共7篇2024在关于开展学习党纪学习教育工作阶段性工作经验做法.docx
《共7篇2024在关于开展学习党纪学习教育工作阶段性工作经验做法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《共7篇2024在关于开展学习党纪学习教育工作阶段性工作经验做法.docx(15页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、共7篇2024年度在关于开展学习党纪学习教育工作阶段性工作经验做法(工作汇报篇一,共七篇)根据XXX区委组织部关于认真开展基层党委(党工委)党纪学习教育阶段性工作总结的通知要求,现将XXX镇开展党纪学习教育总结报告如下:一、工作开展情况XXX镇参学单位共XX个,参学党员XXX人(流动党员XX人、离退休党员XX人、老弱病残党员XX人)。XXX镇坚决贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的系列重要讲话和重要指示批示精神,认真落实党中央和省委、市委、区委关于党纪学习教育的决策要求,在区委党纪学习教育办的有力指导下,牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求,突出搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、
2、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,认真研究谋划、精心组织实施、推动党纪学习教育取得实实在在成效,为XXX高质重发展提供有力政治引领和坚强政治保障。(一)始终坚持在组织体系上第一时间迅速反应。严格按照上级统一安排部署,加强顶层设计,成立党纪学习教育领导小组和领导小组办公室,领导小组下设办公室,提前进入情况、进行筹备,审定下发党纪学习教育实施方案,细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点。按照XXX省委关于开展党纪学习教育工作的通知精神,从严从实指导各基层党组织扎实开展党纪学习教育。(二)始终坚持在理论学习上求实求深。坚持在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持逐章逐条学、联系
3、实际学,抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚持抓早抓好,做到强力推进、印发中共XXX镇委员会关于开展党纪学习教育工作方案,组织党员干部静下心、坐下来、钻进去,以通读、精读、研读等方式,学习党的二十大报告、中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和文章,进一步夯实党员干部坚定“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。每月认真开展理论学习中心组专题研讨,明确深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育系列重要讲
4、话精神和关于学纪、知纪、明纪、守纪等重要论述。截至目前,组织党委会“第一议题传达学习XX次、党委理论学习中心组集体研讨XX次,集中学习XX次。坚持在学习覆盖面上下功夫,向各党支部发放中国共产党纪律处分条例等学习教材XXX余册。重点紧盯薄弱和重难点环节,对流动党员及时推送寄送学习资料,常态化跟踪学习情况,对老弱病残党员、离退休老党员开展送学上门、送书上门等,确保学习主题全覆盖。各党支部利用“三会一课”、主题党日等开展集中学习累计XX余次,覆盖党员XXX余人次,把党纪学习教育融入日常、抓在经常。(三)始终坚持在作风建设大提升上持续发力。坚持把“改”字贯穿始终,结合学习贯彻中国共产党纪律处分条例XX
5、发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。党纪学习教育工作开展以来,XXX镇将党纪学习教育工作开展情况与巡察反馈问题整改相结合,做到将党纪学习教育与重点工作相结合,相促进。坚持把学习同改进工作作风,改进工作方法相结合,突出结果导向,要求干部围绕工作目标、目的,不断改进工作作风,改进工作方法,提高工作效率。XXX镇驻村干部、村两委通过走访入户、深入田间地头、农家院落,发现需整改问题XXX件,深入查找自身差距不足。通过基层党组织、党员个人不断查找问题、解决问题,在立行立改和长期坚持中确保党纪学习教育取得实实在在的成效。二、存在的主要问题及原因在总结成绩的同时,
6、也应清醒认识到XX镇党委开展党纪学习教育工作中还存在一些问题和不足,主要表现在:(一)创新探索党纪学习路径的意识有待加强。X区XX在抓党纪学习上做了不少工作,探索了一些行之有效的方法,但做得多,总结得不够,在品牌的锻造、宣传和延伸上做得不够;(二)党纪学习教育务实与务虚的融合上还有探索空间。党纪学习教育开展过程中“上热中温下冷的问题依然存在,一些同志甚至中层干部领导对党纪学习教育的重要性还认识不足,一定程度上还存在学习、业务“两张皮”现象。(三)持之以恒抓党纪学习教育的韧劲不足。单位党委还存在安排部署的多,扑下身子抓得不够,在抓党纪学习教育的深度、力度上还不到位,跟踪问效不力,未能形成“抓、促
7、改”的长效机制。三、下步工作思路和主要措施(一)狠抓党纪学习教育责任落实。建立完善党委负总责、领导干部带头抓、内设站所牵头抓、干部职工各负其责、全体党员积极参与的党纪学习教育工作体系,把抓好党纪学习教育工作作为带队治税的基本功,坚持不懈,久久为功。(二)扎实推进党纪学习教育制度建设。对照XX和区委组织部门相关党纪学习教育制度要求,积极调整对标建设党纪学习教育软、硬件设施,提高党纪学习教育工作水平,确保党纪学习教育标准化建设各项工作落到实处。(X)全面提升作风形象。不断转变工作作风,改进工作方法,创新服务手段,拓宽服务领域,提高服务效率。坚决执行党的纪律,贯彻落实中央八项规定,严格执行党员干部
8、政治纪律,做到头脑清醒,警钟长鸣。(工作筒报隽二)开展好部机关党纪学习教育,要在融合融入上下功夫,必须更加注重与科室日常工作深度融合、更加注重与年度重点任务深度融合、更加注重与全州中心大局深度融合、更加注重与今后长远工作深度融合,把科室工作做实、年度工作出彩、长远工作谋深,切实把党纪学习教育激发的内生动力,转化为推动落实的实际业绩。一、入心入脑学条例、知条例、用条例。坚持把学深条例、熟知条例、用好条例作为重要内容,突出“五学联动”,教育引导全体组工干部深刻领会主旨要义、准确掌握规定要求,形成严守纪律规矩的政治自觉、思想自觉与行动自觉。个人自主学。紧扣党纪学习教育节点步骤,突出个人自主学习的主动
9、性,科学合理安排学习时间,原原本本、逐章逐条学习条例,注重理清条例的新变化、新内涵、新要求,熟知内容、把握要义、领悟精神,推动纪律规矩入脑入心。支部牵头学。坚持一张“表”落到支部、抓到底,部机关党总支制定工作任务推进计划,各支部要按照要求,把握好时间、节点、重点、进度,牵头抓好本支部学习任务落实。深入研讨学。以支部为单位,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,紧密联系思想和工作实际进行研讨交流,县处级以上领导干部要示范带头,在部机关读书班上至少发言1次。联系实际学。各党支部要突出条例主题,明确党纪学习教育的重点步骤、标准要求、方法途径,创新学习载体、注重学习成效,
10、组织全体党员全面深入系统学习,自觉把学习成效运用到指导工作实践,找不足、找差距、找短板,反思剖析,检视整改,提高学用效能。二、见事见行严纪律、守纪律、强纪律。坚持挺纪在前、执纪从严,深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说贵,着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等突出问题。挖掘教育资源。精心挑选一系列具有代表性和教育意义的典型案例和忏悔录,特别是精选一批组织部门党员干部违法乱纪的警示教育案例,引导全体组工干部树牢纪律防线、绷紧纪律心弦、守好纪律家园,倾力清扫苗头性、倾向性纪律风险。开展警示教育。结合观看违纪违法干部辔示录、专题片、警示教育片,深刻剖析违纪典型案例,深刻认识违纪干部步步走
11、向违法犯尊深渊的思想轨迹、行动轨迹、脱变轨迹,教育引导组工干部扣好守纪守法守规的第一粒扣子。丰富教育形式。以支部为单位,组织全体组工干部对照条例要求,深入查找违纪风险点,抓好“三会一课”、用好主题党日,引导全体组工干部明确道德底线、严明党纪国法、普及法律知识、牢记职责使命,注重从身边人身边事中汲取教训,发挥警示作用、强化警示宸慑,推动以案促改促治。讲好专题党课。突出主题、讲好党课,由党总支书记在全州组织系统讲I次专题党课,第二支部书记在部机关讲1次纪律党课,第四支部书记为共驻共建单位讲1次党课,第三支部书记同志为机关青年党员干部政治理论学习小组讲1次党课,第一支部书记到支部联建村讲1次党课,切
12、实将纪律规矩意识延伸到基层。三、用情用力求深入、促深入、抓深入。发扬组织部门事事带头、处处表率的传统优良作风,推动部机关党纪学习教育更先一步、更深一层、更强一招。用好党媒求深入。用好共产党员网、求是网、红旗文稿、中国组织人事学报等微信资源平台,定期搜集整理深入学习条例的解读内容,广泛借鉴学习条例的多元视角、多维视野、多重视点,真正把条例精神悉心领会、全面掌握、学以致用。专题讲座抓深入。由党总支牵头,举办党纪党规党法系列专题讲座,邀请省内外知名学者、优秀专家,深入解读条例精神内涵,系统学习条例内容,重点学习修改章节,深刻理解修改的重大意义、重要指向、重要原则,掌握修改内容内涵,确保学有重点、用有
13、重点,推动条例精神内化于心、外化于行。融合工作促深入。坚持把推动重点工作、长远工作作为开展党纪学习教育的有效途径,紧紧围绕本年度工作要点,抓结合、促融合,从党纪学习教育中厚植攻坚克难的勇气、集聚担当作为的动力、点燃奋发有为的魂力,全力推动各项工作落实落地。(阶段总结售三)推动党纪学习教育走深走实党纪学习教育启动以来,XX市各级党组织迅速响应中央、自治区关于党纪学习教育的部署要求,精心组织,扎实推进,党纪学习教育有力有序开展。XX市委把开展好党纪学习教育作为重要政治任务,市委常委会专题听取进展情况汇报,进一步压实责任。该市区分市县党委、市直部门党组(党委)、基层党组织三个层级制定任务清单,加强精
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 关于 开展 学习 党纪 教育工作 阶段性 工作经验 做法
