2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”的交流发言材料.docx
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1、2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”的交流发言材料篇一,共七篇纪律速设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育,本人认真学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例,准确掌握其主旨要义和规定要求,努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考:一、突出立心铸魂,淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼,以理论清醒守牢最坚定的忠诚,以实际行动践行“两个维护一是把牢政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,严格落实党全面领导人大工作机制,时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署,确保
2、人大工作正确政治方向。二是践行政治忠诚。秉持一切工作都从政治上考量把握,深入实施铸魂溯源走心工程,认真落实“第一议题”制度,不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这座宝库中汲取养分,坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚”的“第一方阵,三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党,加强人大各级领导班子建设,以“六增六提”为工作抓手,强化班子成员信念、政治、贡任、能力、作风的革命性锻造,在高标准履职尽责上,当好表率、作出示范。二、突出学用贯通,提升转化发展的能力本领。准确把握学习重点,更好激发党纪学习教育的内生动力,形成更多具有全局性意义的创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”,带
3、着忠诚之心、敬畏之心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质,真正弄明白党的纪律规矩是什么,搞清楚能干什么、不能干什么,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板,及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题,善于桃理解决堵点难点,总结归纳实践规律,创造推广经验做法,实现“盆景变风景”。三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工作紧密结合起来,同助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战略目标,高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重点领域,创新监督方法路径,不断提升履职质效。三、突出人
4、民至上,发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势,切实将党纪学习教育的实际效果转化为人民群众的幸福感获得感安全感。一是建好“民意池坚持把问计于民、问需于民、问情于民作为一切工作的出发点和落脚点,进一步建好人大“联群网”,以“助推XXX人大在行动”调研活动为载体,解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。二是用好基层单元。聚焦联商督促智”五大核心功能,迭代深化“XX”工作品牌,创新打造具有产业特色的“主题标签”式联络站点,积极构建“民情一民意一民智一民生”的转化通道,使人大履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的过程。三是办好民生实事。紧盯教育医疗、就业养老、公共设
5、施等方面的民生热点问题,建立健全为民办实事长效机制,联动精准开展民生实事“运管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督,督促民生实事落地见效、常态惠民。四突出固本强基,涵养勤廉干事的政治生态。把纪律建设摆在更加突出位置,一体推进党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、党风廉政和清廉机关建设贯通结合,持续营造风清气正的政治生态。一是以更高要求强化制度保障。自觉树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识,强化制度“立、改、行”,枳极构建系统完备、科学规范、运行高效的制度体系,引导人大干部把遵规守制内化于心、外化于行,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是以更高质量夯实党建根基。持之以恒加强
6、人大系统高质量党建工作,严格党员干部日常教育管理,加强八小时外监督,常态化开展纪律教育、政德教育、警示教育,着力提升廉洁文化渗透力感染力,督促人大干部守住“底线”、不越“红线”、不然“高压线”0三是以更高标准锻造过硬作风。大兴求真务实之风,精简会议活动,坚决避免”以会议贯彻会议、以文件落实文件”等形式主义,持续贯彻中央八项规定精神,切实为基层臧负。大兴担当作为之风,树立“有为才有位”的鲜明导向,畅通“专才、通才、将才、帅才”成长路径,大力营造“守正创新、开放包容、敢于斗争、朝气蓬勃”的良好氛围。篇二近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,决定在全党开展党纪学习教育,充分体现
7、了中国共产党不断加强党的纪律建设,持续推进全面从严治党的坚定决心。党员干部是党和国家事业发展的希望,肩负着国家富强、民族复兴的历史重任,真正要以学纪、知纪、明纪、守纪约束言行,做经得起试炼的规矩干部”,求真务实答好党纪学习教育,嘀分卷一、厚植敬畏之心,筑牢“心有所畏、行有所止,的思想堤坝。习近平总书记强调,“干部一定要知敬畏、存戒慎、守底线,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。如果对党的政治纪律与政治规矩“不上心”,说到底还是思想认识不到位,缺乏对党纪应有的敬畏之心。因为思想上处于“破防”状态,将自己置身于党纪之外,心存侥幸心理,一旦面对诱惑或考验,就容易犯错误甚至栽大跟头。古人云:“凡善怕者,必身有
8、所正,言有所规,行有所止,偶有逾短,亦不出大格。”作为党员干部,循规守矩是本分更是义务,要紧密结合当下正在开展的党纪学习教育,将新修订的中国共产党纪律处分条例作为行动圭臬,在心中立起一把无形的戒尺,在头顶悬一把警示利剑,真正做到知敬畏、存戒惧、守底线,在关键时刻能够及时“刹车”,避免“一失足而成千古恨1.二、厚植廉洁之心,永葆“自省吾身、常思己过”的政治本色。从党的历史可以看出,强化党纪学习教育是加强作风建设的重要内容,也是党不断战胜困难挑战的“不二法宝”。经过新时代以来坚持不悔的强力反腐,我国反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。但我们也要清醒地认识到,纪律作风建设不可能一劳永逸,也没有“休止
9、符”,只有“进行时”。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识,时刻保持高度警觉性,勇于“刀刃向内善于自我反思,搞清楚“可为”与“不可为”,弄明白”应做”与“必做”,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,将铁的纪律融入自己的一言一行中、一举一动里。三厚植务实之心,践行“功崇惟志,业广惟勤”的实干担当。为学之实,固在践履。党纪学习不仅在于“知”,更在于“行”,必须学到要处,思到远处,践到实处,悟到深处。“两袖清风来去”的焦裕禄、“不带私心搞革命的谷文昌、“深藏功与名,不改清本色的张富清,他们都以实际行动
10、践行着刀刃向内、自我革新的品格,展现出忠诚干净担当的崇高风范。广大党员干部要用好党纪这面镜子,时刻检视自己在行动上是否讲规矩、守底线,在工作中是否求真务实、实干担当。乡村振兴的新征程上,党员干部要将党纪学习成果转化为勇攀新高峰的政治底气和精神动力,始终心怀”俯首甘为孺子牛的公仆心,以“民之所需,我之所急作为行动准则,拿出真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲,永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,真正让百姓切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果。篇三近日,习近平总书记在湖南考察时强调,组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观
11、公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,要推进纪律教育常态化,督促广大党员干部切实养成纪律自觉,以严明纪律护航党的事业行稳致远。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题,从根本上扭转了管党治党宽松软状况。同时也要看到,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂,纪律松弛风险依然存在。从查处的违纪违法案例看,一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握,以致发生问题而不自知,更有甚者明知故犯、知纪
12、违纪。大量案例表明,党员破法无不始于破纪。只有把纪律挺在前面,发现问题及时纠正,触犯纪律立即处置,才能防止小错酿成大错、违纪行为恶化为违法犯罪。党的二十大报告源调,全面加强党的纪律建设。二十届中央纪委三次全会要求,以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育。要把纪律建设摆在更加突出位置,推动纪律教育走深走实、确保纪律教育入脑入心,在全党营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点,推动党员干部认真学习党的纪律规矩,把遵规守纪刻印在心。我们党历来强调要培养“自觉的纪律习近平总书记多次指出,要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。要推动广大党员干部深入学习习近
13、平总书记关于党的纪律建设的重要论述,读原著、学原文、悟原理,深入领会加强纪律建设是全面从严治党的治本之策,注重从思想上固本培元。做好新修订纪律处分条例的学习宣传和研究阐释工作,把为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等说清楚、讲明白,通过党员教育培训、专题讲座等多种形式,使党员干部进一步明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩。以学习条例为契机,引导党员干部一体学习、贯通把握党内法规和国家法律,把纪法规定内化于心、外化于行。坚持经常性教育和集中性教育相结合,推动纪律教育常态化长效化。经常性教育和集中性教育是党员教育管理的两种形态,二者紧
14、密结合有助于使教宦“实效变为“长效”。要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。同时要把纪律教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等结合起来,融入日常、做在经常,切实将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来,让党员干部在潜移歌化中增强遵规守纪的自觉。要坚持正面引导和反面警示相结合,既充分发挥正面典型的示范引领作用,又加强对反面案例的警示剖析,使党员干部心有所畏、言有所戒、行有所止。创新方式方法,提高纪律教育的针对性和实效性。纪律教育要取得实效,不能搞“大呼隆X一锅煮“,而要坚持分层分类、因人施策,实现从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。要抓住“关键少
15、数”特别是“一把手”,做到纪法轮训全覆盖,督促领导干部在遵守和执行纪律上走在前、作表率。要结合年轻干部特点,聚焦年轻干部职业成长全周期、全流程精准化提供教育内容,引导其扣好廉洁从政“第一粒扣子要紧盯“重要节点”,抓住入党、新入职、新提任、节假日前后等重要时间节点做实纪律教育,加强对党员干部的监督提醒力度,督促其时刻绷紧纪律之弦。纪律教育不是一时一事的要求,必须持之以恒、久久为功。纪检监察机关要强化示范引领作用,先学一步、学深一层,带头学习、贯彻、遵守纪律处分条例。要将纪律教育情况纳入日常监督、巡视巡察和政治生态考核范围,对监督检查中发现的问题督促认真整改,对敷衍塞责、弄虚作假、工作不力、流于形
16、式的严肃处理,切实把纪律教育实起来、严起来,推动铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。篇四目前,全党正在积极开展党纪学习教育,明确要组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪。通过这两天读书班的学习,我收获了很多,进一步增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,更加深刻认识到全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践。现在,我和同志们简单交流一下自己的体会和收获。中国共产党纪律处分条例是管党治党的重要基础性法规。2015年、2018年、2023年,以习近平同志为核心的党中央三次修订条例,不断把全面从严治党的丰富理论和实践成果上升为制度规范、转化为纪律要求,在实
17、践探索基础上把党章党规中的纪律要求具体化,使纪律真正成为管党治党的尺子。对于此,我们要从提高思想认识、坚持问题导向、强化纪律执行三方面做起。第一、要提高思想认识,充分发挥纪律建设标本兼治的利器作用。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调,纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。纪律严明是中国共产党区别于其他一切政党和派别组织的独特优势,在革命战争年代,加强纪律性保证了新民主主义革命在全国范围内夺取胜利。在改革开放后,抓党风党纪保证了改革开放和现代化建设的顺利进行。在长期的奋斗历程中,纪律严明已经成为我们党的光荣传统和独特优势。当前,世情、国情、党情禁续发生深刻变化
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