2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言(11篇合集).docx
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1、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言(共11篇)目录篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇二、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材篇三、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材篇四、党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言材料9篇五、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料12篇六、国企领导干部党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨交流发言材料14篇七、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言17篇八、2024年党纪学习教育警示大会上的讲话.19篇九、党员干部2024年党纪学习教育警示教育的心得感悟
2、23篇十、理论学习中心组党纪学习教育研讨发言25篇十一、党纪学习教育发言提纲28篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言习近平总书记强调,党性、党风、党纪是有机整体,党性是根本,党风是表现,党纪是保障。坚持党性党风党纪一起抓,是对管党治党规律性认识的深刻揭示,是对党长期实践中形成的优良传统的科学概括。新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求,用贯穿党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作,坚持明方向、立规矩、正风气、强免疫,一体推进锤炼党性、纯洁党风、严明党纪,持续放大标本兼治的综合效能。突出党性锤炼,推动全党麋续
3、红色血脉、砥砺初心使命。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是净化党风、严明党纪的内在依据。不正之风和腐败问题同根同源,从根子上说都源于理想信念动摇、党性原则丧失。实践表明,只有把加强党性修养作为终身必修课,修好共产党人的“心学”,才能解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢“不想腐”的思想提坝。条例从党的光荣传统中汲取纪律滋养,把“两个维护”的要求贯穿始终,突出政治纪律和政治规矩,把坚定理想信念、落实党性原则细化为具体的纪律规范。比如,落实党的二十大报告关于“三个务必”的要求,在第二条指导思想中写入“弘扬伟大建党精神”,在第三条总体要求中增写“坚守初心使命”“切实践行正确
4、的权力观、政绩观、事业观”等内容,引导党员干部站稳政治立场,坚定政治信念,从思想根源上解决问题。在分则中,针对执纪监督中发现的少数党员干部政治立场不坚定、理想信念动摇、不信马列信鬼神等问题,增写了对私自阅看、浏览、收听有严重政治问题资料、情节严重行为的处分规定,进一步完善对党员信仰宗教、个人搞迷信活动行为的处理处分条款,为党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵划出了纪律红线、行为底线。条例增写随意决策、机械执行,层层加码、过度留痕增加基层工作负担等处分规定,进一步完善制度、严明纪律、扎牢篱笆。坚持以严明纪律整筋作风,持续加固中央八项规定堤坝。习近平总书记指出“作风问题本质上是党性问题
5、党风是党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡,是党性的外在表现。新时代,以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题,坚持正风肃纪反腐一体推进,刹住了一些长期没有刹住的歪风,纠治了一些多年未除的顽瘴病疾。但也要清醒看到,高压态势下,形式主义、官僚主义问题禁而未绝、改头换面等现象还时有发生,享乐主义、奢靡之风不时抬头,隐形变异行为潜滋暗长。条例针对“四风”新动向、新表现,进一步完善制度、严明纪律、扎牢篱笆。一是立足持续加固中央八项规定堤坝,进一步完善违反中央八项规定精神行为的处分规定,充实对违规接待、滥发福利、未经批准租用借用办公用房,以及擅自举办创建示范活动、违反会议活动管理规
6、定等行为的处分规定,增写以讲课费、课题费、咨询费等名义变相送礼的处分条款,释放越往后执纪越严的强烈信号。二是立足始终保持党同人民群众的血肉联系,在第一百二十六条完善对慢作为、假作为等损害群众利益行为的处分规定;将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律。三是针对党员干部反映强烈的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,增写随意决策、机械执行,层层加码、过度留痕增加基层工作负担等处分规定。四是落实习近平总书记反复强调的“坚持勤俭节约、反对铺张浪费“重要要求,增写对公务活动、单位食堂餐饮浪费管理失职,以及生活中铺张浪费造成不良影响行为的处分规定,引导广大党员崇尚简朴生活,以优良
7、党风引领社风民风。坚持问题导向,以严的基调全面加强党的纪律建设。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。新时代十年,党中央硬起手腕抓纪律建设,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题,从根本上扭转了管党治党宽松软状况。同时应清醒看到,管党治党还面临一些问题:贯彻党中央决策部署打折扣搞变通问题不容忽视,政治骗子仍有市场,特权思想和特权现象依然存在,违反国家财经纪律、统计造假问题时有发生等。条例坚持问题导向,充实违纪情形,细化处分规定,为党员干部划定了更加明确的行为边界,树立了更加清晰的纪律标尺。一是在总则指导思想中增写“贯彻全面从严治党战略方针”“推动解决大党独有难题、健全
8、全面从严治党体系”等内容,在工作原则中强调“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”,持续释放正风肃纪反腐力度不减、节奏不变、尺度不松的强烈信号。二是坚持及时发现问题、纠正偏差,推动责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖。比如,第一百三十条新增对“新官不理旧账”行为的处分规定,压紧压实工作责任,推动党员干部始终牢记初心使命,积极担当作为。条例明确规定深化运用监督执纪“四种形态”,在第一种形态中充实“及时进行谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉”的内容,推动抓早抓小、防微杜渐、层层设防。第一百四十一条、第一百四十二条等将违规干预和插手市场经济活动以及司法活动、执纪执法活动的处分对象,由“党员
9、领导干部”扩展到全体党员,体现抓“关键少数”和管绝大多数相统一。党性、党风、党纪的内在一致性,决定了三者必须“一起抓”才能见效。坚持党性党风党纪一起抓,体现的是管党治党的系统思维,内含的是全周期管理的意识理念,其关键在于以党性觉悟锤炼思想、以党风纠治整肃作风、以严明纪律凝心聚力。要将纪律教育与党性教育、新时代廉洁文化建设贯通融合起来,引导广大党员干部进一步坚定信仰信念、站稳人民立场,铸牢对党忠诚的政治品格。要锲而不舍落实中央八项规定精神,紧盯作风领域出现的新变化新问题,持续深化纠治“四风”,推动党员干部弘扬党的光荣传统和优良作风,自觉抵制歪风邪气。要强化经常性纪律教育,将党章党规党纪教育作为党
10、员干部学习的必修课,充分运用正反两个方面典型事例,切实增强纪律教育的针对性实效性,引导党员干部自觉严格遵规守纪,始终保持清正廉洁。篇二、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料近日,我园开展了学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例的活动,要求党员教师认真学习,深刻领悟,做到学纪、知纪、明纪、守纪。薄薄一本小册子,却聚焦解决的党员干部对党纪党规不上心、不了解、不掌握等问题。习近平总书记指出,加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的纪律是管党治党的“戒尺”,也是维系党组织稳定和执政合法性的重要保障。作为一名党员教师,要对照党章、遵守党纪,做政治明白人,做纪律追随者,时刻提醒自己严守纪律底线。在
11、新时代新征程上,坚决做到学习党纪、敬畏党纪、遵守党纪,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。我在幼儿园从事的卫生保健工作,岗位虽小,但责任重大,言行虽微,但使命光荣。工作中,时刻以全国幼儿和教职工健康为重点,坚守党纪园规,提高服务质量,为幼儿园安全卫生保驾护航。通过学习,我深刻认识到,在今后的工作中,要主动接受精神洗礼,自觉做习近平新时代中国特色的社会主义思想的坚定的信仰者、积极的传播者、忠实的实践者。时刻保持:清醒头脑,在小事小节上克己慎行,坚决抵制各种诱惑,始终稳得住心神、管得住行为、守得住清白,为幼儿园健康发展贡献力量。篇三、幼儿园党员教师党纪学习教育心得体会发言材料习近平总书记指出,全党必
12、须牢记,全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上,决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,必须持之以恒推进全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程,以党的自我革命引领社会革命。党的纪律是维护我党团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我党从诞生之口起就非常重视纪律建设,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。通过学习,我充分地认识到,中国共产党纪律处分条例是依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪律处分方面等一系列重大问题。我
13、深刻感受到,条例是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要措施,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证。学习条例,关键在于正确理解和把握条例的精神实质,重点在于规范和约束自身行为。我们应该始终牢记党全心全意为人民服务的宗旨,把党员的纪律要求刻在心里,对党的纪律怀有敬畏之心。始终严守党的纪律,保持一名共产党员的纪律性,树立正确思想观、政治观、世界观。中国共产党的先进性、纯洁性不是天生的,而是在不断自我革命中淬炼而成的。作为百年大党、世界最大执政党,我们党历经千锤百炼仍朝气蓬勃,根本原因就在于党敢于直面自身存在的问题。作为一名普
14、通党员,在学习上要用正确的理论武装头脑,树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观,自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要兢兢业业,积极向上,不慕名利,树立坚持为人民服务的思想;在生活上要勤俭节约,自觉摒弃贪图享受和金钱至上论,自觉抵制歪风邪气,管住自己、管住家人和身边的人。要自觉增强党性观念,吃苦在前,享受在后,踏踏实实做事,平平淡淡做人。同时要认真贯彻落实党在新时期的系列路线、方针和政策,以求真务实的工作作风,努力为我党的教育事业发展贡献力量。篇四、党纪学习教育搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么专题研讨发言材料同志们:近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育
15、的通知,要求深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。4月3日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作。深入开展党纪教育,必须深刻把握这次党纪学习教育的目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,始终做到忠诚干净担当,确保惩治宸慑、制度约束、提高觉悟一体发力、同时发力、同向发力、综合发力。今天,我们在这里召开党纪学习教育动员大会,目的就是要进一步强化大家的党纪意识,确保我
16、们党的纯洁性和战斗力。一要敬畏党纪。俗话说“没有规矩,不成方圆”,党的纪律规矩是中国共产党在百年奋斗历程中经过不断总结、不断完善而确定的,是党的宝贵经验和财富,为党长期执政提供了强有力的措施保障,是每个党组织和党员都应该时时刻刻遵循的行为底线。严明党的纪律规矩,营造良好政治生态。“党要管党,从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律J全体党员干部不论党龄长短、职务高低、资历深浅,都要树立坚定地理想信念,增强党的纪律意识,始终做到坚守党的纪律,保持纯洁的党性。二要守规知矩。“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,也是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”每名党员干部,都要自觉加强自身的纪律修
17、养,增强纪律观念,遵守和维护党的纪律,消除在执行党的纪律问题上的一系列错误观念。全面从严治党要求全党必须强化纪律和规矩意识。党员干部的主流是以遵守纪律为主。纪律和规矩实际上是党员干部的紧箍咒和护身符。对党纪的漠视,是一切腐败现象的源头。纵观落马高官,有一个共同的特征就是漠视党纪国法,脑子里没有了纪律和规矩,把党纪国法抛之脑后,最终像脱缰的野马,在腐败的道路上越走越远,堕落为人民的罪人。大量事实表明,党员干部的违法行为都始于违纪,足以引起所有党员干部的警惕。三要警钟长鸣。以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,将日常学习、宣传普及、谈话提醒作为纪律教育的“规定动作“,抓早抓小、抓常抓长。以解决警示
18、教育简单化、套路化、浅层化等问题为目标,注重因人施策,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,聚焦不同层级、不同类别、不同领域的教育对象,有针对性地选取典型案例,深度剖析违纪违法原因,深入追问违纪违法根源,深入挖掘案件警示作用,使看片人从“片中人”身上汲取教训,使党员干部从思想上警醒起来、从行动上自律越来。以加强新时代廉洁文化建设为抓手,深入挖掘本地传统文化和红色文化中的勤廉俭朴思想,大力培育清廉机关、清廉村居、清廉企业等清廉单元,由点串线、连线带面、以面扩片,让以清为美、以廉为荣的价值取向和行为方式在全社会蔚然成风。篇五、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开
19、展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。广大党员干部应深悟每次学习之精髓,在“声声叩问”中寻找触及心灵、充满力量、指引前行的“正确答案”,在新时代征程中续写辉煌新篇章。一、一问党章党纪“熟不熟”?笃学不辍,寻找“心如止水鉴常明”的“坚定信仰”答案。“知之为知之,不知为不知,是知也。”思想是行为的先导,理论知识掌握得全面、信仰基石打得牢固,自然能激发浩然正气,守护心灵的圣地,确保对党的绝对忠诚,展现出“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”的坚韧与信念。广大党员干部应自我审视,问党章党纪“熟不熟”,在深入研读中弥补知
20、识盲区、抓住核心要点、理解精神实质。要逐字逐句地品味中国共产党纪律处分条例中国共产党章程等,将其精髓内化于心、外化于行。同时,要将党纪学习教育与工作实践、生活体验紧密结合,不断端正公仆态度、自我革新,真正学出深度、学出高度,增强使命担当的自觉性、修身正己的主动性,寻找“心如止水鉴常明”的信仰答案。二、二问法纪观念“牢不牢”?正心明道,寻找“法网恢恢不可逾”的“自检自省”答案。当前,站在发展的关键节点,面临着前所未有的诱惑与挑战。日常生活中的法纪红线和道德底线,仿佛悄然苏醒,时刻考验着我们的底线。在这纷繁复杂的社会大环境中,坚守初心、抵御诱惑,成为我们不可回避的课题。广大党员干部应深刻反思法纪观
21、念是否牢固,将党纪学习教育的成果内化为自身行为的准则。我们要主动将个人言行、职责履行、日常生活置于法纪的严格审视之下,通过深入剖析、全面审视,清除心灵上的尘埃,锻造出坚不可摧的精神堡垒。要清晰明了党的法纪要求,明确哪些行为可为、哪些行为不可为,从而在正心明道中不断提升道德修养、规范言行举止,在“法网恢恢,不可逾越”的警醒中,找到自我反省的答案,确保始终走在正确的道路上。三、三问作风形象“正不正”?率先垂范,寻找“只留清气满乾坤”的“清正廉洁”答案。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”党员干部的言行举止、形象风貌,无疑是党的形象与威望的直观体现,尤其在群众眼中,其影响力更是深远且刻骨铭心。党纪学
22、习教育,其终极目标在于将所学应用于实际,接受实践的打磨与群众的审视,经受时间的考验与组织的监督。因此,单纯停留在学习的层面,显然是远远不够的。广大党员干部需深刻反思自身的作风与形象是否端正,要将党纪学习教育的精髓内化为自身的坚守与追求,外化为行动的力量与方向。始终以“模范带头”为自我激励与自我约束的准则,牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋;带着对群众的深厚情感和对事业的坚定信念,深入基层、亲身实践,在实干中不断提升自身能力,在风雨中坚定意志,追求那“清风徐来,正气满人间”的人生真谛。篇六、国企领导干部党纪学习教育“学党纪、明规矩、强党性”专题研讨交流发言材料各位领导、同志们:自党纪学习教
23、育开展以来,我通过多种方式,包括个人自主学习、集体学习以及手抄条例,深入地学习了中国共产党纪律处分条例。这次学习让我深刻体会到,新修订的条例是党内的一部关键性法规,为所有党组织和党员提供了明确的行为准则。在党内法规体系中,这部条例占据着至关重要的位置,为全党同志明确划定了绝对不能逾越的“红线”与必须坚守的“底线”。根据会议安排,我作交流研讨发言。在学习党纪的过程中,我们必须有清晰的方向感,深刻理解自己应当遵循的行为准则以及应避免的禁区。要深入地研读党章、党纪以及相关规定条例,确保各项纪律要求不仅铭记于心,而且能够切实地体现在日常行为之中。在日常工作中,必须时刻以党纪为镜,严格自律,对自己的行为
24、工作和所承担的职责保持高度的责任感,警惕“惯性思维”和过度依赖经验可能带来的风险,这些潜在的风险可能会引导我们走向违纪的边缘。例如,不能抱有“多做多错、少做少错、不做不错”的逃避心态,更不能在工作中出现推诿、扯皮或逃避货任的行为。要时刻牢记党纪的严肃性和权威性,它不仅仅是一份文件,更是行动的指南,要引导广大党员干部树立敢于担当的精神,勇于面对各种困难和矛盾,做到知难而进,负重前行。在攻坚克难的道路上,以党纪为准绳,不断自我完善,为实现X目标不懈努力。一、深刻体会条例的重要性,提升党性修养筑牢思想防线党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的中国共产党纪律处
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