2024年党纪学习教育阶段性总结汇报8篇.docx
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1、2024年党纪学习教育阶段性总结汇报8篇总结简报篇一,共八篇关于党纪学习教育阶段总结一、工作开展情况党纪学习教育,作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件,更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护的内在要求。党纪学习教育开展以来,X纪委监委坚决扛起政治责任,认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求,精心安排部署,将党纪学习教育工作摆在突出位置,通过系统化、常态化的学习机制,创新多样化的教育形式,不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握,努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军,为推进党风廉政建设和反腐
2、败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。(一)加强组织领导,明确责任分工。市纪委常委会高度重视,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作,成立党纪学习教育工作领导小组,明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室,具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责,确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员,确保责任到人。建立责任清单,制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方式,采用线上皴下相结合的方式,开展专题讲座、研
3、讨会、党课、网络学习等,确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”,组织领导班子成员、各党支部书记集中学习,邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。(二)制定实施方案,细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来,精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育,使全体党员进一步明确党的纪律规定,增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员,设计了差异化的学习计划。对于基层党员,我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习,以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部,则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习,以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。
4、采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外,我们还利用网络平台开展在线学习,组纨研讨会和案例分析会,让党员在实际中学习党纪,用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。(三)丰富学习内容,提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等,全面了解党的纪律要求,增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容,提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践,明确警示教育的定位和作用,利用典型案例,明法纪、促整改,通过身边人身边事的反面教材,让党员干部受到警醒,有效发挥警示作用。将警示教育
5、与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合,深化警示教育的内涵,提高效果。推动廉洁文化的建设,通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平,为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督,特别是对年轻干部,要加强纪律教育和监督管理,吸取违纪违法案例的教训,防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系,增强法治观念。学习党的先进典型,了解他们的先进事迹和崇高品质,激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作,深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等,全面了解党的群众工作的基本要求,增强群众观念。(四)创新学习方式,提升学习吸引力。利用互
6、联网和移动通信技术这些技术手段,开发在线教育平台和移动学习应用,提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容,使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例,尤其是身边的典型案例,让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动,鼓励党员干部积极参与,通过交流和碰撞思想,激发学习兴趣,提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习,通过亲身体验和感悟,加深对党纪重要性的认识,增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台,推出系列“微党课“,以短小精悍的形式,讲解党纪知识点,适合碎片化学习的需求,便于党员
7、干部随时随地学习。(五)强化实践应用,推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合,将党纪知识运用到实际工作中去,通过实践检验学习成果,形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动,将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动,不断提高工作效率和质量。积极探索创新,勇于担当作为,敢于直面问题和挑战。注重细节,确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中,虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力,但仍
8、然存在一些不容忽视的问题。(一)学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化,缺乏与具体工作场景的结合,使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣,也难以将所学知识与实际工作相结合。其次,学习教育的方式方法单一,往往以灌输式教育为主,互动和实践相对较少,无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。(二)学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习,但在实际工作中,他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面,过于注重理论知识的传授,而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点,但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力
9、方面,一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力,或者受到各种因素的影响,导致他们无法将学习成果有效转化为实践。(三)纪检监察干部自身建设还需加强。一方面,一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足,难以适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入,导致在工作中难以准确把握尺度,处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算(一)持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作,我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构,明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组纨的
10、沟通协调,确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员,加强对工作人员的教育培训和选拔任用,提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组织书记要认真履行第一责任人职责,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任,加强对党纪学习教育工作的监督检查,确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制,将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核,加强对党纪学习教育工作的考核评价,激励先进、鞭策后进,推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介,加大对党纪学习教育的宣传力度,
11、及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法,形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导,及时回应社会关切,凝聚起党纪学习教育的强大正能量。(二)不断完善学习内容,提高学习的针对性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务,组级党员干部深入学习党的创新理论,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容,组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规,学习业务知识,使党员干部深刻认识党纪党规的重要性,增强遵守党纪党规的自觉性。(三)创新学习方式,提升学习效果。开展多元化学习活动。
12、除了传统的集中授课、培训班等形式,扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动,以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训,使党员能够随时随地地进行学习,提高学习的便捷性和灵活性。同时,可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段,增强学习的直观性和互动性,提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享,促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式,为党员提供交流的平台,激发学习的热情,促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例,通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式,使党员干部从
13、中汲取教训,增强拒腐防变的能力。(四)加强学习成果转化,推动工作创新发展。注重实践应用,结合实际工作案例,引导党员将学习到的知识应用到实际工作中,提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制,明确学习成果转化的具体要求和流程,建立健全学习成果转化的机制,确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向,注重理论与实践的结合,引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中,解决实际问题。加强成果共享与交流,组织学习成果分享会、经验交流会等形式,促进党员之间的学习成果共享和交流,推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制,将党纪学习教育纳入日常工作中,形成长效的学习机制和工作机制,确保学习成
14、果能够持续地转化为推动工作的实际效果。(五)强化纪检监察干部自身建设,提升履职能力。加强政治理论学习,更好地把握党的理论和路线方针政策,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护不断提升业务能力和专业水平,熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则,以及对审查调查技巧。加强作风建设,树立良好形象。以身作则,严于律己,严格遵守党的纪律,特别是政治纪律和政治规矩,做到清正廉洁,公正用权。加强自我监督,防止“灯下黑”现象的发生,确保权力在阳光下运行。自查报告编二党纪学习教育工作工作情况汇报开展党纪学习教育,是党中央做出的重大决策部署,是党的政治生活中的一件大事。今年是建国75周年,党中央部署党纪学习
15、教育,正当其时,意义重大。按照中央、省、市、县有关工作要求,XXXX立足半城半乡、发展业态全等特点,在农村、城市、两新组织,全领域开展党纪学习教育,做到人人学党纪,时时讲党纪,事事遵党纪。一、基本情况XXXX于XX年XX月XX日成立,位于XXXX城区北部,辖XX个自然村,人口XX万人,是一个典型的半城半乡街道。街道党工委下辖党支部XX个,党员XX名,流动党员XX名。党员60岁及以上XX人,30岁到60岁XX人,30岁以下XX人;党员大专以下学历XX人,大专及本科学历XX人,研究生及以上学历XX人。二、党纪学习教育开展情况及主要做法换届以来,我们致力于提升党建引领基层治理、征迁迁占、项目建设、回
16、迁安置等重点工作,以抓实干部作风建设这个基础工程,年年抓,一年一个重点。2022年,我们通过重点抓事,来强化自身建设,考察检验干部;2023年,我们坚持边抓事边抓干部培养,通过开展主题教育促进干部能力提升和作风建设;2024年经过两年的磨合,我们通过重点通过抓干部作风来抓工作,进一步巩固主题教育成果,党纪学习教育正当时。XX月XX日,全县党纪学习教育正式启动后,XXXX迅速行动,于XX月XX日召开街道层面动员部署。为确保各领域党员学习成效,街道制定了XXXX党纪学习教育工作方案以及配档表,成立了以党工委书记为组长、副书记为副组长,吸纳组织、纪检、宣传、党政等分管班子成员及部门(社区)负责人为成
17、员的工作专班,合力推动党纪学习教育。同时,力戒形式主义,严把宣传关,在学习深度及学习质量上及时指导督促。在机关领域,通过集中学和自学相结合的方式开展党纪学习教育。中国共产党纪律处分条例人手一本,放在手边随时学。书记、副书记、组织委员、纪工委书记先学一步,通过主题党日、业务大讲堂、党风廉政培训等进行集中学习。针对XX名70岁以上或行动不变的离退休党员,开展上门送学,结对帮学;班子成员率先垂范,在参加机关支部学习的基础上,按时参加理论学习中心组学习研讨,原原本本学习领会条例内容。在农村、城市领域,主要是利用支部会议、主题党日、联合体(社区)周一例会等方式,由联合体(社区)书记、支部书记和包村干部带
18、领党员开展学习。针对村内老党员,采取“一对一”结对帮扶,上门送学,共结对帮扶XX人;针对XX名流动党员,依托流动党员管理系统,精准掌握流动党员基本情况,安排各党支部联络员,通过组建微信群,微信送学,结对联学等方式确保不漏一人。在“两新”领域,针对“两新”领域企业发展参差不齐、学习理论素养不均衡的现实问题,街道党工委有针对性的筛选了XX名理论扎实、经验丰富的机关党员作为党纪学习指导员,对两新支部进行指导,其中XX名干部里有XX名是党建办科员,其余XX名指导员为招商、民营、统计、社区等优秀年轻干部。三、下一步计划真抓实学,走好谋篇布局“先手棋”。党工委书记、副书记带头研学,班子成员率先垂范。按照“
19、挂图作战”思路推进党纪学习教育。明确每个领域、每个环节的工作任务和目标。在带头学的基础上,保质保量完成到联系帮包社区进行督导,到联系村庄蹄疾步稳推动活动有序开展。同时,将机关自身建设、公务员绩效管理试点相结合,将党纪学习教育纳入绩效管理评价指标。以案促学,走好锤炼党性“关键棋”。通过召开警示教育大会,通报违法违纪典型案例,深入剖析违法违纪问题根源,组织全体干部观看警示教育专题片,到XX市警示教育基地、XXXX主题广场、XXXX廉政广场等地接受廉政警示教育,进一步强化纪律意识,加强自我约束、提高免疫力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,打造忠诚干净担当的好干部队伍。以训助学,走好学思践
20、悟“长效棋依托XXXX党工委党校,围绕学习贯彻条例进行纪律教育专题全覆盖培训,重点关注年轻干部、新提拔干部、窗口干部、关键岗位干部等人群,邀请党校讲师、纪委领导进行专题授课,组织开展党风廉政建设专题研讨,推进党规党纪入脑入心、见行见效。组建党纪学习教育宣讲团,吸收党工委党校讲师、机关、农村、两企三新等精干力量开展全覆盖宣讲。探索小马扎课堂、车间课堂、林荫课堂等形式,将党纪学习变“坐而听学”变“围而论道”。同时坚持线上、线下相结合,依托街道公众号及时转载转发权威解读文章及网络课程,开设“我来说党纪”专栏,拍摄党纪学习微党课视频,扩大学习的覆盖面和影响力。日常融学,走好凝心铸魂“基础棋”。把握重点
21、真正学懂弄通,准确掌握“六项纪律”(政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,对照条例规定,做好自我检视,开展好批评和自我批评。结合自身建设,班子成员层面,通过一线调研、走访座谈、讲廉政党课、进一步提升工作效能;年轻干部层面,通过周一例会述职、年轻干部擂台比武、项目迁占、热线一线岗位锤炼,见风雨长才干,进一步转变工作作风;基层党支部书记层面,通过每周支部党员会集中学习,检视问题不足,进一步提升为民服务本领。工作总结篇三在关于开展学习党纪学习教育阶段性总结和下一步打算党纪学习教育启动以来,XX市深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,认真贯彻落实党中
22、央部署和省委工作要求,充分发挥独特优势,深挖理论和实践“富矿”,迅速谋划部署,精心组织实施,全市XX个基层党组织全面启动、XX万名党员全员参与。一、坚持以上率下,精心谋划实施4月XX日至XX日,市委举办党纪学习教育读书班,采取专题辅导、集中学习、个人自学等方式,原原本本、逐章逐条、逐字逐句学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),示范带动全市党纪学习教育扎实开展。方向明才能思路清,思路清方可谋划准。我市坚决把开展党纪学习教育作为重要政治任务,先后召开市委常委会、党建工作领导小组会议等,贯彻落实上级有关精神,研究部署全市党纪学习教育工作。第一时间研究出台工作方案,围绕“原原本本学、加强警示教育
23、加强解读和培训”等三个主要方面细化XX项重点措施,明确时间表、路线图、任务书。组建市级工作专班,定期召开工作例会、业务交流会等,高质高效推进全市党纪学习教育开展。在市委领导下,各地各单位普遍采取召开党委(党组)扩大会议、“三会一课”、主题党日等方式对党纪学习教育作出安排部署,制定具体方案,明确重点措施,压实工作责任,推动党纪学习教育覆盖到每一个领域、每一个支部、每一名党员。用好“1+9+N”党员教育培训阵地体系、“指尖课堂”等载体,加强党纪学习教育。用好乡镇驻城党建工作站,结合“党员夜校”“社区联学”等活动,抓好流动党员集中性学习。推出廉洁教育现场教学点和特色课程,让党员干部感悟廉洁文化传承
24、筑牢遵规守矩底线。灵活采取“流动课堂等差异化学习教育方式,增强不同类别、不同领域党员学习实效。注重发挥优势,整合特色资源。我市充分发挥作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势,把学习条例与学习习近平总书记在福建工作期间关于纪律建设的重要理念和重大实践紧密结合起来,深化开展”沿着足迹学思想悟伟力”活动,用好用足全市XX个廉洁文化示范基地、XX条廉洁教育路线,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。二、聚焦学习重点,融入日常、抓在经常近日,县纪委监委以学习新修订的条例为契机,举办“青年竞技铭,纪于心”知识竞赛,活动现场气氛热烈,党员干部在一问一答中学深悟透条例的内涵要义和实践
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