2024党纪学习教育让党纪学习教育入心见行的研讨发言材料、学习心得10篇.docx

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1、2024年度党纪学习教育让党纪学习教育入心见行的研讨发言材料、学习心得10篇研讨交流材料及心得体会第1篇，共10篇总书记在中纪委XX次全会上强调指出，总结我们党自身建设包括党风廉政建设和反腐败工作的实践经验，可以得出一个重要结论，就是要始终把学习、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。贯彻落实好这一重要指示精神，需要广大党员特别是党员领导干部从自身做起，不断增强学习贯彻党章的自觉性和坚定性，努力做学习贯彻党章的模范。一、认真学习贯彻党章，严格遵守党纪党规，要真正认识学习的重要性和必要性。我们要充分认识学习贯彻党章的重要意义。党章集中表达了我们党的理论基础和政治主张，集中体

2、现了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准，为从严治党提供了根本依据。对我们这样一个拥有近XX次XX党员的大党来说，把全党XX的思想统一到党章上来，自觉按照党章行动，意义十分重大。加强党的建设，必须认认真真地学习贯彻党章。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能凝聚越全党XX的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗，党才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力，才能巩固党的执政地位，保持党的先进性，党才能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我党历来高度重视党章，始终把制定和完善党章、学习和贯彻党章作为党的建设的一项基础性工作，坚持不懈地加以推进

3、这正是我们党能够不断从胜利走向胜利的一个极其重要的原因。我们一定要进一步深刻认识学习贯彻党章的重大意义，身体力行党中央的要求，自觉做学习贯彻党章，遵守党纪党规的模范。二、认真学习贯彻党章，严格遵守党纪党规，要充分体现在全心全意为人民服务上。中国共产党把全心全意为人民服务作为根本宗旨写进了党章，鲜明昭示我们党是代表全国各族人民根本利益的政党。作为党员医务工作者，我们必须把不断满足广大人民群众日益增长的医疗服务与卫生保健的愿望和需求作为我们工作的出发点和落脚点。群众利益无小事，群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。要敢于知难而进，想患者之所想，急患者之所需，解患者之所难，通过

4、自己的工作，努力为患者带来实实在在的利益。坚持党的群众路线，深入患者，深入一线，倾听病人呼声，反映群众意愿，使医院各项决策和工作符合实际和人民群众的要求。研讨交流发言梃纲及心得体会第2篇靖杷党纪学习教育“近顶”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。党纪是最重要、最关键、最根本的纪律，充分发挥着教育、提醒、劝勉和惩戒作用。广大党员干部要主动了解、精准掌握、自觉遵守党规党纪，让纪律严于己、规矩立于身，把切实推进党纪学习教育走深走实“置顶”，助力营造各项事业高质发展。原文学、逐条学，把学

5、纪明责“置顶于心习近平总书记明确要求“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育，指引全党要严明纪律规矩、坚定纪律建设，夯实正风肃纪思想根基。广大党员干部要主动学纪明责，把学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例作为精神堤坝牢筑，原原本本学、逐条逐句学，明白能干什么，知晓不能干什么，将清正立身牢记于心、实践于行，让纪律定力成为日常习惯，发挥好党的优良作风这一“必修课程要加强深学笃行，先学一步、深学一层，把相关学习内容分门别类梳理汇总，将开展党纪学习教育同主题党日活动、组织生活会、重点中心工作紧密结合起来，让党纪学习教育融入日常、做在经常；坚持联系实际学，抓好以案促学、以训

6、助学，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，准确掌握党纪学习教育主旨要义和规定要求，把遵规守纪深化于脑、刻印在心。明底线、有敬畏，把知纪晓法“置顶于觉开展党纪学习教育，是党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪教育，怎么重视都不为过，无数案例证明唯有知纪晓法方能防早防小、防微杜渐。党员干部要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求，把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入约束自身行为的标准和遵循。广大党员干部面对踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，态度不能含糊，任何局面、任何挑战都不能动摇自身信仰和根本宗旨，坚决反对好人主义、自由主义等不良倾向，时刻握紧“纪律尺

7、清廉棒”。定力不能动摇，应不迷不惑、分清缓急，及时发现和纠正不良思想倾向，一定克服侥幸心理和麻痹思想，管得住行为、讲得清事件、守得住清白，对发现的漠视党纪、违反党纪、践踏党纪行为要及时提醒、批评和纠正，切实维护纪律的刚性、严肃性。深运用、求实效，把守纪遵规“置顶于行良好德行的养成，无不始于微小、成于微小，一言一行、一举一动皆是体现。高标准高质量开展党纪学习教育，要将其作为重要政治任务抓紧抓实，确保取得实实在在的效果。党员干部要带头贯彻、全力遵守纪律规定，主动保持头脑清醒，老实做好本职工作，踏实走好人生道路，涵养善拒、会拒、能拒之品行，有章程有底线做事，有责任有约束做事，第一时间拒绝形形色色诱

8、惑，拒腐防变、无贪无污。要把心思和精力放在工作上，两袖清风，将俭朴生活作风、清廉工作作风摆在突出的位置，常念“紧籁咒”、牢筑“防盗墙”，有朴素感情、有理性自觉，聚焦群众急难愁盼，时刻排查牟利之行，将守纪遵规深融自身工作生活与人生追求；对人以身作则，将传纪传矩的学习成果转化为智慧结晶。不停学、不停教是对新时代纪律建设的最大支持，源源不断的守纪理念和典型故事传播能够有力支撑民族未来、营造传承良好风尚。发言材料、心得感悟第3篇近日，党中央印发关于在全党开展党纪学习教育的通知要求自2024年4月至7月在全党开展党纪教育。广大党员干部要事事清廉自守、处处担当作为，自觉把规矩意识融入到为民实践中，在严于律

9、己中笃行守正，踏踏实实推进党纪学习教育落地见效、入脑入心。一、深钻细研，下“好学不倦之功夫，切忌浮光掠影，困“走马观花”之藩篱。党纪是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。在全党开展党纪学习教育是学思想、强党性、促发展的重要举措，广大党员干部要实实在在地学，原原本本将中国共产党纪律处分条例3编、11章、158条的内容学懂弄通，带着“问题意识”全身心地学，一条一条地思，一句一句地悟，逐章逐条“学纪”、入脑入心“知纪”、不偏不倚“明纪、慎始慎终“守纪”，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，在学习中“体检”修身，确保学到位、

10、改到位。学清楚想明白新时代环境下的有所为和有所不为”，筑牢思想上的“防洪坝”。二、刨根问底，下“笃行不怠之功夫，切忌学用分离，困“言方行圆”之藩篱。大志非才不就，大才非学不成。善于学习是我们党的优良传统，是制胜的法宝。习近平总书记指出，我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验，并要求全党同志一定要善于学习、善于重新学习。条例以“负面清单”的形式对党员干部的违纪行为进行了规定，广大党员干部要深学、细悟，领会党纪内涵，在心里树立好“底线”意识，做到令行禁止。在工作中要坚持学思用贯通，将学习和工作实际紧密联系，以干促学、以案促学，做到严守党纪不偏离、严守标准不

11、越界，自觉扣好廉洁自律的“第一颗扣子”，时刻重视、警醒、知止，做干净纯洁的好同志、好干部。不能学用分离、言方行圆，要保持学习时不讲空话，从小事小节守起严起，筑牢纪律底线，在实践中永葆守纪正己的共产党人本色。三、常抓不懈，下“孳孳不息”之功夫，切忌有头无尾，困“半途而废之藩篱。“立志不坚，终不济事”。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党纪学习教育不是一时一刻的，而是一项基础性、经常性工作，必须融入日常、抓在经常、常抓不懈、久久为功。广大党员干部要以“孳孳不息”笃学之势，坚持在“长”和“常”字上聚力用劲，自觉净化自己的“生活圈”“社交圈”和朋友圈”，在八小时之内”和“八小时之外”都要

12、谨于言而慎于行，做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，才能在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。通过不断反躬自省淬炼党性实现党纪学习见实效，不断从党纪学习中汲取奋进之力，勇挑重担、敢啃硬骨头，不负党和人民的重托，向党和人民交上一份非凡“答卷发言材料及心得体会第4篇“三问三要”推动党纪学习教育“人心见行”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻理解党纪学习教育的重大意义，以学习中国共产党纪律处分条例（以下简称（条例）为契机，一问理想信念强不强、二问为民服务实不实、三问廉洁自

13、律紧不紧，自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育内化于心、外化于行。一问理想信念强不强：以“天下至德，莫大乎忠的政治品格，擦亮忠诚“底色”。对党忠诚是共产党人首要的政治品质、根本的政治要求。在党的各项纪律中，政治纪律最为重要和关键，条例在总则中对“坚持自我革命”坚守初心使命”等进行规定，在分则中对“违背四项基本原则妄议党中央大政方针政绩观错位等违反政治纪律行为予以明确，条例的上述规定，足见严把“政治关”的重要意义。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉”，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，时刻从思想上正本清源、固本培元，树牢正确世界观、

14、人生观、价值观，认认真真、原原本本、扎扎实实地学习条例，在学习中做到学纪、知纪、明纪、守纪，用真理武装头脑、加强党性修养、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，永葆对党绝对忠诚的政治本色。二问为民服务实不实：以利民之事，丝发必兴”的初心使命，提升为民“成色为人民服务是党的根本宗旨，中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨。条例坚持立党为公、执政为民，着眼人民群众的切身利益，对乡村振兴、社会救助、慢作为、假作为等损害群众利益的行为坚决执纪问责，体现的就是以人民为中心的发展思想。要深刻领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，始终保持为民初心，始终站稳人民立场

15、深学细照党纪这面“镜子”，将党纪学习教育与为民服务结合起来，慎用人民赋予的权力，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋“，不断增进群众感情，切实解决好人民群众急难愁盼问题，在乡村振兴、基层治理一线真抓实干、担当作为，以实际行动践行“一枝一叶总关情”的为民情怀。三问廉洁自律紧不紧：以“忠信廉洁，立身之本”的做人准则，永葆廉洁“本色清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。警示教育是最好的“清醒剂”，要深挖警示教育资源，用好“案中人”“现身说法，典型案例，活教材，通过学习警示录、忏悔录、警示教育片，参观警

16、示教育基地、廉洁文化中心等方式，用身边事教育身边人，在警示教育中沉下心来学、静下心来思、稳下心来干，常思“贪欲害”、常惮“思想尘”，以正视问题的勇气毅力、“吾日三省”的态度作风、刀刃向内的政治自觉，深刻认识到“红线”在哪里、“底线”是什么、“防线”有哪些，不断检视自己、警示自己，通过党纪学习教育，让守纪律、讲规矩融入血脉和内心，切实提升自身拒腐防变的能力，做到受警醒、明底线、知敬畏。研讨交流材料、心得体会第5篇季”纤纤不绝纪”谓消不止近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例），经党中央同意，

17、自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。基层党组织要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，推动广大基层干部真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。“春风化雨开忠正睿智”，“理论活水纤纤不绝，”学纪之心”涓涓不止。纪律是党的生命线，是管党治党的“戒尺”，基层党组织要想写实党纪学习教育这篇“命题文章”，就要从“学”字切入，选拔理论功底深厚的“专职导师和身怀绝技的兼职导师”壮大“宣讲主体”，在搭起袖子“下农田”、搬起板凳“访庭院”中引导广大基层干部对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学，对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条

18、文，逐字逐句读、逐章逐条悟，理论联系实践学，助力基层干部明白“能干什么、不能干什么“，对标对表把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，切实提升党纪学习教育的“针对性”和“实效性”，真正使学习党纪的过程成为坚定理想信念、增强纪律意识的过程，夯实“一片丹心向阳开”的“忠诚之基”，确保基层干部在乡村振兴的远大征程上面对各种考验都不改其心、不移其志、不毁其节，真正做到表里如一、知行合一。“盛夏深耕”锻“俊逸风骨”，“模式创新”纤纤不绝，”知纪之态涓涓不止。“问渠那得清如许？为有源头活水来。”纪律教育是一项长期工程，创新教育培训方式对于提高培训成效将起到事半功倍的效果。基层党组织要想引导广大基层干部将

19、党纪学习教育的成果转化为实干动力，就要变“大水漫灌为精准滴灌”，变“传统讲台”为“多媒体授课”，运用“共产党员网”“学习强国”等线上理论学习阵地，涵养”粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的“刚正信念”，让基层干部面对新征程上的各种诱惑与挑战时，永葆“风雨不动安如山的信念，守牢纪律“底线”；运用红色革命遗址、红色资源“主题展馆”等线下阵地，以视频回溯、文物展览、图文场景再现、纵向比较等方式引发基层干部共鸣，引导他们树立正确权力观、政绩观、事业观，自觉用党纪砥砺初心使命，以“时时放心不下”的责任感和使命感，做到在问题面前“不回避”、压力面前“不躲闪”、困难面前“不推脱”、挑战面前“不畏惧”，切实做到

20、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，让他们的“实干风骨”，成为广袤基层最耀眼的风景。“盈盈秋水映两袖清风”，“作风建设”纤纤不绝，”明纪之行”涓涓不止。“案例是最好的清醒剂”，习近平总书记历来高度重视警示教育工作，强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。要想做好党纪学习教育工作，基层党组织要用好“典型案例”这个“活教材”，运用违纪违法警示录、忏悔录、警示教育片、警示教育基地等“活教材”，进行以案促学，通过编印典型案例汇编、打造“指尖”微课堂、“零距离”庭审旁听等举措做深做实警示教育，在勤亮“廉”字底线的过程中，始终把党的政治纪律与政治规矩挺在前，引导广大基层干部涵养

21、清风两袖朝天去”的职业追求，以“检身若不及的思想自觉和“永远在路上”的行动自觉查摆自身问题，做到知敬畏存戒惧”“守底线乡村振兴的实践中严于律己、善于作为，不拿人民群众“一针一线”、不思父老乡亲“一份回报”，将各项惠农惠民政策落实、落细，自觉做到在清正中奋发、在奋发中超越、在超越中引领，以“不廉则败，慢廉亦败”的廉政观念坚守公仆的本色，在“不争分毫”中心甘情愿用自己的“辛苦指数”换来人民群众的“幸福指数”，切实为老百姓谋福利、谋幸福。“滴水成冰”鉴“奉献初心”，“服务为民”纤纤不绝，”守纪之情涓涓不止。“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情“，党纪学习教育的落脚点在于“造福人民”，基层党组织要以“学

22、字领航、“做”字润笔，将党纪学习教育工作与“为群众办实事和志愿者服务活动联系起来，做到走上“田间地头”问“农桑”、坐在“庄稼庭院“问“冷暖”、踏上“街头巷尾”问“民情”，将“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为校准工作方向的“风向标”，在聆听人民群众“心里话”、分析父老乡亲“表情包”中涵养“我将无我、不负人民”的敬业精神和工作态度，将人民群众的“柴米油盐安危冷暖”“急难愁盼放在心上、抓在手上，以“功成不必在我的境界和“功成必定有我的担当践行“人民公仆的誓言，真正成为“民之所需”的“栋梁之材”。研讨材料、心得第6篇在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出

23、的重要部署。习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，认真贯彻落实中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知要求和中央党的建设工作领导小组会议精神，结合巩固拓展主题教育成果，以高度的政治责任感和扎实的工作作风，把我市党纪学习教育组织好开展好，确保取得预期效果。要提高政治站位，深刻认识开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，教育引导党员、干部深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，以严明的纪律确保在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

24、深刻认识开展党纪学习教育是持续净化我市政治生态的现实需要，绵绵用力，久久为功，把各项纪律规矩立起来、严起来，教育引导党员、干部从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。深刻认识开展党纪学习教育将为谱写中国式现代化天津篇章提供纪律保障，教育引导党员、干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，用铁的纪律凝聚铁的意志、锤炼铁的作风、锻造铁的队伍，提振精气神，增强战斗力，形成全面建设社会主义现代化大都市的强大动力和合力。要准确把握党纪学习教育的目标要求和学习重点，实化细化具体化推动工作落实。锚定目标抓落实，推动党员特别是党员领导干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、

25、加强自我约束、提高免疫能力，始终做到忠诚干净担当，切实把学习成果转化为推动高质量发展的实际行动。突出重点求实效，坚持问题导向、目标导向，把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为基本功、基础课，采取多种方式，抓住关键少数，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，用心学进去，用情讲出来，用力做起来，用党规党纪校正思想和行动。以案示警强宸慑，发挥警示教育基地政治功能、教育功能，深刻剖析典型案例，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。要加强组织领导，高标准高质量完成党纪学习教育各项任务。压紧压实责任，市委党的建设工作领导小

26、组要抓好统筹协调，各级党委（党组）要履行好主体责任，主要负责同志切实担起第一责任人职责，精心组织实施，强化督促落实。加强宣传引导，注重实际效果，反对形式主义，杜绝层层加码、增加基层负担等问题，防止“低级红”、“高级黑”，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。坚持统筹兼顾，把开展党纪学习教育同深入贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神和党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作结合起来，两手抓、两促进，切实防止“两张皮”。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。我们要深入学习领悟习近平总

27、书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，提高政治站位、主动对标对表，坚决把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深刻把握党纪学习教育的政治指向、目标任务、实践要求，坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护“，把严明政治纪律作为最重要、最根本、最关键要求；始终保持解决大党独有难题的清醒坚定，进一步健全全面从严治党体系，深化推进自我革命省域实践，以最高标准、最严要求、最实举措把纪律和规矩挺起来、立起来；坚持纪律教育和党性教育相结合、经常性教育与集中性教育相统一，推动党员干部提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。要坚持“走前列、作示范”的高标准，推动党纪学习教育走深

28、走心走实，巩固拓展主题教育成果，持续深化“循迹溯源学思想促践行“，着力铸牢遵规守纪的思想之魂，原原本本学中国共产党纪律处分条例，注重把党纪学习教育融入日常，推动党员干部在深学细悟中将遵规守纪刻印在心；推动常存法纪生威的敬畏之心，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线；督促紧绷克己奉公的自律之弦，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，全力打好激励担当作为“组合拳”，让党员干部在纪律上管得住手脚、在干事上甩得开膀子，确保我省党纪学习教育全程全面高质量开展。要认真谋划安排、精心组织实施，强化组织领导、务求实际效果，领导带头、以上率下

29、加强引导、营造氛围，压实责任、闭环落实，切实形成推动党纪学习教育工作合力。交流发言稿第7篇“精耕细作”让党纪学习教育走深史实近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），通知指出，经党中央同意，自2024年X月至X月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级各地党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，提前做好谋划部署，精耕党纪学习“营养土”,精修干部成长“歪杈枝”，精育学习成效“高标果”，让广大党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上蔚然成风。精耕学习沃土，用“显微镜见微知著学党纪。通知强调，党

30、纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党员是党组织的细胞和灵魂，决定着党组织的整体素质和形象，无数案例证明，党员干部“破法”始于“破纪”，只有坚持把纪律建设摆在更加突出的位置，让党纪成为红线，才能打造出一支纪律严明的铁军。知者行之始。各级党委（党组）要贯彻落实通知要求，精准聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题，引导广大党员干部掀起学习修订后的中国共产党纪律处分条例的热潮。要充分运用多种学习载体，发挥典型案例作用，以案示警、以案明纪，用“活教材”教育片敲警钟，让广大党员干部绷紧纪律这根弦。要精准定位针对施策，面对不同层级、不同身份、不同领域的干部要分类采取学习教育手段，紧盯领导

31、干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象，把原原本本学同解读培训学结合越来，在学习内容上做“加法”，充分滋养党纪学习营养土。精修成长枝叶，用“戒律尺”一量到底强定力。习近平总书记强调，大家要时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，只有做到心有所戒才能行有所止。各级党委（党组）要严格明确纪律红线，扎牢制度的“铁笼子”，严防牛栏关猫，深化广大党员、干部对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，推动广大党员干部把自己摆进去、把工作摆进

32、去、把职责摆进去。要贯通执纪执法一体化，加强干部监督管理，合理运用监督执纪“四种形态”，用纪律管住“大多数”，对涉嫌违纪违法的“极少数”施以高压，促进执纪执法同向发力、精准发力。要严防“破窗效应”，面对“违纪破纪”行为严惩不贷，将“害群之马”斩草除根，同时通过深刻剖析违纪案例，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。精“育”高标果实，用“明灯塔激励奋进立标杆。习近平总书记强调，全面加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。关键少数”担负关键责任，在引导广大党员干部忠诚担当干净方面起着关键作用，在守纪律讲规矩、履行管党治党政治责任方面要为广大党员干部立标杆、做表率。各

33、级党委（党组）要抓牢政治贲任，重视领导干部抓党性党风党纪的重要作用，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。要改进政绩考核方式，考核是地区发展的“指挥棒”和“风向标”，是领导干部政绩衡量的关键一环，采取合理的政绩考核，有助于“关键少数”树立正确政绩观，要合理评价“绝对成绩和“相对成绩”，推动查痕迹的材料考核向看实绩的成效考核转变。要发挥榜样作用，对各单位在党纪学习教育方面的好经验好做法进行广泛推广，对学习有热度、思考有深度、实践有力度的“标兵”进行扩面宣传，切实推动党纪学习教育在全党范围走深走实。交流研讨材料第8篇置顶党纪学习教言点亮三颗红心近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪

34、学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要主动将党纪学习教育置顶，做到在学纪、知纪、明纪、守纪中清源、恪己、正绩，点亮忠诚、廉洁、为民“三颗红心将“学纪”置顶“清源”，点亮“一片丹心图报国”的忠诚之心。思想是行动的先导，只有理论上清醒，信念上才能坚定。纵观近年来被查处的违规违纪典型案例，一些党员干部之所以经不住“乱花渐欲迷人眼的诱惑而被“围猎腐蚀”，关键在于信念的“总开关拧得不紧、思想的“定盘星”把得不牢。广大党员干部要以此次党纪学习教育为抓手，将学纪知纪“置顶”，搞清楚党的纪律规矩是什么，知晓

35、什么能干、什么不能干，不断树牢纪律意识、守牢思想防线、筑牢作风堤坝。要发扬“挤”和“钻”的学习精神，充分利用“线上+线下卬集中+自学”等相结合的方式，将学习最新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容融入日常、抓在经常，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，带着问题学、带着思考学、联系实际学，确保准确掌握其主旨要义与核心要求，明确日常言行举止的衡量标尺，确保在任何时候、任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。将“明纪”置顶“恪己”，点亮“清风两袖朝天去的廉洁之心。“千里之堤，溃于蚁穴。在现实生活中，许多党员干部因为对党规党纪不上心、不

36、了解、不掌握，导致对小细节不在意、对小毛病不纠正、对“小意思”不拒绝，思想出现滑坡、行动逐渐偏航，从踩“红线”到触“底线”而不自知，最终酿成无法挽回的后果。广大党员干部要在思想深处绷紧党规党纪这根弦，常怀“敬畏之心”、常思“贪欲之害、常戒非分之想”，时刻对照党纪这面明镜，不断校正自己的思想和行为，不以“小节无碍”而放纵自己，不以“下不为例”而开脱自己，不以“你知我知”而麻痹自己。要以如履薄泳、如临深渊的警觉意识，层层设防、处处设防，自觉净化“生活圈”、纯洁“朋友圈”、晾晒“社交圈“，从小事小节上守起，规范一言一行，管住一点一滴，确保在任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、经得住诱惑，清清白白做

37、人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，以“清风两袖朝天去的廉洁本色踏浪新征程。将“守纪”置顶“正绩”，点亮“化作春泥更护花”的为民之心。为学之实，固在践履。学习党纪不仅在于“知”，更在于“行”。作为基层党员干部，我们身处国家治理的最终端、政策落实的第一线、贴近群众的最前沿，唯有把所学到的知识运用到工作实践中、落实在具体行动上，才能防止学习和工作“两张皮”，以实实在在的工作成效取信于民。要牢固树立宗旨意识，时刻扪心自问“我是谁”“为了谁”“依靠谁”，主动把群众的需求“置顶”，自觉站在人民群众的角度想问题，从人民群众的立场出发解决问题，并把群众满不满意当作衡量工作好与坏的唯一标尺，切实做到权为民所赋、权

38、为民所用。面对群众关心关注的就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等实际问题，要有，舍我其谁”的担当和“明知山有虎，偏向虎山行”的胆魄，不畏难、不推脱，充分发挥自己的主观能动性，团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素，想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难，切实把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。发言材料及心得第9篇学以致用自觉做条例的践行者、推动去、捍卫考新修订的中国共产党纪律处分条例，是以习近平同志为核心的党中央站在新的历史起点上，适应新时代党的建设总要求，对全面从严治党、加强纪律建设的再部署、再动员，向全党释放出全面从

39、严治党永远在路上的强烈信号。现就自己学习情况谈谈心得体会。一、坚持深学细悟条例，带头学纪、知纪、明纪、守纪一是继续深入学习条例。通过阅读原文、对比新旧条例、研读相关解读、开展集体讨论、分享个人学习体会等多种方式，逐字逐句地深入研读，从而深刻领会新条例的精神实质。同时，要进一步明确纪检监察系统在贯彻执行新条例中的具体职责，并将所学知识与实际工作相结合，以提升派驻纪检监察工作的质量和水平。此外，要时刻将条例放在手边，确保先行一步、深入一层。对于纪律条文，要真心钻研、深入学习，以全面、准确、完整地掌握条例的新要求。二是要严格遵守条例的各项规定。要深入理解条例修订的原因、修订的具体内容以及修订背后的深

40、层意义，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，并养成自觉遵守纪律的习惯。我们要以身作则，将纪律规矩内化为心中的信念，外化为行动上的准则，将其融入日常生活，使之成为日常习惯，时刻将遵规守纪铭记在心，保持敬畏之心，存有戒惧之意，坚守行为底线，努力成为自我革命的表率，树立遵规守纪的标杆。三是要精准运用条例。作为一名纪检监察干部，我要始终将条例视为工作的“指南针”，要善于把握并精准运用其条款，确保定性的准确性和证据的充分性。同时，我要坚持将纪律放在首位，依法依规依纪进行监督执纪，确保纪律面前人人平等，执行纪律时不偏不倚。二、坚持高标准严要求，带头自觉遵守和维护党的纪律作为一名纪检监察干部，在党纪学习教育中，

41、我要把党纪学习视为至关重要的必学课。要以更高的标准和更严的要求来鞭策自己，确保在学习进程中先行一步、深入一层。我将原汁原味地学习党纪，努力融会贯通，并将所学知识与实际工作紧密联系。我不仅要将党纪学习教育的成果体现在自觉遵守党纪上，更要体现在主动维护党纪的坚定立场上。为此，我将坚持两手抓、两促进的策略，一方面深入进行党纪学习教育，另一方面贯彻落实中纪委和省纪委、州纪委历次全会的部署，把这两者有机结合起来，通过统筹谋划和精心实施，确保学习教育与本职工作相辅相成。在此过程中，我会深刻反思自己，将自身、处理的案件以及身边发生的违纪违法问题都纳入学习教育的范畴，以期通过学习教育的深入开展，不断强化自己永

42、葆初心、牢记使命的责任感和履职担当，从而推动党纪学习教育真正落到实处，取得实效。三、坚持学以致用，带头推动监督工作高质量发展一是要持续深入地学习。积极参与各种教育培训和学习交流活动，充分利用“三会一课”、主题党日等机会进行集体学习。同时，也要加强个人的自学，通过不断学习和思考，切实提高纪律意识和法治意识，真正将党的纪律要求内化为心中的信念，外化为实际的行动。二是贯彻落实条例O要紧密结合执纪执法的工作实践，对照条例的相关规定，深入理解并把握其最新要求，从而加深对条例的理解。同时，要切实做好纪法之间的衔接，用条例更好地指导我们的工作实践，确保制度得以有效执行，纪律具有威慑力。在日常工作中，将贯彻执

43、行“六大纪律”融入其中，并作为常态化监督的重要内容。始终坚持纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，党内绝不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。每一个党员对党的纪律都要心存敬畏、严格遵守，任何时候任何情况下都不能违反党的纪律，我们党的各级组织和全体党员要坚决同一切违反党的纪律的行为作斗争。研讨交流发言提纲第10篇有力有序推进克纪学习教育见行见效习近平总书记在党的二十大报告中指出，坚持以严的基调强化正风肃纪，强调要全面加强党的纪律建设。在全党开展党纪学习教育是为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。要注重融入日常、

44、抓在经常，使党员干部思想再充电、精神再补钙、工作再加油。一、有力有序推进（一）理论学习再补“短板”。党纪学习教育过程中要将学习条例与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。党员干部学习培训一锅煮和轮不上的现象同时存在，理论学习和工作能力提升工程的实效性和时效性有待提高。尽管近年来绝大多数单位搭建了不少教育培训平台，但针对性、生动性还不够，一套方案教一班人，需要更好地从党员干部的年龄结构、知识结构出发来优化内容、创新载体，越到直抵人心的效果。一是要学深,一些党员干部认为理论学习是软指标，不能全面完整准确地领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史背景、精髓实质、深刻内涵、实践要求，学习领会习

45、近平新时代中国特色社会主义思想存在时紧时松的“偏差”现象；一些党员干部对建设现代化河南的“十大战略”存在时冷时热的“温差”现象；还有些党员干部学习贯彻党中央和上级党组织作出的决策部署存在雨过地皮湿的“落差”现象。二是要“悟透有的党员干部不善于用党的创新理论武装自己的头脑、指导实践和推动工作，缺乏从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法思路、找办法措施的基本功；有的党员干部学习领会党的创新理论不够深入系统，对党中央的重大决策部署理解得不深刻、把握得不全面；有的党员干部不真学、不善学、不会学，思考深度不够，谋划能力不足，对党中央决策部署和文件精神知其然不知其所以然；有的党员干部不善于从宏观层面、

46、战略层面思考问题，思想认识上有片面化、简单化、碎片化的现象。三是要“跟紧个别党员干部理论学习明显慢半拍，对中央精神和省委省政府出台的文件、意见不能及时跟进学习领会，造成上传下达不够同步；扎堆学、捆绑学、应对学，急学现用，搞形式主义，学思用脱节，撰写心得体会照搬照抄问题突出。（二）实践历练攻于“一线”。基层一线是培养和锻炼干部的“试验田”，党员干部需要到基层实践实战，尤其是青年党员干部要在吃劲岗位和重要岗位上磨炼。一是担当再加压。党员干部一定要扛起责任担当，始终以克己奉公、无私奉献的精气神来履行自己的职能职责，以勇往直前、敢为人先的精神开拓事业新局面。但是，在现实工作中，不同程度存在消极应对、机

47、械执行和落实甚至选择性执行和落实等不良现象，工作中不愿担当、不敢担当、不会担当，甚至存在着阳奉阴违、敷衍塞责，搞上有政策、下有对策、替代性执行和落实等问题。二是本领再增强。要做到“躬身入局”，与群众坐在同一条板凳上以心交心，解决群众操心事烦心事揪心事。机关党员干部中从“家门”到“校门”再到“机关门”的“三门”干部比例偏高，对基层情况的了解和群众工作能力存在天生短板，经历阅历欠缺。要将高学历充分转化为高能力，好学风快速切换为好作风。三是标准再提高。要力戒”不求有功，但求无过”的错误思想。有的党员干部遇到困难和问题绕着走，特别是在责任重大、难抓难管的工作上，互相推脱，主动担责担难担险意识不强；有的

48、党员干部习惯于被动接受、被动落实，领导布置什么就做什么，推一推动一动，只求稳不创新，只求过得去，不求过得硬；有的党员干部遇事不够果敢果断，在贯彻执行上级决策部署中生搬硬套、片面执行，不敢拍板、不愿牵头，导致一些要紧事项议而不决。（三）管理监督力戒“疲软”。在某些单位中，管理规定、监督制度的精准性、规范性、系统性尚有欠缺。一是管理监督消除盲点。有的制度规定缺乏定量描述，标准相对模糊，难以“一把尺子量到底各部门干部信息的“壁垒”，也导致一些苗头性倾向性问题难以及时纠正。二是评价指标精准有效。党纪学习教育高标准严要求，具体问题具体考察还需要更加精准。有的青年党员干部对前进征程上面临的考验挑战估计不足，对面临的各种斗争的长期性、复杂性认识不深刻，以致实际工作中缺乏担当，精神懈怠。三是约束力量内外并举。个别党员干部认为只要自己在遵守政治纪律和政治规矩大的方面不出明显问题就行，经常以工作忙、任务重为由，不积极参加组织生活和组织活动；还有些人急功近利、好大喜功，年纪不大就有“官架子”，面对群众时表现得“官气袭人”；甚至有某些党员干部热衷于研究方方面面的潜规则、织就形形色色的关系网，不能做到说老实话、做老实人、