（9篇）【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会（最新版）.docx

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1、党纪学习教育】党纪学习教育心得体会（共9篇）目录篇一、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会2篇二、学习党纪专题教育个人心得体会4篇三、党纪学习教育研讨会发言稿6篇四、党纪学习教育交流发言研讨体会7篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规篇六、2024年党纪学习教育研讨发言材料13篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.15篇八、党纪学习教育交流研讨材料18篇九、党纪学习教育研讨发言材料21篇一、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会法令者，为治之本。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全而从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要深刻认识开展党纪

2、学习教育的重大意义，以“勤”的正确方式打开“党纪学习教育”，深学、深践、深悟，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、勤于学，在“逐字逐句、不辞百读”中知纪于心。学如不及，犹恐失之。党纪学习教育是广大党员干部不容错失的学习良机，于立身、安身皆有巨大的价值意义。一方面要把学习党纪与党的创新理论武装融合起来，深入学习习近平总书记重要讲话、重要指示精神和党的二十大精神，感悟思想伟力、筑牢思想根基，把“学什么”“为何学”“怎么学”的“问号”拉直，从内心迸发出源源不断的学习动力。另一方面要原原本本学、逐条逐章学、反反复复学，坚持原汁原味、细嚼慢咽、孜孜以求，准确理解新修订的中国共产党纪律处分条例和党的“

3、六大纪律”所蕴含的丰富内涵和实践要求，在思想上给自己戴上“紧箍咒”、在认识上划出“安全圈”，切实把遵规守纪刻印于脑、严守于行，不断增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。二、勤于践，在“躬身以求、知行合一”中守纪于行。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。学习在于运用，党纪学习的目的同样如此。党纪学习教育不能为学而学、为完成任务而学，更不能为了应付检查而学，而是要真正明纪于心、担责于身。广大党员干部要坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，常沐党纪之“雨”，常照规章之“镜”，不断修正自己的权力观、政绩观、事业观，在讲规矩中干好事、在守纪律中干成事；要时时砥砺作风，自觉弘扬共产党人艰苦奋斗

4、勤俭节约的优良传统，力戒官僚主义、享乐主义，在群众最需要的地方、条件最恶劣的地方、工作最艰难的地方扎稳“吃苦”之根，用“铁肩膀”挑起“重担子”；要处处服务人民，坚持权为民所赋、情为民所系、利为民所谋，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，不断提高人民群众获得感、幸福感、安全感。三、勤于省，在“知止明戒、正身正己”中明纪于身。贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。广大党员干部要通过开展党纪学习教育，深悟法纪学习为什么、安身立命靠什么、追求价值是什么，不断增强自省、自警、自律的能力，以“遏人欲于将萌，而不使其滋长于隐微之中，以至离道之远也”的高度自觉和极度自警，守住做人、处事、用权

5、的底线，坚持“一日三省吾身”。要保持“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的自律，心中高悬明镜、手中紧握戒尺，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要保持“居于闹市而心神空明，身处屋宇而神游方外”的旷达,注重约束自己的言行举止，涵养“要留清气满乾坤”的清正之气，勤弹“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，始终正心明道、怀德自重，知敬畏、存戒惧、守底线。篇二、学习党纪专题教育个人心得体会中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7

6、月在全党开展党纪学习教育。正所谓“木受绳则直,金就砺则利。”广大党员干部在进行党纪学习教育中要“摆正姿态”，真正在学纪、知纪、明纪、守纪中约束言行、婵却尘埃，做经得起试炼的“规矩干部”。摆正“求索姿态”，弄清“学习重点”，眼里耍“明规矩”。学纪、知纪是明纪、守纪的“前提”，回眸过往，大量事实证明，党员、干部破法无不始于破纪，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，做事没有“尺度”、言行没有“约束”、心中没有“戒惧”，以致发生问题而不自知，这种现象并不少见，可以说是很危险、很致命的问题。广大党员干部要摆正“求索姿态”，弄清“学习重点”，就要深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在逐字逐句研学

7、和牢记中,做到思想上固本培元、精神上同频共振，同时更要把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为“头等大事”，主动下功夫、花心思、见成效，准确学握其主旨要义和规定要求，真正校正思想和行动，做到眼里“明规矩”。摆正“检视姿态”，对镜“整理衣冠”，心中要“敬规矩”。“君子之心，常怀敬畏。”知分寸、存戒慎、守底线，方能清清白白做人、干干净净做事。正所渭“天下之事，成于惧而败于忽。”搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，方能不断校准个人言行，对镜自照整理好“干部形象广大党员干部当摆正“检视姿态”，对镜“整理衣冠”，始终以党纪党规为日常言行的衡收标尺,同时主动聆听同事意见、收集群众反馈、接受组

8、织检视、进行“全面体检”，从细枝末节抓起、从工作内外管起，做到“由表及里”“由外向内”净化涤荡心灵，把党纪学习教育的全过程变成增强纪律意识、鞭策自我进步、提升党性觉悟的过程，真正擦亮忠诚干净担当的干部形象，做到心中“敬规矩”。摆正“自律姿态”，经受“实践试炼”，行动要“守规矩”。“明辨之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”党纪学习教育不是一时一事的要求，必须要持之以恒、久久为功，将成效投映到实践中来，只有干部在遵守和执行纪律中始终走在前、作表率，换来作风转变、效能提升、口碑向好，方叫落地生根、走深走实。广大党员干部当摆正“自律姿态”，经受“实践试炼”，要把党纪学习作为“日常习惯”和“终身课题”

9、在学深、细悟、笃信、力行中收获满满，进而将铁的纪律转化为我们的行动遵循，面对诱惑也好、考验也好,经受“围猎”也好、亲涉“险滩”也好，都能以非凡定力和斗争精神坚持到底，在时刻紧绷纪律之弦、激荡清风正气中,真正推动纪律教育严格落实，永远做到行动“守规矩”。篇三、党纪学习教育研讨会发言稿尊敬的各位同志：大家好！今天，我们在这里召开党纪学习教育动员部署会，具有重要的意义。党纪是党的生命线，是保持党的纯洁性、先进性和战斗力的重要保障。加强党纪学习教育，是我们党始终保持高度团结统一、不断推进事业发展的必然要求。首先，让我们明确党纪学习教育的重要性和紧迫性。党纪是党的意志的体现，是全体党员必须遵守的行为准

10、则。在当前全面从严治党的形势卜.，加强党纪学习教育，对于维护党的团结统、提高党的执政能力、保持党的先进性和纯洁性，具有不可替代的重要作用。回顾党的历史，我们可以看到，严明的党纪是党取得胜利的重要保证。在革命、建设和改革的各个时期，党始终高度重视党纪建设，不断加强对党员的教育和管理，确保了党的事业不断取得新的胜利。然而，我们也清醒地认识到，当前党纪建设还面临着一些挑战和问题。一些党员干部党纪意识淡薄，违反党纪的行为时有发生；一些地方和部门对党纪教育重视不够，教育形式单一，效果不明显。这些问题必须引起我们的高度重视,切实加以解决。为了确保党纪学习教育取得实效，我们要做好以下几个方面的工作：一是加强

11、组织领导。各级党组织要切实担负起党纪学习教育的主体责任，精心组织，周密安排，确保教育活动扎实开展。二是创新教育形式。要结合实际，采取多种形式开展党纪学习教育，增强教育的针对性和实效性。三是强化监督检查。要加强对党纪学习教育活动的监督检查，及时发现和解决存在的问题，确保教育活动不走过场。四是建立长效机制。要通过这次党纪学习教育活动，建立健全党纪教育的长效机制，使党纪教育常态化、制度化。最后，我想对全体党员干部提出以下几点要求：一是要提高认识，增强党纪学习的自觉性和主动性。二是要认真学习党纪法规，深刻领会其精神实质。三是要严格遵守党纪，做到知行合一。四是要发挥模范带头作用，引领良好风气。同志们，党

12、纪学习教育是一项重大的政治任务，我们要以高度的政治责任感和使命感，认真组织开展好这次教育活动，为实现党的伟大目标而努力奋斗！谢谢大家！篇四、党纪学习教育交流发言研讨体会今天，我们在这里召开县委理论学习中心组关于党纪学习教育的会议，旨在深入学习贯彻党规党纪，进一步加强党的纪律建设，提高党员干部的党性修养。下面，我将从三个方面谈谈自己的学习和体会。一、党规党纪要“力学笃行”，明白“纪律是什么”党规党纪是党的生命线，是全体党员必须遵守的行为准则。作为党员干部，我们必须深刻理解党规党纪的内涵和要求，做到“力学笃行”。首先，我们要认真学习党规党纪，掌握其精神实质。党规党纪是党的理论和路线方针政策的具体化

13、是党的优良传统和作风的集中体现。我们要通过深入学习党章党规、党的纪律处分条例等文件，了解党的纪律要求，明确党员的权利和义务，增强纪律意识。其次，我们要将党规党纪内化于心、外化于行。学习党规党纪不仅仅是为了应付考试或完成任务，更重要的是要将其转化为自己的思想自觉和行动自觉。我们要将党规党纪作为自己的行为准则，时刻用党规党纪来规范自己的言行，做到言行一致、表里如一。最后，我们要在实践中锤炼党性、严明纪律。党规党纪的生命力在于实践。我们要通过参加党的组织生活、履行党员义务、接受党的监督等方式，在实践中锤炼党性、严明纪律，不断提高自己的政治觉悟和纪律意识。二、纪律建设要“知其可为”，明白“可以做什么

14、纪律建设是党的建设的重要组成部分，是维护党的团结统、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。我们要在“知其可为”的基础上，明确“可以做什么”，推动纪律建设向纵深发展。首先，我们要加强制度建设，完善纪律规定。制度建设是纪律建设的基础和前提。我们要根据形势任务的发展变化，及时修订完善党的纪律规定，确保党的纪律规定与时俱进、科学有效。同时，我们要加强对制度执行情况的监督检查，确保制度规定得到严格遵行。其次，我们要强化监督执纪，严肃查处违纪行为。监督执纪是纪律建设的重要保障。我们要加强党内监督、群众监督、舆论监督等多种形式的监督，及时发现和纠正党员干部的违纪行为。对于违反党规党纪的行为，我们要依规依纪严肃

15、查处，决不姑息迁就。最后，我们要注重教育引导，增强纪律意识。教育引导是纪律建设的重要手段。我们要通过宣传教育、案例剖析等方式，加强对党员干部的纪律教育，引导他们树立正确的权力观、地位观、利益观，增强纪律意识和规矩意识。三、党性修养要“干净担当二明白“应该干什么”党性修养是党员干部的必修课，是保持党的先进性和纯洁性的关键所在。我们要在“干净担当”的基础上，明确“应该干什么，不断提升自己的党性修养。首先，我们要坚定理想信念，保持政治定力。理想信念是共产党人的精神支柱和政治灵魂。我们要深入学习贯彻*思想，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，始终保持政治上的清醒和坚定。其次，我们要廉

16、洁自律，做到公私分明。廉洁自律是党员T部的基本要求。我们要严格遵守党的纪律规定和国家法律法规，自觉接受监督，做到公私分明、清正廉洁。同时，我们要树立正确的权力观和利益观，坚决抵制各种诱惑和腐蚀。最后，我们要敢于担当，积极作为。担当作为是党员干部的职责所在。我们要以强烈的责任感和使命感，积极投身到党和人民的事业中去，勇于担当、敢于作为。在面对困难和挑战时，我们要敢于迎难而上、攻坚克难；在面时复杂局面和矛盾问题时，我们要敢于直面问题、善于化解矛盾；在面对改革发展和稳定大局时，我们要敢于担当责任、积极贡献力量。篇五、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会近日，中共中央办公厅

17、印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，提前做好谋划部署，精耕党纪学习“营养士”,精修干部成长“歪权枝”，精育学习成效“高标果”，让广大党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上尉然成风。精“耕”学习沃土，用“显微镜”见微知著学党纪。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党员是党组织的细胞和灵魂，决定着党组织的整体素质和形象，无数案例证明，党员干部“破法”始于“破纪”，只有坚持把纪律建设摆

18、在更加突出的位置，让党纪成为红线，才能打造出一支纪律严明的铁军。知者行之始。各级党委（党组）要贯彻落实通知要求，精准聚焦解决党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握的问题，引导广大党员干部掀起学习修订后的中国共产党纪律处分条例的热潮。要充分运用多种学习载体，发挥典型案例作用，以案示警、以案明纪，用“活教材”教育片敲警钟，让广大党员干部绷紧纪律这根弦。要精准定位针对施策，而对不同层级、不同身份、不同领域的干部要分类采取学习教育手段，紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象，把原原本本学同解读培训学结合起来，在学习内容上做“加法”，充分滋养党纪学习营养土。精“修”成长枝叶，用“

19、戒律尺”一量到底强定力。习近平总书记强调，大家要时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，只有做到心有所戒才能行有所止。各级党委（党组）要严格明确纪律红线，扎牢制度的“铁笼子”，严防牛栏关猫，深化广大党员、干部对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，推动广大党员干部把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去。要贯通执纪执法一体化，加强干部监督管理，合理运用监督执纪“四种形态”，用纪律管住“大多数”，对涉嫌违纪违法的“极少数”施以高压，促进执

20、纪执法同向发力、精准发力。要严防“破窗效应”，面对“违纪破纪”行为严惩不贷，将“害群之马”斩草除根，同时通过深刻剖析违纪案例，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。精“育”高标果实，用“明灯塔”激励奋进立标杆。习近平总书记强调，全而加强党的纪律建设，督促领导干部特别是高级干部严于律己、严负其责、严管所辖。“关键少数”担负关键责任，在引导广大党员干部忠诚担当干净方面起着关键作用，在守纪律讲规矩、履行管党治党政治责任方面要为广大党员干部立标杆、做表率。各级党委（党组）要抓牢政治责任，重视领导干部抓党性党风党纪的重要作用，涵养富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气。要改进政绩考核方式，考核是地区

21、发展的“指挥棒”和“风向标”，是领导干部政绩衡量的关键一环，采取合理的政绩考核，有助于“关键少数”树立正确政绩观，要合理评价“绝对成绩”和“相对成绩”，推动查痕迹的材料考核向看实绩的成效考核转变。要发挥榜样作用，对各单位在党纪学习教育方面的好经验好做法进行广泛推广，对学习有热度、思考有深度、实践有力度的“标兵”进行扩面宣传，切实推动党纪学习教育在全党范围走深走实。篇六、2024年党纪学习教育研讨发言材料“心随声动”聆听党纪学习教育“冲锋号”近日，印发关于开展党纪学习教育的通知，并经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向

22、纵深发展的重要举措，告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。因此，广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本，摆正心态学，强化意识学，主动投入学，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、学好党纪法规筑牢“思想根基”,聆听“纪律之音”坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束行为、检视自我的利器。总书记曾指出，“要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。”而最重要的、也是最根本的就是注重从思想上固本培元。广大党员干部要学好党纪法规,就得紧抓学习重点,在学深战悟

23、中国共产党纪律处分条例上下功夫、花思想、见成效,既要逐章逐条、研磨字句,全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩,同时也要多参加交流会、培训课、互动活动等,在反复检验学习成果、深层次解疑答惑中,明确该做什么、不该做什么能做什么、不能做什么,真正把纪法规定内化于心,进一步筑牢“思想根基”，坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。二、细悟正反案例增强“规矩意识”，聆听“警示之音”震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。“以案促学”一直是集中性纪律教育的重要载体和关键内容,通过正向案例的引导示范作用,让比学赶超蔚然成风,依托警示教育的刺激震慑压力,让干部存戒惧、知敬畏,特别是生活里活生生的例子,更能触动内心

24、产生深远影响。所以，在党纪学习教育中,广大党员干部当细梧正反案例增强“规矩意识”，多收看零容忍永远在路上等反腐败斗争纪录片,在触目惊心的违纪事实、痛彻心扉的反思忏悔、铁面无私的严肃查处中,进一步感受“红线”“底线”的“带电力”，学会把自己摆进同样处境，思考面对诱惑和考验时,应该以何种心境和言行,从而保持头脑的清醒,真正在聆听“警示之音”中震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。三、感受监督力度净化“生活圈子”，聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。党的十八大以来，全面从严治党的“冲锋号”响彻全党上下，不仅铲除了许多毒瘤、顽疾，也挽救了许多站在“悬崖”边上的干部，不仅形成了长远的影响效应，也

25、进一步净化了政治生态。如今，我们来到了新的阶段，而对的腐败问题、斗争场面日趋狂杂和多变，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，方能推动铁的纪律转化为干部的日常习惯和自觉遵循。广大党员干部当感受监督力度净化“生活圈子”，就要始终明白，党纪学习教育不是一堂课、一阵风、一场考试就结束的“即时命题”，而是与日常监督、巡视整改、工作考核相融合的必答卷，只有坚持先学一步、悟深一层、争当表率，方能时刻绷紧纪律之弦、守好公仆本色，欢迎光临熊猫郝秘书，真正聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知

26、经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。这次党纪学习教育，重点是在学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以卜.简称条例）上下狠功夫、见真成效。因此，广大党员干部应深入学习贯彻修改后的条例，坚持“手”“脚”“脑”并用，在学思用贯通、知信行统一上下功夫、求实效、见真章，不断推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、勤动“手”翻书，增强“学有计划、思有深度”的学习意识，在“深学细研、潜心学纪”中确保党规党纪“学在日常”。通知强调，党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常，要原原本本学，坚持个人自学与集中学习相结合。学纪是守纪的前提。党的纪律是党的

27、各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证,只有不断强化理论学习，提高理论的深度，才能不断深化自身的思想认知，不断增强个人的政治素养。广大党员干部要进一步学深悟透习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，将学习条例作为一项重要政治任务来抓，将条例作为案上书，坚持原原本本学、逐条逐章学、逐字逐句学,经常学、反复学，学有计划、思有深度，学以致用、知行合一。要深入掌握修订后的条例中的新内容、新要求，在以案促学中提高对忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。要充分发扬“钻”的精神，不仅时时刻刻入眼，更要条条入脑入心，坚持个人自学与集体研学相结合，多深入研讨、多静心思考、多“

28、铭纪”于心，确保能够把党规党纪真正学到实处、内化于心。二、常用“脑”内省，增强“反思自省、刀刃向内”的自律意识，在“心有所畏、行有所止”中确保自我约束“严在平常党的纪律规矩是每名党员必须遵守的“红线”和“底线”,是任何时候任何情况下都不能触碰的“高压线”。“以铜为镜,可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替”，条例从政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等六类违纪行为开列纪律“负面清单”,广大党员干部在进行党纪学习教育时，要坚持“严”的态度，以“党纪”为“镜”，勤对照党章和条例来检视自身，常反思自省、常自查自纠、常细照笃行。要养成“吾U三省吾身”的好习惯，多结

29、合H常工作和生活实际进行思考和反思，以党规党纪为“尺”规范Fl常言行，多审视自己的言行是否廉洁奉公、是否遵纪守法、是否履行了党员的义务，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，做到发现问题并及时解决问题，在关键时刻经受住考验，在利益得失中经受住洗礼，在反思自省、自我革命中筑牢防线，不断实现自我完善、自我革新。三、多“脚”踏实地，增强“廉洁奉公、遵纪畏纪”的守纪意识，在“清白做人、干净做事”中确保遵规守纪“抓在经常”。“没有规矩，不成方圆”，自古以来，规矩就是一种尺度，一种标准；就是一种约束，一种准则；更是一种责任,，种境界。历史和实践更是证明，纪严则清正，清正则心齐，心齐则事成。对于广

30、大党员干部来说，党的纪律规矩既是“紧箍咒”，也是“安全带”，更是“护身符”。条例总则中增加了“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”表述，分则中详细列出了各类违纪行为的“负面清单”，对党员干部公正、依法、为民、廉洁用权提出了更严格的要求。广大党员干部要常怀敬畏之心，牢牢握紧行为规范的“戒尺”，在不断加强党纪学习深度的过程中强化自身的品行修养、强化自身的纪律意识，既做到“畏纪”，又严格“守纪”，真正把“铁的纪律”转化为日常习惯和行动准绳。要握紧行为规范的“戒尺”，永葆“廉洁奉公”的作风，始终把党纪国法装在心中，把纪律和规矩挺在前面，严格按照法定职责、法定权限、法定程序，公开透明地履行职责，切实扣

31、好廉洁从政的“第一粒扣子”。篇八、党纪学习教育交流研讨材料党纪学习教育，领导干部是重点，示范和带头作用十分关键。因此，强化纪律作风建设，就必须从领导做起，坚持领导带头。在座的各位党员领导干部是学校的骨干，是促进学校事业发展的关键少数，既是纪律建设的领导者、执行者，也是践行者、维护者。要在党纪学习教育中发挥好示范带动作用，当好关键少数、发挥关键作用、尽到关键责任，做认真学纪、全而知纪、对标明纪、笃行守纪的表率，带动全校广大党员干部在学习和掌握纪律上求实效、在维护和遵守纪律上见行动，推动党纪学习教育走深走实，为顺利通过教育部本科合格评估、推动学校高质量发展、“上层次、起高峰”提供坚强纪律保障。一要

32、坚持深学细悟，在认真学纪上当表率。把新修订的纪律处分条例作为主教材、案头卷、枕边书，坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，真正把党规党纪刻印在心、溶于血脉，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。一是要提前预热先学一步，大力开展纪律教育活动，组织全体党员干部深化学习，深刻领悟条例修订的内涵要义，营造学纪、知纪的浓厚氛围。二是要提高标准深学一层，将学习条例同学习习近平总书记关于推进党的自我革命、健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设的重要论述结合起来，同学习中央、省、市纪委全会精神结合起来，同学习党内法律法规结合起来，深学细悟、融会贯

33、通，不断提升学习的整体性、系统性。三是要提升效用实学一筹，结合工作实际，推动立德树人、教学科研、社会服务、文化传承各项工作提质增效。二要强化底线思维，在全面知纪上当表率。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。只有全面准确知晓并掌握纪律的边界，才有可能做到知敬畏、存戒惧、守底线。通过学习要准确把握党纪的边界和底线，做到不违规破纪、不越雷池禁区。通过学习要把道德防线、纪律红线、责任边界搞清楚，把能干什么、不能T什么弄明白，知道什么样的情形是违纪、会带来哪些危害、会受到什么处分，做到不该说的不说、不该去的地方不去、不该办的事不办、不该拿的东西不拿，主动在思想上划出红线、在行

34、为上明确界限，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，做到知行知止、自律自持，紧扣“六项纪律”深学细悟，把握蕴含其中的理想信念、价值追求和道德准则，不断增强政治定力、纪律定律、道德定力、抵腐定力。三要增强政治定力，在对标明纪上当表率。守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”，不以“小节无碍”放松自我，不以“下不为例”开脱自我，不以“无人知晓”放纵自我，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。一是要把党规党纪作为准绳、戒尺，自觉对照检视，及时自查自纠，及时校正思想和行动。二是要在严于律己的同时，压实落莫主体责任或履行“一岗双责”，要严负起责、严管所辖，严格纪律执行，用好监督

35、执纪问责利器，对违反党规党纪问题，发现一起坚决查处一起，切实维护纪律的刚性、严肃性，营造良好政治生态。三是要把党纪学习教育融入日常、抓在经常，当好“婆婆嘴”、常念“紧箍咒”，将条例纳入理论学习中心组学习、“三会一课”，党员干部培训必修课，推动广大党员干部时常反思警醒，养成遵规守纪的高度自觉。四要严守纪律规矩，在笃行守纪上当表率。党员干部应经常对照党纪军规，看着手中戒尺握紧了没有，始终做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循，争做党纪军规的自觉尊崇者、坚定执行者、忠实捍卫者。要在自觉遵纪、守纪上走在前作表率。一是必须做到政治坚定、对党忠诚，不断

36、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”是必须做到扎实务实、一心为民，努力锤炼扎扎实实、踏踏实实、求真务实的优良作风，着力提升广大师生的获得感、幸福感。三是必须做到坚持原则、清正廉洁，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，牢牢守住纪律底线，培养健康的生活情趣，崇尚简朴的生活作风，严格家教家风，永葆清正廉洁政治本色。篇九、党纪学习教育研讨发言材料通过这段时间的党纪学习教育，我体会到了党纪对于党员个人、党组织乃至社会发展的深远意义。以下是我对党纪学习教育的一些心得体会。纪律铸魂，规矩塑形党纪是党的生命缓，是确保党的团结统一和集中统一的基石。在学习中，我深

37、刻理解到，党纪不仅仅是一系列规章制度的简单堆砌，它蕴含着丰富的内容，是我们行动的指南和行为的准则。通过对党章、纪律处分条例等党纪法规的学习，我更加清晰地认识到每一条规定都凝聚着历史的经验和教训，每一项纪律都承载着组织的要求和期望。严于修身，勤于律己遵守党纪是对党员最基本的要求。学习党纪使我深刻认识到，作为一名党员，必须时刻用党纪来衡盘自己的言行举止。在实际工作中，我严格要求自己做到守纪律、讲规矩,不断提高政治觉悟和政治能力，确保在思想上政治上行动上与上级保持高度一致。清正廉洁，行稳而致远党纪学习强化了我对廉洁自律的认识。廉洁自律是党员干部必须恪守的底线，也是党纪教育中反攵强调的重点。通过学习，

38、我更加明白，作为党员，我们要始终保持清正廉洁的政治本色，不断加强自我修养，提升自我约束能力。我将以此为准绳，严于律己，公正用权，树立良好的党员形象。勤奋学习，充实自我坚持学习党纪是提高党性修养的重要途径。党性是党员的灵魂，是我们面对各种风险挑战的精神支柱。通过不断的党纪学习，我深感自己的党性得到了锻炼和提升。我将把党纪学习作为种自觉行动，不断反思自我，及时纠正偏差,确保自己在任何时候都能够坚守党员的先进性和纯洁性。肩负使命，勇于担当党纪学习教育让我明白了作为一名党员的责任与担当O在新的历史条件屋我们面临着诸多挑战和考验，只有不断加强党纪学习，才能发挥先锋模范作用。总之，党纪学习教育是每一名党员必须长期坚持的基本功。我将以此为契机，不断提升自己的政治素养，严格遵守党纪，做一名对党忠诚、纪律严明、廉洁自律、敢于担当的合格党员。