7篇汇编2024年党纪学习教育开展情况的报告内附自查报告.docx
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1、7篇汇编2024年党纪学习教育开展情况的报告内附自查报告(工作总结篇一,共七篇)党纪学习教育开展以来,XX局精心组织,第一时间召开党委会议,深入学习贯彻总书记关于党纪学习教育的重要讲语和重要指示精神,深刻认识到在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是维护党的团结统一、确保令行禁止的必然要求,是落实全面从严治党要求、提升党员纪律自觉的迫切需要,是凝聚干事创业精气神、激励干部担当作为的重要保证。与此同时,认真落实上级关于党纪学习教育的安排部署,通过突出“三个导向”,切实推动党纪学习教育走深走实。(一)坚持系统导向,确保党纪学习教肓组织上“全起来。总书记在
2、二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话指出,要深入开展党性党风党纪教育,传承党的光荣传统和优良作风,激发共产党员崇高理想追求。XX局深入学习领会总书记重要讲话精神,通过局党委领头学一机关党委、律师行业党委系统学一党支部集中学一党员干部全面学的方法,确保党纪学习教育顺利开局、全面铺开、有序推进。铁至目前,该局党委所属XX个基层党组织的党纪学习教育已全部开展起来,XX名党员全部参与其中。(二)坚持目标导向,确保党纪学习教育形式上“活起来。党纪学习教育中,XX局准确把握目标要求,结合司法行政系统工作实际,把党纪学习教育融入日常、抓在经常,通过理论中心组学习、举办读书班、“三会一课”、主题党日等形式,原
3、原本本、逐字逐句深研细学新修订的中国共产党纪律处分条例,深入系统学习中央八项规定及其实施细则精神,完整准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩,努力在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫,真正把党规党纪刻印在心中。同时,以此次党纪学习教育为契机,系统学习、贯通把握党内法规和国家法律法规,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把法纪规定内化于心、外化于行,真正使党纪学习教育的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。(三)坚持结果导向,确保党纪学习教育效果上“实”起来。XX局将党纪学习教肓与机关党建相结合,着力扩大“法治护航党旗红”机关党建品牌的影响力,在不断充实党建内涵的基础上,赋予更
4、多党风党纪元素内涵、清廉元索内涵,做到将党风廉政建设与机关党建工作、司法行政系统业务工作深度融合、同步研究、同步规划、同步落实。将党纪学习教育与廉洁文化建设相结合,通过不断完善和丰富“崇德尚廉崇法尚和“廉洁文化品牌,厚植廉洁文化根基,充分发挥廉洁文化“润物细无声”的潜移默化作用,培养廉洁自律的道德掾守。将党纪学习教育与干部队伍管理相结合,把管政治、管思想、管作风、管纪律统一起来,突出遵守政治纪律和政治规矩,加大日常监督力度,坚持管好关键人、管到关键处、管住关键事,确保党纪学习教育取得实实在在的效果。(总结汇报篇二)为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7
5、月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署,结合自身实际,通过党纪学习教育,使党员干部始终保持忠诚干净担当的政治本色,用实际行动答好新时代的“廉洁题”,推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中,XX镇坚持问题导向,以推动党纪学习教育工作提质增效为目标,聚焦“阵地建设、课堂提升、跟踪问效”,将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学习教育,锻造“红旗铸魂党员教育新品牌。一、聚焦“阵地建设”,为党员教育“夯基XX4真深入挖潜整合镇域教育资源,打造“一基地两中心多教学点,的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础
6、持续发挥以周恩来总理”六个杰出楷模”精神为主题的XX不忘初心党性教育基地,以“XX县笫一个农村党支部“XX村党支部为基础的XX区党纪教育中心,以及展现乡村振兴实践成果、培育“新农人”的XX区乡村振兴实践中心等优势,构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。二是打造多类现场教学点。夯实红色基因棉花科技示范基地、中国农业大学教授工作站实验基地等科研教学点,突出科技引领;用好智慧循环生态农业产业园(鱼菜菌共生)、国盛农资等优秀龙头企业教学点,突出示范带动;拓展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点,突出农业实践,将党员教育融入乡村振兴工作实践,走出一条集红色教育教学与现代
7、农业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次,普通访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”,为党员教育,、铸魂”。XX镇着力在课程形式与课程内容上实现“双向创新”,遵循“因材施教”,力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务,打造政治理论类、廉政教育类、技能培训类等培训课程XX余个,并结合党纪学习教育,组织党员开展党规党纪专题学习XX次,推动新思想深入基层。二是强化红色赋能。XX镇虞续红旗精神,与周恩来总理“六个杰出楷模”精神有机融合,开设“讲总理伟人风范”“讲XX
8、奋斗史”“红色棉区精神”等红色主题课程5项,特色课程2项,同时创新“云课堂”授课,打造棉区的一面红旗线上精品课程,让红色资源转化为“历史教科书”。三是着力特色提升。结合“共富工程”,开办“党支部领办合作社“抓村促片”等各类主题的“共富课堂和共富沙龙”XX余次。配备镇委党校讲师32名,开设高等院校教授、涉农企业高管、政府业务专家、农村致富能手等专题授课的特色课堂XX余次,全方位提高党员素质。2023年以来,累计培训党员干部XX余人次,共计XX个学时。三、聚焦“跟踪问效”,为党员教育“提质,XX镇始终坚持实际、实用、实效的原则,在学训结合与党员作用发挥上着力实现“双向提升”,确保党员教育具有实效性
9、一是党性体检把脉强体。XX镇坚持党性教育正思想、党性体检忆初心,打造“党性体检教育模式。通过实施党性体检”七步疗法”、建立党员自检“三张清单”、制定党员管理”“十条红线”等措施,锤炼党员党性,提升党员素养。目前已接待各类党组织XX余个,接受“体检”党员干部XX余人次,帮扶问题党员XX人。二是问效机制走实走心。落实“3种测试”,根据培训主题、培训对象和培训时长,组织开展入学测试、随堂测试和结业测试,实现以考促学;开展“2项评估”,抓实备课质量评估和教学质量评估,根据评估结果及时调整授课内容,夯实培训质效;落实“1种跟踪”,把党纪学习教育成果转化纳入党员管理和党支部建设的过程中,进一步完善培训考
10、核机制,实现党员教育走深走实。(工作总结篇三)焉标准高质量扎实推进光纪学习数育上染义卖开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来,我市精心组织、周密安排,高质量高标准扎实推进党纪学习教育各项工作。各部门各单位根据实际采取多种形式深学中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)、开展警示教育,扎实推动党纪学习教育往深里走、往实里走。一、着眼主责、紧扣主业,把学习和工作、教育和实践统一起来市纪委监委强化警示教育,从基本案情、检视剖析、以案释纪、警示反思等方面入手,选取典型案例,编印成册、拍摄视频,以案示警、以案明纪,促进党员、干部知敬畏、存戒惧、守底
11、线。市委组织部联合市纪委监委举办“XX市领导干部学党章党规党纪专题网班“,围绕党章、新修订的条例、树牢正确政绩观等,原原本本、逐条逐句学,对全市县级领导干部进行全覆盖培训,教育引导“关键少数”做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,把党纪学习教育融入日常抓在经常。市委政法委坚持把补短板强弱项贯穿党纪学习教育始终,聚焦平安建设、常态化扫黑除恶等政法主业,梳理形成关键岗位和遵规守纪薄弱环节”两张清单”,以“关键少数”引领带动“绝大多数”。二、示教育是全面从严治党的一项基础性工作,也是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的重要一环连日来,我市持续加强警示教育,用身边事教
12、育身边人,切实熠强各级党员干部拒腐防变的思想自觉和行动自觉,永葆清正廉洁的政治本色。截至目前,X家党政机关、企事业单位X余名干部职工实地参观了XX市反腐倡廉警示教育基地。同时,市委党校紧抓课程设置,及时推出中国共产党纪律处分条例解读开辟百年大党自我革命新境界等教学专题,将纪律和廉政教育课程纳入培训班次,将集中学习、个人自学、党性分析及专题研讨等融入校班次教学计划和党纪学习教育安排,增强学员学习的针对性。市公积金管理中心通过选取群众身边“蝇贪蚊腐”案例、窗口股务“吃拿卡要案例及住房公积金领域违纪违法案例,教育引导党员干部知敬畏、存戒慎、守底线,通过岗位风险点把控、审核关键点卡控、资金防范点管控、
13、人员交叉点防控、业务全过程监控“五控”措施,着力构建“依规管理、规范操作、相互监督、透明高效”的业务服务模式,确保人员、资金“双安全”。全面从严治党永远在路上,党的纪律建设永远在路上,必须久久为功、持之以恒。全市广大党员干部表示,要持续在学纪、知纪、明纪、守纪上下功夫,切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,把高质量开展好党纪学习教育作为深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的现实检验,在推动全市经济社会高质量发展中不断创造新业绩、作出新贡献。(工作总结篇四)一、工作开展情况党纪学习教育,作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件
14、更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护的内在要求。党纪学习教育开展以来,X纪委监委坚决扛起政治责任,认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求,精心安排部署,将党纪学习教育工作摆在突出位置,通过系统化、常态化的学习机制,创新多样化的教育形式,不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握,努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军,为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。(一)加强组织领导,明确责任分工。市纪委常委会高度重视,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,第一时间召开纪委常
15、委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作,成立党纪学习教育工作领导小组,明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室,具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责,确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员,确保贲任到人。建立责任清单,制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方式,采用线上线下相结合的方式,开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等,确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”,组织领导班子成员、各党支部书记集中学习,邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。(二)制定实施方案,细化工作措施。第一时间响应并迅速行
16、动起来,精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育,使全体党员进一步明确党的纪律规定,增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员,设计了差异化的学习计划。对于基层党员,我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习,以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部,则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习,以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外,我们还利用网络平台开展在线学习,组织研讨会和案例分析会,让党员在实际中学习党纪,用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。(三)丰富
17、学习内容,提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等,全面了解党的纪律要求,增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容,提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践,明确警示教育的定位和作用,利用典型案例,明法纪、促整改,通过身边人身边事的反面教材,让党员干部受到警醒,有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合,深化警示教育的内涵,提高效果。推动廉洁文化的建设,通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平,为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督,特别
18、是对年轻干部,要加强纪律教育和监督管理,吸取违纪违法案例的教训,防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系,增强法治观念。学习党的先进典型,了解他们的先进事迹和崇高品质,激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作,深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等,全面了解党的群众工作的基本要求,增强群众观念。(四)创新学习方式,提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段,开发在线教育平台和移动学习应用,提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容,使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例,尤其是身边的典型案例,让党
19、员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动,鼓励党员干部积极参与,通过交流和碰撞思想,激发学习兴趣,提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习,通过亲身体验和感悟,加深对党纪重要性的认识,增强学习的感染力和宸撼力。利用微信、微博等社交媒体平台,推出系列“微党课“,以短小精悍的形式,讲解党纪知识点,适合碎片化学习的需求,便于党员干部随时随地学习。(五)强化实践应用,推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合,将党纪知识运用到实际工作中去,通过实践检验学习成果,形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际
20、行动,将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,确保党的决黄部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动,不断提高工作效率和质量。积极探索创新,勇于担当作为,敢于直面问题和挑战。注重细节,确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中,虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力,但仍然存在一些不容忽视的问题。(一)学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化,缺乏与具体工作场景的结合,使得党员干部在学习过程中难以产生共呜,也难以将所学知识与实际工作
21、相结合。其次,学习教育的方式方法单一,往往以灌输式教育为主,互动和实践相对较少,无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。(二)学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习,但在实际工作中,他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面,过于注重理论知识的传授,而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点,但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面,一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力,或者受到各种因素的影响,导致他们无法将学习成果有效转化为实践。(三)纪检监察干部自身建设还需加强。一方面,一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足,难以
22、适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入,导致在工作中电以准确把握尺度,处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算(一)持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作,我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构,明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调,确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员,加强对工作人员的教育培训和选拔任用,提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组织书记要认
23、真履行第一责任人职责,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任,加强对党纪学习教育工作的监督检查,确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制,将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核,加强对党纪学习教育工作的考核评价,激励先进、鞭黄后进,推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介,加大对党纪学习教育的宣传力度,及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法,形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导,及时回应社会关切,凝聚起党纪学习教育的强大正能量。(二)不断完善学习内容,提高学习的针对性和实用性
24、党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务,组织党员干部深入学习党的创新理论,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容,组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规,学习业务知识,使党员干部深刻认识党纪党规的重要性,增强遵守党纪党规的自觉性。(三)创新学习方式,提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式,扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动,以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训,使党员能够随时随地地进行学习,提高学
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