（8篇）“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨材料、学习心得.docx

《（8篇）“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨材料、学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（8篇）“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨材料、学习心得.docx（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、8篇）“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨材料、学习心得第1篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），明确2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），做到学纪、知纪、明纪、守纪。党员干部要以学为先、以用为本，在党纪学习教育中，知规矩、受警醒、明底线，为自身筑牢防线、增强信念、指导实践，书写忠诚干净担当的华丽篇章。坚持“学思同频”，在勤学不辍、深研细悟中，让理论学习“入脑入心”。“识以领之，方能中鹄“，要在勤学不辍中领会精神，用党纪党规惮思想之“尘”，做到坚定理想信念、筑牢廉洁底线

2、广大党员干部要准确把握党纪学习教育的目标任务，通过细化学习内容、找出学习重点、形成知识体系，不断构建条例的知识框架。以逐章逐条学、联系实际学、以案促学、以训助学的方式，同时结合习近平总书记关于党的自我革命、纪律建设等重要文章、论述，让学习内容饱满丰富，确保党员干部受警醒、强党性、知担当。党员干部还要善于思考，多思“为何学”，富思“怎么学”，既要在个人自学中，多总结、多领悟，也要利用集中理论学习的机会，组织党员领学，提高学习效果，同时拓宽学习形式，以观看警示教育片、集中交流研讨、组织专题讲座等方式，提高党纪学习教育质效。坚定“理想信念”，在对党忠诚、砥砺前行中，让政治品格“坚如磬石“木心不直，

3、则其脉理皆邪”，若是官心不正，必然败坏党风政风，伤害党性民心，更别谈坚守初心、办好国事民事了。党员干部要用党纪党规不断强化自我约束、自我控制的意识和能力，始终保持“心不动于微利之语，目不眩于五色之感党员干部尤其是领导干部要常怀恭敬之心、恪守之心、敬畏之心，做到慎微、慎权、慎言、慎行，画好“不可为”的红线，做到不该做的坚决不做、不该说的坚决不说，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，成为立身之本，切不可在“得过且过”中丧失理想信念。党员干部不仅要在“大是大非面前坚定立场，也要在“蝇头小利”中明辨是非，时刻抵制各种“微腐败”，不搞团团伙伙、不做乱评乱议、不搞跑风漏气，面对重大问题要向组织汇报，不断锤

4、炼坚如磐石”的政治品格。坚决“慎终如始二在恪守纪律、尽职尽责中，让为民初心“矢志不渝”。党纪学习教育绝不是一句口号，倘若把学习党纪当成一项“规定动作”，在学了、记了、做了后，依旧在工作和生活中“老调重弹”，就失去了学习的意义。鎏在学以致用中，真正校正思想、规范行为，在一言一行中将遵规守纪融入血麻，成为行动自觉。通过党纪学习教育，广大党员干部要保持“慎终如始”的谨慎态度，严以律己、严以修身，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。要在思想上立起“硬标杆”，划清“可为”和“不可为”的界限，凡事多思是否合乎规矩”，切不可“因小失大”；要在工作实际中，恪守纪律，始终不逾“红线”半步，真正做到永

5、葆为民初心、站稳人民立场、厚植爱民情怀，不断围绕群众关注的急难愁盼问题，做到善决策、真作为，锤炼敢担当、勇奋斗的能力，稳步走好新时代的赶考路。第2篇习近平总书记在重庆考察时指出，扎实开展党纪学习教育，引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。党纪学习教育开展以来，我通过参加读书班、专题辅导、个人自学、集中研讨等方式，认真学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，通过深学细研，进一步加深了对开展党纪学习教育重要意义、目标要求的深刻认识，增强了学纪、知纪、明纪、守纪的思想政治和行动自觉；通过逐章逐条、逐字逐句系统学习新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻领会了

6、修订条例的重大意义，准确掌握了各项纪律规定。虽然读书班仅有3天时间，党纪学习教育也只有4个月，但遵规守纪却是共产党员一辈子的事。作为一名纪检监察干部，下一步，我将坚持更高标准、更严要求，带着敬畏学、带着责任学，做到学有所得、学有所悟、学有所用，争做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。下面从“深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则；带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己；严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平三个方面，将近期学习体会汇报如下。一、深入学纪，把他律要求内化为日用而不觉的言行准则在主持中央纪委国家监委机关党纪学习教育专题辅导报告会时强调，以更高标准学好用好党纪处分条例，把党

7、纪学习教育进一步引向深入。条例既是全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。新修订的条例结构严谨、内容丰富，既是硬约束、又是软保护，作为一名纪检监察干部，我将逐字逐句学、带着职责学，准确把握“六项纪律的主旨要义和规定要求，完整准确全面学习领会条例的新要求，真正把每一条纪律都学深学透，进一步加强对忽视党纪和违反党纪问题危害性的认识，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把纪律学习作为必修课.常修课，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，在用心学纪中砥砺品格，时刻增强学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守

8、纪刻印在心，用党规党纪校正思想和行动，准确掌握各项纪律的实践要求，不断提升开展监督检查、审查调查的能力和水平，以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，坚定拥护“两个确立二坚决做到“两个维护”，不断推动纪检监察工作高质量发展。二、带头守纪，以条例为标尺从严从实检身正己在二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行第九次集体学习时强调，认真学习中国共产党纪律处分条例，推动党纪学习教育走深走实。条例的内容十分丰富，共分3编、11章，共计158条，每编每章每条都是约束每名党员行为的准则，都是纪检监察干部履行职责的依据。作为一名纪检监察干部，简单划几个重点，记几个概念，不了解全面不行；只关

9、注修订的内容，不掌握未修订的内容也不行；只知道条文的字面含义，不掌握条文背后的初衷、蕴含的深意更不行。只有全面熟知掌握条例，才能对照条例要求严格自律、充分履职，才能精准把握每一种违纪行为的主体、主观方面以及违纪行为的客体、客观方面，才能全面严格执行好各项纪律。下一步，针对前期学习中存在的原原本本学、逐章逐条学不够；联系习近平总书记重要思想学、把自己摆进去学、联系实际学不够；新旧条例前后对照学、相互比较学不够以及重分则学习，轻总则、附则学习的问题，我将坚持原原本本学、逐章逐条学，从总则到分则，从基本原则到具体规定，每一条都要知其然更知其所以然，并将学习条例与审查调查工作实践紧密结合，对照典型案件

10、分析研究学，准确把握定性原则、政策策略，切实维护纪律的刚性、严肃性。要立足提升执纪能力，用心钻研把握，把学习掌握条例作为看家本领，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，在审查调查工作中，准确辨析适用条款、准确把握政策策珞、准确运用“四种形态”，不断提升依规依纪依法履职能力。要严守组织纪律，政治纪律是最重要最根本最关键的纪律，遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础。纪检监察工作的政治性强，工作业务与政治纪律紧密相关，每一条都必须熟记在心，以深知促认同，以认同促自觉，明确政治方向，规范政治言行，严守纪律规矩，把好政治关口。要严守组织纪律，组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织和党员之

11、间以及党员之间关系的行为准则，对于党员来讲.保持强烈的组织意识和组织观念尤为重要，必须用条例规范思想和言行，积极参加“三会一课”、主题党日、谈心谈话、对照检视，进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升履职能力，时常对照条例查摆自身存在的问题，尤其要结合监督办案实际，全面排查自己以及工作职责范围内的违纪风险点。坚持以条例为衡量标尺从严从实检身正己，对照条例逐条查摆，揽镜自照、反躬自省，自我反思、自我剖析，从身边人身边事中受警醒、明底线、知檄畏，把纪律规矩内化于心、外化于行，融入日常、化为习惯，珍惜职业荣誉、守住底线红线，持续把纪律要求转化为内在精神追求、外化为行为自觉，时刻用党规党纪校正思想和行动

12、以身作则维护纪律的刚性、严肃性。纪检监察机关作为监督专责机关，纪检监察干部作为监督别人的人，理应以更高标准、更严要求，遵纪守纪、知行知止，在守纪上不能有丝毫松懈,要想到有千百万的群众在看着我们，监督对象、审查调查对象在盯着我们，一旦我们在守纪上有任何闪失，影响就会被无限放大。三、严格执纪，不断提升依规依纪依法履职能力和水平“工欲善其事，必先利其器。”条例是党的纪律建设的基础骨干法规，更是我们纪检监察干部监督执纪问责的重要依据。XX同志强调：“要学出更加高强的履职本领，深刻理解把握条例主旨要义和实践要求，做到全面熟知掌握、准确规范使用，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。作为纪检监察干部，如果

13、不明白党规党纪的要求，就不清楚自己的职责和义务；不明白规矩是什么、能做什么、不能做什么，不知道纪律底线在哪里、权力边界在哪里，就不可能严格按照党规党纪要求行使权力。纪检监察干部的岗位职责和特殊使命，决定了我们在学好用好条例中必须“走在前、勇争先、善作为“，掌握“看家本领”，练就“硬本事”。一方面，在知之全、知之深的基础上，善于运用条例作为强化政治监督和日常监督的“探测器”“扫描仪”和“显微镜”，善于在纷繁复杂的工作环境和现象中发现各类问题线索，特别要注重运用条例中新增的16条和修改的76条，去发现、分析、鉴别出各种违规违纪现象和隐形变异问题。另一方面，还要对标条例和规则要求，在提高精准规范监督

14、执纪上下功夫，善用准确规范使用条例及其他党规和国家法律，做到精准执纪、纪法协同，既敢于善于斗争，又准确体现政策策略，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。监督执纪问责、监督调查处置，对我们最核心的要求是严字当头、纪挺法前、实事求是、科学精准、惩前崽后、出于公心。简而言之，一是要严、二是要实，切忌“放水”、切忌办错案，但在实际工作中由于违纪情形日益隐蔽复杂、围猎和反围猎较量不停，对我们的能力作风、意志品质、操守底线都提出了更大挑战。比如，条例时违纪情形中的造成较大损失、情节较重、情节严重，没有统一量化标准；处分的幅度，从警告一直到开除党籍；如何把握“四种形态”，如何把握从轻、减轻、从重、加重，如何

15、处理涉案人员，如何追缴涉案财物，这些都是多项选择，不是单向选择，都绐我们留下了很大的自由裁量空间。如果我们把握不好、知理不当，不仅会对案件质量造成致命伤害，更重要的是损害纪委监委的公信力和权威性。因此，每名纪检监察干部都必须耒持对党高度负责、对事业高度负责、对干部高度负责的原则，在用好监督执纪办案权上慎之又慎、严之又严、实之又实，把每个问题、每一个专项都整治好，把每一起线索都处置好，把每一件案件都办理好。要做好结合融合，把开展党纪学习教育同巩固拓展XX教育和教育整顿成果紧密结合起来，同全面落实中央纪委和省市纪委三次全会精神紧密结合起来，同正在开展的案件杳办、群众身边不正之风和腐败问题集中整治等

16、重点工作结合起来，做到学习、工作相互促进，切实把党纪学习教育成果转化为推进纪检监察工作高标准高质量开展的实际成效。党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央通知要求，坚持从学纪入手抓好全省党纪学习教育，原

17、原本本学习中国共产党纪律处分条例，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面，结合本次研讨主题，谈几点思想体会。一是强化理论学习，让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育，既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”，也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。党员干部要将纪律课题置顶放置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化原原本本学、全面系统学，不断拧紧知敬畏、存戒惧、守底线的思想“总开关要勤学细悟夯实“基本功”，静心研读中国共产党纪律处分条例，做到字字斟酌、句句分解

18、将难以理解的晦涩内容“嚼碎”“吃透”，在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄薄的读厚的学习成就。更要常学常新争当“优等生”，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段，把党纪学习的“规定动作”融入日常、抓在经常，同时个性化定目标、定方案，以碎片时间拓展“自选动作”，在不间断、不松懈的叠加学习中增长知识、提升能力，真正系紧廉洁从政“第一粒扣子二是保持自省姿态，让纪律意识走深走实。“学而不思则罔，思而不学则殆。“党纪学习教育内容丰富、内涵深刻，不是简单读一读、背一背就能理解透彻的，党员干部要坚决摒弃蜡蝮点水式“浅阅读“，以置身事内的“当事人”思维，主动把自己摆进去、把工作摆进去，在学思用贯通、知信

19、行统一中揽镜自照、校正偏差，不断增强底线思维，提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”，围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例，深入查摆能力缺陷和作风瑕疵，看是否心有所畏，是否言有所戒，是否行有所止，实打实地将自身不足捞起来，更透过党性标杆“原相机”，照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到既见树木又见森林，让致病缘由一览无余。“惟以改过为能，不以无过为贵。“党员干部要严格按照“体检报告单”，深入开展自我革命，坚持问题在哪里，脚步就向哪里去，以标本兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改，让铁纪“长牙”、生威的硬核形象破除软弱涣散的“负面状态三是保持实践姿态，让纪

20、律意识见行见效。党的纪律既是管党治党的“戒尺”，也是兴党迷党的基石，一头连着政策方针的实操者，一头连着基层群众的愁盼声，党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效，才能真正答好学有所获、学有所用的成果转化题要时刻叩问为民初心，变“坐而论道”为“起而行之”，主动扎根群众关心关切的重点领域，在面对面拉家常、心贴心问冷暖中摸透群众所需所盼，找准工作难点堵点，更以“对光聚焦的务实作风压实干的责任、厘清“干的重点、落实“干”的举措，在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单，真正做到权为民所用、利为民所谋。世间事，做于细，成于严。“党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃堤之思，必须重视“制”的刚性

21、约束力，将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角，认真做到公开透明、步步严格，让看得见、摸得着的晾西推动党纪学习教育深化转化，让人民群众真切感受到“党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。第4篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育，在全党开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律窿设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“礼禁未然之前，法施已然之后.”纪律严明是党的光荣传统和独特优势，基层党组织要巧绘党

22、纪学习教育“几何图”，就要用好“尺规”“笔”，引导广大基层干部自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育落地见效。以“党纪党规”为“尺”,贯彻党纪学习教育精神，在常思精进”中锻造“不敢腐”的钢铁意志。“党纪如铁，人心所向。”党的十八大以来，中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）共计修改了三次，此次修订后的条例与2018年版相比，新增16条，修改76条,向全党全社会释放出越往后执纪越严的强烈信号。习近平总书记曾指出，“要养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求。“基层党组织要引导广大基层干部在读原著、学原文”中深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在“逐章逐条、逐字逐句中学深践悟中

23、国共产党纪律处分条例，不断增强纪律意识、规矩意识，在自觉学纪、深入知纪、透彻明纪、自愿守纪中让“党纪党规”成为基层干部行动的“标尺”，引导其在乡村振兴的具体实践中不贪群众“一丝一毫”、不拿群众“一针一线”，以“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的高度自觉遵规守纪，以“不敢腐”的“钢铁意志”奔赴“崭新征程1.以“行为规范”为“规”，创新党纪学习教育模式，在“学以致用中铸就不能腐”的钢铁意志。“牵一发而动全身，落一子而活全盘”，要想党纪学习教育“出真章M见实效,，就要杜绝，照本学科，拍照打卡，式的，形式主义“，也要杜绝“层层加码Z过度留痕”式的“面子工程”，基层党组织要用好调查研究“传家宝”，立足广

24、大基层干部在基层实践中的“学习需求”，不断创新党纪学习教育模式，将“真理”与“案例”结合起来，把以案说纪、说法、说德、说责贯穿于党纪学习教育全过程，用“生动故事”诠释“规定条款”，用正反案例解说规章制度”，带领基层干部到“庄稼院里”逛一逛、“田坎院坝”坐一坐、“田垄稻田”看一看，在真实、生动、可触、可感的生活场景中学懂弄通中国共产党纪律处分条例，深刻把握蕴含其中的精神实质，引导他们在乡村振兴的具体实践中牢记“公仆身份”，做“守规矩”的“先锋模范”，以战战就就、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，将党纪学习教育做到基层干部的“心坎上”，铸就“不能腐”的钢铁意志。以“立德树人”为“笔

25、转化党纪学习教育成果，在“念兹在兹中涵养不想腐”的民生情怀。“守身如玉，守规如铁“，党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功。基层党组织要想写实党纪学习教育“全篇文章”，拿好“立德树人”之笔，答好“成果转化”之间，将铁的纪律真正转化为日常习惯和行动准绳，把党纪学习成效转化为改进工作的能力本领以及干事创业的强大动力。基层党组织要明晰党纪学习教育的最终目标，打开接受群众意见、建议、监督的大门,把人民群众反馈的“数据”和“案例”作为“衡量标准”，引导广大基层干部以党性立身做事，在为人民服务的潜移默化中不断增强遵规守纪的自觉，以“廉洁自律、实干笃行”的工作作风，投身于乡村振兴、招商

26、引资、基层治理等实践中，切实推动党纪学习教育“实效”变为“长效”，推动乡村振兴在崭新的征程上“升级进阶纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，学纪、知纪、明纪、守纪，强化纪律意识、加强自我约束.提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，永葆忠诚干净担当的共产党员本色

27、一坚定信念，以党纪培塑升华忠诚本色。人无精神不立，国无精神不强，党无精神不兴。对党忠诚是党员、干部的首要政治品质。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。广大党员、干部应通过本次党纪学习教育，锤炼品格强化忠诚，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护:确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在新征程上统一思想、统一意志、统一行动，步调一致向前进，使全党团结成“一块坚硬的钢铁要把坚定理想信念作为终身课题，常修常炼，信一辈子、守一辈子，应经常进行思想

28、政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规党纪“自查”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，始终做到初心如磐、使命在肩。二,清正廉洁，以党纪匡正固稳干净本色。“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”严明政治纪律和政治规矩是立党之本、执政之基、兴国之要。我们从清本溯源入手，教育引导广大党员干部自觉把党纪党规放在第一位，始终做到心有所畏，坚持挺纪律于前。心有所畏、言有所戒、行有所止。党规党纪就如同人生路上的“红绿灯”，能时时提程、督促我们依法用权、公道办事、立德修身，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官，维护好党员干部正直、清白、干净的先锋形

29、象。个人要坚持示范引领，每位党员干部要自觉带头在廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家方面作出表率，要求别人做到的事情，自己首先做到。要突出建章立制。进一步完善重大决策听证、集体决议等制度，切实强化政府投资、招标投标、公共资金管理等制度建设，全面落实重大行政决策法定程序，健全公众参与、终身责任追究和责任倒查等制度，力促“三重”工作公众参与、专家论证、风险评估和合法性审查比例达100%,确保权力在阳光下运行。强化督查问责。执行要从严格管理抓起，对违纪违规行为坚持“零容忍”，建立作风建设动态分析制度，健全“明查+暗访”曝光台+排行榜”“约谈+问责”的工作机制，打造一支身子正、作风硬、方法细、形象好

30、的干部队伍，形成政治清明、政事规范、政务公开、政风清正、政绩实在的政治生态。三、务实作为，以党纪激发弘扬担当本色。对广大党员干部来说，只有深刻领会党纪的重要意义，全面准确理解条例的丰富内涵，才能更好搞清楚党员能干什么、不能干什么，才能更好把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为激发干事创业激情、弘扬求真务实作风的过程。习近平总书记强调：“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”面对新时期制约J经济社会高质量发展的各种拦路虎和“硬骨头”，我们只有思想上学纪知纪明纪守纪，行动上才

31、能时刻明晰公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，在想问题、作决策、办事情时，自觉按党规党纪的具体要求办，知道哪些事不能干。对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，任何时候任何情况下都坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿，做遵规守纪的“明白人”，勇于担当、积极干事，真正担负起改革的历史重任。在全面从严治党持续深入的当下，党员干部定要以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶，让制度“长牙”、纪律“带电二努力坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，坚持担当精神，坚守党的纪律，身体力行的维护党的团结统一，永葆

32、共产党人本色。每一名党员干部应不负党和人民重托，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，在其位、谋其政、干其事、求其效，努力争创一流工作业绩。第6篇近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知要求，各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。各级党委、政府要准确把握此次党纪学习教育的目标要求，组织全体党员干部认真学习中国共产党纪律处分条例，以“全”字起笔、，常，字运笔、，深”字转笔、，效”字收笔，做到学纪、知纪、明纪、守纪，绘就干部政治纪律“成长图鉴以全字精准起笔，精部署、细谋划，在“全员参与、全面覆盖”中勾勒“学纪”轮廓。无数警示案

33、例表明，党员违法犯罪往往始于违反党纪，要想做到“防微杜渐“，必须把党风党纪建设挺在前面，用党规党纪校正思想和行动。那么，如何才能确保党员时刻绷紧“令行禁止，不搞变通”的“思想弦”？要始终抓好“全”字，实现“全员和“全过程”的全覆盖，营造“热火朝天”学党纪的浓厚氛围。各级党委、政府要坚持“全员参与、全面覆盖”原则，结合实际制定个性化“学纪”方案，将党纪学习融入到“三会一课”、民主生活会、主题党日等活动中，通过个人自学和集中自学相结合，确保党纪学习贴近实际、贴近党员，让党章、党纪烙刻进每位党员干部的心灵深处。以“常”字从容运笔，勤学习、常自省，晕染“常学常新、常修常炼”的知纪底色。党纪学习教育与其

34、他理论学习一样，是一个由“量变”到“质变”的过程，也注定只有进行时，没有完成时。这就要求我们必须把握一个“常”字，把党纪学习抓在经常，把学思践悟融入日常，严守纪律做在平常，推动党纪学习教育常态化、长效化。各级党委、政府要正确把握经常性教育和集中性教育两种形态，切实将“常学”转化为“长效既要推动理论课堂与实践课堂“深度融合”“齐头并进”，创新学习方式、拓宽学习渠道，坚持“线上+线下共同推进，系统化、碎片化学习协同发力。更要引导党员干部常照党纪这面“镜子”，做到既照工作，更照思想，既照成绩、更照问题，通过照镜子、正衣冠”实现自我净化、自我完善、自我革新，从而养成纪律自觉。以“深”字奋力转笔，明方向

35、正风气，彰显“深学细悟、学深悟透”的“明纪亮色。“凿井者，起于三寸之饮，以就万仞之深。”学习党纪条例是一个如“凿深井”报由表及里、由浅入深的过程，唯有发扬“凿深井精神深学细悟，才能筑牢“思想堤坝党纪学习教育不是“涂脂抹粉”的“表面文章”，更不能变成“另类”的“形式主义“，要真正扎下去，真正学到深处。各级党委、政府要全面做好党纪学习教育轮训，狠抓关键少数，以上率下释放深学信号”，教育引导党员干部把深学做到实处，把深学党纪当作“强身健体的“法宝”，做到“强读强记”，在勤学原文中深悟原理，在对标对表中校正偏差，在学用结合中促进工作，做到真学、真懂、真信、真用，确保严守党的纪律永远“在路上”。以“效

36、字自信收笔，利当下、谋长远，在“跟踪问效、常长为效”中绘就“守纪”图鉴。“效”就是效率和效果，这是高质量开展党纪学习教育的“应有之义强化党纪学习教育是一条“硬杠”，绝不能当作“软指标”，更不可”说起来重要，干起来不重要“。各级党委、政府要将党员干部纪律教育情况作为日常督导、巡视巡察和政治生态考核的重要内容，既检查过程，又检验效果，对监督检查中发现的问题严肃督促整改。要聚焦学习效果，坚持“两手抓、两促进”，着力提升贯彻执行“时效”，建立健全的考核评价机制，将培训成果与干部选拔任用、考核奖惩等紧第7篇纪律建设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育，本人认真学习贯彻新修订的中国共产党纪

37、律处分条例，准确掌握其主旨要义和规定要求，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考：一、突出立心铸魂，淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼，以理论清醒守牢最坚定的忠诚，以实际行动践行“两个维护一是把牢政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，严格落实党全面领导人大工作机制，时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署，确保人大工作正确政治方向。二是践行政治忠诚。乘持一切工作都从政治上考量把握，深入实施铸魂溯源走心工程，认真落实“第一议题”制度，不断从习近平新时代中国特色社会主义

38、思想这座宝库中汲取养分，坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚”的“第一方阵“。三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党，加强人大各级领导班子建设，以“六增六提”为工作抓手，强化班子成员信念、政治、责任、能力、作风的革命性锻造，在高标准履职尽责上，当好表率、作出示范。二、突出学用贯通，提升转化发展的能力本领。准确把握学习重点，更好激发党纪学习教育的内生动力，形成更多具有全局性意义的创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”，带着忠诚之心、敬畏之心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质，真正弄明白党的纪律规矩是什么，搞清楚能干什么、不能干什么，牢固树立正确的权力观、政绩观

39、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板，及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题，善于梳理解决堵点难点，总结归纳实践规律，创造推广经验做法，实现“盆景”变“风景工三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工作紧密结合起来，同助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战略目标，高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重点领域，创新监督方法路径，不断提升履职质效。三、突出人民至上，发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势，切实将党纪学习教育的实际效果转化为人民群众的幸福感获得感安全感。一是建好“民意池工坚

40、持把问计于民、问需于民、问情于民作为一切工作的出发点和落脚点，进一步建好人大“联群网”，以“助推XXX人大在行动调研活动为载体，解决好人民群众最关心、最直接和最现实的利益问题。二是用好基层单元。聚焦“联商督促智”五大核心功能，迭代深化“XX”工作品牌，创新打造具有产业特色的“主题标签”式联络站点，积极构建“民情一民意一民智一民生，的转化通道，使人大履职的过程成为汇聚民意、传递民声、维护民利的过程。三是办好民生实事。紧盯教育医疗、就业养老、公共设施等方面的民生热点问题，建立健全为民办实事长效机制，联动精准开展民生实事“建管运用”全过程、全周期、全链条闭环监督，督促民生实事落地见效、常态惠民。四、

41、突出固本强基，涵养勤廉干事的政治生态。把纪律建设摆在更加突出位置，一体推进党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、党风廉政和清廉机关建设贯通结合.持续营造风清气正的政治生态。一是以更高要求强化制度保障。自觉树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，强化制度“立、改、行“，积极构建系统完备、科学规范、运行高效的制度体系，引导人大干部把遵规守制内化于心、外化于行，不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是以更高质量夯实党建根基。持之以恒加强人大系统高质量党建工作，严格党员干部日常教育管理，加强八小时外监督,常态化开展纪律教育、政德教育、警示教育，着力提升廉洁文化渗透力感染力，督促人大干部

42、守住“底线”、不越“红线”、不碰“高压线”。三是以更高标准锻造过硬作风。大兴求真务实之风，精简会议活动，坚决避免”以会议贯彻会议、以文件落实文件”等形式主义，持续贯彻中央八项规定精神，切实为基层减负。大兴担当作为之风，树立“有为才有位”的鲜明导向，畅通“专才、通才、将才、帅才“成长路径，大力营造“守正创新、开放包容、敢于斗争、朝气蓬勃”的良好氛围。第8篇同志们：在推进纪律学习的过程中，要全面、深入地学习领会条例的内涵要义和实践要求。不仅要读原文、悟原理，更要逐条学习，确保每一条规定都能被消化吸收，转化为内心的信仰和行动的准则。要把学纪、知纪、明纪、守纪贯通起来，把“六项纪律”贯通始终，才能真正

43、筑牢纪律防线。一、原原本本学，夯实基础，筑牢根基。学习数育，首先要原原本本学，逐章逐条、逐句逐字地深入钻研，要坚持集中学习与个人自学相结合，既要有组织的引导，也要有个人的自觉。通过深入学习，达到知其然，更要知其所以然，明确每一条纪律规定的来龙去脉和深刻内涵。这样，我们才能在日常言行中始终以纪律为衡量标尺，把遵规守纪刻印在心、内化为言行准则。这就如同打桩筑基，需要我们一传一瓦地堆砌，一丝不苟地打磨。只有原原本本地学，我们才能确保基础扎实、根基牢固，为今后的工作生活奠定坚实的思想基础。二、循迹溯源学，深挖根源，洞察本质。学习教育，要“温故而知新”，追溯历史，将学习条例的历次修订与深入学习纪律建设的

44、重要理念和重大实践紧密结合起来。要有打破砂锅问到底的精神，深入挖掘纪律建设的思想根源和实践基础，更加深刻地理解纪律规定的科学性和必要性。在学习的过程中，要有“掘地三尺”的决心，不断挖掘纪律建设的深厚底蕴，洞察其本质和精髓。只有这样，才能更好地把握纪律规定的精神实质，为今后的工作生活提供有力的思想指导。三带着问题学，对标对表，自我革新。学习教育，不能只是“纸上谈兵”，空谈理论。要“有的放矢”，坚持问题导向，严格对照条例各项规定，全面审视自己在纪律教育.从严执纪方面的不足。要“敢于亮剑”，直面问题、勇于自我提升，认真改进，自觉用纪律校正思想和行动。要在学习的过程中，要“知错能改，善莫大焉”，不断查找自己的问题和不足，勇于正视并改正。这样，才能不断提高自己的思想觉悟和行动能力，为事业发展贡献更大的力量。四、联系实际学，学以致用，推动工作。“读万卷书，行万里路”，我们要大力弘扬理论联系实际的学风，将自身、职责、工作融入学习中。在学用结合、知行合一上下功夫，将学习的成果转化为指导实践、推动工作的动力，架起理论与实践的桥梁，使二者相互融合、相互促进。要在学习的过程中，不断将理论知识转化为解决实际问题的能力，将学习成果转化为推动工作的动力。这样，才能确保学习的实效性和针对性，才能为事业发展注入新的活力。