2024年党纪教育学习计划（含学习计划表实施方案动员会主持词领导讲话稿）8篇.docx

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1、党纪教育学习计划（含学习计划表实施方案动员会主持词领导讲话稿）8篇目录1. 2024年党支部党纪教育学习计划表22. 2024年党支部党纪学习教育学习计划43. .2024开展党纪学习教育活动实施方案114. .2024年党纪学习教育实施方案175. 2024年党纪学习教育动员大会主持词226. .2024年某区委书记在全区党妃学习教育工作动员部署会上的讲话267. 2024年县委书记在金县党纪学习教育工作动员部署会上的讲话358. 2024年党纪学习教育党课讲稿：纪律处分条例3新增或修改重点条文解读422024年党支部党纪教育学习计划表时间安排学习方式主要内容学习内容4月第一周4.15-4.

2、19动员安摔采取“三会一课”、主题党日等方式于4月15日前作出安排蔚署传达学习中央、省市区（县）委关于党纪学习教育文件、会议、通知精神集中学习专题集中学习研讨,并迸行交流发言第一编总则第一章总体要求和适用范围（第一条一一第六条）第二周4.22-4.26个人自学通过网络学习平台.书本进行学习第二章违纪与纪律处分（笫七条一一第十六条）笫三周4.28-4.30个人自学通过网络学习平台、书本进行学习第三章纪律处分运用规则（第十七条第二十七条）集中学习启动读书班开展集中学习研讨交流研读中国共产党纪律处分条例原文.紧扣“六大纪律”进行研讨5月第一周5.6-5.11集中学习专题集中学习研讨，并进行交流发言第

3、四章对违法犯罪党员的纪律处分（第二十八条一第三十五条）第二周5.13-5.17个人自学通过网络学习平台、书本进行学习第五章其他规定（第三十六条一笫四十八条）集中学习开展警示教育、抓好以案促改组织党员干部群众观看警示教育视频、学习案鉴3、案例汇编、到警示教育基地学习第三周5.20-5.24个人自学通过网络学习平台、书本进行学习第二编分则第六章对违反政治纪律行为的处分（第四十九条一一第七十六条）第四周5.27-5.31个人自学通过网络学习平台、书本进行学习第七章对违反组织纪律行为的处分（第七十七条第九十三条）集中学习专题党课学习由支部书记上一堂党纪专遨党课6月第一周6.3-6.7个人自学通过网络学

4、习平台.书本进行学习第八章对违反廉洁纪律行为的处分（第九十四条第一百二十九条）第二周6.11-6.14集中学习专翅桀中学习，开展主题党日活动结合“反腐倡廉宣传教育月”主题活动开展反腐倡廉主题党日活动第三周6.17-6.21集中学习专题党课学习送清上级分管领导讲授专逛党课第四周6.24-6.28个人自学通过网络学习平台.书本进行学习第十章对违反工作纪律行为的处分（笫一百三十条第一百四十九条）7月第一周7.1-7.3集中学习邀请专家学者组织专题培训深入详细辉读中国共产党纪律处分条例内容，新旧条例对照第一周7.4-7.7个人自学通过网络学习平台、书本进行学习第十一章对迤反群众纪律行为的处分（第一百五

5、十条一一第一百五十四条）第二周7.8-7.12集中学习专题集中学习研讨,并进行交流发言第三编附则（第一百五十五条第一百五十八条）第三周7.15-7.19集中学习交流研讨会通过开展党纪学习教育谈认识、体会，理论转化为实践成果第四周7.22-7.31集中学习检视整改、自我剖析专题民主（组织）生活会（灵活按照上级要求进行）注：1.自学主要以党员利用业余时间运用网络学习平台、学习强国、远程教育平台和“党员开课啦”等极体自行开展在线学习。2.可利用早中晚时段通过书本进行学习。3,可通过共产党员网.中国干部网络学院、中央纪委国家监委等平台发布的权威解读资料。二、重点学习内容及相关要求本次党纪学习教育的重点

6、是深入学习贯彻新修订实施的中国共产党纪律处分条例，同时，结合习近平总书记对开展党纪学习教育的重要讲话、重要指示精神；党的二十大关于全面从严治党的安排部署，以及党章中国共产党廉洁自律准则等党内法规，相互对照学习，进一步加深理解，明确要求。具体要求如下：（一）突出重点学。充分利用“三会一课”等开展党纪学习教育，将党纪学习教育融入日常、抓在经常，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，开展集中学习研讨、组织专题学习，教育引导党员全面准确掌握条例的主旨要义和有关规定，准确把握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律相关要求。（二）结合案例学。发挥好以案促学作用，用好身边案例，充分发掘

7、本地区、本系统典型案例，通过案例通报、观看警示教育片，使党员干部思想受到深刻的警示，心灵上接受洗礼，以案为鉴，以案为戒，增强学习教育的针对性、感染力，引导党员绷紧纪律之弦，筑牢理想信念的根基，自觉遵章守纪，做到心有所畏、行有所止。（三）对照反思学。组织开展读书学习小组活动，分小组开展学习，坚持原原本本、逐条逐字学习中国共产党纪律处分条例，明确党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用党员大会，各小组总结读书学习成效，党员代表分享学习收获。组织党员干部参观省廉政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题党日活动。组织党员干部观看廉政教育影片，对近期查处的典型违

8、纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟长鸣。结合实际开展廉政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学习教育形式。阶段三：巩固提升阶段（6月）支部书记讲纪律党课，围绕习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话精神、党纪学习教育和宣贯中国共产党纪律处分条例，带头给全体同志讲1次纪律党课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学习成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、党性教育基地开展党纪学习警示教育，组织支部党员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入党誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。阶段三：总结严守阶段（7月）对党纪学习教育进行全面分析和总结，梳理学习教育的成效、亮点、

9、存在问题及改进措施。将党纪学习教育开展情况形成书面材料，并及时向上级党组织汇报。将党纪学习教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励党员干部持续强化纪律意识。四、综合运用多种学习方式坚持把党纪学习教育作为一项重要的政治任务来抓，坚持线下集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与廉洁教育，教育引导党员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。（一）集中学习与个人自学相结合。组织党员集中学习条例和相关资料，确保学习时间和质量。将党员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励党员利用业余时间进行自学，加深

10、对党规党纪的理解和掌握。（二）专题辅导。邀请专家或党委领导进行专题辅导，帮助党员深入理解党规党纪的精神实质和具体要求。（三）案例分析。结合典型案例进行剖析，让党员从具体案例中汲取教训,增强纪律意识。（四）互动问答。通过提问和回答的形式，激发党员的学习兴趣和思考能力，加深对学习内容的理解。五、相关工作要求（一）注重以学促知，强化责任担当。党员要充分认识开展党纪学习教育的重要性，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。坚持把条例和习近平总书记系列讲话贯通起来学习、统一起来领会，通过逐章逐段学、逐字逐句悟，准确掌握其主旨要义，加深对条例的理解，切实做到真学、真懂、真信、真用，切实增强党纪学习教育的

11、思想自觉和行动自觉。（二）注重持之以恒，丰富载体方法。始终把理论学习作为党纪学习的首要任务，在学习贯彻条例上下功夫求实效，要坚持常学常新、学有所获。不断丰富条例学习内容和形式，强化学习效果，发挥网络学习平台覆盖广、便捷化的优势，探索更加正确高效的学习方法。依托“三会一课”“专题学习研讨”等载体，扩大学习受众面和影响力，以高效率推动党纪学习教育全面落实落细。（三）注重学习效果，强化实干担当。持续开展警示教育，扎实做好以案示警、以案说纪、以案说法，自觉对照条例各项规定，检视党员在学纪、知纪、明纪、守纪各方面存在的问题。把党纪学习教育与中心工作结合起来，引导党员树牢和践行正确的权力观，公正用权、依法

12、用权、为民用权、廉洁用权，不折不扣的让各项惠民利民的政策落地见效。2024开展党纪学习教育活动实施方案2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，强化党规党纪学习，守牢廉政底线至关重要。为深入贯彻落实全面从严治党战略部署,巩固深化主题教育成果，深化标本兼治，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”，为推动全局各项事业提供坚实纪律保障。根据上级工作要求，结合我局工作实际，现就在全局开展党纪学习教育活动制定如下工作方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，。加强党性教育和纪律教育，提升全体党员干部对党章、党规、党纪的认识和

13、敬畏，筑牢反腐倡廉的防线。通过深化对党纪的理解，确保全体党员干部明确自己的行为边界，坚定信仰，严格遵守纪律，提升工作作风，保持敬畏之心，守牢廉洁底线，为建设“清廉XX”提供强有力支撵。二、目标任务深入领会学习关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争工作重要论述和最新指示批示精神，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”“干部网络学院”等网络平台，开展好“线上学”“随身学”。2 .举办专题读书班分为四个专题举办读书班，每个专题安排

14、2天时间进行集中学习，副处级以上干部参加。4月下旬、5月上旬，围绕重点学习内容，举办第一、第二专题读书班；5月下旬，举办第三专题读书班，6月中旬举办第四专题读书班。3 .开展局党组理论学习中心组学习。把全面从严治党思想、党风廉政建设相关理论、党章党规党纪和中华人民共和国监察法等法律法规作为重要学习内容纳入理论学习中心组学习计划，中心组成员联系思想和工作实际深入交流研讨，重点交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和体会，提出改进工作的思路措施。4 .举办专题辅导培训。举办党纪党规专题辅导讲座，邀请上级纪委监委领导或者市委党校教授到我局进行专题授课，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识，

15、自觉遵守党纪党规。5 .讲好专题党课。局党组书记结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，副局级以上领导干部到分管处室（单位）或所在党支部讲专题党课。各党支部书记在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。6 .分类开展学习研讨。各党支部每月开展1次高质量主题党日，采取“三会一课”等方式，用好晨读学习平台，通过交流研讨、专题辅导等组织党员学习。组织党员到红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式，组织干部职工畅谈学习体会。采取上门送学、结对联学等方式，组织离退休干部职工党员和年老体弱党员学习。7 .加强警示教育。在全局开展一

16、次警示教育大会，组织全体党员干部参加，通报上年度查处的系统内党员干部严重违纪违法案件，使党员领导干部受警示、明纪法、促整改,进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员干部认真撰写心得体会，引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。8 .召开案例剖析会。结合警示教育活动，联系思想和工作实际，综合近年来本单位发生的违纪违法典型案例，深入剖析案件发生的根源和危害，以案为鉴、以案促改，加强对党员干部的教育管理。（三）深化廉政文化建设1 .创建清廉原地。充分发挥廉政文化对党风廉政建设和反腐败斗争工作的精神凝聚力量作用，深入开展家训家规征集、廉政书画摄影展览、廉洁家书

17、朗诵等内容丰富、形式多样的廉政文化活动，教育润化广大党员干部守纪律讲规矩。2 .弘扬清廉风韵。鼓励全局党员干部积极创作一批具有鲜明XX特色的廉政文化精品，组织开展清正廉洁好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动，对筛选出的优秀作品给予奖励，并通过微信公众号、宣传展板、多媒体展示屏进行展示，并择优推荐参加上级评选，营造清正廉洁的浓厚氛围。3 .建设清廉机关。以“干部清正、政府清廉、政治清明”为目标，以培育“清廉为美、实干为荣”为重点，加强机关廉政文化建设，引导广大党员干部明大德、守公德、严私德，争当勤廉标兵，树立良好社会形象。（四）召开专题组织生活会四保障措施（一）压实领导责任。局主题教育在市委

18、主题教育巡回指导组的指导下开展，成立领导小组，局党组书记任组长,履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导；副局级以上领导干部任副组长，履行好“一岗双责”，加强对分管处室（单位）开展学习教育活动的具体指导；各处室（单位）党支部书记为成员，抓紧抓实本处室（单位）的学习教育活动。（二）加强督促指导。局领导结合工作分工对学习教育活动进行指导，通过随机抽查、调研座谈、擂台比武等方式开展，客观评估学习教育活动效果，并将评估结果作为领导干部年度考核、党组织书记抓党建述职评议和党支部党建考核的重要内容。（三）加强宣传引导。发挥好局门户网站、微信公众号等平台作用，及时反映我局开展学习教育活动的进展成效,

19、坚决防止“低级红”“高级黑”。积极发现身边的榜样模范，推荐参加上级选树先进典型，推动形成学先进、当先进的良好风尚。（四）确保取得实效。各基层党组织要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神，同推动XX改革发展、服务全市经济社会发展大局结合起来，推动党员、干部将焕发出来的学习工作热情，转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。要以好的作风开展主题教育，坚决反对形式主义，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不随意要求填报材料，严格控制简报数量，严格控制网络平台载体痕迹管理。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的，要严肃批评，对走形变样、问题严重的按规定追究责任。2024

20、年党纪学习教育实施方案按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省委、市委的决策部署，为进一步贯彻落实重要讲话及重要指示批示精神，全面增强党员干部的纪律性和规矩意识，现制定详细的党纪学习教育实施方案。一、总体要求本次学习教育旨在通过系统性的学习和实践，强化党员干部的纪律性，确保党的决策部署能在各级党组织中得到坚定不移、全面准确的贯彻执行。这不仅要求党员干部对党的纪律和规矩有深入的理解和掌握，更要求他们能够在日常工作和生活中严格遵守，做到言行一致。二、目标任务（一）时间范围与学习目标自2024年4月至7月，本方案旨在引导党员干部通过深入学习、准确掌握并严格遵守党的纪律和规矩，提升其政治

21、觉悟和纪律性。此阶段的学习将全面涵盖党的各项纪律和规矩，以确保党员干部对其有全面、深入的理解。具体目标设定如下：学纪：组织党员干部对条例等党的纪律规定进行全面、系统的学习，以确保每位党员干部都对其内容有清晰的认识。知纪：通过学习，使党员干部全面、准确地掌握条例（一）动员部署（2024年X月中旬）此阶段将通过召开动员会议的方式，全面安排部署本次学习教育工作。会议将明确本次活动的目标、任务和要求,并成立专门的学习教育工作领导小组，负责制定详细的学习计划和监督实施方案的执行。同时，还将对全体党员干部进行思想动员，提高其参与学习教育的积极性和主动性。（二）理论学习（2024年X月下旬至X月）此阶段将组

22、织党员干部深入学习习近平总书记重要讲话及指示精神、条例等党的纪律规定。为确保学习效果，将采用多种学习方式，如集中授课、分组讨论、个人自学等。同时，还将结合实际案例进行分析和研讨，以加深对党的纪律和规矩的理解。各级党组织也需围绕目标任务开展相关宣传教育活动，如主题党日活动、廉政文化宣传等，以营造浓厚的学习氛围。（三）检视整改（2024年X月至X月）此阶段将坚持边学习、边对照、边整改的原则，引导党员干部对照党的纪律和规矩进行自查自纠。通过召开专题民主生活会的方式开展批评与自我批评，深入剖析自身存在的问题和不足，并制定切实可行的整改措施进行改进。同时,还将对整改情况进行跟踪督导和检杳评估，确保整改工

23、作落到实处并取得实效。（四）工作与学习相结合在整个学习教育过程中，将紧密结合工作实际进行学习讨论和实践应用。通过将学习成果转化为工作动力和实际行动来检验学习效果并推动工作的顺利开展。同时，还将及时总结提炼好的经验和做法进行宣传推广以形成良好的示范效应和带动作用。四、保障措施为确保本次学习教育的顺利实施并取得预期效果特制定以下保障措施：（一）组织领导成立专门的学习教育工作领导小组负责全面指导和监督本次活动的实施情况并及时解决活动中出现的问题和困难，各级各部门主要负责人要切实履行“一岗双责”既要对本部门本单位的学习教育负总责又要亲自参与学习讨论和实践活动确保活动的深入开展。（二）建章立制根据学习教

24、育成果完善相关机制和规章制度如建立健全学习制度、考核制度、奖惩制度等以确保形成常态长效机制推动党员干部持续深入地学习和遵守党的纪律和规矩。（三）宣传引导充分利用报纸、电视、网络等各种宣传载体对本次活动进行广泛宣传报道及时传递活动进展情况和典型经验做法以营造良好的学习氛围并引导广大党员干部积极参与和支同志们，刚才学习了市委、区委关于党纪教育学习的工作部署要求，某某某同志就我部门开展“党纪学习教育”作了动员讲话。某某某同志的讲话深刻阐述了开展党纪学习教育的重大意义，明确提出了党纪学习教育的目标任务、学习重点和工作安排，具有很强的针对性和指导性，大家要认真抓好贯彻落实。下面，就贯彻落实好本次会议精神

25、扎实做好全部门“党纪学习教育”工作，我再提三点要求：一要提高政治站位。开展党纪学习教育是当前和今后一段时期的重要政治任务，全部门党员干部要进一步提高思想认识和政治站位，把党纪学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践，把思想统一到重要领导重要讲话精神上来，统一到党中央、省委、市委和区委安排部署上来，切实增强党纪学习的责任感、使命感和紧迫感。要把集中学习和个人自学有机结合起来，将坚持正确的政治方向贯穿到党纪学习教育的全过程，确保学习教育取得实效。二是把握目标要求。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要坚持以重要领导思想为指导，聚焦解

26、决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，靖强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。三要突出学习重点。在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。要坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学，推动条例入脑入心，深化条例理解运用，教育引导党员干部准确掌握条例的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、

27、提高党性修养的过程。四注重融入日常。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作，必须常抓不懈、久久为功。开展好党纪学习教育，要原原本本学,坚持个人自学与集中学习相结合，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，不断强化纪律意识。要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要坚持两手抓两促进，力戒形式主义，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”，推动党纪学习

28、教育取得实实在在的成效。今天的党纪学习教育动员会议到此结束，散会!2024年某区委书记在全区党纪学习教育工作动员部署会上的讲话同志们：今天，我们召开全区党纪学习教育工作动员部署大会，主要任务是认真传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，学习贯彻中央党的建设工作领导小组会议精神，贯彻落实中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知以及省委、市委有关部署要求，锚定目标任务，压实主体责任，紧密结合实际部署全区党纪学习教育工作，以高标准严要求推动党纪学习教育取得实实在在成效。刚才，同志宣读了区党纪学习教育的实施方案，就相关工作进行了全面部署和精心安排。下面，我再讲几点意见。一、

29、开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措党中央高度重视党纪学习教育，习近平总书记多次在重要场合强调党纪学习教育的重要性，为我们进行党纪学习教育指明了方向、提供了遵循。全区各级党组织必须提升政治站位，准确理解、精准把握党纪学习教育的目标要求和重要意义，通过深入学习和遵守党纪，从内心深刻领悟”两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央保持绝对一致。（一）不断深化对党纪党规的认知和把握。这不仅是党纪学习教育的初衷，更是每一名党员肩负的重要责任。党纪党规是我们党的生命线，是维护党的团结统一、保证

30、党的先进性和纯洁性的重要基石。作为党员，我们应当深刻理解党纪党规的内涵和精神，要认识到党纪不仅仅是一套冰冷的规则，它更是我们党性、原则和底线的生动体现。每一条党纪都蕴含着党的理想和信念，都代表着党对党员的高标准、严要求。因此，我们必须进一步强化纪律意识，把党纪作为行动的最高准则，不断加强自我管理和约束。在这个过程中，提高自身的“免疫力”至关重要。我们要时刻保持警惕，严守党的政治纪律和政治规矩，防止任何违纪行为的发生。这不仅是对自己的保护，更是对党的忠诚和担当。我们要时刻保持清醒的头脑，不受外界不良风气的侵蚀，坚守党的原则和底线。通过不断深化对党纪党规的认知和把握，我们能够更加自觉地遵守党纪，更

31、加坚定地维护党的形象和利益。这是每一名党员的责任和义务，也是我们党不断前进的重要保障。（二）推进党纪教育和党性锤炼的有机结合。党纪是是每一名党员必须严格遵守的行为准则。而党性则是对党员个体品质和精神境界的内在要求，它体现了党员对党的忠诚、对人民的担当以及对共产主义事业的追求。通过党纪学习，要更加清晰地认识到党的纪律要求，明确哪些行为是允许的,哪些行为是禁止的，从而在日常工作和生活中时刻保持警醒,规范自己的言行。而这种对党纪的学习和遵守，本身就是对党性的一种锤炼和提升。同时，要把党纪学习与严格党内政治生活贯通起来，在严肃、规范的党内政治生活中不断锤炼自己的党性。党内政治生活是党员进行党性锻炼的重

32、要平台,通过规范参与民主生活会、组织生活会等活动，直面自己的问题和不足，接受组织和同志们的批评与建议，从而不断完善自己，提升自己的党性修养，增强党的观念和组织纪律性，锤炼出更加坚定的党性。（三）把党纪教育与巩固拓展主题成果衔接起来。要充分利用学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育期间形成的学习氛围和积极成果，将党纪教育的内容和要求融入其中，进一步加深对党纪重要性的理解和认识。通过这样的衔接，不仅能够巩固主题教育的成效，还能使党纪教育更加深入人心。同时，我们要把党纪教育与巡察整改工作统筹起来。巡察整改是党内监督的重要环节，通过巡察发现的问题，我们可以更有针对性地进行党纪教育，引导党员领

33、导干部正视问题、积极整改。这种结合既强化了巡察整改的严肃性和实效性，又提升了党纪教育的针对性和感染力。此外，党纪教育还要与推动全区经济社会高质量发展相融合。我们要明确，党纪教育不仅仅是为了规范党员行为，更是为了推动经济社会的健康发展。因此，在教育过程中，我们要注重引导党员将党纪要求转化为推动高质量发展的具体行动，确保每一项决策和行动都符合党纪国法，推动全区经济社会的全面进步。二、准确把握主要任务，突出学习重点，有力有序推进党纪学习教育工作（一）要做到学深悟透。聚焦“学党纪”这一主线任务，以深入学习中国共产党纪律处分条例为重点，采取逐章逐条的学习方式，深入挖掘每一条规定的深层含义和实践要求。同时

34、注重联系实际学，鼓励党员干部将学习内容与自身工作紧密结合，推进更好地理解和运用条例。在实施过程中，充分利用和完善理论学习机制，确保学习的系统性和持续性。对学习内容进行细致规划和完善，确保党员干部能够全面掌握条例的精赣和要义。为了提升学习质量，引入多种教学手段，如案例分析、小组讨论等，以靖强学习的互动性和实践性。通过这一系列措施，教育引导党员干部深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪，提升党员干部的党纪意识，更能将党纪要求内化为自觉行动，在实际工作中更好地发挥党员的先锋模范作用。（二）要加强警示教育。进一步加强党风廉政建设，深入挖掘教育资源，精心挑选一系列具有代表性和教育意义的或是初涉领导岗位

35、或是肩负着重要职责，行为举止直接关系到党和政府的形象与威信。要特别为年轻干部量身定制一系列纪律培训课程，帮助深刻理解党的纪律要求，明确自己的职责和使命，增强拒腐防变的能力。在培训内容上，要注重理论与实践相结合，既讲解党纪国法的理论知识，又分析典型案例，让干部们从中汲取经验教训。在培训方式上，要采用线上线下相结合的方式，既方便干部们随时随地学习，又能保证培训的质量和效果。（四）要培养廉洁文化。党纪学习教育，是廉洁文化的重要播种机。通过深入、系统的党纪学习教育，提升党员干部的纪律意识和法律意识，培养和弘扬廉洁文化，为建设风清气正的政治生态奠定坚实的基础。在这个过程中，向党员干部传递党的纪律要求、

36、反腐倡廉的理念，以及廉洁自律的价值观。通过学习，使党员干部能够深刻理解廉洁的重要性,自觉抵制各种诱惑，坚守廉洁底线。将廉洁文化的培养融入到日常工作和生活的方方面面，通过举办廉洁文化活动、创作廉洁文化作品、宣传廉洁典型等方式，让廉洁成为党员干部的一种生活方式和精神追求，引导党员干部树立正确的权力观、地位观和利益观，增强党性修养，提高政治觉悟，营造出崇尚廉洁的政治氛围，推动形成清正廉洁、积极向上的政治生态。三、强化组织领导，做到学习教育与中心工作两手抓、要注重深化对党纪法规的理解，强调领导责任与示范作用，通过案例分析、高端研讨会等方式，提升对宏观政策、法律法规的把握能力，确保在实际工作中能够严格依

37、法决策、依法行政。对于副科级以上领导干部，要侧重于培养执行力和监督能力，通过组织专项培训I、实地考察等活动，更加明确自己的管理职责，学会如何在工作中有效落实党纪要求，发挥承上启下的关键作用。对于基层普通党员干部，要注重普及党纪知识和提升实际运用能力，利用通俗易懂的案例分析、互动式学习方式，全面掌握党纪要求，提高在日常工作中的纪律性和规范性。此外，对于新入职或年轻干部，要特别加强入职教育和职业道德培训，从一开始就为他们树立正确的党纪观念，奠定坚实的纪律基础。（三）注重工作实效。党纪学习教育不仅是一次性的活动，而应是一项长期、持续的工作，必须始终注重工作实效，坚决反对任何形式的形式主义。要从学习教

38、育的目标设定、内容选择、方式方法和效果评估等各个环节入手，紧密围绕提高党员干部的党纪意识和行为自律能力展开。要明确学习教育的具体目标，不仅要求党员干部掌握党纪知识，更要求能够在实际工作中自觉遵守和运用党纪，真正做到知行合一。在内容选择上，要紧密结合党的纪律要求和党风廉政建设的实际需要，选取具有针对性、实用性的学习材料，确保学习内容贴近实际、解决问题。要不断创新学习方式方法，运用终身课程。遵守党的规矩，既是对党员干部党性原则的严峻考验，也是衡量其对党忠诚度的重要标准。要通过深入、系统的学习教育，引导并激励党员干部自觉地进行党性锤炼,不断提升自身的党性修养。这不仅有助于增强党员干部的政治觉梧和思想

39、境界，更能确保全县党员在意志、行动和纪律上保持高度统一。通过这种学习教育，全县党员能够目标一致、团结一心、步调一致地共同前进。这样不仅能构建一个更加团结、有纪律的党组织，还能培养出更多忠诚于党、忠诚于人民、有高尚政治品格的优秀党员干部。（三）开展党纪学习教育是主动担当作为、推动事业发展的必然要求。习近平总书记深刻指出，对干部提出严格要求，既是党和人民事业不断前进的必然选择，也是不断优化工作作风、有效管理干部队伍的关键所在。必须将正确的做法持之以恒地贯彻下去，绝不能有丝毫松懈。通过深入的学习教育，要推动党员不仅学习党纪知识，更要将学到的内容转化为实际行动。要激励党员们振奋精神，积极进取，勇于担当

40、有所作为。全面加强纪律建设，将有助于促进干部们更加敢于担当，乐于担当，善于担当，从而形成一股积极向上、奋发有为的良好风气。通过党纪学习教育，培养出一支有担当、有能力、有干劲的党员干部队伍，共同推动县经济社会迈向更高的台阶。二、突出工作重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分（二）要抓好目标导向与问题导向的有效衔接。在党纪学习教育中，既要坚持问题导向，敏锐地发现并分析存在的问题，又要有明确的目标导向，致力于实际问题的解决和效果的实现。我应当聚焦于党员干部在党规党纪学习方面存在的不足，如重视程度不够、内容理解不深、明知故犯以及知纪违纪等行为。通过强化问题导向，可以更有针对性地开展党纪学习教育，推动广大

41、党员干部深入学习和理解党章党规党纪。同时，要引导党员干部严于律己、严以修身、严以用权，自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致，共同营造一个风清气正的政治生态。这样，不仅能够解决当前存在的问题，还能够为实现长远目标奠定坚实的基础。（三）要抓好“当下改”与“长久立”的有效衔接。必须坚持以问题为导向，深入细致地查找党员干部在遵守党的纪律方面存在的显著问题，针对这些问题制定切实可行的整改措施，并设定明确的整改时限，以确保问题的及时有效解决。同时，不应仅满足于解决表面问题，更要学会举一反三，深入剖析问题产生的根源，从源头上进行预防和治理。为此，要将制度建设作为学习教育的重要组成部分，通过建立健全相关制

42、度，形成巩固和深化学习教育成果的长效机制。这样，不仅能够解决当前存在的具体问题，还能够为党的纪律教育的持久开展提供有力保障，确保学习教育的常态化和长效性。三、加强组织领导，确保党纪学习教育取得扎实成效【解读】党的二十大强调，坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，落实“三个区分开来“，激励干部敢于担当、积极作为。从调研情况看，落实“三个区分开来的一个难点在于，党员、干部的行为造成后果或者损失的，如何明辨他是基于“为公”还是“为私”，分清“无心”还是“有意”，进而促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制，精准做到为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，以免除广大党员、干部

43、投身干事创业、改革创新、推动发展的后顾之忧。此次修订条例，坚持实事求是和主客观相统一，强调违纪行为需要同时具备客观违规性和主观有责性，明确了对没有故意或者过失的行为不追究党纪责任的基本规则。为此，新增第十九条第三款，规定“党员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究党纪责任”。这样规定，就是要全面准确把握党员、干部行为的主客观要素,将基于不可抗力、不能预见、紧急避险等原因而实施的行为，同出于故意或者过失而实施的过错行为区别开来，从而防范和纠正不考察具体情由就随意动纪的问题，避免因纯粹客观归责挫伤党员、干部积极性，从而导致消极“避责”、瞻前顾后、畏

44、首畏尾的现象。同时，新增第十九条第二款，明确了不予处分的情形,规定“党员有作风纪律方面的苗头性、倾向性问题或者违犯党纪情节轻微的，可以给予谈话提醒、批评教育、责令检查党员有嫖娼或者吸食、注射毒品等丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。【解读】习近平总书记强调，要坚持依法治国和依规治党有机统一，注重党内法规同国家法律的衔接和协调；党员不仅要严格遵守法律法规，而且要严格遵守党章等党规，对自己提出更高要求。在调研中，不少同志希望进一步明确应当受到党纪处分的违法行为的范围，更好地促进纪法衔接。此次修订条例，在第三十条分三款有针对性地进行了细化规定。一是对第一款作了修改，针对实践中

45、多发易发的违法行为，充实规定了党员有其他“破坏社会主义市场经济秩序、违反治安管理等”违法行为，损害党、国家和人民利益的,应当视具体情节给予处分。二是增加一款作为第二款，新增对违反国家财经纪律行为的党纪处分规定，明确“违反国家财经纪律，在公共资金收支、税务管理、国有资产管理、政府采购管理、金融管理、财务会计管理等财经活动中有违法行为的”，视情节给予党纪处分。这是一处重要的修改内容。这些违法行为本来可以包含在第一款规定的违法行为中，但考虑到当前财经领域违法行为较为严重，为贯彻落实党中央严肃财经纪律的要求,进一步突出了对违反财经纪律行为的惩戒。条例修订过程中，有意见提出在分则中增加一章，专门规定对违

46、反财经纪律行为的处分。关于财经纪律，在2003年条例分则中有过“违反财经纪律的行为”一章,实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观。人民群众对党员的道德标准要求很高，党员、干部道德败坏，再有才老百姓也不服，党纪对党员的严重失德失范行为必须进行严惩。对有涉黄涉毒等违法行为的党员给予严格的党纪处分，条例之前曾经有过相关规定。这次修订作了重申和强调，旨在释放对此类违法行为严惩不贷的强烈信号。（杜冬冬）三、结交、充当政治骗子【条文】第五十五条搞投机钻营，结交政治骗子或者被政治骗子利用的，给予严重警告或者撤销党内职务处分；情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。充当政治骗子的，给予撤销党内职务、留党察看

47、或者开除党籍处分。【解读】条例新增第五十五条，明确对搞投机钻营，结交政治骗子或者被政治骗子利用的，以及充当政治骗子行为的处分规定。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调，要严厉打击那些所谓“有背景”的政治骗子；在二十届中央纪委三次全会上进一步强调，要有力打击各种政治骗子，严格防止把商品交换原则带到党内。结交、充当政治骗子，是近年来执纪监督中发现的较为典型的一类问题。政治骗子手法多样，花样翻新，主要表现为：一是惯于身份伪装，有的冒充领导干部或者领导干部的亲友、身边工作人员，有的自称“关系通天”“上面有人“，等等；二是擅长行为包装,有的伪造与领导干部的合影、乘坐高级轿车、出入高档饭店，有的以传播政治谣言方式制造掌握“内部信息”的假象，有的甚至伪造公文材料，等等；三是善于攻心、“围猎”，有的吹嘘能找关系帮人跑官要官，有的自称能帮违纪违法干部说情消灾、抹掉问题、逃避追究，等等。有些政治骗子的手段、说辞并不高明甚至十分拙劣，但仍有党员领导干部信以为真，奉其为座上宾，甘于被其利用、欺骗，甚至主动结交，说到底是为了提拔重用而热衷搞旁门左道，信奉所谓“潜规则”而找“门子”，从而被迷住了心窍，本质在于投机钻营。从执纪执法实践看，不少严重腐败问题背后有政治骗子的身影。当前腐败问题产生的土壤和条件尚未彻底根除，其中一个表现就是错误思想观念仍然根深蒂固，遇事习惯走“特殊门路”、享“特殊照顾”