规的制定：B.教化法规的适用：C教化法规的实施；。,教化法规的遵守14、全部国家机关及其工作人员、全部社会团体和公民自觉依据教化法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教化法律法规得以实现的活动,即八DA.教化法规的制定：B.教化法规的适用：C.教化法规的实施；。,教化法规的遵守15、卜列机构中无权进行教化行政惩罚的是（1.DA.县级教化行政机构：B.省级教化行政机构：C.国家教化部：。.各徼各类学校16、以该监督方式是否存在干脆国家强制力来分，教化法制监督有国家机关的法制监督和（）两大系统.DA.社会团体的法制赛修：B.行政机关的法制监杼

6、C.司法机关的法制监督：D.社会力气的法制监督17、人民法院对教化行政案件审理后，应依据不同状况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（DA.履行判决：B.维持判决：C.变更判决：D.中止判决18、在教化行政诉讼中，（）负有举证贡任。CA.教化行政管理相对人；B.教化行政机关：C.教化行政机关或教化法律、法规授权的组织：D.起诉人19、我国的教化仲优制度）.DA.己经施本建立；B.己经趋于完善：C.已经较为完善；D.尚在摸索之中20、学生对学校赐予的处分不服有权向有关部门提出申诉,对学校、老师侵扰其（）等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼.CA.人身权；B,财产权：C.人身权、财产权

7、0.受教化权21 .国家实行行政许可制度.实施教化行政许可.殷应当中（.DA.政府的名义作出：氏政府发改委的名义作出：C政府相关职能部门联合作出：。.教化行政郃门名义作出22 .依据我国学位条例3规定，学位授予单位如发觉己授予学位的学生有舞弊作伪等严岐违反学位条例规定的状况,可以（）.AA.经学位评定委父会狂议，撤销其扶疗的学位：B.向国务院学位委员会报诂撤销其换得的学位；C.向学位授予单位的主管部门申请报销其获得的学位；D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位23、高等教化行政行为羟作出，即被推定为合法有效的其约束力的之产生，这反映高等教化行政行为的特征是（）。BA.从属法律性：B.效力

8、先定性：C.强制性：D.的方意志性24、哪些l等学校必需实行中国共产党高等学校基层委员会飙导下的校长负责制？（）.BA.中国境内全部的高等学校：8.中国国家举办的高等学校；C,中国境内除中外合作办学外的全部高等学校；D.中国国家举办的一般商等学校25、不属于高等教化行政行为的合法性要件是（）.BA.主体合法性：B.客体合法性：C行政权限合法；。.行政行为的内容合法26.关于高等教化行政关系的特征,错误的是（）.BA必需有一方是教化行政主体：B.权利义务具行对等性：C.权利义务一般是法定的：。.教化行政主体在实体上的权利义务是曳合的27、下列哪个惩处措施不属于我国时学生进行处分种类？（）CA.警

9、告：B.开除学籍：C.罚款：D.勒令退学28、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措族是（BA.警告rB.开除：C记过；D.用校察看29.高等学校垄程的修改,应当报以下机构核准（）.CA.国务院：B.国务院教化行政部门：C原审批机关；D.省、自治区、直辖市教化行政部门30、学生应征参与中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保用其学籍（）.DA.2年：B.3年：C.退役当年；0.退役后一年31、特地教化机构为各级各类老师的补充、更新而进行的一种专业性学历教化即（KAA.老师培育：B.老师培训：C.老师考核：D.老师我奖32、因品徐不良、基感学生,影响恶劣的,被撤销老师资格的,自撤

10、销之I起多少年内不得JR新卬请认定老师资格？（）CA.3：B.4：C.5：D.633、高校学生权利是一项,BA.应有权利：B.法律权利：C.自然权利：D.道德权利34、老师是履行教化教学职击的专业人员，担当（）、培育社会主义事业建设者和接班人.提高民族素养的使命，CA.传授专业学问：B.传授试脸技能：C.教书育人：D.为人师表35、社会力气依法举办的学校，办学钱费由谁负费筹措？DA.校长：8.策If会：C.所在地政府；D.举办者36.国家现定范第之内的学费标准审批权限在（）.BA.省级教化行政部门：B.省级人民政府：C国务院：。.国务院教化行政部门37、国家财政性教化经由支出占国内生产总假比例

11、2024年应达到（）,CA.10%：B.3%iC.4%:D.12%38、确定高校学费标准的主要依据是().BA.人均生活费：B.生均教化培方成本：C基建成本：D.老师工资39、依据中外合作办学条例:a规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语古文字？()AA.一般话和规范汉字：B.英语；C合作外方规葩喑吉：D由合作双方商定：40、依掘M中外合作办学条例2规定，举办颁发外国教化机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者(CA.uJ以是具有雄厚经济实力的企业；B.可以是实施C科层次学历教化的一般高校；C必需是实瓶本科层次学历教化的高等教化机构：D必需是具有硕士学位授权资

12、格的一般高校;二、多选题(多选少选都不给分，每题2分,20鹿，共计40分)1、教化法律救济依其救济方式的不同.可分为().ABCA.教化申诉：B.教化行政复议：C教化行政诉讼；。,教化督导；2,依据4宪法人立法法规定，我国的立法机关是.ABCDEA全国人民代表大会及其常务委员会：B.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员：C?、自治区人民政府所在他的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常务委员会：D.B1务院；E、中国人民银行3.教化法律关系的构成要素是？()ABCA.主体；8.客体；C.内容：D.对象；E.行为4、依据“法律后果”的内容,可将教化法律规范分为.ABA.制裁性规位

13、8.弗奖性规范；C义务性规数；D.授权性规范5,教化立法的基本程序有(),ABCDA.议案的提出：B.议案的审议：C议案的表决和通过：。.议案的公布6,具有制定地方性法规权限的权力机关有()。ABCA.省级人民代表大会及其常务委员会：B.省级人民政府所在的市的人民代表大会及其常务委员会：C国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会：。.省线人民政府7,依据惩罚内容的不同，J以将教化行政惩罚分为(.BCDA.人身罚：B.申诫罚：C实力罚：D.财产罚8、日前我国解决教化逐法和教化纠纷的主要司法途径包括(.ABCA.民事诉讼；B.刑事诉讼：c行政诉讼：D行政亚议：E.自行和解9、下面所列特征中

14、不属于教化行政诉讼特征的是（）.ADA.原告举证；B.主管恒定：C.诉权专场：D.可以啊解10、教化行政诉讼的苛辖主要分为（）.ABCA.级别管辖：8.地域管辖；C.裁定管辖；D.专属管辖11、我国高等教化的基本原则有（）.ABCDA.公民依法享有接受高等教化的权利：B.主动发展高等教化：C提高高等教化的质量和效益：。.激励高等学校开展沟通与合作12、依据国家赔借法规定，申请行政赔偿的基本条件是（）。CDA.国家机关及其工作人员违法侵权：B.国家机关及其工作人员在行使职权时违法侵权：C.国家机关及其工作人员在行使职权时有国家赔偿法规定的侵权情形：D.侵扰行为已造成损杏13.依据我国现行相关法律

15、法规规定，教化行政处分的种类主要包括（）ABCA.对在校学生的处分：B.对国家行政工作人员的处分：C对老师的行政处分：D.对学生家长的行政处分14、。教化法3规定，设立学校必密具备的基本条件包括（）oADA.有加税机构和章程：B.50位以上专任老师；C.40亩以上土地：D有必备的办学资金和稳定的经费求就15、下列属于高等学校机构的在是（）.ABCDA.诲校：8.独立设况的学院；C高等专科学校；D成人高等学校16、依据老师法第37条规定,老师有下列情形之一的,由所在学校、其他教化机构或者教化行政部门赐予行政处分（）.ABCA.有意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的：B.体罚学生,羟教化不

16、改的；C.品伤不良,羞醉学生,影响恶劣的；D.弄虚作假、收取老师资格：E.违反学校内部纪律的17、老师的权利主要包括的方面（）.ABCA.老师实施某种行为的权利：8,要求担当义务者担当法律义务的权利：C通过行政和司法柒道确认和爱护被非法侵古的合法权益；。参与教学活动之外的活动的权利18、教化腔费预算单列的基本涵义包括（.ABDA.提高教化羟费预算的等级；8.教化部门拥有教化经费预算的编制权；C.教化部门拥有教化经由预算的推期权：D.教化经费的安排权和管理权划归19、民办学校收取的费用应当主要用于.ACA.教化教学活动：B.归还举办者投入：C.改善办学条件；。,归还银行贷款20.申请创办中外合资

17、探讨开发机构，在经主管部门同意后，须报请（ADA.科学技术委员会审核：B.我化行政部门审核：C.发改委审批：。.机构编制部门审批三、推断卷（请在”对”或”错选项前点选，母题1分20趣，共20分）1、违反教化法规的行为不肯定是姓反教化道馅的行为.错2、教化法规是人类社会的产物,赞穿于人类社会的始终，伴随著教化的存在而存在.第3、只干j违反教化法律法规的行为是损击后果发生的干脆缘由时，违法行为人才担当教化法律员任。错4、般说来.受教化法规制裁的行为必将受教化道德的指责：而违反教化道的的行为则不肯定是违反教化法规的行为.对5、我国教化行政法规是由国家教化部制订的。错6、全国人大代表50名以上联名、可

18、以向全国人大提出立法议窠。错7,教化法规的实施主要有教化法规的适用和遵守两种形式.对8、教化法规的遵守方式包括教化法定义分的敢行利教化法定权利的正确行使，对9、从本旗上看，教化法律救济是一种权利救济，是对教化法律美系主体合法权益的法律震护。对10、老帅申诉是通过M法机关的诉讼程序进行的,因而老师申诉具有诉讼的性质.锵IK教化与生产劳动相结合砧我国高等教化的一个基本原则.错12、裔等教化只能由高等学校实施，错13 .学校应当成立学牛.卬诉处理委员会，受理学生时取消入学资格、退学处理或者迨规、违纪处分的申诉.对14、高校学生身份权跄基于高等教化的性痂，学生应当荻得的本体性权利.对15、获得贷学金及

19、助学金的学生，应当照行相应的义务,对16 .高校应以培育人才为中心，开展教学、科研和社会服务。对17 .高等教化不足义务教化因此保障高等教化财政经费投入不是政府的法定责任.Ift18、政府科研羟费又称为横向科研经费.错19、留学是我国对外开放政策的一部分，对20、我国激励开展教化对外沟通与合作,对试卷2一、单选题（斑题1分，40SS,共计40分）1、教化法律救济的目的在于（）.AA.补救合法权益受搅害者：B.解决法定权益的纠纷：C.惩治侵权行为：D.维护国家教化法律的尊严2、我国的教化仲裁制度（）。DA.已经基本建立；B.已经趋于完善：C.已经较为完善：D.尚在摸索之中3、依据一般高等学校教化

20、评估侨行规定,一般高校的合格评估（盥定）由哪个部门组织实俺？（）BA.省属高校由省圾教化行政部门组织实施，部属院校由教化部组织实施；B全部一般高校部Ih教化部组织实施：C.本科院校由教化部组织实施，专科院校由省级教化行政部门组织实施：D.全部一般高校都由省级教化行政部门祖银实值4,依据我国学位条例g规定，学位授予单位如发觉己授予学位的学生有舞弊作伪等严峻违反4学位条例3规定的状况,可以（）.AA.经学位评定委员会复议，撤销其我得的学位：B.向国务院学位委员会报请报销其获得的学位；C.向学位授予单位的主管部门申请撤箱其获得的学位：D.向法院申请，由法院裁决撤tfi其获得的学位5、岛等教化行政行为

21、一经作出，即被推定为合法有效的.其约束力随之产生,这反映高等教化行政行为的特征是（）。BA.从属法律性：B.效力先定性；C.强制性：D.单方意志性6、哪些岛等学校必需实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校匕负击制？）,BA.中国境内全部的高等学校：B,中国国寥举办的高等学校；C,中国境内除中外合作办学外的全部高等学校；D.中国国家举办的一般高等学校7,关干高等教化行政关系的特征.描误的是.CA.18岁以上成年人：B.24岁以上成年人：C.30岁以上成年人：D.在职在业者10、我国的学科门类大约有（）个。BA.3个左右：B.1O个左右；C.5O个左右：D.超过100个11、明确规定“高等教化

22、由高等学校和其他高等教化机构实施”的法律是（）.BA.4教化法3；B.高等教化法：C宪法hD一股高等学校设置哲行条例12 .教化对象的身心发展必需经验一个不断枳黑的过程.同时也会不断地出现反史,这就确定老乖的劳动具有特点.CA.长期性：8.迟效性；C.长期性和迟效性：D.冏期性13 .提出“国将兴.必贵师而重傅”观点的是（）.DA.孔子：B.孟子：C果子：。茄子14 .在高校学生的义务中，只是部分学生应攫当的专项义务的足（）。DA.遵遵守法律律法规：B.敬重师长、刻苦学习：C.增加体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的志向：D.换得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务15、高校对老师的考核工

23、作要遵循（）的原则”AA.客观、公正精确：B.实事求是：C.从酢众中来，到群众中去：D.同等协商16、老师资格考试科目、标准和考试大纲由（审定。AA.国务院教化行政部门：B.省蟆教化行政部门：C学校上级教化行政部门：D组织老师资格考试的学校17、Ifii等学校年经费开支标准主要由谁制定？（CA.学校；8.教化部；C.行级教化行政部门：D.学校举办者18、国家规定范附之内的学费标准审批权限在().BA.省级教化行政部门：B.省徼人民政府：C国务院：O.国务院教化行政部门19.确定高校学费标准的主要依据是()BA.人均生活费：B.生均教化培育成本：C基建成本：。.老师工资20、高等教化推动社会发展

24、的班本途径不包括(8A.培行各类高娘人才：B.传承、创新文化,培科跨文化的人才：C从事科学探讨,创新科技成果：D.干痂服务社会21、依据国家教化行政郃门规定,在职人员申请自费出国留学，具公职等问题由().AA.所在单位自行处理：B.所在单位上级部门处理；C.所在单位所在地的劳动人事部门处理：D.所在单位所在地的教化行政部门处理22、依据高等学校接受外国留学生管理规定3我国高等学校接受外国留学生,应当Ih谁审批?()CA.教化部；8.国家留学法令委员会；C.有、自治区、口辆市教化行政部门和同级外事、公安部门：D.高等学校上级教化行政部门23、我国教化法规的体系的核心是().CA.M宪法机B.高等

25、救化法力C.教化法hD.老师法24,下列属于法的社会作用的是().DA.依照法律的导一直约束自己的行为：B.依掘法律规冠来推断买卖行为是否合法：c.通过实俺法律Me范来提离社会民众的法律懑识：D.协调各种利舐关系，促进经济发展25.将“实行依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法的是OBA.2024年宪法修正案：B.1999年宪法修正案：C.1993年宪法修正案；D.1988年宪法修正案26、教化法规的调整时象是()。CA.教化经济关系：B.教化物所关系：C.教化社会关系：。.教化思想关系27、从设轨结构上看，任何一个详细的教化法律条文都应包含三个要素，其中不包括()。CA法定条件：B.行为准

26、则：C行为动机：D.法律后果28、下列M于教化法规衣现形式的是()oDA.决议：B.确定；CJ知：D.实施细则29、通常只担当补偿性法律近任的近任主体是()，A.教化行政机构：&老师；C.学生：D.学校30、老师法3第十七条规定：“学校和其他教化机构应当逐步实行老师聘任制.老师的聘任应当遵循双方地位同等的原则,由学校和老师签仃聘任合同，明确规定双方的权利、义务和货任J该条法律条文中包含希教化法律规范中的()的内容，AA.义务性规范：B.授权性规范：C制裁性规范：D.怒奖性规范31、下列论述错误的是（）.DA.混合意义的教化法制不仅包括教化法律制度，而且还包括教化法律制度的运行：B.1995年3

27、月18日,第八届全国人民代衣大会第三次会议审议通过了中华人民共和国教化法：C.静态意义的教化法制，是国家全部有美教化的法律制度体系；D.1986阡4月,第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了中华人民共和国义务教化法32、我国教化立法权限和程序主要由哪些法律确定？（）AA.宪法、立法法乳组织法：B.宪法、立法法、教化法：C.宪法h组织法h教化法3：D.立法法hE组织法M教化法33、教化法制化是我国21世纪教化发展的必定趋势，就目前，我国实现依法治教的关位是（）,AA.救化行政部门、政府有关部门依法行政：B.促进学校法人制度的建立与完善.并逐步建立、健全对学校的监好与评估机制：C.切实保

28、障适龄儿童和号少年受教化的艇木权利；0.建立、健全处理老师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教化刿纷的机制M.教化法律草案交付表决前最终一稿（即法律草案表决稿）通常是由哪个机构修改完成的？（）CA.全国人大主席团；8.全国人大常委会委员长会议；C.全国人大法律委员会：D.国务院35、教化法制建设的中心环节是（）.CA.教化法规的制定：B.教化法规的适用：C教化法规的实施；。,教化法规的遵守36.目前我国权力机关和教化行政机关均Ur实行的教化法制监督途径是（）。BA.教化经费预算.决算制度：B.教化执法检查制度：C.教化督导：D.教化行政监察37、下列不属于我国教化行政惩罚种类的是（.

29、CA.警告：B.罚款；C.拘役：D撤销老师资格38、取消考试资格是教化行政惩罚中的（）.BA.申诚用；8.实力罚；C.财产罚；D.人身罚39、教化行政复议申请人在申请行政复议时（）一并切出行政赠偿思求.CA.必法：B.不行以：C,可以；D.依据详细状况40、教化行政更议的中ijf人只能是（）。AA.教化行政管理相对人：B.教化行政机关：C.学校：D.老师二、多选题（多选少选都不给分,每题2分,20喙共计4。分）1、健全的教化法制体现在（）.ABCDEA.育完善的法制来明确教化的地位和作用：B.有完善的法制来保阳公民的受教化权利：C有完善的法制来保证学校的教化教学：D.有完备的法律体系：E.有明

30、确的贵住规定2、教化法规包含的内容).ABCDA.宪法中的有关教化的条款：B.教化法律：C教化行政法规；。,教化的地方性行政法规3,教化法律关系的内容包括()。CDA.教化法上的行为实力：B.教化法上的权利实力：C.教化权利：D.教化义务4,能鲂引起教化法律关系产生、变更或消逝的齐观状况，即软化法律再突包括.ADA.教化法律行为；B.教化法律关系主体；C教化法律关系客体：D教化法律事务：E、教化法律后果5、我国教化法制的魁本要求是()，ABCOEA.逐步建立并完辞我国教化法律法规体系；B.严格做到依法行政；C.加强教化法制工作机构和教化行政执法队伍建设：D.建立.健全严格公正的教化惩罚和救济制

31、度：E、提高全社会的教化法律意识6,依据我国立法法3规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限？()BCA.县级以上人民政府：B.省、自治区、比辖市人大及其常委会：C.由国芬院批准的较大的市的人大及其常委会：D.省、自治区、直铭市人民政府7,依据惩罚内容的不同，可以将教化行政惩罚分为.BCDA.人身罚：B.申诫罚：C.实力罚：D.财产罚8、教化法制监督的途径许多，在目前教化实践中，国家机关和忖众对教化法律法规实施状况通常采纳监督方式除了教化审计外，还有(ABCDA.教化经由预算、决蚌：B.教化执法检身：C教化杼导：D教化行政监察9,下列哪些事项属于老师可以对学校或其他教化机构及教化行政见关提出

32、申诉的范国().ABCDA.老师认为其考核奖惩方面的合法权受到学校或其他教化机内侵扰的；B.老师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教化机构侵扰的：C.老师对学校或其他教化机构作出的处埋确定不服的：D.老师认为当地人民政府的有美行政部门侵扰其老师法规定的合法权益的10.有关机关或职能部门接到老师申诉书后，应时申诉人的资格和申诉的条件进行审查，分别依据不同状况作出加下处理().ABDA.对于符合中诉条件的应予以受理：B.对于不符合申诉条件的，可以答复申诉人不予受理：C.对于申诉书未说清申诉理由和要求的,不行受狎，D.对于申诉书未说清卬诉理由和要求的,可要求申诉人重新提交申诉书IK我国岛

33、等教化的基本原则有().ABCDA.公民依法享有接受高等教化的权利；B,主动发展高等教化；C,提高高等教化的质益和效益：D.激励而等学校开展沟通与合作12、老师有下列情形之一的田所在学校、其他救化机构或者教化行政部门尚予行政处分或拧解聘().BCDA.因不行抗力给教化教学工作造成损失的；B.彳i意不完成教化教学任务给教化教学工作造成损失的：C.体罚学生,经教化不改的：D.品馅不良,羞辱学生,影响恶劣的13、有权审批设立实饰专科教化的高等学校的机构是）.BCA.国务院：B.国务院教化行政部门；C.省自治区、直辖市人民政府；D.省、自治区、内辖市教化行政部门14、学生不得转学的情形有（）.ACDA

34、入学未满一学期的：B.有IrJ以上科目考核成果不合格：C招生时确定为定向、托付培育的；D应予退学的15、高等学校校长的职权包括（）。ADA.拟定发展规划：B.领导学校的思想政治工作和德育工作：C任免副校长：D.聘任与解聘老师16、诲等学校应当对老师、管理人员和教学协助人员及其他专业技术人员的进行考核，考核结果作为酹任或者解聃、晋升、格奖或者处分的依据，ACDA.思想政治表现：B.个人道德品德：C业务水平：D.J：作实绩17、诲校学生的学业保障权包括（）eABCDA.教化教学活动参与权；B.教化教学设施利用权；C师资如置星求权：Dtft新选择专业权18、按高等教化法规定,哪一级政府应保证国家兴

35、办的高等教化的经费逐步增长？（）ABCA三l务院：B.省级人民政府：C中心城市人民政府：D县人民政府19、民办学校收取的费用应当主要用于.ACA.教化教学活动；8.归还举办者投入：C改善办学条件：0.归还银行贷款20、我国接受外国曲学生的途径主要有（.ABCDA.依据政府间双边沟通协议：B.依据学校间的沟通协议:C.外国学术、教化机构或各类团体等派造学生来华学习：D.学生个人申请来华学习三、推断畿（请在“对”或“悟”选项前点选.每遨1分.20起,其20分）1、教化法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教化的存在而存在.错2、教化道期是人类社会的产物，随蓿阶级和国家的消亡而消亡。错3

36、在教化教学活动中，教化者与受教化者之间是权利义务同等的教化民事关系，错4 、“精彩一课”,应当属于教化法律关系中的内容.Ift5 .在我国，全国人大的立法权限是修改宪法，其他法律由全国人大常委会制定.错6、宪法是我国的根本大法，切法修、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。对7,教化法规的实施在内容上包括教化执法、司法和遵守法律。对8、从内容上看教化行政执法主要有教化行政指胞、教化行政惩罚和教化行政强制执行三种形式.对9、从本质上石，教化法律救济是一种权利救济，是对教化法律关系主体合法权益的法律爱护。对10、即便没有造成f权损害事实,老师也可以进行教化法律救济.福11、培育诲、智、体等方面

37、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是我国教化的根本目标。对12 .设立实施！；科教化的高等学校，经国务院授权，也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批.对13 、4高等教化法3所说的“其他高等教化机构”也可以颁发学历证书.错14、高校老师的培育和培训是在特地的教化机构中进行的。错15、一般高等学校的老师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教化行政部门或者出其托付的学校认定.对16、4中国教化改革和发展纲要明俺提出了面等教化的体制改革.对17、高等学校的举办者应当保证枪定的办学经费来源，时18.学生人均教化成本通常由社会成本和个人成本构成，Xt19、依据国际惯例.各国对教化证书的相互承认通常是对

38、等的.对20、留学是我国对外开放政策的一部分.对试卷3一、单选电(每题1分,40题,共计40分)1、我国在哪一年将“依法治国”确立为治国基本方略？AA.1997：8.1999;C.2024：D.20242、我国的法制宣扬日和消费者权益爱护日分别是每年的().BA.12月1日和3月13日：B.12月4日和3月15日：C.12月3H和3月16门；0,12月511和3月15113、依据我国宪法B的规定.国务院有权制定和发缶()。BA.教化法律：B.教化行政法规：C.教化政府规理：D.教化单行条例4、中国是世界上最大的发展中国家，处F并将长期处社会主义初级阶段。中国的法治建设仍面临一些问题，关于这些问

39、题,卜列说法不正确的是).AA.通过法治教化,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平仍需进一步提高：B.有法不依、执法不产、违法不究的观望在一些地方和部门依旧存在：C地方爱护主义、部门爱护主义和执行册的问题时有发生：D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法，对社会主义法治造成损宙S,在教化实践中.当某种学校事故出现后,学校不应担当教化法律贲住的情形有).DA.学校向学生供应的药品、食M、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的：B.学校组织学生参与教化教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的平安教化，并未在川预见的范困内实行必要的平安措描的；C对未成年学生擅自离校等与学生

40、人身平安干脆相关的信息,学校发觉或齐知道.但未刚好告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的爱护而发生损害的：D.学生或者其监护人知道学生有特异体而，或者患有特定疾病，但未告知学校的6、刑罚分为两类:主刑和冏加刑。主刑是对犯罪人适用的主要的刑罚方法,冏加刑是补充主刑适用的刑罚方法,同时也可单独适用.下列属干附加刑的刑罚是)DA.罚款：&拘役：C管制D.罚金7,从爱辑结构上看，任何一个详细的教化法律条文都应包含三个要素，其中不包括)。CA.法定条件：B.行为准则：C行为动机：D.法律后果8、教化法律货任的内容依据惩罚严厉程度的不同，可分为()和制裁,CA.返还财产；B.吊销办学许可证；

41、C补救：D通报指责9、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和垠行条例、规章，特殊规定与一般规定不一样的，应适用()，BA.一般规定；B.特殊规定：C重新蟋订：D由制订机关说明10、我国教化立法权限和程序主要由哪些法律确定？()AA.宪法、立法法h组织法卜B.4宪法h4立法法h4教化法。C.宪法h组织法、教化法瓦D.立法法3、4加织法3、教化法11、动态.位义的教化法制.其核心在于().DA.教化立法：&教化执法：C敦化普法：D.依法治教12、教化法制化是我国21世纪教化发展的必定趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是()AA.教化行政部门、政府有关部门依法行政；B.促进学校法人制

42、度的建立与完善，并逐步建立、健全对学校的监督与评估机制：C切实保障适龄儿童和百少年受教化的基本权利：D建立、健全处理老师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教化纠纷的机制13、教化法制建设的中心环节是),CA.ft化法规的制定：8.教化法规的适用：C.教化法规的实施；。.教化法规的遵守14.目前我国权力机关和教化行政机关均可实行的教化法制监野途径是().BA.教化经费预算、决算制度：B.教化执法检查制度：C.教化督导；。,教化行政监察15、卜列机构中无权进行教化行政惩罚的是()tDA.县级教化行政机构：B.省级教化行政机构：C.国家教化部：D.各被各类学校16、取消考试资格是教化行政恁

43、罚中的()。BA.申诚罚：B.实力罚：C.财产罚：D.人身罚17、教化司法救济是指通过法定诉讼程序获褥教化法伴救济的司法救济柔道.从我国现行法律制度看，凡符合受案范例的，都可以通过教化诉讼来武将法律:救济，CA.民事诉讼法：B.行政诉讼法：C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法：D.刑事诉讼法18、教化法律救济的目的在于),AA.补救合法权益受投书者：8.解决法定权益的纠纷：C.惩治侵权行为；D.维护国家教化法律的尊严19、教化行政相对人在敦化行政诉讼中是原告.BA.部分：B.全部：C.以教化行政机关为被告的：。.由其自身提起的20、如教化行政管理相时人因不服详细行政行为而提起教化行政诉讼并H

44、人民法院己受理的,()申请行政复议0DA.在特定状况下可以：B.一般不行以：C,可以；D.不得21、依据我国4高等教化法1第五条规定，我国高等教化的任务不包括()。BA.发展科学技术文化：B.培育循、智、体全面发展的劳动者和接班人：C.促进社会主义现代化建设：D.培育具有创新精神和实践实力的高级特地人才22、我国教化工作的总方向是）.AA.教化必需为社会主义现代化建设服务：B.教化必需面时现代化、面对世界、面对将来：C.必福与生产劳动相结合：D.培育饨、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人23、不属于高等教化行政行为的合法性要件是（BA主体合法性：B.客体合法性：C.行政权限合法：。.行政行为的内容合法24、高等教化行政行为一经作出，即被推定为合法有效的，其约束力加之产生。这反映而等教化行政行为的特征是（）。BA.从属法律性：B.效力先定性：C.强制性：DJR方意志性25、关于高等教化行政美系的特征，错误的是（.BA.必需有一方是教化行政主体：B.权利义务具有对等性：C.权利义务一般是法定的：D教化行政主体在实体上的权利义务是重合的26、哪些高等学校必需实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）.BA.中国境内全部的高等学校：B.中国国家举办的高等学校；C,中国境内除中外合作办学外的全部高等学