2024年七一专题党课2024年七一专题党课(精选12篇).docx

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1、K2024年七一专题党课X2024年七一专题党课（精选12篇）目录篇一、2024年“七一”专题党课讲稿2篇二、2024年“七一”党课讲稿8篇三、2024年“七一”书记党课讲稿19篇四、2024年七一专题党课31篇五、2024年“七一”专题党课讲稿49篇六、2024年七一专题党课讲稿54篇七、2024年国企公司党委书记纪念七一建党节103周年党课讲稿63篇八、2024年“七一”专题党课讲稿材料72篇九、2024年七一专题党课学习讲稿89篇十、2024建党103周年七一专题党课讲稿105篇十一、2024年“七一”专题党课稿Ill篇十二、2024年“七一”党课讲稿124篇一、2024年“七一”专题党

2、课讲稿党性，是共产党人道德修养的最高境界；坚持党性原则,是共产党人的根本政治品格。总书记强调指出：“要把党性原则在全军牢固树立起来，坚持党性原则是政治工作的根本要求，必须始终坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节。”这一重要论述，鲜明地道出了坚持党性原则的极端重要性和现实针对性。一、党性原则的历史渊源坚持党性原则，是衡量党员立场和觉悟的根本准绳，是党员立身、立业、立言、立德的基石。我们党始终注重锤炼坚强的党性。古田会议上，毛泽东同志提出了从思想上建党的著名论断。延安整风运动，开辟了我们党加强党性修养的新途径。实践证

3、明，每当党的事业处于重要关头，都要求加强党性修养，这是我们党依靠自身力量坚持真理、修正错误的重要法宝。在无数共产党人的精神世界里，都闪耀着党性的光辉。革命战争年代，一句“我是党员跟我上“，激起多少磅礴力量；重大考验关头，一句“我用党性作保证”，展现多少耿耿热诚；鲜花掌声面前，一句”共产党员吃点亏没有啥”，蕴含多少境界修养。然而，也不能不正视，今天的一些党员干部，体悟不到党性的崇高。更有一些党员面对社会上各种各样的诱惑缠绕,缺少对“温水煮青蛙”的警惕，一些人不知不觉就被请君入瓮了。有的公仆意识淡化、特权思想膨胀，有的对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风缺乏抵抗，思想投向、情感趋向、价值取向和

4、奋斗方向发生嬉变，有的以权谋私、生活腐化、道德堕落，当政治上的“两面人”，完全背叛了入党誓言，成为党和人民可耻的罪人。在一些严重腐败分子身上，哪里还有什么党性可言，实在是“半点党性也没有二坚持党性原则，说到底是对党绝对忠诚，不存半点私心杂念。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的选项是非观、义利观、权力观、事业观，必然导致出轨越界。古人云：见小利，不能立大功；存私心，不能谋公事。当前一些党员干部在利益考验面前不敢坚持原则，对一些违反党性原则的事睁一只眼闭一只眼，不敢抓、不敢管，说到底都是私心杂念在作祟。只有始终对党忠诚,不为私欲所惑，敢

5、于坚持真理、坚守原则，才能聚人心、树正气。把党性原则牢固立起来，靠教育，也靠制度。马克思说：“必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”要坚持思想建党和制度治党紧密结合，以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部，使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。要着力提高制度执行力，让铁规发力、让制度生威、让法规制度成为带电的“高压线”。二、党性原则的根本内涵什么是党性原则？辞海中对“党性”和“原则”是这样解释的：所谓党性，是阶级性的集中表达，不同阶级的政党有不同的党性；所谓原则，是人们说话行事所依据的准则。因此，可以这么理解，所谓党性原则，是指党员在党的实际活动中坚持党性必须遵循的准则。对

6、于共产党人来说,坚持党性原则，是立身、立业、立德的基石。从党章的规定看，党性原则是有“法定内容”的。大体可以归纳为7条：坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为党的根本指导思想和行动指南；坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发；坚持党的最高纲领，实践党的根本路线，为实现共产主义远大理想奋斗到底；坚持全心全意为人民效劳的根本宗旨；坚持民主集中制原则，具有严格的组织性和纪律性，自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致；坚持群众路线，同群众保持密切联系；坚持开展批评和自我批评，勇于坚持真理，修正错误。从我们党和革命先辈的实践示范看，党性原则是有“红色基因”的。我们党始终注重锤炼

7、坚强的党性。古田会议,确立了思想建党的重要原则。延安整风运动，开辟了我们党加强党性修养的新途径。党是这样，党的优秀儿女也是这样。比方，县委书记的好典范一一焦裕禄，就因为孩子看了一次“白戏”，他感到很生气，要求家人把票钱如数送还戏院，还专门通过县委起草了干部十不准的通知，严禁任何干部和家属子女搞特殊化，树立了清廉为民的党性丰碑。从新形势下党面临的严峻考验看，党性原则是要不断加强的。当前，世情国情党情发生深刻变化，面对社会上各种各样的诱惑缠绕，一些人缺少对“温水煮青蛙”的警惕，思想投向、情感趋向、价值取向和奋斗方向发生嬉变，不知不觉就被“请君入瓮”了。白恩培在悔过书上写到，他的严重违纪违法行为是一

8、步一步开展的，从请客送礼、接受礼品馈赠到权钱交易、收受巨额贿赂，数量由少到多、由小到大，最后对收受数百万美金的贵重礼品都感到麻木，思想的堤坝完全决口了。这深刻警示我们，无论什么时候，加强党性修养、坚持党性原则都是党员干部的终生课题，必须时刻铭记总书记关于“党面临的赶考远未结束”的教导，着力强化跑好“接力赛中我们这一棒”的历史自觉。三、加强党性修养是共产党员的终身课题一位老革命，在敌人面前坚贞不屈，谈笑沉着。有一天，却不得不在自己的队伍中为自己辩诬。在被认为孤证难求时,他艰难而坚决地说出这几个字：“我以党性保证一个真正的共产党人，以“党性”为自己作保。回头想想，从新民主主义革命算起，30多年间，

9、一群满怀坚决信仰的无产阶级革命者，选择了中国共产党这面旗帜,带着人民历经腥风血雨，建立起新生国家，其艰难程度，与摩西带着以色列人在追杀中荒野流浪40年，最终到达“流着奶和蜜”的“上帝应许之地”，何其相似。不同的是，摩西手中高举的，是上帝赐与了魔力的神奇手杖；而人民那时跟着共产党走，是因为那一代共产党人，把“党性”二字如火炬般高擎。不得不成认，90多年后，“党性”二字，在一些人那里，使用频率越来越高，分量却不断走低。原因很简单：一些心中没有信仰，做人没有下限，不断玷污“党性”二字的领导干部，也敢拍着胸脯妄言“以党性保证”，在这里党性”还能有什么分量？如今，环境虽不至于血雨腥风，但我们正在经历的这

10、场改革开放，剧烈程度、涉及广度、触及深度，世所罕见。每个党员干部，要想在喧嚣中站稳脚跟，在纷杂中保持方向，在红尘中保持清正，比之革命与战争年代，更不容易。惟有重视党性修养，加强党性锻炼，高扬党性旗帜，把“党性”当作做人的“地”，把“党性”当作为官的“天”，以坚决的信仰、纯洁的道德、优良的作风做人做事，才能成功带着中国人民跨越新的雄关！然而，党性不是与生俱来的，不是从入党那天起就形成了的，也不是固定的、一成不变的，是靠长期的实践锤炼，在滴水穿石的学习改造中不断加强的。我们党历来重视加强党员队伍的党性修养和锻炼，无论是在革命战争年代，还是在新的历史时期，都始终强调通过加强党性来树立和弘扬优良作风，

11、使党始终保持旺盛的生机活力，始终保持先进性。在革命战争年代，军队打仗的任务十分繁重，但是大家始终不忘过组织生活，哪怕只有几个党员，战斗间隙也要碰到一起，过过组织生活，汇报交流思想，开展批评与自我批评，相互间坦诚相见、真诚相助。在极度困难的环境中，党组织就是一团炉火，让每名党员经受千锤百炼，成为百折不挠、不怕流血牺牲的“特殊材料”。在加强党性修养中，老一辈无产阶级革命家毛泽东、周恩来、朱德等都是我们学习的典范，他们虽然身居高位，但是始终坚持过党小组生活，主动将自己置身于党组织的管理监督之中。进入新的历史时期，世情、国情、党情发生了很大变化，我们所处的环境更加复杂，所担负的任务更加多样，对增强党性

12、观念、弘扬优良作风提出了更高要求。在这方面，有些同志在思想上还存在一些模糊认识。有的认为党性修养看不见、摸不着，是虚的，不用则较真。有的把党龄等同于党性，认为自己入党时间较长，受党教育多年，党性观念已经有了，思想也成熟了。也有的把党性修养看成是组织上的需要，满足于上上课、写点笔记，没有真正从思想上去改造、到实践中去锤炼。这些，无疑都是增强党性观念的大敌。当前，我们尤其要看到，如果无视党性酸炼，放松思想改造，将自己游离于组织之外，不愿意及时清扫思想上的灰尘，就极有可能经受不住考验，栽跟头、吃苦头。因此，作为共产党员，都应该像焦裕禄、孔繁生、沈浩同志那样自觉把党性修养作为终身课题，确立党性标准、加

13、强党性锻炼。要加强思想理论武装，按照建设马克思主义学习型党组织的要求，把学习作为自己的政治责任和终身任务,坚持用科学理论武装头脑，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在各种风浪和诱惑面前经受住考验,始终与党中央、中央军委和总书记保持高度一致。要严格组织生活，经常进行党性分析和自我解剖，勇于接受群众的批评监督，自觉树立高尚道德.，弘扬良好风气，严守党的纪律，永葆政治本色。要注重在实践中磨炼自己，主动到基层一线去，到工作难于推开的地方去，以坚强的党性、务实的作风、过硬的素质，带着大家战胜困难，完成好各项任务，不断推进单位全面建设又好又快开展。篇二、

14、2024年“七一”党课讲稿各位老师，同志们：习近平总书记在庆祝中国共产党成立103周年大会上的讲话中首次明确提出伟大建党精神，并指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”伟大建党精神不仅是当前高校思想政治教育的宝贵资源，也为新时代大学生提供了不竭的精神动力。一、伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值意蕴伟大建党精神的内涵意蕴历久弥新，在新时代具有丰富的育人价值。伟大建党精神照亮了一代又一代中国共产党人的奋斗征程，同时为新时代高校增强大学生志气、骨气、底气提

15、供了精神指引。（一）有助于坚定大学生理想信念，立“以民族伟大复兴为己任”之志气“坚持真理、坚守理想”引领党的奋斗方向，在伟大建党精神中起着导向作用，是伟大建党精神的核心内容。信念的树立以理想为前提，理想的实现以信念为基础。回溯党的百余年历史，创始人多是积极投身中国社会改造洪流的热血青年，他们立足于苦难深重的国家，立志救民于水火，不断探索救国救民之路。在马克思主义引领下，他们树立起共产主义理想，由此，中国共产党在风雨飘摇中艰难诞生。共产主义理想支撑着中国共产党人的脊梁，他们登山越岭、披荆斩棘，在道路曲折、任务艰巨的情况下，坚持不懈地在为共产主义奋斗的光荣道路上前赴后继。理想是人们确立价值追求及人

16、生归属的精神支柱。大学生群体正处于“三观”确立的关键时期，在知识与心理层面都尚未成熟定型，容易受到外界错误思潮的误导。这就需要高校讲好伟大建党精神，以革命先辈的事迹来培植大学生的红色基因，把握好大学生所处的“灌浆期”，以饱满的“精神阳光”和“思想水分”为大学生提供充足营养，进而激励其以正确的方向作为引领、以崇高的信念作为支撑，树立远大志向，明确奋斗方向。民族复兴既是广大人民生发于心的美好愿景，也是当代青年应当践行的重大使命。面对人民和时代交付的重大使命,新时代大学生应当勇担重任，砥砺前行。将伟大建党精神融入高校思想政治教育的意义重大，不仅有助于大学生深化对“坚持真理、坚守理想”的理解，促使其正

17、确认识自身，将个人前途与国家命运紧密相连，还能激励大学生接过革命先辈以血肉之躯捍卫、传递的接力棒，以坚定的理想信念和责任意识作为前进动力，走好新时代的长征路、赶考路、复兴路,立志为国家富强、民族振兴、全人类解放而接续奋斗。（二）有助于锤炼大学生意志品质，培“不惧艰难险阻”之骨气“践行初心、担当使命”彰显党的奋斗价值，在伟大建党精神中起着至关重要的奠基作用，是伟大建党精神的重要基石。中国共产党自诞生之始，就把“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”作为初心和使命。百余年来，中国共产党为让民族摆脱任人欺凌的悲惨命运而艰苦奋斗，为让国家改变一穷二白的贫困面貌而奋起直追，为让人民过上衣食无忧的幸福生活而

18、艰辛探索。党的百余年奋斗历程时刻彰显和诠释着初心与使命的内涵。“践行初心、担当使命”昭示着伟大建党精神的深刻内涵，并贯穿在中国革命、建设、改革的各个时期。在风雨如磐的革命年代，红军将士不惧风餐露宿，克服缺衣少食，以顽强的意志突破一道道天险，翻越一重重高山，以惊人的毅力战胜了敌人。在艰苦卓绝的建设时期，铁人王进喜始终牢记党员的责任和使命，以坚韧不拔的意志品格、一丝不苟的工作作风，为中国油田建设取得新突破作出贡献。站在崭新的历史方位，党和国家面临的时代任务已截然不同，但为人民、为民族、为国家的初心不变、使命未改。行百里者半九十，实现社会主义现代化任重而道远,只有继续践行初心、担当使命”，才能持之以

19、恒地为建设社会主义现代化强国夯实根基。新征程的接力棒已传至青年手中，党的初心、使命也终需由青年群体来践行。高校要加强对大学生的伟大建党精神教育，并推动其与思想政治教育有机融合，深化大学生对于党的性质、宗旨与奋斗目标的理解，促使其自觉继承先辈“践行初心、担当使命”的优良品质与精神气概。大学生在实现所立之志的过程中，只有具备勇于担当使命、不惧艰难险阻之骨气，并以坚强的意志品质和刚正挺拔的骨气来抵御诱惑、直面困难、解决矛盾、化解风险，才能始终做到初心如磐、使命在肩、奋楫笃行，更坚定地向崇高的理想目标进发。（三）有助于增强大学生文化自信，植”请党放心，强国有我”之底气伟大建党精神承载着“不怕牺牲、英勇

20、斗争”的高尚情怀，也蕴含着“对党忠诚、不负人民”的政治品格，将其融入高校思想政治教育有助于促使大学生掌握近现代中国发展史，并在此基础上增强对中国共产党政治信念与政治情感的双重认同。习近平总书记指出：“中华文化既坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力,培育了共同的情感和价值、共同的理想和精神。”伟大建党精神正是由中华文化培育而来。它内蕴中华优秀传统文化的思想精华，外现革命文化的核心价值，实现了二者的有机统一。“国破尚如此，我何惜此头”的吉鸿昌、“忍看山河碎，愿将赤血流”的吕惠生、为免除下一代的苦难而甘愿“把牢底坐穿”的何敬平无数杀身成仁、舍生取义的革命先烈用血肉之

21、躯、宝贵生命诠释着以爱国主义为核心的民族精神,他们“不怕牺牲、英勇斗争的光荣事迹始终保持着鲜亮底色，他们“对党忠诚、不负人民”的崇高精神始终散发着勃勃生机，成为一代又一代中国共产党人接续奋斗的精神动力。红色精神生生不息，红色血脉代代相传。作为传授知识、培育精神、塑造人格的前沿阵地，高校承担着提振大学生文化自信的重要使命，应当充分发挥伟大建党精神的育人作用,运用好这一重要育人资源。高校可通过多种方式将伟大建党精神融入思想政治教育中，使大学生深刻认识“不怕牺牲、英勇斗争”是伟大建党精神的实践本色，深刻理解“对党忠诚、不负人民”是伟大建党精神的崇高情怀，深刻体悟革命先辈用斗争与牺牲换取和平与幸福的重

22、要价值，从而强化大学生斗争意识，促使其增强斗争本领、站稳人民立场，以十足底气主动肩负“强国有我”的历史使命。二、伟大建党精神融入高校思想政治教育应遵循的原则高校应当在遵循发挥主导性、重视主体性，坚持知识性、兼顾价值性，保持传承性、实现创新性等基本原则的基础上，探索将伟大建党精神融入思想政治教育的具体实践路径。（一）坚持主导性和主体性相统一主导性主要是指高校思政课教师是课堂教学中的“发动力量”，应当重视并发挥自身作用，提高教学水平，提升专业素养，用生动鲜活的语言讲好建党故事。主体性主要是指高校思政课教师应当坚持学生主体地位，精准分析其性格特征，科学把握其认知规律，在充分了解其“想学什么，想如何学

23、的基础上开展教学工作。1 .要充分发挥教师的主导引领作用。思政课教师要在课程领域深耕，深刻认识并充分发挥自身在这一领域对学生的导向作用，不断夯实自己的理论知识功底，解读好伟大建党精神的实质内涵。此外，教师还应率先垂范、身体力行，用实际行动践行伟大建党精神，以伟大建党精神内蕴的崇高品质提升自身品格，将自身具有高尚品行和美好情操作为教育学生的前提，以潜移默化的育人方式实现浸润人心的良好效果。2 .要充分重视学生的主体能动作用。在运用伟大建党精神这一思想政治教育资源的过程中，高校思政课教师应当打破传统的思维范式,运用各种大学生喜闻乐见的教育方式激发大学生的兴趣，做到因材施教。例如，积极探索多种渠道

24、开展教学，为大学生搭建各类汲取建党知识的平台，拓宽大学生发挥主体性的空间；通过举办各类辅助教育活动开展思政课教学，鼓励引导大学生积极参与其中，促使大学生在参与过程中真切感悟伟大建党精神的真谛，潜移默化地接受伟大建党精神的惠陶，充分发挥其自身的主观能动性。（二）坚持价值性和知识性相统一价值性主要是指高校思政课教师要认识到伟大建党精神的重要价值，并通过教学将其价值引领作用最大限度地发挥出来。知识性主要是指高校思政课教师应围绕知识传授这一思政课的基本属性，在进行伟大建党精神相关知识的讲授时，创新教学内容、教学方法，以过硬的理论功底克服“本领恐慌”。1.要认识到知识是获取价值的载体，价值是传授知识的目

25、的。高校思政课教师不能将思政课当成纯粹的“政治宣传课”讲解，令大学生”以背诵为任务、以应试为目的“，仅仅局限于对书本知识的掌握,而应当打造出具备价值引领功能的思想政治教育课程。这要求高校思政课教师充分发挥自身的主观能动性，在价值性和知识性相统一原则的指导下，不断探索如何做到让大学生对思政课的认知从“枯燥”“乏味”到，爱听，“想听工2.高校思政课课堂在坚持知识性的同时应当兼顾其价值性。在讲授伟大建党精神时，思政课教师可以从党的光辉历史出发，透过革命先辈诸多以身许党、以身报国”的生动鲜活的英雄事迹，引导大学生感悟红色历史、传承革命精神,在向大学生传授知识的过程中帮助其培育“舍小家为大家”“舍小我为

26、大我”的崇高价值观。通过价值性和知识性相统一的知识传授，大学生能够更清晰地了解党的奋斗历程，更充分地体悟党的理论，更深刻地理解党的精神，自觉厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀，自觉以正确的价值原则指导实践，在未来的学业和工作中以艰苦奋斗来实现人生理想。（三）坚持传承性和创新性相统一传承性主要是指高校思政课教师应传承伟大建党精神所蕴含的革命品质和革命情怀，把红色基因渗进血脉，用自身的专业素养为革命先辈传递的接力棒培养“接棒人”。创新性主要是指高校思政课教师在将伟大建党精神融入教学的过程中不能将其内涵意蕴直接挪用、全盘照搬，而应当结合实践要求与时代需要，对伟大建党精神的内涵特质作出与时俱进的解读。1

27、 .要做到创新引导下的传承。将伟大建党精神融入高校思想政治教育，不仅要立足新时代高校思想政治教育的根本目标，还要结合当代青年成长成才的现实需要，以创新视角解读伟大建党精神的品质特性与时代意义，并传承与发扬，从而实现守正与创新的统一。2 .要做到以传承为基础的创新。在传承伟大建党精神、继承革命先辈优秀品质的基础之上，将不惧艰险、不畏牺牲的精神创新转化为新时代不怕苦不怕累的忠诚品质；将革命先辈前赴后继、抛头颅洒热血的精神意志创新转化为忠于理想信念的崇高品格。传承性和创新性相统一能够确保伟大建党精神在时代发展的洪流中康续不辍，青年一代在成长成才的过程中仍有先进的、高尚的精神力量作引领。三、伟大建党精

28、神融入高校思想政治教育的实践路径以伟大建党精神巩固大学生理想信念，锤炼其意志品质,厚植其文化自信，以达到立志气、培骨气、植底气的效果，推动其成为合格的时代新人，需要高校从思想政治理论课课堂教学、实践教学与校园文化建设三个方面将伟大建党精神融入思想政治教育中。（一）融入高校思想政治理论课课堂教学将伟大建党精神融入高校思想政治教育，需要发挥思想政治课课堂的主阵地作用，努力营造导向正确的育人环境和轻松活泼的课堂氛围，在课堂上讲好伟大建党精神。1 .丰富教学内容。思政课教师要把握好党史人物和党史故事这两大要素，结合当前国情开展我国革命、建设和改革历程中的党史教育,使伟大建党精神与爱国主义教育紧密结合起

29、来。2 .积极探索多样化的教学模式。思政课教师可以充分利用多媒体设备优化教学板块。例如，通过借助叙述伟大建党精神的一系列优秀纪录片资源，将伟大建党精神的精神力量与特质充分融入思想政治教育课课堂，用绘声绘色、形象生动的传达方式，向大学生传递建党知识。这样不仅有助于增强大学生对于伟大建党精神的深刻理解，还有助于提升思想政治教育课的趣味性，从而促使大学生获得较好的课程学习和吸收效果。3 .提升思政课教师的能力素质。思想政治理论课教师是否具备过硬的专业素养与精湛的业务能力，直接决定其在课堂上能否讲好伟大建党精神。因此，高校应不断加强思政课教师队伍建设。一方面，要建立健全思政课教师人才培养机制。定期组织

30、思政课教师集中学习党的思想政治教育理论以及开展集体备课活动，用习近平总书记关于高校思想政治教育的重要论述武装教师头脑、指导教师工作，从而进一步增强其政治素养，提升其教学质量。另一方面，要加强师德师风建设。思想政治教育是做人的思想工作，教师只有“真学真信”，才能“真教真用”，只有打造一支学深悟透、真信笃行、乐教善教、潜心育人、品德高尚的思政课教师队伍，才能保证教学工作不偏轨、不错位。因此，高校思政课教师要从伟大建党精神中汲取智慧和力量，满怀信心、“理直气壮”地开展思政课教学工作。（二）融入高校思想政治理论课实践教学在立足理论课堂的同时，应当不断拓宽教学渠道，重视实践教学的应用。实践教学作为课堂教

31、学的“助推器”，不仅能够扩展课堂教学的外延，对课堂教学起到重要的辅助作用，而且能够促使大学生深入理解理论课堂所学的知识，帮助大学生将所学知识运用于实践当中,不断提升实践能力，推动所学、所想、所做三者的辩证统一。因此，高校思想政治教育不能止步于课堂教学，而应当在丰富的实践中深入挖掘伟大建党精神的深层内涵与要义。高校应坚持实践逻辑，有计划地组织以弘扬伟大建党精神为主题的各项实践活动，使得大学生在创新、自主、协作等多维实践中强化对于伟大建党精神的理解与认同。一是开展经典影视赏析活动，通过挑选建党题材的高质量主旋律影片，吸引全校范围内的师生共同观看,并组织观影感想讨论、观后感收集等系列工作，用优秀的影

32、视作品引起大学生爱党爱国爱社会主义的情感共鸣。二是定期开展读书交流会,为大学生推荐有关建党历史的系列优秀阅读书目，以读书交流的形式增强大学生的学习兴趣及爱国主义情怀。三是举办党史知识竞答比赛,督促大学生全面细致地掌握建党历史的系列史实及理论知识点，进而激发大学生学习党史知识的动力。通过开展以上实践活动，能够增强理论课堂的说服力，有助于大学生感悟伟大建党精神经久不衰的生命力，理解伟大建党精神超越时代的深刻价值，并将其内化于心、外化于行,从而增强高校思想政治教育课程的教学实效。（三）融入高校校园文化建设校园文化建设不仅是发挥好伟大建党精神作用的重要载体，更是将其融入高校思想政治教育的关键途径，高校

33、应将伟大建党精神的精华特质渗透进校园文化建设的方方面面。1 .将伟大建党精神融入校园文化活动。高校应当重视重大节日和纪念日的教育意义，依托党在百余年奋斗历程中的重大时间节点，精心组织开展各类主题教育活动，积极宣传伟大建党精神，通过多种途径使伟大建党精神潜移默化地影响大学生的认知与行动，促使其知行合一。高校应积极优化校园文化活动，利用好校报、校刊、校园网及宣传橱窗等宣传载体进行伟大建党精神的宣传，发挥宣传舆论阵地在校园文化建设中的作用，以浓厚的知识氛围、爱国氛围吸引大学生，进行教育、熏陶，在日积月累的浸润中，在耳濡目染中，实现伟大建党精神对大学生的影响。2 .将伟大建党精神融入校园文化景观。高校

34、可以利用自身的校史故事，赋予校内文化景观以独特鲜活的爱国内涵。以东北大学为例，陈列于“一二九”花园内的“一二九”运动群雕就是一处兼具审美功能与教育功能的校园文化景观。群雕再现了东北大学学子在“一二九”运动中毅然行走在游行队伍前列的恢弘场景，这不仅是“自强不息，知行合一”校训精神的形象解读，更是爱国主义教育的生动素材。各高校应当利用好校史馆这一重要基地，在进行校史知识普及教育时引入时代背景，将党史与校史紧密结合，帮助大学生更加真切直观地体悟伟大建党精神，促使大学生润养心灵。篇三、2024年“七一”书记党课讲稿同志们：再过几天，我们将迎来伟大的中国共产党建党103周年纪念日，按照市纪委监委教育整顿

35、领导小组安排，结合近期学习体会，今天，我以加强党性教育，严守党规党纪，以铁的纪律打造忠诚干净担当的纪检铁军为题，集中给大家上一堂党课，希望大家通过集中学习教育，有所感悟、有所收获、有所触动，能够以更加饱满的思想激情、更加昂扬的奋斗姿态、更加务实的纪律作风投入到当前正在开展的纪检监察干部教育整顿中来。一、重温党的纪检监察史，汲取精神力量，明确奋斗方向党的二十大报告提出了“以党的自我革命引领社会革命.两个永远在路上”（全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上）等重要思想，充分宣示了我们党坚持严的主基调不动摇、坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战的坚定信心和坚强决心。我们党是一个有着百年历史的大党，

36、要跳出治乱兴衰的历史周期率，团结带领人民踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，就必须提高政治站位,永葆自我革命精神，持之以恒推进全面从严治党。特别是我们作为党的纪律部队，更应该在不断深化对党风廉政建设历程认识理解的基础上，进一步增强全面从严治党永远在路上的政治自觉、思想自觉和行动自觉。（一）充分了解党风廉政建设史，增强思想认同。中国共产党自成立以来，始终把廉洁工作摆在至关重要的位置，把拒腐防变、反腐倡廉作为实现最高理想和最终目标的一项主要任务。1924年1月，国共实现第一次合作后，为防止共产党员腐化蜕变，党中央于1926年8月发出了关于坚决清洗贪污腐化分子的通告，这也是我党历史上的第一个惩治

37、贪腐问题的文件。1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府成立，随后，中央苏区就开展了历时两年的惩腐肃贪运动，1938年8月，陕甘宁边区政府颁布了惩治贪污暂行条例，规定了IO种必予严惩的行为。解放战争时期，毛泽东在七届二中全会上谆谆告诫全党：可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号，但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击。鉴于这一实际，他向全党提出了“两个务必”的要求（务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风）。大家都知道，习近平总书记在党的二十大上提出了“三个务必”（务必不忘初心、牢记使命，务必

38、谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争）要求。可以说，“两个务必”是中国共产党人对革命胜利后党的建设和国家前途的冷静思考，是“进京赶考”的积极心态和精神状态；“三个务必”是在我们党迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻发出的响亮号召，是对走好新的“赶考”之路提出的新要求。新中国成立后，百废待兴，革命和建设的任务都很繁重，反腐倡廉的形势也相当严峻。1949年11月，中共中央决定成立中央及各级党的纪律检查委员会。1952年4月18日，政务院颁发了中华人民共和国惩治贪污条例，党的八大和八届二中全会明确提出了进行教育和规定制度两方面的措施，在我党的廉政建设史上产生

39、了深远意义。1978年底，党的十一届三中全会召开，反腐倡廉进入了拨乱反正、重视法制与民主建设的新的历史时期。党的十八大以来，党中央作出反腐败斗争形势依然严峻复杂党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上的重大决策。2017年10月，X作出反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展的重大判断；2023年1月，十九届中央纪委三次全会进一步指出，取得全面从严治党更大战略成果，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利；2023年2月，十九届中央纪委五次全会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，站在党和国家事业发展全局的高度，对全面从严治党的战略部署进行了深化，要求各级纪检监察部门要有效发挥职能作用，不断增强推进工作的主动

40、性、协同性和整体性，扎实把这项工作推向深入。（二）重点关注纪检监察体制机制发展历程，增强情感认同。大家都知道，监督是党章赋予纪检监察机关的第一职责和政治使命，自1949年11月成立中央及各级党的纪律检查委员会以来，纪律检查机关的领导体制发生过多次变化。特别是党的十一届三中全会后，恢复重建的各级纪委重新沿用了在同级党委领导下进行工作的体制。1980年，中央纪委向党中央建议，将中央纪委以下的各级纪委的领导关系，由受同级党委领导改为受同级党委和上级纪委双重领导。2013年11月，党的十八届三中全会在双重领导体制的基础上首次提出实行“两个为主”（查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同

41、级党委报告的同时必须向上级纪委报告；各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主），进一步对现行双重领导体制进行了具体化、规范化、制度化。党的十九大后，党中央、中央纪委为了确保各级纪检监察机关全面聚焦主责主业，将主要精力集中到党风廉政建设和反腐败工作上来，对各级纪检监察机关提出了“三个新要求”：新形势下强化政治监督新要求，监督对象实现全覆盖新要求，纪检监察机关内设机构改革新要求。2017年监察体制改革后，县级以上纪检监察机关增加对党委管理的行使公权力的公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业及道德操守情况进行监督检查；对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞

42、弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查等职权，同时增设纪委监委派驻（派出）机构，进一步强化了党对反腐败斗争工作集中统一领导的体制机制。二、深刻领会中央纪委二次全会精神，掌握核心要义,增强政治自觉今年年初召开的二十届中央纪委二次全会，是全面贯彻落实党的二十大精神、在新时代新征程开局起步的关键节点深入推进全面从严治党的一次重要会议。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上发表重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的高度，深刻分析大党独有难题的形成原因、主要表现和破解之道，深刻阐述健全全面从严治党体系的目标任务、实践要求，对坚定不移深入推进全面从严治党作出战略部署，为新时代新征程纪检监察

43、工作高质量发展提供了根本指引。（一）时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，以永远在路上的坚定执着把党的自我革命进行到底。治国必先治党，党兴才能国强。在二十届中央纪委二次全会上，习近平总书记用“六个始终”精辟概括了我们党面临的独有难题，深刻分析了形成原因和破解之道，明确提出解决大党独有难题，根本是要坚持党的全面领导，特别是党中央集中统一领导，不断深化对党的建设规律的认识，充分发挥全面从严治党政治引领和政治保障作用，坚决防止转变风向、降调变调的错误期待，始终坚持问题导向，保持战略定力，发扬彻底的自我革命精神，永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。充分彰显了我们党始终如一的忧患意

44、识和直面难题的坚定执着，极大地深化了对共产党执政规律、管党治党规律的认识，为新时代新征程推动全面从严治党向纵深发展指明了努力方向，提供了根本遵循。纪检监察机关作为党的政治机关，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，忠诚履行党章赋予的职责任务,统一思想、统一意志、统一行动，自觉担负起坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治责任,强化斗争精神，不断提高党的执政能力，始终保持风清气正的政治生态。（二）系统把握全面从严治党目标体系任务，推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深推进。坚持党要管党、从严治党的原则和方针，是我们党的一大创举，也是立党立国、兴党强国的一大法宝。党的十八大以来，以习

45、近平同志为核心的党中央，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局、融入“五位一体”总体布局，在党和国家事业发展全局中推动管党治党系统性谋划、整体性推进、协同性发力，贯穿党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设和反腐败斗争等党的建设各方面，是一个内容上全涵盖、对象上全覆盖、责任上全链条、制度上全贯通的有机整体。构建全面从严治党体系，根本目的是坚持和加强党的全面领导；根本指向是促进全党牢记“三个务必”、站稳人民立场、践行党的宗旨，继承发扬党的优良革命传统，永葆党的先进性和纯洁性；基本途径是坚持制度治党、依规治党,把制度建设要求体现到全面从严治党全过程各方面各环节；基本要求是真管

46、真严、敢管敢严、长管长严，把严的基调、严的举措、严的氛围长期坚持下去，把从严管理监督和鼓励担当作为内在统一起来，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。纪检监察机关是全面从严治党的重要力量，必须全面落实新时代党的建设总要求，在健全全面从严治党体系中找准定位、发挥作用，把为党分忧、为党尽责体现到实际行动上。要坚持内容上全涵盖，认真履行协助党委推进全面从严治党职责，推动各级党委（党组）坚决贯彻全面从严治党战略方针，把全的要求、严的基调、治的理念落实到党的各项建设之中。（三）全面聚焦党风廉政建设和反腐败斗争重点任务，保障X各项决策部署贯彻落地。二十届中央纪委二次全会重点提出了“五个坚定不移”的原

47、则要求，这是纪检监察机关履行“两个职责”的纲和魂，我们一定要结合实际、贯通理解，全面把握、坚决落实。一要坚定不移推进政治监督具体化精准化常态化。要切实担负起坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治责任，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务，聚焦党的二十大关于全面贯彻新发展理念、着力推动高质量发展、主动构建新发展格局等决策部署和习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神贯彻落实情况，盯住重点人、重点事、重要岗位和关键环节，加大监督检查力度，确保执行不偏向、不变通、不走样。提高发现问题、纠正偏差能力，坚决纠治上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止问题，坚决纠治做选择、搞变通、打折扣、阳奉阴违、

48、自行其是问题，坚决纠治不顾大局、搞部门和地方保护主义问题，坚决纠治照搬照抄、上下一般粗问题，切实打通贯彻执行中的堵点淤点难点，以具体求深入，以精准求实效，以常态求长效，把政治监督贯穿党领导经济社会发展全过程各方面，以高质量监督保障党和国家事业行稳致远。二要坚定不移推进落实中央八项规定精神。要找准问题、靶向纠治,持续紧盯形式主义、官僚主义，紧盯反复性顽固性问题，紧盯蔽隐性问题，紧盯权力观异化、政绩观扭曲、事业观偏差问题，深化“四风”纠治，持续加固中央八项规定堤坝。要把握特点、用好方法，把握作风建设地区性行业性阶段性特征，抓住普遍发生、反复出现的问题，从领导机关、领导干部抓起，从党性觉悟上找根源，

49、从政绩观、权力观上纠正，从评价机制、奖惩制度上完善，推进作风建设常态化长效化,推动党员干部涵养浩然正气，自觉抵制歪风邪气，把好作风带进新征程，以新形象开启新局面。三要坚定不移加强党的纪律建设。要把一体推进“三不腐”落实到全面加强党的纪律建设中，坚持党性党风党纪一起抓，把严的要求贯彻到党规制定、党纪教育、执纪监督全过程。要在从严执纪上下更大功夫，坚持执纪必严、违纪必究，对违反党纪的问题，发现一起坚决查处一起，同时要精准运用“四种形态”，充分彰显执纪的力度温度，激励干部敢于担当、积极作为。要在扎牢纪律笼子上下更大功夫，与时俱进修订党规党纪，完善反腐败制度体系，健全党纪国法相互衔接、权威高效的执行机制。要在养成纪律自觉上下更大功夫，进一步加大宣传教育力度，把党规党纪作为理论学习的必修课，让党员、干部学纪、明纪、守纪